通過作文的寫作，很多人都可以加強(qiáng)語言表達(dá)能力，相信同學(xué)們在學(xué)習(xí)期間一定經(jīng)常寫作文，下面是360好工作網(wǎng)小編為您分享的龍的文化作文優(yōu)質(zhì)8篇，感謝您的參閱。
龍的文化作文篇1
今天的《品德與社會》，我們班挑選了幾個同學(xué)來講中華傳統(tǒng)文化。其中我最感興趣的是“春節(jié)的由來”。
“年”的甲骨文寫法上面部分為“禾”字，下面部分為“人”字。金文的“年”字也與甲骨文相同也從禾、從人。小篆的“年”學(xué)作“上禾下千”，《說文解字?禾部》：“年，谷熟也。從禾聲?！毙∽瓕ⅰ叭恕弊钟炞?yōu)椤扒А绷耍蚨S慎用了次說，而“千”字本為有飾的人，此解也并不矛盾?！昂獭笔枪任锏目偡Q，不能錯解僅為“小麥”。年成的好壞，主要由“禾”的生長和收成情況來決定，而現(xiàn)在已發(fā)掘出來的甲骨文中的“禾”字，幾乎都是看上去沉甸甸地被壓彎了腰，可見它要象征著取得谷物生產(chǎn)的大豐收?！澳辍弊窒旅娴摹叭恕弊钟肿骱谓忉屇?從甲骨文看，“年”字好小是人頭上頂著沉甸甸的谷子的樣子。
春節(jié)原名“元旦”，隋代杜臺卿在《五燭寶典》中說：“正月為端月，其一日為元日，亦云正朝亦云元朔?！痹暗谋疽鉃椤鳖^“，后引申為”開始“，因為這一天是一年的頭一天，所以稱為”三元“;因為這一天還是歲之朝，月之朝，日之朝，所以又稱”三朝“;又因為它是第一個朔日，所以又稱”元朔“。
我國還有許多傳統(tǒng)文化，如”臉譜“、”剪紙“、”風(fēng)箏“、”糖葫蘆“、”太極圖“、”象棋“……
龍的文化作文篇2
各位游客們，大家早上好!我姓林，大家可以叫我林導(dǎo)游。我很榮幸今天能當(dāng)大家的導(dǎo)游。現(xiàn)在，請你們高舉手中的棋子，整理好衣冠，因為我們即將踏上雄偉、壯觀的長城。
遠(yuǎn)看長城，它就像一條長龍在崇山峻嶺之間慢慢地游走著，欣賞著旁邊的風(fēng)景。這條“龍”從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān)，總共有一萬三千多里。大家想想看，古時候沒有火車、汽車，沒有起重機(jī)，什么都沒有，只能靠人們無數(shù)的雙手和肩膀，一步一步地抬上這陡峭的山嶺。這萬里長城凝結(jié)了多少勞動人民的血汗和智慧的結(jié)晶啊!
我們現(xiàn)在在長城腳下，這段長城修建在八達(dá)嶺山，高大堅固，是用巨大的條石和城磚筑成的;城墻頂上鋪著方磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以并行。城墻外沿有兩米多高的垛子，垛子上有方形的瞭望臺和射口，供瞭望和射擊用。城墻上，每隔三百多米就有一座屯兵的堡壘。打仗的時候，兩座堡壘之間可以相互呼應(yīng)。
大家看，這是一個臺子，也稱為烽火臺，是用來放狼煙的。以前，皇帝給放哨的士兵定了個規(guī)定：出現(xiàn)敵人百余人，放一煙一炮;五百人，放二煙二炮;一千人，三煙三炮;五千人，四煙四炮;一萬人，五煙五炮，以此類推。
大家知道嗎?關(guān)于長城，還有個傳說：從前，有個人叫孟姜女，她和丈夫在成親的當(dāng)晚，丈夫就被官兵抓去修建長城。孟姜女在家苦苦地等著他回來，日復(fù)一日，年復(fù)一年，她始終沒有等到自己的丈夫。于是，孟姜女萬里尋夫來到了長城，可是她的老公已經(jīng)變成了一堆尸骨。她哭了三天三夜，都把長城哭倒了。
好了，接下來是大家的自由活動時間，但是大家要注意，不能亂丟垃圾，更不能在墻上亂涂亂畫。祝大家今天玩得愉快!
龍的文化作文篇3
中國，一個以五千年文明為積淀，以百余年磨難為基點，以五十余年發(fā)展為基石，多少榮辱悲歡，多少興衰成敗，成就了中國這只浴火重生的鳳凰!在當(dāng)今開放的世界里，我們在吸收外來文化的同時，也要大力弘揚華夏五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化弘揚中華文化堅定文化自信征文優(yōu)秀范文弘揚中華文化堅定文化自信征文優(yōu)秀范文。只有這樣，世界才會健康地朝多元化方向發(fā)展，才能更加地充滿生機(jī)和活力。
小時候，每當(dāng)大年三十晚，村里便鼓聲四起，霎時間村當(dāng)街便擠滿了人，有敲鑼打鼓的，有扭秧歌的，有踩高蹺的，有玩龍的，村里好不熱鬧。小孩子穿著棉襖在街上你追我趕的，不時地放著炮，老人們聚成一堆兒聊天，年輕小伙兒，俊俏姑娘則在給人們表演節(jié)目。
而清明節(jié)，人們總會把嫩綠的柳枝插在門上;端午時，奶奶總會給我們系五線繩，煮雞蛋、煮大蒜，包粽子……到了中秋節(jié)呢，我們一家老小坐在院子里，舉頭望明月，低頭吃月餅，真是人間一大樂事。
可現(xiàn)在呢，“洋節(jié)”來襲，西方的情人節(jié)代替了我們的七夕節(jié)。洋節(jié)風(fēng)靡而傳統(tǒng)節(jié)日卻逐漸被人們淡忘，身為一名中國人，你難道不應(yīng)為此做些什么嗎?
現(xiàn)在，每當(dāng)過年時人們總是出去大吃一頓，守在電視機(jī)旁看春晚，有許多人在嘆氣，說：“怎么一點年兒都沒有?”孰不知扭秧歌，敲大鼓等這些文化習(xí)俗正在揮手向我們告別。
清明節(jié)人們哪還會在自家門前插一枝嫩柳呢?僅僅去墳里掃掃墓，僅此而已。端午節(jié)，還有誰會安分地在家包粽子?中秋夜圓之夜，又有誰會和家人們愜意地坐在院子里手拿月餅，抬頭賞月呢?
中華的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化慢慢被人們所淡忘。傳統(tǒng)佳節(jié)在現(xiàn)在社會里日益冷清，怎能不令人擔(dān)憂?不引起社會的廣泛關(guān)注呢?
優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們老祖先留給我們的無形財富，傳統(tǒng)佳節(jié)蘊(yùn)含著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化因子，這些是我們民族的優(yōu)秀勞動成果和智慧的結(jié)晶。
作為一名中學(xué)生，我能倡議大家為弘揚傳統(tǒng)文化而貢獻(xiàn)一份微薄之力弘揚中華文化堅定文化自信征文優(yōu)秀范文文章弘揚中華文化堅定文化自信。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化不屬于這個民族，它更屬于這個世界。我們要盡全力把我們的傳統(tǒng)佳節(jié)推廣到世界上，讓世界變得更加炫彩多姿。保衛(wèi)傳統(tǒng)文化，弘揚民族精神，你還等什么?快行動吧!
龍的文化作文篇4
有一種默默無聞，是從不與太陽同爭光輝的路燈；有一種光明磊落，是本來生活在骯臟不堪世界的掃帚；有一種頑強(qiáng)，是在凌寒獨自綻放的梅花；有一種無私奉獻(xiàn)，是天使化身的老師。杜甫有一首是寫的很好“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！边@是贊美老師對學(xué)生默默無聞的培育和潛移默化的熏陶的千古名句。我們班集體就擁有這樣偉大的老師們。
我們班就有一位愛和我們講道理的好老師，我們的語文老師——趙老師。這不！我們這次出去考中學(xué)，當(dāng)遇到江油實驗中學(xué)卻紛紛落榜，趙老師生怕我們的內(nèi)心會有陰影，便用自己的上課時間來給我們疏導(dǎo)心里，還用自身的故事來激勵和鼓勵我們。趙老師說她小時候也遇到過這樣的挫折但是很快便從挫折的陰影中走了出來，希望我們能夠放寬心，并且還用“勝不驕，敗不餒?！边@句至理名言來教育我們。趙老師我們是您頑皮的兒女，調(diào)皮搗蛋惹您生氣，你用您的慈愛；您的關(guān)懷，您的耐心來培育和教育我們。
我們班還有一位默默無聞的班主任，——數(shù)學(xué)老師張老師。只要我們班的桌子椅子、窗戶、點燈、班門只要壞了都是我們張老師親自去修理。每一次我們不小心弄壞了什么東西，都是張老師主動利用自己的休息時間去修理，也從不會責(zé)備和要求我們賠償，修理完后也會叮囑我們小心萬一再次損壞會傷到我們。快要出去考中學(xué)那幾天，張老師犧牲自己的休息時間來為我們批改作業(yè)，讓我們練題。張老師您是燭光，燃燒自己，釋放光芒；您是翅膀，讓我們在天空翱翔；您是基石，構(gòu)筑的人才大廈高萬丈。
我們班還有一位幽默風(fēng)趣的英語老師——黃老師。黃老師上課是非常的好玩兒有趣的。比如我們這次英語課剛好上到了出去旅游的課文，黃老師就說要帶我們?nèi)バ掳菜麍@玩，讓我們一起來用英語制定一個旅游計劃，我們大家一聽到要出去玩，就絞盡腦汁想英語計劃。其實英語計劃是這篇課文的重點，我們卻輕輕松松的完成了。結(jié)果并不是黃老師要真的帶我們?nèi)ネ?，而是一個愚人節(jié)的玩笑而已。黃老師像化雨春風(fēng)；像冬日暖陽；像導(dǎo)航燈塔······使我們奮發(fā)圖強(qiáng)，開拓創(chuàng)新。
老師們用娓娓道來的文字和語言使我們看見了地平線上另一端的模樣，您用自己的付出和心血成就了一屆又一屆的學(xué)生。長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方；白云奉獻(xiàn)給草場；江河奉獻(xiàn)給汪洋；可我又用什么來感謝您們呢？我敬愛的老師們，我只能用成長來感謝您們！用“根”的事業(yè)傳承來感激您！
龍的文化作文篇5
我國文化源遠(yuǎn)流長，其中，節(jié)日是最具有代表性得，洋溢著喜慶和吉祥得春節(jié)是眾多節(jié)日中最新鮮最獨特得一個節(jié)日。它還承載著中華民族上下五千年得古老文化。
春節(jié)也叫做“年”，有關(guān)年得由來，民間流傳著這樣一個傳說：古時，有個叫“年”得怪物，經(jīng)常騷亂百姓，殺人放火，無惡不作。最終，有人發(fā)現(xiàn)“年”怕響聲、紅色、火。最后“年”被殺死。于是，便在“年”被殺死得這一天舉行各種各樣盛大得慶?；顒樱胰挤疟夼?，張貼門神對聯(lián)以驅(qū)趕邪惡，并逐漸形成一種習(xí)慣，流傳下來，此后，人類便有了“過年”之說。
有關(guān)春節(jié)得傳統(tǒng)文化也有很多。在春節(jié)這天，家家戶戶走門串巷，春節(jié)拜年時，長輩要將事先準(zhǔn)備好得壓歲錢給晚輩，據(jù)說壓歲錢可以壓住邪祟，因為“歲”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲?，F(xiàn)在長輩為晚輩準(zhǔn)備壓歲錢得習(xí)俗仍然盛行，壓歲錢得數(shù)量從幾十到幾百不等，這些壓歲錢被孩子們用來購買圖書和學(xué)習(xí)用品，新得時尚為壓歲錢賦予了新得內(nèi)容。
過春節(jié)，家家戶戶得門上都要貼春聯(lián)，祈求這一年平平安安。春聯(lián)也叫“門對”、“春聯(lián)”、“對子”，它以工整、對偶、簡潔、精巧文字描繪時代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國特有得文字形式。每逢春節(jié)，無論是城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門上，為節(jié)日增加喜慶氣氛。
關(guān)于春節(jié)得傳統(tǒng)文化太多了，一時間也說不完，等下次再聊吧。
龍的文化作文篇6
中國是一個文明古國，蘊(yùn)藏著人們共同擁有的`文化遺產(chǎn)，例如：夏、周、商三代國家的出現(xiàn)和發(fā)展，農(nóng)耕文化，許多古人的遺址等等。歷史也是民族賴以認(rèn)同和團(tuán)結(jié)奮斗的精神基礎(chǔ)，歷史需要我們肩并肩去守護(hù)它！回首歷史，中華文明的拓展，大一統(tǒng)帝國與多民族融合，繁榮昌盛的隋唐文明——這些我們中國歷代走過的旅程仿佛還歷歷在目，揮之不去。不過在這些我國古代繁榮景象的背后曾不知有多少慘不忍睹的事件在上演：黃河流域中為了爭奪土地、財務(wù)，部落間經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭；秦始皇期間，濫用民力，使民不聊生，秦二世即位后，更加昏庸，最后爆發(fā)了農(nóng)民大起義；商鞅變法，卻遭酷刑而死……歷史是如此的深重，歷史是如此的燦爛。腳下的每一步路，似乎都成了對時間和空間的穿越。在現(xiàn)代，從古代流傳下來的遺產(chǎn)少之又少，如果我們現(xiàn)在還不保護(hù)它們，那我們中華兒女豈不是太對不起以前的辛苦勞動者了嗎？古老的中華民族，面對頭頂上的那片天空，迷惑，畏懼，無奈而又向往。誰會想到千百年后的文化遺產(chǎn)，會成為中華兒女探索的終點呢？作為新時代的莘莘學(xué)子，我們更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)我國的歷史文化，多關(guān)注我國的民俗傳統(tǒng)，積極投入到保護(hù)中國文化遺產(chǎn)活動中，貢獻(xiàn)自己的力量。我相信只要人人都獻(xiàn)出一份愛，中華文化遺產(chǎn)一定會得到保護(hù)和發(fā)揚！遺產(chǎn)已經(jīng)成為歷史上的耀眼明珠，我們絕不能讓它停留在現(xiàn)在，停留在歷史上。讓文化遺產(chǎn)成為一幅壯美的畫卷，一如譜寫在曠野的詩篇！
龍的文化作文篇7
在甘肅省敦煌境內(nèi)鳴沙山1600多米長的陡崖上，密密層層地建造了700多個洞窟，這就是舉世聞名的莫高窟，俗稱“千佛洞”。它是由建筑、繪畫、彩塑組成的博大精深的綜合藝術(shù)殿堂，是敦煌藝術(shù)的發(fā)源地。
敦煌莫高窟保存著2000多尊彩塑。這些彩塑個性鮮明，神態(tài)各異。有慈眉善目的菩薩，有威風(fēng)凜凜的天王，有強(qiáng)壯勇猛的力士，還有一尊長達(dá)16米的臥佛。那尊臥佛側(cè)身臥著，眼睛微閉，神態(tài)安詳。這一尊尊惟妙惟肖的彩塑，讓我們不得不贊嘆古代藝術(shù)工匠高超的。技藝。
敦煌石窟藝術(shù)中數(shù)量最多、資料最豐富的部分是壁畫，西方學(xué)者稱其是“墻壁上的圖書館”，具有很高的藝術(shù)價值。這些壁畫畫在洞窟的四面墻壁上、佛龕內(nèi)，壁畫的資料豐富多彩，其中最引人注目的是那成百上千的飛天。你看那些飛天儀態(tài)萬方，多么美??！有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕撥琴弦；有的彩帶飄飛，漫天遨游；有的閉目凝視，側(cè)耳傾聽……飛天是由印度文化、西域文化、中原文化共同孕育而成的，是多種文化的復(fù)合體。如今，飛天已成為敦煌莫高窟的名片，成為敦煌藝術(shù)的標(biāo)志。
敦煌莫高窟與山西大同云岡石窟、河南洛陽龍門石窟、甘肅天水麥積山石窟并稱為“中國四大石窟”。它是我國也是世界上現(xiàn)存規(guī)模最宏大、歷史最長久、資料最豐富、保存最完好的佛教和石窟藝術(shù)寶庫。1987年敦煌莫高窟被列入《世界文化遺產(chǎn)名錄》，它真是我們中國人的驕傲！
龍的文化作文篇8
孔子曰：“人能弘道，非道宏人?！痹诱f：“士不可以弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”然而，在這所謂的道義背后，在一樁樁英雄事跡之中，始終有一個千年不變的精神內(nèi)容存在，這便是民族精神。中華民族五千年的歷史發(fā)展從來就沒有中斷過?？康氖鞘裁?就是千百年形成的民族精神。
有時候，國家破裂，我們只有緊握民族精神，才能重振山河，振興國家。
戰(zhàn)火紛飛，滿蹄踏破國都，北伐再敗，是再戰(zhàn)，還是……東風(fēng)吹拂，鄭成功綻開愁臉，舉起民族大義的大旗，揮師東下，一舉驅(qū)跑荷蠻，收復(fù)臺灣。既成就了自己，又實現(xiàn)了中華統(tǒng)一和偉大復(fù)興。
有時候，國家被侵，我們只有緊抓民族大義，驅(qū)逐外寇，還我河山。
三省淪陷，內(nèi)戰(zhàn)頻頻。是做“亡國奴”，還是……雪花飛舞，張學(xué)良仰望蒼天，扯起民族大義的風(fēng)帆，毅然發(fā)動“西安事變”，促成國共合作，并力抵抗日寇，最終迎來了抗戰(zhàn)勝利的曙光。既證明了自己，也贏得后人由衷的欽佩。
有時候，國家遭遇自然災(zāi)難，我們只有心系災(zāi)區(qū)同胞，眾志成城，才能共建家園。
汶川傾倒，玉秀被毀。轉(zhuǎn)瞬間，天崩地裂，高樓倒塌，良田被毀，厄運接連降落在中華大地上，摧殘著中華兒女的身體，帶給中華兒女無限的`苦愁，但是!中華兒女沒有害怕，也從未畏懼過。!“一方有難，八方支援?！?3億人的心連在一起，必在廢墟上建成一個更美好的家園!
每一個民族都有自己的民族精神。這種精神推動本民族的發(fā)展和興旺。這樣的民族精神也正是一個民族的凝聚力的體現(xiàn)。很難想象，一個沒有民族精神的民族、沒有凝聚力的民族會怎樣?!
讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點滴做起，從自己做起，響應(yīng)時代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧
