從下到大我們都離不開寫作文的相關(guān)學(xué)習(xí)，與生活緊密結(jié)合的作文一定能給人更加深刻的感受，范文社小編今天就為您帶來了是金子總會(huì)發(fā)光作文參考6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
是金子總會(huì)發(fā)光作文篇1
俗話說得好：是金子總會(huì)發(fā)光?？墒?，又有多少金子被埋沒？被遺忘在歲月當(dāng)中。
就拿一個(gè)故事來說：古時(shí)候，有一個(gè)人得到一塊木頭，這塊木頭散發(fā)著陣陣香氣，放在水中，會(huì)沉下去，這塊木頭連做沉香。這個(gè)人，去了市場(chǎng)，想把這塊木頭賣掉，但卻沒有人買，旁邊的木炭卻賣的很快，這個(gè)人急啊，內(nèi)心慌亂不已，于是把沉香燒成木炭，很快就賣光了?；氐郊液?，他與父親說后，懊悔不已。原來沉香是一種珍貴的樹木，磨成粉末，夠抵一別木炭了。
以上故事足以說明，金子不一定發(fā)光，但它會(huì)變成另一物質(zhì)，所創(chuàng)造的價(jià)值遠(yuǎn)低于它本身。就拿現(xiàn)在來說，人才并不稀缺，但用在正確地方的人才，屈指可數(shù)。也許就如韓信所說：“故雖有千里之能，祗辱于奴隸人之手。”人才也是如此，多少人才被埋沒，發(fā)揮不出他們理應(yīng)發(fā)揮出的才好。如果你讓一個(gè)體育天賦很高的人坐在教室里，那肯定不會(huì)有什么好的結(jié)果?，F(xiàn)在，不夸張的講，如果中國(guó)有十個(gè)擁有喬丹那樣的天賦的學(xué)生，那他們絕不會(huì)在球場(chǎng)，而會(huì)是在教室里。
中國(guó)從來不缺乏人才，缺乏的是人們對(duì)于人才的看法，人們從根本上認(rèn)為，只有成績(jī)優(yōu)異才能被叫做人才，殊不知，在任意方面，只要夠好，便是人才。即便如此，家長(zhǎng)也會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是唯一的出路，可是卻并非如此??！倘若能夠改變這樣的思想，中國(guó)的各方面都會(huì)發(fā)展起來，蓬勃發(fā)展起來。
金子有光，但所處的位置不同，發(fā)的光亮也會(huì)不同，如果想讓它發(fā)出耀眼的光芒，就要擺在適合它的位置。
是金子總會(huì)發(fā)光作文篇2
“別動(dòng)！讓她自己站起來！”爸爸的一聲喝，原本要扶我起來的媽媽縮回了手。
這時(shí)我還很小，我用渴求的目光看著媽媽，可是爸爸發(fā)話了，她也不好做些什么。我只好止住了眼淚，開始嘗試著自己站起來。我用雙手撐著地，雙臂顫抖得厲害，很快沒了力氣。再一次，我摔在了地上。抬起頭，看見爸爸嚴(yán)厲的目光，我給自己打氣：加油，加油，你可以的！我再次用雙手撐著地，雙腿慢慢往前屈，慢慢的，一點(diǎn)一點(diǎn)站起來，直到最后站穩(wěn)，我才相信我真的站起來了，我真的做到了。我用實(shí)際向爸爸證明了：我可以的，是金子總會(huì)發(fā)光！
成長(zhǎng)路上，荊棘不斷。爸爸總是教導(dǎo)我：“自己的事情自己做，跌倒了也要自己站起來?！?/p>
有一年，我生病需住院。正值小升初，媽媽怕耽誤了我的學(xué)業(yè)，就把住院改成了掛吊瓶。每天放學(xué)，爸爸都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在學(xué)校門口，然后送我去醫(yī)院。因?yàn)橛袝r(shí)要掛兩三瓶，所以會(huì)弄得很晚。我經(jīng)常會(huì)睡著，可是爸爸不會(huì)，他會(huì)一直陪在我身邊。那時(shí)覺得，爸爸真好。
每當(dāng)回家時(shí)，夜已深。爸爸拿出藥，準(zhǔn)備溫水給我吞。我連忙站起來伸手拿藥，爸爸一手擋住了我，一邊說：“我來吧，生病了就要安靜會(huì)兒，去那里坐著?！蔽乙宦牼图绷?，一邊努力的去拿藥，一邊回答爸爸：“我自己來就好，自己的事情自己做，這話不是你說的嘛。”我一把奪過爸爸手中的藥，他剛想說些什么，但也沒說。我迅速把藥泡好喝掉，舉著個(gè)空瓶子在他眼前晃了晃，說：“看吧，我可以的?！彼麤]說話，但是我看見他笑了。
我可以的，跌倒了自己爬起來，自己的事情自己做。因?yàn)槲蚁嘈牛墙鹱涌倳?huì)發(fā)光。
是金子總會(huì)發(fā)光作文篇3
前些日子，我們班進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)員的選拔賽，可謂是大浪淘沙，剩下來的都是金子。為了這個(gè)位置，我們可是付出了不可估量的努力。
李老師把我、高佳一、李琳超、顧澤西、王梓恒和袁溢珩叫了過去，站在了同一起跑線上。老師吹哨了，我第一步跨得特別大，領(lǐng)先了他們一步，然后，我就直接開始沖刺，甩開了他們好長(zhǎng)一段路，結(jié)果很快就沒油了，怎么都跑不動(dòng)了。他們要追上來了，我經(jīng)過片刻的緩沖后啟動(dòng)了我的小馬達(dá)，又把他們給甩開了?？墒?，漸漸的，我的體力透支越來越大，結(jié)果是可想而知的，輪到李琳超和高佳一耀武揚(yáng)威了，他們兩人沖到了我的前面。我的斗志似乎又燃燒了起來，可是我的身體不同意?。‖F(xiàn)在，我遇到了一個(gè)前所未有的困難，如果我放慢速度大口深呼吸，喉嚨就像刀割一樣的疼，但如果我繼續(xù)這樣往前沖，體力就會(huì)恢復(fù)的很慢。就在我十分焦急地做選擇的時(shí)候，李琳超和高佳一已經(jīng)離終點(diǎn)近在咫尺了。我開始了最后的努力，可怎么都跑不快，我的腳好像在說：“我心有余而力不足啊！”喉嚨說：“我快被大刀給砍死了，疼死我啦！”我這次又拿到了第三名，真是古有周瑜千年老二，現(xiàn)有錦粼萬年老三??！
老師讓我們?cè)倥芤粋€(gè)100米，天吶，我實(shí)在是接受不了這個(gè)事實(shí)，中途，我開始感覺想吐，于是停下來彎下腰，大口地喘了喘氣，感覺如同喝了紅牛一樣，特別精神，我的能量超乎我的想像！100米終于跑完了，累得我一下子坐到了地上……
耳邊傳來王老師的說話聲：“這幾位同學(xué)是代表我們班參加比賽的，比賽重在參與，即使沒有拿到名次，大家也不要說風(fēng)涼話，我們要相信他們。”王老師的這番話讓我更有壓力了。但是，我可是大浪淘沙之后留下來的金子，我堅(jiān)信，是金子總會(huì)發(fā)出它應(yīng)有的光芒！
是金子總會(huì)發(fā)光作文篇4
“天生我材必有用”，這是李白的一句名言，李白因狂放不羈，不會(huì)在朝廷中阿諛奉承。終究在政治上沒有很大作為。他的狂傲也曾得罪不少人，但也正是他的不羈，才會(huì)有如此豪情的詩篇。
在社會(huì)中每個(gè)人都是金子，只是他對(duì)待了位置，那么終有一天他發(fā)光，農(nóng)民是土地上的金子，他們?cè)谕恋厣细?，在土地上收獲，用他們的汗水為人們提供糧食，工人是工地上的金子，用他們的力量為人們筑造高樓，學(xué)生是教室里的金子，用他們信念為祖國(guó)描繪明天。
生活中我們應(yīng)根據(jù)自己的能力選擇自己的土地。各盡其能，在自己的土地上播下希望的種子。用自己的勞作來收獲果實(shí)。不要羨慕別人的生活，因?yàn)槊總€(gè)人都是獨(dú)一無二的。我們只要做好自己的就可發(fā)了。
醫(yī)生的職責(zé)是治病救人，老師的職責(zé)是教書育人，每份職業(yè)都無高低貴賤之分，他們對(duì)生活，對(duì)人們都是一種重要的，惟一的區(qū)別只在于你是否在自己的崗位上盡心盡職了。
若你讓一個(gè)畫家像農(nóng)民一般種地，他肯定是做不來的，他在那方面比不上農(nóng)民，但論繪畫，卻也是農(nóng)民所比不上的。每個(gè)人都有屬于自己的生活環(huán)境。只有在自己的生活環(huán)境中才能揮自己，才能在那里綻放出不一樣的光彩，如金子般的光彩。
不要總想著拿自己和別人作比較，每個(gè)人都有不同方面的長(zhǎng)處。我們最應(yīng)比較的人應(yīng)該是自己，通過自己這次與上一次的比較而完善自己，我們只有在不斷追求中不斷完善自己，才能不斷做得更好。
每個(gè)人其自身的價(jià)值都能不斷提升，也只有在合適的時(shí)機(jī)才能體現(xiàn)充分。不要埋怨上天的不公平，和他人相比，只是你還沒發(fā)現(xiàn)自己的潛能罷了。
不同的事物在不同環(huán)境中所體現(xiàn)的價(jià)值也不完全相同。要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自身的不足。卻不能因此比不上別人而自卑，是金子總會(huì)發(fā)光的。
是金子總會(huì)發(fā)光作文篇5
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說家沒講一句開場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對(duì)會(huì)議室里的2 0 0個(gè)人，他問：“誰要這20美元？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這2 0美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰還要？”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺?，F(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起手來。 “朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗]貶值，它依舊值20美元?！?/p>
看完這個(gè)故事，我不禁想起了一句名言“是金子總會(huì)發(fā)光的！”！如果你是有能之士，那么無論你有多么得貧窮，穿著是多么得不起眼，經(jīng)歷過多少得磨難多好，你的價(jià)值依然沒有變，是人才始終都會(huì)被人賞析。每個(gè)人都有它自身的價(jià)值，即使是毫不起眼的一粒砂礫也好，它也能用來鋪路?！疤焐也谋赜杏?，千金散盡還復(fù)來。”
就連“詩仙”李白都認(rèn)為，每個(gè)人都有自己的價(jià)值，都有自己生命的價(jià)值，那么，我們是否應(yīng)該不畏懼眼前的困難，繼續(xù)勇敢前進(jìn)？“不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色！”過去了就是過去了，盡管你歷經(jīng)挫折，但是，你不能因此而埋沒了明天的希望！雖然我們今天黯然失色，但是我們永遠(yuǎn)都不能忘記“是金子總會(huì)發(fā)光”這句話！就連著名畫家梵高的畫像也是在他死后方才成名的，我們不能因?yàn)榇煺鄱艞墸荒茏尨煺勐駴]了我們生命的價(jià)值。
我相信每個(gè)人都經(jīng)歷過挫折，就如同那張2 0美元一般，即使被那名演說家又踩又踏，盡管已經(jīng)又臟又皺，但是，它的價(jià)值依然沒有改變！所以，我們就應(yīng)該勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，好好發(fā)揮自己所長(zhǎng)，堅(jiān)持不懈，終有一天，我們會(huì)成功的，因?yàn)?，我相信，“發(fā)光的不一定是金子，但是，是金子總會(huì)發(fā)光的”！
是金子總會(huì)發(fā)光作文篇6
謝振軒是一名成績(jī)比較差的學(xué)生，這種學(xué)生總可能會(huì)被人鄙視、瞧不起。但我不是這么想的，我覺得謝振軒這個(gè)人很棒，因?yàn)樗砩嫌性S多優(yōu)點(diǎn)和潛力。所以，謝振軒，我想對(duì)你說：“是金子總會(huì)發(fā)光的!”
每天，你就早早的來到學(xué)校，面對(duì)眼前的一堆作業(yè)，你總是靜下心來認(rèn)真做題。那時(shí)，你埋頭苦干，沒有一絲煩惱，把身邊的一切都忘掉了，全神貫注地寫作業(yè)。若受到委屈，你也總是微笑面對(duì)。若有人看你那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉，或嘲笑你。你總是不生氣，反而樂觀地笑了笑，說：“沒事，沒事，誰叫我成績(jī)不好的呢?”你，樂觀向上，幽默風(fēng)趣。這讓你那原先的心里的石頭，發(fā)出了第一道光芒。
不知你是否還記得，三年級(jí)時(shí)，你留下來寫作業(yè)，但是腳下是一團(tuán)又一團(tuán)不知道是誰扔的廢紙，當(dāng)時(shí)留下來的值日生很生氣，便把你臭罵了一頓，可你，笑了笑，說：“哦，是嗎?這可不是我扔的哦!”雖然當(dāng)時(shí)的值日生不相信。但是，你沒有任何抱怨。這就是你的優(yōu)點(diǎn)，樂觀幽默。
每次下課或體育課時(shí)，同學(xué)們都玩的玩，跳的跳，但我，因?yàn)闆]有朋友，孤零零地站在那，正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，感覺有人拍了拍我的肩，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是謝振軒，只見他一臉擔(dān)憂：?jiǎn)栁遥骸澳銢]事吧，要不我們交個(gè)朋友，一起玩玩?_”于是，我便和你有說有笑，開心極了。
你可否記得我生病的那一天，那時(shí)我還在自習(xí)，可病魔把我折磨得很難受，于是，你便走過來，慢慢將我扶起，給我講笑話，企圖讓我開心。并把我送到了醫(yī)務(wù)室。這就是你的優(yōu)點(diǎn)，關(guān)心他人。
我理解你，你先天智商就有點(diǎn)障礙，導(dǎo)致你的成績(jī)很差，身體也有點(diǎn)行動(dòng)不便，可你沒有因?yàn)檫@個(gè)而沮喪。每天都刻苦學(xué)習(xí)，無時(shí)無刻都在寫作業(yè)，雖然你寫作業(yè)的速度很慢，老是來不及而留下，但你的正確率很高。所以，你只要加油，努力，就一定能成功。
你還記得吧，不久前，你考了59.5分，你十分不滿。便對(duì)我發(fā)誓：“我一定會(huì)考及格的!”還讓我監(jiān)督。這還是你的優(yōu)點(diǎn)，勤奮學(xué)習(xí)。
你有很多題都是不會(huì)做的，但是你并不是為老師借本子抄，或者抄同桌的答案，而是時(shí)時(shí)刻刻問同學(xué)，不管同學(xué)對(duì)你什么態(tài)度，你總會(huì)認(rèn)真聽講，并整理在錯(cuò)題本上。你喜歡請(qǐng)教他人。
曾經(jīng)，你向我請(qǐng)教了一道題目，我講了三遍，你還是不理解，我有點(diǎn)厭煩，別讓他向別人請(qǐng)教，于是你，為了這一題，花了1小時(shí)去研究。這也是你的優(yōu)點(diǎn)：善于請(qǐng)教他人。
謝振軒，你身上有很多優(yōu)點(diǎn)，只不過沒有發(fā)現(xiàn)罷了?，F(xiàn)在，我想送你一句話。就是：“是金子總會(huì)發(fā)光的!”
