疫情在家上網(wǎng)課的作文6篇

時(shí)間:2023-09-14 作者:tddiction 作文大全

在寫作文時(shí),我們要保持思維的清晰和連貫,作文是思想的輸出,也是思想的整理過程,能夠讓我們更加清晰地思考問題,以下是范文社小編精心為您推薦的疫情在家上網(wǎng)課的作文6篇,供大家參考。

疫情在家上網(wǎng)課的作文6篇

疫情在家上網(wǎng)課的作文篇1

沒有想到2020年的新學(xué)期是這么的與眾不同。由于這一場(chǎng)突如其來的疫情,我們不得不在家落實(shí)預(yù)防工作,盡量避免出門與人接觸,這樣一來我們也就無法正常返校學(xué)習(xí)。

上網(wǎng)課,其實(shí)只是換了一種形式繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識(shí)。上完課不像傳統(tǒng)的課堂教學(xué),大家坐在一起,有著強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氣氛,這時(shí)在上網(wǎng)課的過程中,更考驗(yàn)的是大家的自覺性。是否能夠在家自覺聽課,自覺記筆記,跟著老師的思路不跑神,與老師積極互動(dòng),按照老師的要求,做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),課后完成相應(yīng)的練習(xí),都是對(duì)我們的考驗(yàn)。不過我們班的同學(xué)并沒有辜負(fù)老師的期望,做到了在家中也能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)上課,聽從老師的安排,這一點(diǎn)令我十分的開心。

其實(shí)只有在上了網(wǎng)課之后,才發(fā)現(xiàn)和大家坐在教室里面一同上課是多么開心幸福的一件事情,在課堂上有大家的相互陪伴,有良好的學(xué)習(xí)氣氛,真懷念在學(xué)校上課的日子呀。

期待春暖花開的那一天,期待疫情完全控制住的那一天,如今我們能做的就是好好在家學(xué)習(xí),聽從國(guó)家和學(xué)校的安排,也期待歸校的日子早日到來!

疫情在家上網(wǎng)課的作文篇2

與傳統(tǒng)的課堂相比,網(wǎng)課教育我覺得更能讓孩子們專注度提升。傳統(tǒng)課堂上一句悄悄話,一聲插科打諢,一點(diǎn)小動(dòng)作,都可能影響這節(jié)課的專注程度,而在家里,沒有過多的外界干擾,孩子們學(xué)習(xí)專注程度反而更加提升了。雖說與老師面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)減少了,但當(dāng)今通信方式如此發(fā)達(dá),總會(huì)有辦法解決的。

而且現(xiàn)在黨和國(guó)家如此重視當(dāng)今的教育,老師們也都兢兢業(yè)業(yè)奮斗在崗位上,并沒有因此說一句不耐煩的話,任勞任怨服務(wù)著學(xué)生,服務(wù)著社會(huì),我很感激來自黨和國(guó)家的幫助,來自老師的無私奉獻(xiàn)。

說句實(shí)話,百業(yè)待興的時(shí)候總需要一束光來照著我們國(guó)家前進(jìn),奮斗在疫情前線的有醫(yī)生和防疫人員,遙望祖國(guó)未來則有這些園丁的保駕護(hù)航。我相信我們終會(huì)度過這場(chǎng)難關(guān),迎來美好的明天。再次感謝為我們的孩子辛苦奮斗的_二中老師們,您們辛苦了!

這是一個(gè)特別的春節(jié)!一個(gè)讓我們清凈的春節(jié),一個(gè)讓我們感到害怕的春節(jié),一個(gè)讓我們反省的春節(jié),一個(gè)此生難忘的春節(jié)……

往常每個(gè)假期還未結(jié)束,就該操心孩子開學(xué)前的各種準(zhǔn)備。今年卻沒有這樣的感覺和過程……,作為母親的我最擔(dān)心高三的大寶貝,畢竟即將高考。正在我擔(dān)憂、心煩之時(shí),孩子興奮的告訴我:學(xué)校老師聯(lián)系學(xué)生們,下載安裝網(wǎng)課程序了,要開始上網(wǎng)課。我心情就像近期美好的天氣——艷陽高照、晴空萬里一般。孩子也很想開學(xué),快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),于是開始了一種特別的興奮,積極準(zhǔn)備,配合老師,預(yù)備上網(wǎng)課。早上比往常還要更準(zhǔn)時(shí)的起床,吃早餐,上網(wǎng)課,下課后會(huì)和我們分享她的感受,完全看到了孩子慢慢又抓緊腳步,看見她開心的樣子,我們做為家長(zhǎng)也很開心!學(xué)校組織好了學(xué)生在家自主學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到這段期間不等于放假,而是在老師的指導(dǎo)下,學(xué)生會(huì)繼續(xù)有條不紊地學(xué)習(xí)。

感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和各科老師!你們比我們家長(zhǎng)們還更關(guān)心和操心孩子的學(xué)習(xí)情況,花自己的時(shí)間和精力去準(zhǔn)備網(wǎng)課,讓孩子們?cè)诩乙材軐W(xué)習(xí),并且完全進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。在這個(gè)特殊時(shí)期,每個(gè)人要保護(hù)好自己的同時(shí),還要保護(hù)好家人已經(jīng)很不容易了,可學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和各科老師不光要做到保護(hù)好自己及家人,還要心系自己的學(xué)生,花時(shí)間和精力為學(xué)生付出!真心感恩和感謝你們!愿所有的孩子和老師們平安健康,愿孩子們畢業(yè)季心想事成、創(chuàng)佳績(jī)!祝老師們桃李滿天下!

光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間孩子們便到了人生中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一——高三。在原本應(yīng)該已經(jīng)回到學(xué)校里正常行課的時(shí)候,我們的孩子們卻因一場(chǎng)突如其來的疫情被困置在了家中,不能回到學(xué)校進(jìn)行正常的復(fù)習(xí)生活。作為一名高三學(xué)生的家長(zhǎng),我更多的是對(duì)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度的擔(dān)心,孩子們本就寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間更因?yàn)橐卟〉谋l(fā)而被縮短。時(shí)間緊迫的高三學(xué)子們經(jīng)不起時(shí)間的浪費(fèi),不能讓因?yàn)闃O少數(shù)人引起的疫病輕而易舉的毀掉了孩子們兩年多來的長(zhǎng)跑,毀掉了無數(shù)個(gè)奮斗的白天和夜晚。但延遲開學(xué)是我們無法改變的現(xiàn)狀,唯有尋找一個(gè)新的學(xué)習(xí)渠道,讓孩子們足不出門在家也能積極備考,決勝高考。

我從孩子那里聽說_二中高三學(xué)生將在2月9日實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”,我之前的擔(dān)憂減少了。當(dāng)看到孩子能夠在家通過網(wǎng)絡(luò)與老師們連線進(jìn)行學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí),我非常感動(dòng)!復(fù)習(xí)生活也沒有因?yàn)橐卟《易鳛橐粋€(gè)高三學(xué)生家長(zhǎng)的心也踏實(shí)了下來。家長(zhǎng)們最大的顧慮不也就是孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)程嗎,學(xué)習(xí)生活能夠在網(wǎng)絡(luò)上正常開展了,也就不影響正常的學(xué)習(xí)計(jì)劃了。學(xué)校為孩子們積極尋找辦法度過這個(gè)困難的時(shí)期,我們作為家長(zhǎng)也應(yīng)在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候發(fā)揮我們的作用,積極引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí),及時(shí)詢問復(fù)習(xí)的狀態(tài),關(guān)心他們的生活。學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)三方共同度過這個(gè)困難時(shí)期。

疫情在家上網(wǎng)課的作文篇3

2020年,這個(gè)名字恰如驚鴻一瞥,溫柔至極。但是美好總是短暫的,一場(chǎng)突如其來的新型冠狀病毒打破了這一切。人們不得不被困在家,而我們不得不面對(duì)冰冷的.手機(jī)上網(wǎng)課。

時(shí)間總是如流水一般輕輕劃過,疫情仍然在加重。這一次,我們多少次期望的假期延長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)了,但是似乎所有人都不太高興。對(duì)于我們這些應(yīng)屆畢業(yè)生來說,更是希望返校。教育局為了不讓我們耽誤學(xué)習(xí),開展了“停課不停學(xué)”,也就是上網(wǎng)課。但是開網(wǎng)課的心本來是好的,但是它有利也有弊。

課程表一如既往的進(jìn)行著,手機(jī)的后面是我們的各科老師,他們擔(dān)起了“主播”。我們?cè)谑謾C(jī)前看到的只有一個(gè)個(gè)老師精心準(zhǔn)備的課件,只有一張張老師正評(píng)講的試卷。老師看不見我們,我們看不見老師,所有人都是在摸黑前行。對(duì)于一些自律性比較高的學(xué)生,上網(wǎng)課跟在教室里一樣。可是問題來了?那那些自律性差的學(xué)生呢。對(duì),往日在學(xué)校開小差的他們會(huì)更加肆無忌憚。這樣弊端一就來了,反正老師看不見我們,我們想怎樣就怎樣,曠課,不聽,或是剛進(jìn)去看了一眼就退出來,更高級(jí)一點(diǎn)的打開直播放在那,全然不顧。這樣一來網(wǎng)課的效果就沒有了。“上網(wǎng)課真的是越來越提不起勁,我看不見你們,也不知道你們到底學(xué)沒學(xué),心里真的是一點(diǎn)底都沒有?!边@是一位給我們上網(wǎng)課的老師說的一句話。這句話道出了多少老師的心酸!那么弊端二便是如此,老師看不見學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對(duì)學(xué)生上網(wǎng)課的效率全然不知,每天就如同對(duì)著空氣講課,心里卻急的像熱鍋上的螞蟻,總是怕學(xué)生學(xué)不好。

“吱——”,門開了,一如既往的五點(diǎn)半,爸爸準(zhǔn)時(shí)叫我起床。他說:“我們要準(zhǔn)時(shí)上課,上網(wǎng)課也可以增長(zhǎng)知識(shí)的,老師教給你們的東西不比在學(xué)校的少,上網(wǎng)課只要好好學(xué)不比在學(xué)校學(xué)的差?!蔽业母改改?,挺支持我們上網(wǎng)課。而左鄰右舍也同樣如此,陪同孩子上網(wǎng)課。他們認(rèn)為上網(wǎng)課不會(huì)浪費(fèi)學(xué)習(xí)的時(shí)間,還會(huì)增長(zhǎng)知識(shí),學(xué)到該學(xué)的東西。這也是網(wǎng)課的一個(gè)利吧?!巴Un不停學(xué)”的開展少不了學(xué)校,學(xué)校下達(dá)通知,精心的為我們策劃了課程表。他們?yōu)榈氖窍胱寣W(xué)生們都能像已經(jīng)開學(xué)一樣在家學(xué)習(xí),為我們更加合理的支配時(shí)間,網(wǎng)課為我們?cè)黾恿藢W(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)校開網(wǎng)課的苦心也就在于不能讓我們落下太多的成績(jī),這也是網(wǎng)課的一個(gè)利吧。

對(duì)于我來說網(wǎng)課讓我不再害怕數(shù)學(xué)壓軸題,讓我不再害怕語文上出有關(guān)疫情的題,讓我做記敘文更加得心應(yīng)手,而其他科也在慢慢向前走動(dòng)。最大的一個(gè)弊端是長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī),電腦等對(duì)眼鏡的危害極大。任何事物都不會(huì)是完美的,都有它自己的利與弊,網(wǎng)課不也是如此嗎?但是我們既然上了網(wǎng)課,為什么不盡力發(fā)揮它的利,減小它的弊呢?

疫情在家上網(wǎng)課的作文篇4

隨著時(shí)代的變遷,科技也在不斷的發(fā)展。我們不僅在學(xué)校里開展了一系列計(jì)算機(jī)課程,而且現(xiàn)在,我們也開始上網(wǎng)課了。

網(wǎng)課與實(shí)體課的區(qū)別,是上課的地方不同。一個(gè)是在老師眼皮子底下,一個(gè)是不依賴于老師自己學(xué)習(xí)網(wǎng)課,地點(diǎn)不定。上網(wǎng)課,對(duì)于不同的學(xué)生,它起到的作用是完全不一樣的。對(duì)于學(xué)霸來說,上網(wǎng)課或許是一種比較好的學(xué)習(xí)方法。因?yàn)樵诰W(wǎng)上上課,能夠結(jié)交更多的朋友,而且有這種新型的教學(xué)方式和新穎的教材玩,這些學(xué)霸們更加熱愛學(xué)習(xí)。而那些學(xué)渣呢,這網(wǎng)課對(duì)他們來說,就算是一種“福利”。

在上網(wǎng)課的時(shí)候,沒有老師管,他們就會(huì)隨心所欲,要么假裝聽課、看書,要么跳轉(zhuǎn)頁面打游戲,反正網(wǎng)課,對(duì)于他們來說,上了這課跟沒上這課一樣,沒有什么太大的用處??偟脕碚f,學(xué)霸與學(xué)渣上網(wǎng)課,得到的效果是有差異的。學(xué)霸們上網(wǎng)課學(xué)習(xí)更加有效率,而成績(jī)稍微差一點(diǎn)的同學(xué),如果自制力差,網(wǎng)課反而可能起到反作用。

網(wǎng)課雖然有弊端,也有一個(gè)巨大的優(yōu)勢(shì)。有一部手機(jī)、在有網(wǎng)絡(luò)的地方,不管在天涯海角都能夠上課。但實(shí)體課則必須要有教室、有書、有時(shí)間、所以上網(wǎng)課要比實(shí)體課方便多了。但

實(shí)體課與網(wǎng)課哪個(gè)更好,還是要看自己適合哪種學(xué)習(xí)方式。只有自己努力拼搏,才可能會(huì)有好的結(jié)果。

疫情在家上網(wǎng)課的作文篇5

新型冠狀病毒依然還在蔓延,整個(gè)城市安靜了,卻進(jìn)行著一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。病毒無情,人間有愛,所有抗擊疫情中出現(xiàn)的奇跡都證明著我們從未放棄。醫(yī)護(hù)人員披上白大褂上了“抗疫一線”;公安、衛(wèi)生各部門積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,筑牢疫情防護(hù)墻;政府機(jī)關(guān)和基層黨組織人員齊上馬“若有戰(zhàn),召必回”.....看著一個(gè)個(gè)逆行者那堅(jiān)定的背影,我一次次濕了眼眶,作為教育者的我們,也積極響應(yīng)了教育部門“停課不停學(xué)”的號(hào)召,老師們熬夜備課,我們向自己以前并不熟悉的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)發(fā)起了挑戰(zhàn)。

為了能夠順利開展線上教學(xué),我們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)使用各新型平臺(tái)之中,不斷摸索適合學(xué)生的教學(xué)方法,或自己制作知識(shí)膠囊,或?qū)ふ液玫馁Y源。騰訊課堂、qq群視頻等成了我們新的研究課題。終于,我們學(xué)會(huì)了線上直播等各種新形勢(shì)下所必備的教學(xué)技能。這段時(shí)間的線上教學(xué),我們兩個(gè)班學(xué)生參學(xué)率100%,我們又和正式開學(xué)一樣,忙碌在教學(xué)第一線,只不過辦公場(chǎng)所從學(xué)校變成了家里。每一天的教學(xué)生活也是忙碌又充實(shí):直播講課、線上批閱作業(yè)、在線答疑解惑,鼓勵(lì)學(xué)困生、做好學(xué)習(xí)反饋情況等,一切在有條不紊地進(jìn)行著。

對(duì)比在線教學(xué)和常規(guī)課堂,有何不同呢?除了形式上的不一樣,其實(shí)我覺得它對(duì)我們教師提出了更高的要求,自我反思,今后還需要從以下幾方面提升自我修養(yǎng)。

第一,提高自身技術(shù)水平。線上教學(xué)對(duì)于教師的技術(shù)要求是比較高的。要上好網(wǎng)絡(luò)課,自己必須對(duì)網(wǎng)絡(luò)有一定的了解,知道如何在網(wǎng)上搜索有關(guān)的信息,知道如何使用網(wǎng)上鄰居可以隨時(shí)切換看到各臺(tái)電腦的情況,除此之外最好還能熟練地操作一些輔助工具,比如photoshop, flash等制作相關(guān)的課件。

第二,提升教學(xué)藝術(shù)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)如何吸引學(xué)生的注意力,讓學(xué)生全情投入是非常值得關(guān)注的問題。所以我們就必須選擇符合學(xué)生現(xiàn)有的認(rèn)知水平,而且能引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣內(nèi)容,喚起他們的好奇心,讓他們?cè)敢馊W(xué),愉快地學(xué),可以搜集豐富的學(xué)習(xí)資料,包括兒歌、歌曲、游戲、小測(cè)試、flash動(dòng)畫等,想辦法滿足學(xué)生的好奇心,吸引他們的注意力,從而確保教學(xué)效果。

疫情在家上網(wǎng)課的作文篇6

封城了,誰也不敢出門了。不出門,上課咋辦,咋辦?第一個(gè)想到的,無疑是用現(xiàn)在發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。這樣既保證了人身安全,又不會(huì)丟了學(xué)業(yè),何樂而不為?

網(wǎng)課有憂必有患,不少“作弊”的現(xiàn)象屢次出現(xiàn),作弊手段屢試不鮮。下面我來介紹一下:你想吃東西了,把嘴移到攝像頭看不見的地方,就可大快朵頤;課文沒背過,把書移到鏡頭下面(離鏡頭不要太遠(yuǎn),高手會(huì)看出來的),背的半熟就假裝思索地瞟上幾眼;如果你不想回答問題,裝卡掉線(放慢自己的動(dòng)作,必要時(shí)停頓或直接一動(dòng)不動(dòng));現(xiàn)在游戲可以分屏,邊打“王者”、“吃雞”邊看視頻、直播,一舉三得也是可以做到的,而且很有用。

現(xiàn)在直播上課用釘釘,上完后可以看回放,但老師要統(tǒng)計(jì)沒上課或上課時(shí)間不足的同學(xué),進(jìn)行嚴(yán)厲的“拷問”;每天要完成“+s/+es/-y+ies/不規(guī)則變化”的作業(yè),我才發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)課的作業(yè)其實(shí)也不會(huì)減少啊。

我們的課程表也就是4節(jié):早讀、正課、正課、體育,下午也就是2節(jié):副課、閱讀。我其余的時(shí)間就是寫作業(yè)、玩電腦、挨訓(xùn)、拉琴、睡覺。

聽說到了中學(xué)網(wǎng)課,生物老師不好干了,因?yàn)橹辈ボ浖南拗疲行┰~匯不能使用,所以被網(wǎng)絡(luò)設(shè)置權(quán)限;有的老師家里網(wǎng)不好,平均3秒掉一次線;那些有趣的老師模仿平臺(tái)上的主播,“雙擊‘老鐵666’”“火箭刷起來”……這些詞匯使用的熟練度甚至不亞于我們。有的同學(xué)看老師辛苦,打了0。60元的辛苦費(fèi),卻被老師拉黑,說“開學(xué)再找你算賬”……

我們老師說,這個(gè)寒假是一個(gè)“分水嶺”,同學(xué)們努力的結(jié)果到了開學(xué)時(shí)就能顯現(xiàn)出來。爸媽說,你要努力哦,要積極地與老師互動(dòng),要聽老師的話,老師說的都是對(duì)的。我卻說,學(xué)會(huì)了就玩,只學(xué)不會(huì)玩的多沒勁。