充滿積極向上的內容的作文，能夠激勵讀者在生活中不斷追求進步和成長，作文是自我表達的重要方式，讓我們的聲音被更多人聽見，下面是范文社小編為您分享的軍訓的苦和累作文最新5篇，感謝您的參閱。
軍訓的苦和累作文篇1
以前，看別人軍訓，這簡直是活受罪，它就意味著每天要與太陽同作伴，就代表著每天要和艱苦的軍人一樣，把自己弄得腰酸背痛。但是，當我踏入這令人枯燥的軍訓隊伍后，卻發(fā)現(xiàn)這竟是一個多么神奇的課堂，在我們嚴肅而艱苦的訓練中，我們所懂得的似乎多于付出的幾倍。軍訓的日子是痛苦的回憶，轉眼間１6號就來臨了，與離別的日子也越來越近。我突然間覺得好慚愧，軍訓的時候，我總想著休息休息，卻忘了父母對我們的良心用苦，我們需要有鍛煉的機會，使我們這些從小在父母細心呵護的子女懂得人生的辛苦哀樂。
在軍訓中，我們認真學習解放軍嚴格的組織性、紀律性、吃苦耐勞和勇于拼搏的精神；發(fā)揚了解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)；從思想作風、組織紀律，到內務整理等方面，每個人都不同程度地得到了教育和提高。我們克服了訓練時間長、運動量大、天氣熱、體質弱等困難，很好地完成了軍訓任務。通過軍訓，訓練了同學們嚴明的紀律觀念，進一步強化了同學們的集體主義觀念。同學們在訓練中一切行動呼指揮，沒有發(fā)生任何意外。通過軍訓，訓練了同學們吃苦耐勞的精神，同學們頂烈日、冒酷暑、大汗淋漓，但不怕苦、不怕累、動作認真嚴格直到訓練結束。通過軍訓，還使同學們學到了解放軍嚴謹、優(yōu)良的生活作風，在同學們心目中樹立了子弟兵的崇高形象。在訓練中，教官們衣服濕透了，嗓子喊啞了，但仍以飽滿的熱情進行訓練。通過軍訓，增強了同學的愛國、愛軍的思想感情和為國效力的責任感。雖然軍訓時間是短暫的，但這對同學們今后的學業(yè)和四年后的走向工作崗位無疑是十分有益的。
六天，在浩瀚天地間也許只是彈指一揮間，但這六天對我們每一個人，我們的一生來說都是難忘的，軍訓對我們震憾確實很大，每個人都憋足了勁，制定了自己的目標，并且在行動上已有了許多改變，我們的生活必將因這次軍訓而改變，我們一定會早日完成向一名軍人的轉變。
軍訓的苦和累作文篇2
小學六年的美麗時光轉瞬即逝，宛如一場美麗的夢飛逝而過，小學的自由自在，已經是昨日云煙了，而馬上我們要迎接的就是三年恐怖而又緊張充實的封閉式的初中生活。如果以我們現(xiàn)在這種“小皇帝,小公主”的教官氣質去迎接初中的生活的話，那必然是無異于去自殺，為了克服這種小初生活的巨大差異，軍訓的意義也就尤為重要了。
在進入五中之后的第一天，封閉式的管理就令我感到極其的不適應，比如疊被子我在家就沒摸過被子，更別提疊了，自我管理生活起居，自我獨立生活，天哪！
不過，這種不適應很快就被沖散了，因為，七天艱苦又富有意義的軍訓在第二天就開始了。
負責訓練我們的教官姓談，22歲。軍訓第一天，站軍姿，太陽底下站軍姿，剛開始我還覺得沒什么，后來我才知道，這真是一個簡單實用的，磨練人意志的好辦法。沒站10分鐘，隊伍里就有了切切私語，同學們都已經堅持不住了，兩腳酸疼，酷暑難耐，更有的已經中暑了。唉！我呢？由于有站軍姿的經驗，自然沒有那么不舒服，不過，小的反應還是有的。我在心里抱怨道：什么啊，第一天就搞這么嚴酷的訓練，想累死我啊?
再看看談教官，神情剛毅，但表情有些不自然，也許在想：這些孩子，才站這么會就不行了我？真是缺乏鍛煉。我得好好訓練他們?！案鞣疥犘菹㈦S著大隊長的統(tǒng)一指揮，我們的革命首戰(zhàn)宣告結束。這時候，我們都坐下來，談教官也坐了下來。這時候我們才發(fā)現(xiàn)，他也是一個小伙子嘛！只不過比我們大幾歲而已。跟我們這些孩子自然也是無話不談。并沒有我們想象中的那么鐵面無私，我們都好奇地向談教官打聽部隊里面的事情不說不知道，一說嚇一跳，部隊里面管理之嚴格，訓練之刻苦，著實令我們這些井底之蛙嚇了一跳。
在這些難忘的幾天里，我們有說有笑，學習了稍息立正跨立等基本動作，大家的意志品質也等到了磨練，彼此同學之間，同學與教官之間結下了深厚的情誼，就像親兄弟一般，但是美好的時間總是特別的短暫，一晃，七天過去了，到了隊列會操的`時間。
那天，會場上來了許多的領導與家長，每個班都要將自己的風采與訓練成果展示給家長，匯報給領導與教官。我們被安排在第13個出場，不錯，是個好數(shù)字。
到我們表演了。隨著教官的口令，我們熟練的，有序的進行著排練過多次的表演動作。表演一氣呵成，極其成功，全場的觀眾都給予了熱烈的掌聲。我看到了媽媽臉上的欣喜與欣慰。功夫不負有心人，我們班在這次的評比中，取得了最好的成績，捧著獎狀。我們能對得起談教官，李老師，以及為我們付出了人了。
用自己的汗水澆灌出來的花總是最美麗的。捧著獎狀，我們都哭了，為我們自己驕傲，為教官的無悔付出而哭。
教官要走了，要走了。一晃這七天，充實，艱苦有意義，我們也學到了許多。我們的一直得到了磨練，懂得了如何關心同學，如何照顧好自己，如何整理內務。談教官要走了，我們抱在一起哭了好久，我們學會了感恩。一場軍訓，我們學到了許多，結識了談教官這樣能為同學們無悔付出的好教官。請大家放心：我們不會辜負老師同學們的厚望，發(fā)奮學習，將來成為建設祖國的棟梁之才！
軍訓的苦和累作文篇3
還記得小的時候，最崇拜的就是軍人了，他們個個背著機槍，身子站得筆挺筆挺的，威武神氣得很。哪個男生小時候最初的夢想又不是做這樣的一名軍人。
早聽說軍訓嚴厲，可不知為什么，所有的同學都對軍訓期待的很，當然也包括我在內。
終于在星期四的上午我們來到了千燈未成年人教育實踐基地，脫離了學校卻沒有脫離上課。聽了負責教官的介紹，我們這三天的軍訓生活要學的東西還真不少——陶藝制作、木工制作、燒烤包餃子、無線電儀器的使用、緊急應災措施，還有采山芋等一系列的活動。聽了這些，我就覺得與其說是軍訓，不如說是一次校外的學習實踐活動。
令我印象比較深刻的倒不是那幾堂課的學習內容，而是在正式上課前的兩堂課。
首先是在開營儀式上，除去那些官方的辭令，這第一堂課就是教官給我們做的教學表演。因為在這三天里，我們還有一個任務，就是所有人都能疊出軍人一樣棱角分明的“豆腐”被子。看兩個演示的教官先很輕松的完成了套被套、枕套，鋪床單的工序后，給我們開始了詳細的“豆腐”制作演示?！跋葘⒈蛔油耆伷?，把皺痕都撫平。再在被子的三分之一處折疊，再折疊……”邊上的老師一邊解說，教官一邊做，所有的人都目不轉睛地看著，生怕漏了哪一步。最后成形的時候，那還真是跟豆腐沒多大區(qū)別，跟“中國豆腐”一模一樣，同學們都目瞪口呆，在佩服之余，自己也想馬上回宿舍牛刀小試一下。
做豆腐一課結束之后，馬上我們就來到了食堂，要吃中飯了，而我們這第二堂課就在這里要開始了。
你們一定會想，這吃飯還有什么好學的?？晌覀儸F(xiàn)在可全是軍事化的管理，這吃飯也得講究。一桌八個人，得先站在桌子邊上，要筆直筆直的站，最要命的還要目視前方，和對面的同學這樣對視著，一個人笑了，一會兒，一桌全笑了，還不得被教官臭罵一頓。沒有命令是不能坐下的，在坐下之前，還要聽口令統(tǒng)一用一秒鐘的時間整理凳子，保證一會兒坐下的時候沒有凳子拖來拖去的聲音，最多只能有屁股撞擊凳面振動發(fā)出的聲音。這坐下了，還是不能吃，每頓飯都有兩個小值日，他們來盛飯、發(fā)碗筷。只有這些都做好了，教官發(fā)令了，那你才能開動。
這兩課也是我們這三天必做的功課，雖然不簡單，不過對我們將來在學校里的生活，一定會有不小的幫助。
這三天，還跟基地門口寫的一樣，這種體驗真沒有過，這段日子真沒白過。
軍訓的苦和累作文篇4
置身軍旅，信念不可缺少，按照某種說法，此種信念即時人們口口相傳的“軍魂”——“軍之魂”。
“狹路相逢勇者勝，遇敵必亮劍?！贝丝盀椤败娀辍敝?。對于“軍魂”二字，我想，若非真真正正的鐵血軍士終是難以詮釋。故而請允許我以“意志靈魂”四字簡易描述十余日軍訓所感，亦為我心之“軍魂”！
“意志靈魂”簡以四足而成：剛毅、向心、榮辱、血性。圓木之桌，四足屹立，缺其一而不可。
大學軍訓多則一月，少則一旬，對于兵甲軍旅不值一提，對于有養(yǎng)尊處優(yōu)的大學新生另當別論，八十余日的.暑期沉迷，往往使得學子喪失了意志，沉淪了靈魂，剛毅將是軍訓賦予學子的第一要義。耐力、毅力、持久者方可立足人世，堪稱為人。
學術科研，理論實踐，一人勢小，眾人為尊，成就大多是建立在團隊之上。大學軍訓，我想，一個重要的因素就是培養(yǎng)出學子的向心力，團隊之心。小至踏步格調，臂線統(tǒng)一，大至踏樂閱兵，向心之力，團隊意志不可或缺。融身團隊，向心統(tǒng)一者更有益于獲取成功。
成功需要目標，進取需要方向，一個正確的榮辱觀給與了我們這樣的目標、方向。軍訓之中，入列為榮，退伍為恥，堅持為榮，放棄為恥。知榮辱，明辨是非曲直，立足大學，立足社會，方可堅守自我，保守善心。
剛毅、向心、榮辱，得其三者，聚有所成。然而作為一名軍人，血性必不可少！
一.“大家來看啊，認清楚，這是我排的逃兵?！?/p>
“不是，我們去學軍體拳。”
二.“報告教官，請求退伍，甘為逃兵?！?/p>
“為什么！”
“無任何托辭！”
“好！不是個男人，出列！”
“是！”
對于前者，教官沒有做出任何評論。對于后者，當他脫離隊伍的時候，教官對著全排大罵了無數(shù)句。然而當后者再次面對教官時，教官說：“有血性，不錯......”
兵雌雄一窩，將雌雄一個，每血性當個什么男人，沒血性當個什么男人！
意志靈魂，凡悟四者終。
軍訓的苦和累作文篇5
星期一，我們學校為了讓四年級學生們增強體魄，特意邀請學校附近的武警部隊的士兵來幫助我們訓練。雖然訓練只有短短五天，但我們在訓練中學到了怎樣堅強勇敢。
星期五下午，校長要檢查我們的訓練成果了。雖然我們覺得我們班一定能拿第一，但心里卻陣陣毛骨悚然，生怕自己的動作不標準會為班級扣分。在教官的鼓勵與支持下，我們展現(xiàn)訓練成果時，都把自己做蓬勃閃亮的一面都展現(xiàn)給了大家。大家個個昂著頭，挺著胸，高抬腿，高擺手，秩序井然的他不，前進?！耙欢?，一二一”。一聲聲高昂的聲音使我踏步不得不整齊，前進時不得不高抬腿高擺手……“立定”！我們回到了原位。教官看到我們剛剛那精彩的一幕不由得豎起了大拇指，笑了笑，說：“做得好！”一會兒，整個四年級訓練展現(xiàn)結束了，也該是和教官道別的時候了大家揮著手，有人還流下了眼淚，淚水如雨，大家看到的是教官們走時一個個高大又熟悉的身影……
教官，多謝你這幾天的訓練和幫助，如果不是你，我們踏步也不可能他的那么好，如果不是你，我們可能永遠也不明白紀律的重要……教官，謝謝你！
