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《遇見更好的自己》作文篇1
每天上學(xué)的日子可能有點(diǎn)單調(diào),甚至可以說是無聊。有時我想知道我是否能學(xué)會猴子的七十二變和筋斗云。變成一只在自由的天空翱翔的小鳥,或者放學(xué)后可以在一瞬間翻筋斗到布達(dá)拉宮,領(lǐng)略當(dāng)時文成公主和松贊干布的浪漫風(fēng)情。
每當(dāng)我想到猴哥在西游記中與神佛搏斗,無所畏懼,我就嫉妒。羨慕他能為他的人去天堂和土地,并在地獄里制造一個場景,在生死簿上劃掉名字;羨慕他能去龍宮抓住定海魔針,因?yàn)樗麤]有一個滿意的武器。羨慕他不畏天威,自稱齊天大圣。
我每天都要像蜜蜂一樣去看書來獲取營養(yǎng)豐富的蜂蜜。我父母和老師嚴(yán)厲的眼神似乎一直折磨著我。我今天完成任務(wù)了嗎?你每天都全力以赴嗎?你專心學(xué)習(xí)了嗎?太多的要求壓迫著我,迫使我喘不過氣來。不知何時,眼睛已經(jīng)失去了精神。我已經(jīng)很長時間沒有享受擁抱風(fēng)和自由奔跑的自由了。
有時我甚至想知道猴子被推進(jìn)五指山之前有多舒服。天堂可以做任何事情進(jìn)入地球。當(dāng)他施魔法時,我仿佛看見一個巨人跪在天地之間。
唐僧經(jīng)歷了八十一難取經(jīng)。盡管他經(jīng)歷了許多挫折,但他仍然沿著神佛鋪成的道路獲得了真經(jīng)。然而,我就像一只被施了魔法的猴子。在我未來的生活中,我將不得不通過入學(xué)考試,大學(xué)入學(xué)考試等。沿著父母為我安排的道路越走越遠(yuǎn)。
我甚至不知道這條路是否是我真正想要的,但是當(dāng)我看到行者護(hù)送唐僧到達(dá)真正的結(jié)果時,我突然意識到我的困惑是沒有意義的。我迷戀的自由只是一朵浮云。
在世人眼中,真正的意義在于猴子能取得什么。沒有魔法的猴子就像一個沒有受過老人教育的年輕人。充滿任性和無知。
是所謂的沒有規(guī)則,沒有鄉(xiāng)村,沒有絕對的自由,沒有絕對的約束。我所倡導(dǎo)的自由在我年輕時只是叛逆和不守規(guī)矩。
當(dāng)我們年輕的'時候,我們應(yīng)該在這個年齡學(xué)會愛!你還想要青春做什么?像猴子一樣,我們不應(yīng)該愛過去,不應(yīng)該對現(xiàn)在感到困惑,也不應(yīng)該害怕未來。當(dāng)猴子最終被稱為“反佛”時,他不感到高興和自豪嗎?這種感覺已經(jīng)超越了自由最初的快樂。簡單的自由只能讓自己沉浸在無憂無慮的享受中。沒有目標(biāo)和追求的生活是一種遺憾。一路上我感受到了猴子的成長,同時我也遇到了更好的自己。現(xiàn)在我有了更理性的思考和認(rèn)識現(xiàn)實(shí)的規(guī)則。
現(xiàn)在我必須面對挑戰(zhàn),好好邁出每一步。每個人的手都是一張空白的地圖。我借此機(jī)會看清楚我的地圖,找到位置和方向,相信自己,根據(jù)我的地圖和我的地圖無怨無悔地燃燒我的生命!
《遇見更好的自己》作文篇2
媽媽曾跟我說:“世界上沒有兩片完全相同的葉子?!笔沁@樣嗎?我更愿意去相信一切皆有可能!在世界的某個角落里一定會有另一個我,我得找到她!
“如果世界上有另一個我,那應(yīng)該會很好玩吧!”小時候我常常看著天空癡癡地想。無邪的童真鑄就了一個美好的夢想,促使著長大后的我還在不停的追尋它的腳步。
七歲那年,為了找尋另一個“我”,我孤身一人帶著幾樣吃的便跑到了山上。春光和煦,萬物復(fù)蘇。鳥鳴了,就像鳥在唱歌一樣;風(fēng)吹了,就像風(fēng)在玩耍一樣;樹搖了,就像樹在跳舞一樣。一切都那么有趣。路旁的棘棗樹,不要拉我的褲腳,我要去拜訪我的知己。一路尋訪,一路玩耍,當(dāng)看著西邊的太陽一跳一跳的蹦下山,我著急了,更可悲的是,我迷路了。
暮色四合,山上越來越冷,干糧又吃完了。遠(yuǎn)處隱約傳來了動物的叫聲,早就聽說山上有狼,這下可慘了!饑餓、寒冷和恐懼充滿了我的內(nèi)心。無奈的我只能用嚎啕大哭來發(fā)泄自己內(nèi)心的恐懼?!拔?,你哭什么呀!這么大了還哭不覺得丟臉嗎?”淚眼朦朧中,我看到面前出現(xiàn)了一個長發(fā)女孩,她正對我怒目相向。好熟悉的口氣,跟我一模一樣。莫非……我用力的擦擦眼睛,仔細(xì)瞧去,沒錯!右邊臉頰有一道疤,半長頭發(fā),小細(xì)眼睛,傲慢逼人的氣勢!沒錯!沒錯!我一躍而起,我終于找到了!“喂,發(fā)什么呆!你就是我,我就是你!快鼓起勇氣,我們一起想辦法下山!”“嗯!”我信服的點(diǎn)點(diǎn)頭,跟著“我”邁出了第一步。“山在村子西邊,根據(jù)太陽落山的方向,我們應(yīng)該背對著太陽前進(jìn)?!薄皩?!”我堅(jiān)定的回答。啟明星半掛在夜空,山路崎嶇難行,我不止一次摔倒,卻又立即爬起,因?yàn)榱硪粋€我一直在給我溫暖:“別急,慢慢來!”
終于,我看到了山下的燈光,我們沿著山路快速前進(jìn)。半山腰,一道光遠(yuǎn)遠(yuǎn)射來,伴隨著的是媽媽焦急的喊聲。我飛奔而下,撲入媽媽懷中,正要向媽媽介紹“我”時,卻發(fā)現(xiàn)身后除了黝黑的山,就是呼嘯而過的長風(fēng)。
從此,我再也沒有出去尋找“我”。因?yàn)樗裏o時無刻不在我身邊,她就是我的勇氣!
《遇見更好的自己》作文篇3
秋風(fēng)輕拂,古樸的風(fēng)吹落了一地的樹葉,它們仿佛都在傾訴著自己的煩惱。
我漫無目的地走在小路上,踢著路邊那些不起眼的小石子。內(nèi)心還是忘不了那個下午,一張張已批出成績的卷子擺在我的課桌上,我看過一眼后,便不再去看,因?yàn)槟切r紅的數(shù)字已經(jīng)刺痛了我的心。
一串名叫眼淚的液體,止不住地滴在我的卷子上,那時,我仿佛覺得全世界都與我為敵,那感覺就像醫(yī)生給我打的針劑,雖然疼痛,但卻沒有辦法阻止。
世界仿佛都暗淡了,像蒙上了一層霧霾,百靈鳥的叫聲不再清脆,家門前的薔薇也不再動人。我不止一次地問自己:是不是自己不夠聰明?或許是自己不夠努力?明明自己在考場上很認(rèn)真地答題,可為什么卻換來這種結(jié)果……
我又開始翻看這幾張令人厭倦的試卷,看著這少得可憐的分?jǐn)?shù),又一次陷入了無限的煩惱當(dāng)中,我覺得現(xiàn)在的自己可笑極了,可卻不知道該如何改變現(xiàn)狀,讓自己變的更好。
我又一次來到了那棵銀杏樹下,看著枯黃的銀杏葉一片一片地飄落,就像是一只只迎風(fēng)飛翔的枯葉蝶,這不禁讓我想起了枯葉蝶的一生。這美麗的枯葉蝶,本是一條不起眼、惹人厭惡的毛毛蟲,但現(xiàn)在卻經(jīng)歷了種種磨難,化繭成蝶。這過程中,枯葉蝶一定受了不少苦吧!我靜靜地思考著。
毛毛蟲是多么渺小的一種動物啊!但盡管它很渺小,最終卻還是長成了美麗的蝴蝶。我們?nèi)祟惒恢辣让x大多少倍,但卻還是沒有做到它這種"逆風(fēng)翻盤,向陽而生"的精神。所以,我又前什么理由不去做最好的自己呢?
回到家里,我拿出了那幾張不忍直視的試卷,細(xì)心地在一旁寫批注,反思著為什么這道題會錯,又錯在了哪里,可能是哪些方面的知識設(shè)有掌握,并且把試卷認(rèn)真地訂正好。經(jīng)過了一個努力,我迎來了期中考。
試卷發(fā)下來了,我看著手中的試卷,嘴角不禁上揚(yáng),我微笑著看這窗外,這一次,我成就了一個更好的自己。
《遇見更好的自己》作文篇4
欲戴王冠,必承其重。
約莫是心中的期望經(jīng)受了數(shù)以千計(jì)的破滅與打擊,痛到徹骨才會明悟的一句話。
從前只想單純地做一個贏家,最后的結(jié)局總是滿盤皆輸,失落得覺得一切努力都付諸東流,于是把期望埋得越來越深,不敢再涂抹更多斑斕,輕描淡寫地放下一切成敗。
我竟在這樣的心安理得中,慢慢演變成為那個我最痛恨的自己——懦弱、淺薄且無知。
我一度遷怒于身邊那些愛我的人,都是些無理取鬧罷,卻也讓他們對我“望而卻步”了。大概,于我于他們,逃離才是最好的方案;大概,我已經(jīng)無可救藥了吧。
卻不想,這樣一個“病入膏肓”的'我,卻在新年之夜受到那么多真摯的祝福,他們說:“阿白,你在新一年要好好的,做回那個明媚的自己!”“白白新年快樂,一定要快樂!”“我們一直陪著你,小白?!蔽以谀莻€明明是冷到刺骨的夜晚抱著棉被,歡呼著像個孩子一樣在床上蹦達(dá),直到接連打了數(shù)十個噴嚏才慢慢縮回被子,然后捂著臉嚎啕大哭。你看,我還是從前多愁善感的孩子啊。
一夜安眠。
當(dāng)?shù)厍蛲瓿晒D(zhuǎn)一周,第一抹燦爛從海平面徐徐升起,我還在夢里囈語,聽見海子的聲音:“從今天起,做一個幸福的人……”倏爾睜眼,破碎的光點(diǎn)暈散了瞳孔的顏色,一圈一圈蕩開,像是被注入了奇異的力量,我一躍而起,腦袋還暈暈的,卻興奮異常。
全新的一年,全新的我。
在大腦煥然一新之際,我抽出海子的書一遍又一遍地摩挲,深深地將臉埋進(jìn)書本。執(zhí)筆、在分分秒秒間刻下流年。
關(guān)乎友情
我們攜手日月與光輝,跨行所有風(fēng)風(fēng)雨雨。
《遇見更好的自己》作文篇5
不知從何時起,我開始畏懼挫折,一點(diǎn)小小的失敗就會使我打退堂鼓。
記得那次考試失利,我十分沮喪地在田間小路上走著。與其說是散步,不如說是怕面對父母失望的眼神和那份不及格的試卷。
忽然,我被樹上的一個毛毛蟲的蟲繭吸引到了,在好奇心驅(qū)下,我停下腳步仔細(xì)地觀察它。這個繭似乎是毛毛蟲為自己建造的一座潔白舒適的宮殿,但此時,這座宮殿裂開了一條縫。慢慢地,有兩片合攏的翅膀伸出來,接著,它的頭也慢慢伸出來,等整個身體都伸出來以后,它并沒有去飛翔,只是很疲憊地停在樹枝上。
過了幾分鐘,小小的幼蝶終于開始試飛了。它小心翼翼地嘗試著張開雙翼,可能是由于疼痛,沒能打開。可是它并沒有氣餒,它像一個急于要沖鋒陷陣的勇士,一遍又一遍地重復(fù)著。
終于,大約在嘗試了幾十遍的時候,幼蝶終于展開了雙翼,它猶如一只落入凡間的精靈,美麗無瑕。
這一次,我看清了,它的翅膀是彩虹樣的顏色!紅橙黃綠青藍(lán)紫,錯落有致地排列在輕巧的雙翼上,它開始緩緩的飛上藍(lán)天。
霎那間,我懂得了:美麗的飛翔不僅需要別人的幫助,更重要的是一個人堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的斗志。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?不嘗試失敗怎么能夠飛翔?
不就是一次考試失利嘛,沒關(guān)系,這只是一個小挫折而已,連蝴蝶都能堅(jiān)持過去,我又有什么理由放棄呢?
現(xiàn)在,我不知道那只蝴蝶是否還在天空中飛翔,但是我一直很感謝它。每當(dāng)遇到挫折的時候,我總會想起它努力伸展翅膀的樣子。
是那只蝴蝶讓我懂得了生命了真諦。謝謝你,美麗的蝴蝶,你使我成為更好的自己!
《遇見更好的自己》作文篇6
我常?;孟耄院蟮奈視鞘裁礃幼?,我會怎么生活,不知道會不會像爸爸媽媽一幸福……我每次這樣無聊地想著。
“歡迎來到二十二世紀(jì)……”一個聲音將我吵醒。
猛地睜開眼,眼前現(xiàn)代化的建設(shè)讓我驚嘆:“哇,好美!”
一排排賦有藝術(shù)氣息的居民樓,抬頭望不到最高層,路兩旁不再像現(xiàn)在一樣,設(shè)計(jì)著花池,現(xiàn)在簡直變成了一個個小花園,種著各種奇怪的樹……
正當(dāng)我贊嘆時,一只溫柔的手,輕輕拍了拍我的肩。我轉(zhuǎn)頭,那奇怪的聲音又在說道:“在你面前的這個女士,就是一百年后的你,由于你整日幻想你的未來,你的意志是瘋狂的,時光機(jī)把你帶到了你的未來。恭喜你,穿越了。”
我呆呆的望著眼前未來的我,既熟悉,又陌生,很是詫異。許久,我淡淡地開口問道:“時光機(jī),一百年后的我為什么這么年輕?”時光機(jī)沒有回答。
她一直在看著我笑,我也對她微笑。許久,她問我:“你是在問我嗎?”我驀然點(diǎn)點(diǎn)頭。接著,她說:“你可別開玩笑了,就跟你不知道似的,現(xiàn)在那么流行的美容藥……”
她說了很多。我都一直聽著,并時時點(diǎn)頭。
她說完了,我又問她關(guān)于她的生活與工作的事。提到工作,他眼里添了一些黯然,嘆了口氣:“唉!好后悔,記得在四年級時,我對學(xué)習(xí)有些悔心,沒有好好學(xué)下去,還因?yàn)闆]考好和父母大吵了一架?,F(xiàn)在想想,好后悔,當(dāng)初真不該……”她有點(diǎn)哽咽,我握住她的手說:“別再說了,我們都是一樣的啊……”
與她聊天之后,我們都笑了,居然與一個“陌生人”聊了這么久。他淡淡一笑:“我覺得我們很像,包括外貌、語言、表情、動作以及愛好、理想等”
告別之后,我無處可歸,到處游走,越走越累,便靠著墻角睡著了。醒來我又回到了我的家,我正靠在沙發(fā)上,有點(diǎn)模糊:“我又回到了現(xiàn)實(shí),未來好可怕,我一定要好好學(xué)習(xí),改變未來的生活!”
人生短暫,我們一定要珍惜,別讓另一個自己經(jīng)常流淚。遇見另一個自己,你一定會發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的你還不夠努力,為了遇見更好的自己,加油吧!
《遇見更好的自己》作文篇7
人總是以為只有一個自己,并且一成不變。我也這樣認(rèn)為。直到那次攀巖訓(xùn)練。
我原本是一個害怕高的人,站在家里的落地窗前朝下看,我會嚇得往后退,不敢靠近邊緣;站在觀光電梯里往上升,我會感到墜落般的恐懼。我很膽小。
六年級時學(xué)校組織去在山青世界拓展訓(xùn)練,開始的一切都是那么順利、美好,直到攀巖。望著攀巖板的頂端,我感到恐懼。我覺得自己不可能爬得上去,高高的頂端,仿佛要沖出天花板,伸向天空。我站在下面,腦子里全是從這么高的攀巖板上摔下來的畫面,我的腿發(fā)軟,止不住地發(fā)抖。本想找個借口躲過去,可教練一臉嚴(yán)肅,命令道:“全員必須參加!”我的心情很糟,手心開始出汗。很快,同學(xué)們開始有序地一一排隊(duì)等待。我站在隊(duì)伍中,不敢向上看。我越來越緊張,心怦怦直跳,仿佛裝了一塊沉重的石頭,壓得我無法呼吸,冷汗也開始爬滿了我的臉頰。
終于,輪到我了。教練仿佛看穿了我的恐懼,走到我跟前,低聲說道,“別怕,按照剛剛講過的動作要領(lǐng)來做,相信自己。”沒辦法,我只能硬著頭皮,努力讓自己調(diào)整呼吸,回想著剛剛老師的講解要領(lǐng),開始準(zhǔn)備。穿好攀巖褲,走到巖壁前,望著頂端,我深吸一口氣,“拼了”!我腳踩巖壁上的石頭,手抓著另一塊,由于害怕,我比其他同學(xué)慢了一些,我像只壁虎一般緊緊扒在上面。慢慢的,我開始往上爬了,手緊緊地?fù)缸r壁,腳變成了一字型,盡量保持平衡,腳一步步地抬高,蹬住石頭,用力地向上挪動,胳膊使勁往前伸,緊緊地抓住石頭,腳掌用力,努力讓自己前進(jìn)。我不敢朝下看,只能用盡我全身的力氣向上爬,我像被踩了尾巴的狐貍,以全身的力量前進(jìn)。終于爬到了頂端,接近勝利了,我的心情已經(jīng)沒有那么糟糕了,反而有了一絲喜悅。我開始往下跳,雙手松開巖壁,握住繩子,腳蹬在巖壁上自然下落,再在巖壁上蹬一下,風(fēng)在耳邊吹過,繩子發(fā)出嗚嗚的聲響,“一、二、三”,三下過后,我便跳到了地面上?!奥涞乩玻 蔽以谛闹袇群?,臉上也露出了難以平復(fù)的激動的笑容。
我終于還是戰(zhàn)勝了自己!我遇見了另一個自己,我不再是原來膽小的自己,我可以更勇敢些!
《遇見更好的自己》作文篇8
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是?。俏覀兩钪械囊徊糠?,它帶給了我們知識,帶給了我們快樂,人類的生活離不開書的陪伴,書,早已成為了我們獲取知識的一個很大的途徑。
俗話說的好:“讀書百遍,其義自現(xiàn)”。書,當(dāng)然是用來閱讀的,但是,何為閱讀呢?有的人可能會說,閱讀就是看,把一本書看下來,這便是閱讀了。對于這個觀點(diǎn),我并不贊同,我認(rèn)為書是知識的另外一種表現(xiàn)形式,也就是說一本書中的文字里蘊(yùn)含的就是這本書的作者的知識與智慧,這些知識是作者的,可如何把作者的知識轉(zhuǎn)化為自己的知識呢?靠的就是閱讀,因此,閱讀就是把他人的知識吸收過來,成為自己的知識的這么一個過程,也可以說是一個成長的過程。所以,閱讀就是成長,成長和閱讀是想通的。
我們每個人小時候其實(shí)都已經(jīng)開始與閱讀接觸了,從最開始的小兒書、連環(huán)畫,到一本本童話、故事書,再到《三國演義》、《西游記》等一些經(jīng)典名著,這些何嘗不都是閱讀?而且,每讀完一本書,我們都會得到許多新的知識,這些何不是成長?隨著年齡的增長,我們的閱讀的數(shù)量、復(fù)雜程度也在逐漸提升著,閱讀帶我們走近了一個新的天地!我們走近了歷史,看遍了中華上下五千年的一個又一個朝代的起起落落,為當(dāng)年的.大唐盛世驕傲,為清朝的昏庸無能嘆息,為昔日的天朝上國自豪,為圓明園的毀滅而痛惜……閱讀帶我們走近了大自然,游遍祖國的大好河山,領(lǐng)略大千世界的無比奇妙……閱讀帶我們走近了科學(xué),研究宇宙的秘密,感受生命的奧秘……
?。∥乙央x不開閱讀了!