作文是通過大腦不斷積累詞匯才能寫作的,所謂的作文就是將我們的感受用文字的形式呈現(xiàn)出來,范文社小編今天就為您帶來了自強作文優(yōu)秀6篇,相信一定會對你有所幫助。
自強作文篇1
我花了一個星期左右的時間讀了一本鼓舞人斗志,激勵人向上的好書。這本書的名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中主人公保爾-柯察金這位少年使我佩服。
保爾-柯察金出生貧寒,從小就認識到了世界上生活的底層的黑暗。但他卻自強不息,一個人挑起了生活的重擔(dān)和母親一起支撐這個家庭。后來,哥哥阿爾焦姆回來了,在一個工廠里當(dāng)技術(shù)員。保爾有時也跟著學(xué)些本領(lǐng)。后來哥哥走了,保爾一個人到發(fā)電廠工作。由于一個偶然的機會,保爾遇見了林務(wù)官的女兒冬尼亞。他倆很快就有了一份難得而又珍貴的友誼和感情。那時的烏克蘭正在被德國法西斯嚴重侵略,嚴酷的階級斗爭席卷著烏克蘭。保爾-柯察金為了保衛(wèi)自己的國家不被侵略,當(dāng)了兵,成了一位勇敢而又堅強的軍人。他跟著部隊離開了家鄉(xiāng),一路上的艱辛和困難一個也沒有使保爾-柯察金倒下,反而使他變得更加堅強,更加勇敢,更加成熟。戰(zhàn)爭結(jié)束了,保爾-柯察金也落下了一身傷,但他又以堅強的信念,以驚人的毅力奮斗到生命的最后一刻,即使雙目失明,四肢癱瘓,他依然沒有放棄自己的理想與追求。他最后徹底成功了!
我讀了這本書后,內(nèi)心久久不能平靜,想:這樣一個自強不息的少年,以驚人的毅力追求自己的理想。在生活的底層還能抽出時間來讀書,來學(xué)習(xí)。而我們,一個個四肢健壯,有父母呵護,沒有任何家庭負擔(dān)的情況下卻不好好學(xué)習(xí),不好好為自己打好基礎(chǔ)。我們也要像保爾那樣自強不息,好好讀書,刻苦讀書,聽老師的話,聽家長的話。將來為國家獻出自己的一份力,做一個棟梁之才。
自強作文篇2
“天行健,君子以自強不息”,自強不息,就是朝著目標勇往直前,猶如鯉魚依靠堅定的信念飛躍龍門,猶如雄鷹用強健的翅膀沖向藍天,猶如奔騰的江河用勇猛的氣勢流向大海。
自強不息,需要我們有一顆敢于向前的無畏的心。
每個人的未來都是一個美妙的夢,有人會為你點亮一束火光,指引著你,可那忽明忽暗的微弱的光明,擋不住未知的風(fēng)險,山雨來臨,你是否還會義無反顧,孤身向前。有逐夢的勇氣,才能向著目標攀登,有堅定的夢想,才能發(fā)出屬于自己的人生曙光。向前奔跑吧,無論前方多么坎坷,無論天空多么昏暗,無論腳下多么泥濘,總有人在你身后。
自強不息,需要我們永不放棄地執(zhí)著追求。
泰戈爾說過:“只有歷經(jīng)地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱?!笨耧L(fēng)暴雨,未必都是壞事,只要不氣餒,不退縮,不后悔,那些未能將你打敗的東西,都會使你變得更強大。堅持到底和永不放棄,就是你走上自強之路而邁出的卓爾不群的步伐,荊棘叢生的道路,就是你躍向龍門的祥云。身處世間,無論你貧窮還是富貴,理想是崇高還是平凡,要記著“機會總是留給那些有準備的人的。”當(dāng)一個機會擺在你面前,你若不珍惜,只剩追悔莫及,所以,讓我們懷揣著夢想,踏上成功之路。從容自信的你,便是這路上散發(fā)著無窮魅力的人,便是個自強不息的人。
天行健,君子以自強不息!與奮斗的你共勉。
自強作文篇3
一直有個問題在腦海里困擾著我,每次都想不通——為什么癩蛤蟆想吃天鵝肉,是鄙視癩蛤蟆的嗎?為什么癩蛤蟆就不能吃天鵝肉呢?對!我要為癩蛤蟆打抱不平!
癩蛤蟆,一個給人印象又臟又臭,白癡,想高攀的形象,但我想,癩蛤蟆又不是真的想做癩蛤蟆,是命運讓他成為癩蛤蟆的么,哪個人愿意成為癩蛤蟆呢?所以,癩蛤蟆也是又冤屈的,既然命運選擇了它,那么,癩蛤蟆也可以選擇命運啊。既然他長的丑了些,但是人不可貌相。海水不可斗量!癩蛤蟆可以經(jīng)過他的辛勤的付出,成為滿腹經(jīng)綸的學(xué)問家;精通詞句的作家;英勇魁梧的警察;等等等等。在癩蛤蟆成功后,那就變成“英俊的王子”了,難道還配不上天鵝嗎?雖然它仍是一臉的丑陋,但它至少成功了,它比那些一生碌碌無為,真正把自己當(dāng)成“癩蛤蟆”的癩蛤蟆比了下去!
癩蛤蟆都能有那么偉大的成就,人又怎么會不成功呢?
張海迪五歲時因患脊髓血管瘤,高位截癱。她因此沒進過學(xué)校,童年起就開始以頑強的毅力自學(xué)知識,她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪十五歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小村子,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里她給村里小學(xué)的孩子們教書,并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。在莘縣期間她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多人次,受到人們的熱情贊譽。這是張海迪頑強地操控命運的成功!
西漢時有一個大學(xué)問家名叫匡衡。他小時候就非常喜歡讀書,可是家里很窮,買不起蠟燭,一到晚上就沒有辦法看書,他常為此事發(fā)愁。這天晚上,匡衡無意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光,他起床一看,原來是墻壁裂了縫,鄰居家的燭火從裂縫處透了過來。匡衡看后,立刻想出了一個辦法。他找來一把鑿子,將墻壁裂縫處鑿出一個小孔。立刻,一道燭光射了過來,匡衡就著這道燭光,認真地看起書來。以后的每天晚上,匡衡都要靠著墻壁,借著鄰居的燭光讀書。由于他從小勤奮好學(xué),后來匡衡成了一名知識淵博的經(jīng)學(xué)家。這又是匡衡自強不息的成功!……
很多很多的事例無不說明了,生命在于自強不息,命運掌握在自己手里。只不過你不敢和命運開玩笑,和命運挑戰(zhàn),你只能認為,上天在我出生時做這樣的安排,讓自己戴上“癩蛤蟆”的面具,也只是天意罷了。
自強不息是生命的動力!所以,如果你也擁有癩蛤蟆一樣的臉龐的話,那就快摘下這個丑惡的面具吧!人啊,如果命運選擇了你,那就快擺脫命運的糾纏,去選擇命運吧!
自強作文篇4
花兒之所以美麗,不僅僅在于絢爛的色彩,更在于花中蘊含著耀眼的生命光輝;有的人之所以引人注目,不僅在于外形的漂亮華貴,還在于那種發(fā)自于心靈深處的自立。
自立之于人生,就像是生機之于花朵,是一種靈魂深處的力量;自立,就是自已成就自已。
他,不僅是文藝界的先驅(qū),還是一位永遠戰(zhàn)斗不息的人生斗士,他是誰?他就是聞名世界的荷蘭畫家凡·高。
凡·高看見了凡。他在向日葵田地中懶散地躺著,糾結(jié)于一個難解的疑問與痛苦;耗盡心血的畫作,為何無人欣賞?對于一個畫家,這是何等的恥辱!
幸而,他看見了一陣風(fēng)穿過向日葵田地,向日葵那種自立自強昂揚向上的精神把他警醒了,把他深深的折服!于是,憑著自立自強的精神支撐,他創(chuàng)作了無數(shù)幅畫,他終于成功了!
曾記否?海明威的《老人與?!分械闹魅宋?-老人桑地亞哥,面對著猛勇兇狠的惡鯊,憑著堅強的意志硬是拖著疲憊不堪的身體與之進行不解的斗爭!八十一天!他勝利了,勝的坦蕩!他像一面旌旗,立在海岸上,面對浩瀚的大海和洶涌的波濤,挺著胸脯,以撼人的氣魄從他嘴里發(fā)出:“一個人可以被消滅,卻不可以被打敗!”的人生絕鳴!
可有些人不懂得自立自強,只是行尸走肉的活著,聽過一則諷刺意味濃重的故事:有一個孩子從小被呵護寵溺著,甚至連自已吃飯都不會,一天爸爸媽媽出去了,留給他一塊圓餅,套在他脖子上讓他餓的時侯吃。等爸爸媽媽回來時卻發(fā)現(xiàn)他餓死了。原因是他連轉(zhuǎn)餅都不會,等把脖子下成的餅吃完就不知該怎么辦了?這雖是一則故事,可卻告訴我們一個道理:生活能力與自強是多么重要,沒有自立自強就沒有生活的資本!
生活就像小溪,有過平緩,有過激進,也會有阻擋,而自立自強的人永遠存活著。
記得一句話:“當(dāng)死神露出尖牙對我笑時,我能做的就是報之一笑!”很欣賞作者的風(fēng)度,也想學(xué)者吟一句:當(dāng)挫折與逆流逼近時,我們能做的就是持起自立的矛,堅強的盾,勇敢迎上去!
自強作文篇5
“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干?!边@是陶行知先生的話。
現(xiàn)在,絕大多數(shù)家長十分溺愛孩子。愛子之心我們能理解。但是,過度的溺愛就會使孩子的交往、交談、心理承受能力下降。如果有一天,家長都不在,就他自己一個人,他將怎么辦?打電話讓你從十萬八千里趕過來?如果孩子順順利利的,在一件事上遇到坎坷,那不一下子就跌倒了,或者很難再爬起來了。
有時,我們好心好意地來幫大人們打掃、做家務(wù),可是,父母總是以相同的話回答他:“我知道你是個乖孩子,不過做家務(wù)這事向來都是由大人來做的,小孩子最重要的就是好好學(xué)習(xí),這些事你不用管!”于是他漸漸的知道了,家務(wù)不是他干的,也就對家務(wù)失去了熱心。越來越依靠父母,自己能做的事情也要父母的幫助之下才能完成。
遇到困難的時候,也許我們想自己爬起來,也許我們爬不起來,家長們都會第一時間跑過來,幫助我們站起,重新扶起我們。也許自己想爬起來的孩子很不高興,說自己可以爬起來,可是,家長卻總是這句話:“你那么小怎么行呢?我不放心!”。也許爬不起來的孩子知道了,我不起來也沒有關(guān)系,總是有人來幫助我的。之后會越來越依靠家長、缺乏獨立性。最終,他又怎能夠走出一條屬于自己的路呢? 作文
希望我們廣大的家長,培養(yǎng)自己的孩子從小獨立自主,自己事情自己做。對自己的孩子有一些信心,不要總是害怕、擔(dān)心自己的孩子不行。行不行業(yè)不要妄下結(jié)論,給他一次機會。不給他機會什么事情都不可能實現(xiàn)!
“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干。
自強作文篇6
坐如鐘,立如松,人生如一次攀登,自立自強方可會“會當(dāng)凌絕頂”!
人生如激流行舟,我當(dāng)自強!
可曾見過傲立懸崖的孤松,寒風(fēng)中它的干為何巍然不動?只因它突破巖石時自強不息,承受了風(fēng)雨摧殘。
可曾見過那媥躚起舞的蝴蝶,陽光下它的翅為何那樣雄健,只因當(dāng)它破繭而出時的自強不息,用一生的力氣將液體擠往雙翅。
自強著立于天地,聲如洪鐘,撞擊山河動蕩。
“為中華之崛起而讀書”是周恩來的人生自強之音;“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”是魯迅的奮力吶喊,自強生命;“假如給我三天光明”是海倫·凱勒用自強的生命在呼喚!
對于這些活生生的自強的事例,自強的人生,“感動”、“鼓舞”“欣賞”都不能表達心中的澎湃!只有那緩緩堅挺的飽滿而充實的心,它分明在吶喊:“自立自強,輝煌人生!”
還記得洪戰(zhàn)輝嗎?怎能忘記質(zhì)樸而堅定的臉,怎能忘記那堅實如大地的脊梁,怎能忘記那寫滿人生悲涼與滄桑卻依舊自強而執(zhí)著的眼神!透過光的命輪,我似乎看到了一個瘦弱的'肩膀挑起破碎的家,癱瘓的父親,年幼的無血緣關(guān)系的妹妹??墒撬麉s感動了每一個人,他的自強震驚了每一個人,帶著父親與妹妹上學(xué),你能想像嗎?
人生當(dāng)自強!
“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回,君不見高唐明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪?!绷髂晁扑?,時光如電,人生蒼茫數(shù)十載,自強需從少年時!不要將自強留給以后,不要將自強輕拋給偉人。若要我為“自強”下個定義,那就是人生當(dāng)自強,是人就應(yīng)當(dāng)自強,從現(xiàn)在開始,趁你還年輕!
那莊生曉夢的虛幻已飄散;那小國寡民的老子已逝去;那大清雕樓已作古。那些年華已成為過去,可是我們,是新一代的陽光,我們是希望,有何理由不自立自強!自立自強從身邊做起,從點滴開始!
不為歷史銘記,只為人生無悔;
不為無字碑頭鐫字滿,只為人生充實;
不為大浪淘沙,只為堅定平凡的生命!
只為人生當(dāng)自強!