通過寫作文，我可以逐步提高自己的寫作速度和質(zhì)量，寫作文要注意段落的分布和過渡的自然，下面是范文社小編為您分享的你是我的眼作文800字5篇，感謝您的參閱。
你是我的眼作文800字篇1
余余落暉，我愛最美一彩；涓涓潺水，我掬最清一片；白云悠悠，我采最逸一朵；碧草青青，我擷最美一棵；回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅?；仨砷L的足跡——我不忘你所教給我的一切，因為，你是我成長中的榜樣。
你是我成長中堅強的榜樣。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，夏夜窗外蛙聲一片，蟬聲聒噪，像根雜草刺在我的心頭，令我黯然神傷……一場考試的失利使我迷失了方向，不知如何選擇。你，母親，挽起我的手：“看，外面淅瀝的雨，抬頭望望，天上還有耀眼的星星嗎？”我搖了搖頭?！昂⒆?，這說明了天空不會永遠(yuǎn)是晴朗的，道路也有蜿蜒曲折，正如人生的失意與困境?！薄皩α耍€記得外公病重的時候嗎？”“嗯?！薄澳菚r的我啊，根本就是三頭六臂，可那又能怎么辦呢？只能堅強，努力過就會走出困境，懂嗎？”我用力的點點頭，從那一刻起，我以你為成長中堅強的榜樣，堅信著，努力著，這一切只是暫時的，如今的窘迫注定了他日的輝煌光耀！
你是我成長中珍愛時間的榜樣。時間過得真快，上中學(xué)有段時間我總愛遲到，氣憤之下，老師撥通了你的電話。沒有打罵，臨睡前，你問：“孩子，告訴媽媽，為什么每天去那么早，卻還要遲到？”我說發(fā)現(xiàn)河邊的日出實在太美了，所以每天都去，看著看著就忘了時間。第二天，你一早就和我一起去河邊看了日出。你說那簡直太美了！傍晚，放學(xué)回家，看見書桌上有一只既精致又漂亮的小手表，下面壓著一張小紙條：“因為日出太美了，所以，更應(yīng)學(xué)著珍惜時間，不是嗎？”署名是“愛你的媽媽”。從那一刻起，我以你為成長中珍惜時間的榜樣，于是，再也沒有遲到過。
曾幾何時，手捧甘露，與彩蝶翩躚，與清風(fēng)共舞。
曾幾何時，采擷繽紛，與青山共快，與殘陽同樂。
曾幾何時，不必背著沉沉的書包，不必聽著枯燥的定律，不會有著堆積成山的試卷。有的僅是你所教會我的——隱藏在心靈深處最柔軟的東西。
風(fēng)兒輕輕吹起，櫻桃樹的葉不停地依偎著。它搖動，一陣風(fēng)吹過，記憶里那段段美好的成長時光重現(xiàn)——而母親，在這段道路上“扮演”著榜樣的“角色”。感謝你，真的很感謝——我成長道路中的榜樣。
你是我的眼作文800字篇2
不知何時，腦海中盡是你的影子。你走過的輝煌，已烙在我的心上；你經(jīng)過的風(fēng)霜，已成為我前進(jìn)的動力；你遠(yuǎn)行的模糊的影子，已成為我的榜樣。是沙漠中有形的海市，給我力量，指引我方向……
我幼稚的臉龐中閃過幾許青澀時，總能在人們言談中聽見你的名字，學(xué)校的教師光榮榜上，總有您的照片。我也曾踮著腳尖趴在窗口，看著你望向回家的孩子，白皙的臉上是止不住的關(guān)心，讓我為之動容不已。
年輪轉(zhuǎn)了幾圈，光陰變了幾載。我如愿進(jìn)了你的班，開學(xué)那天你好像在對我笑，還是當(dāng)年的神情，面若桃花目似辰，整個人都閃著光，那么好，那么亮。你眼中的關(guān)切，微風(fēng)般驚動了我內(nèi)心的秋波，泛起漣漪陣陣。啊，我的老師，我也能成為你這樣歲月靜好的人嗎？
雨打在窗戶上啪啪作響，窗外的巨怪在咆哮著，嘶吼著，映得屋內(nèi)的人都瘦小了幾分。伴隨著天空中一聲驚雷，整個教室好像被套上了黑色的口袋，孩子們?nèi)瑛B獸般散成一片。有人已經(jīng)止不住地大哭，一時間，風(fēng)聲、雨聲、哭喊聲響成一片。電光火石間我聽到了你的聲音，微弱而有力量。我擠過人群向你那邊涌去，大聲呼喊著：“老師，老師！”突然，明亮的光充滿了整個教室。我抬頭看向光源處，原來是你打開了手電筒，心里僅剩的憂愁也化作彩云散。這時，班里竟沒有孩子哭喊了。我驚于你的神力，能讓全班孩子們安心的神力，能讓人依靠的神力。
你又頂著風(fēng)雨送孩子們回家，額頭的那絲碎發(fā)已被打濕，分不清是汗水還是雨水了。你騎電動車的身影開通了全班孩子們回家的路，那刻，你是我心中永恒不變的榜樣。
我決心要成為你那樣的人，有著如此神力的人。滴嗒，又是個雨天。啊，老師，我如今已不在你的羽翼下，但我相信你給予我的力量定會讓我翱翔于天際之間。
你是我的眼作文800字篇3
有個小朋友，名叫不知道。一天大清早，碰見小問號。
小問號問著又問那，不知道都說：“不知道！”問他一百個“為什么”，他說一百個“不知道”。
小問號，皺眉毛，“你呀，啥也不知道，這可怎么好？”不知道，把頭搖，“你問這可怎么好？我也不知道?！?/p>
小問號，好心焦，“你是怎么啦，盡說不知道？”小問號，笑了笑：“我的名字嘛，就叫不知道?！?/p>
小問號，跳一跳，跳過不知道的小書包，跟著它到處跑，跟著它上學(xué)校。小問號一看見不知道把頭搖，就知道不知道想要說：“不知道！”連忙伸出小腦袋，問這問那問個沒完沒了。
不知道越聽越有味，把人家的問答統(tǒng)統(tǒng)記牢。
不知道和小問號，做了朋友很要好。以后怎么啦?不知道改名叫都知道。
今天考試完了數(shù)學(xué)和英語，我感覺很累。媽媽給我讀了這首小詩，讀起來很順口，我感覺真好玩。心情一下子放松了許多。
這個叫不知道的小孩，逗的我只想笑。其實認(rèn)真想想，媽媽是在給我上品德課！
就拿英語來說吧！以前我對英語的have 和has的用法不太清楚，本來想不知道就不知道吧，到考試瞎猜就行了。誰知道還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽沒有批評我，而是給我耐心地講解，后來我也掌握得很牢！我知道have 用在第一人稱、第二人稱和第三人稱的復(fù)數(shù)。比如：i have……you have……they have……而has卻用在第三人稱的單數(shù)。比如：he has……she has……your mother has……經(jīng)過媽媽的講解，我記得很牢固，分得很清楚。今天下午的英語考試，又剛好考這道題，我真幸運！
如果，我像“不知道”一樣，什么都不知道，也不去問，這道題就會扣分，就得不了100分了。
我要像“小問號”學(xué)習(xí)，不懂的知識就去問，多問幾個為什么？到那個時候，我就會什么都知道了。
明天還要考試語文，媽媽說不要再寫博客了，但是我想讓朋友們認(rèn)識到“不知道”的壞處，就急忙寫了出來。請你們一定要多問幾個為什么，將來成為一個“都知道”！
小問號，你是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
你是我的眼作文800字篇4
開學(xué)的一天到了，我盼望已久的校園，我最之后了！那天我早早地起來，洗漱，吃飯。每一件事做的都很緊張。
當(dāng)我踏進(jìn)中學(xué)的第一步時，我就決心作一名好學(xué)生。同學(xué)們陸續(xù)的進(jìn)入教室，找好座位，在那里學(xué)習(xí)了起來=。我也和他們一樣。我也不例外，嘻嘻。
早就聽聞過這所校園的紀(jì)律，那是相當(dāng)?shù)膰?yán)，但是我還沒有經(jīng)歷過，我還不害怕。
當(dāng)老師走進(jìn)來時，手里拿了一本很厚的東西紀(jì)律稿。老師讓我們安靜了下來，向我們說明校園的紀(jì)律，最后要聽紀(jì)律了，好期盼阿！老師先說的幾條我們都能夠理解，但是之后的幾條把我嚇哭了。紀(jì)律不但多。而且還很嚴(yán)。這是讓我想起了我的父母。
我很想念我的父母，從期盼轉(zhuǎn)成了想念父母，是怎樣變化的一件事阿？開學(xué)第一天，我為想念我的父母痛哭了好幾次，我是多么的想念我的父母阿？
以前和父母吵架，都期望以后不要見到他們，此刻倒好，只想父母對我的好，我沒想到我如此的依靠父母。
你是我的眼作文800字篇5
在漫長的人生道路中，有一個人幫助我，啟發(fā)我，教育我，她像是我的啟明星，指引、照亮我前進(jìn)的道路；她是我人生旅途中的“眼”，讓我不再迷苦茫。她就是我小學(xué)時的語文老師一一陳老師。
陳老師是一個待人和藹可親的人，對于教育教學(xué)，她總是充滿激情，只要有人向她提出問題，她就會將自己知道的所有有用知識分享給我們，會給予我們閱讀上的指點，給予我們信心和鼓勵。她告訴我們：“遇到問題時千萬要懂得提問，沒有人什么都會，就算是老師也會有不知道的東西。但只要有一顆熱情好學(xué)的心就是好學(xué)生，如果你不問，那又怎么知道答案呢？”
在我家里遇到困難時，也是陳老師真心實意的幫助我，鼓勵我，她叮囑我說：“一定要調(diào)整好心態(tài)，千萬不要把學(xué)習(xí)給落下了，知道嗎？”當(dāng)時的我對別人的話都聽不進(jìn)去，只是應(yīng)付地點點頭，也沒有放在心上。陳老師見我心不在焉的樣子，又拉起我的手，語重心長地說：“我知道現(xiàn)在你很難過，但是學(xué)習(xí)是為了自己，不是為了別人的，就算是為了自己，也要好好地努力學(xué)習(xí)?！奥牭竭@，我慢慢將低著約的頭抬了起來，陳老師的眼中寫滿了擔(dān)心和關(guān)心。握著我手的力度很輕柔，我感覺手中仿佛流過一般暖流，再涌入我的心頭，她的手雖然有些老繭，但很溫?zé)幔c我冰冷的手形成對比，我的手逐漸也變得冷滾燙起來。那一刻，我真實感受到了一種不同于父母對我的那種情感一一老師對學(xué)生的無微不至的關(guān)心和呵護。
從那天起，我不再像從前那樣上課走神，披頭散發(fā)。有時間我就和同學(xué)探討問題，與別人方享我的學(xué)習(xí)成果，將頭發(fā)梳成大人模樣。我很慶幸陳老師對我講了那樣的話。是她，讓我變得更堅強，就算是面對怎樣的風(fēng)雨，也不會輕易動搖；是她，讓我變得更獨立，遇事可以自己思考解決方法。陳老師，我很感謝你！
陳老師私下也是個很有趣的人，會和我們一起開玩笑，但是在正經(jīng)的場合中，她又會變得很嚴(yán)格。陳老師教會我做人的道理，在學(xué)習(xí)和生活上為我指點迷津，那些日子的點點清滴將會永遠(yuǎn)鐫刻在我的心底。你對我的好我也永遠(yuǎn)不會忘記，在今后的日子里，只要我想放棄時，我就會想起你對我說過的話，這些寶貴的回憶將成為我內(nèi)心的戒尺，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格律己，所以陳老師不管是幽默還是嚴(yán)格，都是我心中最好的老師。
如果要用一首歌來形容陳老師的話，那我想應(yīng)該是《你是我的眼》。陳老師，因為你是我的眼，讓我看見這世界就在我眼前
