大家在寫作文的過程中也是可以積累不少詞匯的，我們在日常生活中，一定要多積累寫作材料，這樣才可以寫出優(yōu)秀的作文，以下是范文社小編精心為您推薦的以橋為題作文模板7篇，供大家參考。
以橋為題作文篇1
于成語，我最喜歡的是出自蔣子龍《陰陽交接》一書的“處變不驚”。大意是處在變亂之中能沉著應(yīng)對，一點也不驚慌。
最初看見這個成語是，就被它那種淡泊明靜的氣度所吸引。想到諸葛亮的“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”就切合了這四個字。它又有“榮辱不驚”的意思，可以想象，作者當(dāng)時使用“處變不驚”這四個字時定有“看庭前花開花落，留去無意”的意境。
這是常人可望而不可及的意境。
試想當(dāng)年越國慘敗，勾踐若無那處變不驚的氣度，如何臥薪嘗膽，誓報國恥，如何會有最終“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的奇跡；當(dāng)年兵荒馬亂，諸葛孔明若無那處變不驚的氣度，如何暢談古今，隆中對答，最終留下“鞠躬盡瘁，死而后己”的美名；明朝張居正若無處變不驚的氣度，如何雷厲風(fēng)行，改革舊制，贏得“救時宰相”的贊譽。
相反，若商紂王能處變不驚，何至于落到自焚火臺的結(jié)局呢？若唐寅能處變不驚，何至于得到一個廖無功名，落魄一生的下場呢？若慈禧太后能處變不驚，何至于讓中國大好河山淪陷呢？
生活中，又有多少人能真正處變不驚呢？總有那么多的人為了一點小事患得患失，為了一點蠅頭小利就針鋒相對，若都能處變不驚，這世上哪有如此多的煩惱呢？
當(dāng)局者迷，旁觀者清，處變不驚的人正是變亂中的旁觀者，擁有最清明的智慧。
處變不驚，簡簡單單的四個字，卻有著不尋常的內(nèi)涵。
以橋為題作文篇2
站在橋上的我默默地看著你從年輕的模樣變得蒼老，來不及做無用的挽回，也來不及掉下一無是處的眼淚。你就這樣變了，變得只剩滿身滄桑了。
我什么也做不了，只能問：“曾經(jīng)的清澈哪兒去了，調(diào)皮的魚兒又在哪兒迷路了？”沒人回答，沒人知道。我又知道些什么呢？只明白一條美麗的江，一個無私的伙伴不見了蹤影。我，只能在潸然淚下的同時回憶著我與你一起過的美好日子。
夏日里，光光的腳丫，踏著歡笑，踩著暖暖的石頭向江邊，任意潑灑著江里的清涼，滿載著童年肆無忌憚的快樂，尋找著漁船上老爺慈祥的笑臉，追逐著斜陽下你燦爛的模樣。白鷺自由地翱翔，水里泛著銀光的魚一溜煙兒逃離了我的魔掌。你也笑呵呵地緩緩流過，欣賞著兩岸的美景，聽著孩子們無憂無慮的聲音。
是注定的離別嗎？只記得偶然看見人們丟下了形同毒藥的垃圾，大片大片的廢水涌入了你的體內(nèi)。之后，打撈不起那比活蹦亂跳的魚兒了，只有成堆的垃圾光顧魚網(wǎng)。流淌著的，也變了模樣，不成是隨意潑灑的清涼，而是讓人望而卻步的廢水。你失落了，傷心了，害你的竟是自己無私哺育和最親近的——人。
沒有報復(fù)，還是靜靜的，以為能獲得人們的番然悔悟，卻得來了人們的變本加厲。你終于怒了，在風(fēng)雨交加的夜里化身為一頭猛獸，憤怒地敲打著河堤。河堤，原來人們是早料到有這一天了嗎？呵，如果他們愛你一點，這河堤還有用嗎？河堤擋住了一切，究終不過一條江，面對人還是束受無策。你不再暴怒，只默默看著那些虛偽的人類。
隨著那人的手，又一塊垃圾，一塊毒藥投入了江中。彼岸，我跪在地上，沒有出聲制止，我制止了一個，還有多少個？跪坐在江邊，輕輕問道：“值嗎？”沒有回答。還是靜靜流淌著。我明白，你已絕望。不屑再作些無望的回答了。可是，我還是聽見了，你流淌水聲中有憂傷，不甘，痛苦，卻有一絲憧憬。你在憧憬什么？絕望的你怎又有了憧憬，你值嗎？
值嗎！無私的是你，奉獻(xiàn)的是你，最后受傷的，也是你。到底是什么讓你如此？我知道你不會回答，只能問那些惡毒的人們。我不想說不值，我無法替你回答，可你仍用沉默回答，你也迷茫了嗎？
值，還是不值。與其向你尋求答案，不如自己思考一下造成這一切的原因。值，單一個字，卻引人百回思索。
我又回到橋上，垂下痛惜的淚，深思著我將童年托付給如此沉默的你值不值。
以橋為題作文篇3
三十年彈指一揮間，中原地區(qū)的名校――濮陽油田一小在春意盎然中迎來了自己三十歲的生日。兒子有幸在剛剛?cè)雽W(xué)不到一年的時間里趕上了這千載難逢的慶典，我們也有幸和兒子一起耳聞目睹這慶典的全部過程。心潮澎湃、熱血沸騰、激動人心……真不知該用怎樣的語言來描述我們的感受，只知道這震撼是發(fā)自心底的。
籌備期間：雖然在這次慶典中沒有兒子的節(jié)目，但是緊張而繁忙的籌備工作我們卻深有體會。每一個節(jié)假日、每一個周末，頻傳的校訊通短信告訴我們老師們沒有休息，演出的孩子們在加班加點。電話里老師嘶啞的聲音讓人心痛，操場上孩子們頂著烈日練習(xí)的身影讓人心疼。為了這三十年的慶典多少人付出汗水，為了這名校的生日多少人翹首以盼。我們作為翹首以盼的人群，揣著激動的心等待著，盼望著。
絢爛的舞臺：4月28日這激動的一天終于到來了。一早興奮的兒子穿上干凈的校服，高高興興的去了學(xué)校。遵守紀(jì)律，講文明懂禮貌，講衛(wèi)生，愛護(hù)校園，這些是我們的叮嚀，也是兒子的愿望，作為一小的學(xué)生，兒子要為自己的學(xué)校做自己力所能及的事。
校慶活動分為校園活動和文化宮活動兩組進(jìn)行。校園活動由于工作的原因我們沒有趕上參加，有些遺憾，只是聽兒子說：“非常棒！”從兒子回家紅撲撲的小臉，和興奮的目光中我們也感到節(jié)目的精彩。文化宮活動是晚上進(jìn)行的，拋開手中所有的工作我和兒子一起前往。
諾大的文化宮座無虛席，會場里到處是興奮的人群，不止是孩子們心潮澎湃，家長們也是熱血沸騰。在這里我們終于看到了老師們精心籌劃的這場演出，精彩，太精彩，這是一種用文字無法表述的精彩。
全場節(jié)目分為歡騰的樂園、多彩的學(xué)園、溫馨的家園三個篇章進(jìn)行。先是歡快的歌舞拉開了慶典的序幕，我們的心也跟著一起歡騰起來。當(dāng)一陣歡騰過后，四位老師步入舞臺用嘶啞的聲音向我們講述油田一小三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的眼睛潮濕了，讓我們感動的不僅是油田一小三十年建校的艱辛，更讓我們感動的是老師們嘶啞的聲音，這嘶啞的聲音正是油田一小輝煌背后的力量，正是這些辛勤園丁們一代接一代人不懈的努力創(chuàng)造了一小的輝煌。
第一篇章是歡騰的樂園。歡快的歌舞，經(jīng)典古詩配舞，還有振奮人心的少先隊隊歌是這個樂園的主要組合。第二篇章是多彩的學(xué)園。溫馨的師生共舞，氣勢磅礴的《滿江紅》誦讀，還有那“少年獨立則國獨立”的吶喊，讓我們感受的中國未來的力量。最后的篇章溫馨的家園將演出推入高潮。精彩的快板、歡快的舞蹈組合以及美麗的天鵝舞展示了孩子們非凡的能力，非正規(guī)的演員竟然演繹出如此精彩的節(jié)目，除了震撼還能說什么呢？琴棋書畫更是展示了孩子們的多才，新老教師的節(jié)目讓我們體會到一代又一代園丁們接力長跑的歷程。
會后感受：演出在老師們的大合唱中拉下帷幕，我們的心卻不能就此放下。一個小學(xué)的校慶演出帶給我們的激動不亞于看春晚的節(jié)目和奧運會的開幕。也許由于它更加貼近我們的生活吧！更主要的是它展示的是祖國未來的力量。
梁啟超先生在《少年中國說》中這樣寫道：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！闭媸侵晾砻?，要強國必先強教育。這精彩的舞臺，這精彩的校慶正是向我們展示了中國教育的實力。
為油田一小喝彩，為全校師生喝彩！
以橋為題作文篇4
我非常想念童年的時候，提起往事，我還記憶猶新，我想起了童年的那片純真笑聲。
在我童年的時候，經(jīng)常有笑聲，有時是高興地笑；有時是興奮地笑；有時是嘲笑……總之，童年離不開笑，你們肯定也離不開笑，你們肯定也有笑的時候。
記得有一次，那片笑，給我印象最深刻。那時，正在上語文課，課上到一半。老師講到重點的時候，而同學(xué)們也聽得津津有味，突然，只聽見“砰”地一聲，全班同學(xué)都愣了一下，轉(zhuǎn)即就哈哈大笑起來。原來，是一個外號叫“鼻涕蟲”同學(xué)聽著聽著，就入迷了，一不小心，身體往后仰，人和椅子一起跌翻到了地上。那時，老師和同學(xué)們剛好在一個知識的海洋中盡情地享受著難題解決后的歡愉，冷不防一聲“啊”，立刻打破了剛才的安靜。哇塞！好險?。∪绻莻€“鼻涕蟲”沒有跌倒，那么跌倒的人就是我，因為那張爛凳子原來是我坐的，上課前我給偷偷換了。因為它常常令我出洋相，一不小心，就很容易跌倒。更是令人啼笑皆非的是，由于突發(fā)事件，“鼻涕蟲”的鼻涕就在“啊”的一聲中也同時不失時機地冒出一個巨大的泡泡，盡管他用最快的速度給處理掉，但火眼金睛的同學(xué)們都目睹了這個巨作，笑聲更歡了。
每想起那件事，我都忍不住笑出聲來。
以橋為題作文篇5
天陰沉沉的，窗外正下著中雨，伴著這個季節(jié)鮮有的東南風(fēng)，雨珠在窗玻璃上隨意地書畫著，替老天表達(dá)著不爽的心情。而我的心情才是真正的不爽，因為今天是期中考試。
在刺耳的“叮鈴鈴”聲中，監(jiān)考老師以輕松的步伐邁進(jìn)了教室，按照廣大學(xué)生的說法“考，考，考，老師的法寶”，怪不得老師這么神清氣爽的。我的心弦一下子崩緊起來，但想想自己這段時間的努力付出，心下又坦然起來，不覺胸有“小”竹，自信滿滿。
一刀試卷從前面同學(xué)的后肩突然飛落在我的眼前，很快我機械性地傳遞下去，于是試卷又找到另一個緊張的心靈，組成一條延續(xù)的起伏曲線。也許是巧合吧，我的考試也像這一刀試卷，起起浮浮，上上下下，動蕩不安。
筆在我手中來來回回，奔波于考卷與草稿紙之間，我的嘴里也不由自主地發(fā)出“嘖——吱——嘖——吱——”的感嘆聲，說實話面對做完的題目我沒有百分之一百的信心。
這時，突然感到考場的教室里亮堂了不少。我抬頭看向窗外，隱隱感到有一股熱力試探性地從厚厚的云層里微微透出一點太陽的先兆?！安灰?！”我一遍又一遍地對自己說，這股熱力越來越強，這道光愈來愈刺眼，穿透云層，穿過玻璃窗的阻礙。在這時我也想，我也是否應(yīng)該像這道光，這股熱力打破眼前的困難呢？我沒想太多，挺起胸，低下頭，一遍又一遍地檢查，一遍又一遍去理解題目的意思，一遍又一遍地去分析，尋求正確的答案。
試卷總算是做完了，填滿了?？荚嚱Y(jié)束的鈴聲驟然響起，這“叮鈴鈴”的聲音對有些人來說是刺耳的，可我聽起來卻是那么的柔和?！昂簟蔽议L出一口氣，看看面前的草稿紙，密密麻麻，我甩了甩頭，突然感到一種前所未有的釋然。
很快，下午的時候成績就出來了，數(shù)學(xué)老師們的效率那真不是吹的?！敖酉聛恚覉笠幌聺M分的同學(xué)。小磊，100分！”第一個竟然就是我，那一刻我感到原來我的名字是那么的響亮，我的嘴角微微露出一絲笑容。
回家的路上，南半球的陽光照在這個寂靜而寒冷的冬天，卻是那么的溫暖、柔和，我第一次感到考試的心情原來可以這么好！
以橋為題作文篇6
哇塞，你知不知道，在我那漂浮不定的童年里，有一顆小小的種子深深地埋在我心里，它就是誠信。誠信，你愿隨我一起，在我童年里自由自在地飛翔，好嗎？
“同學(xué)們，體育課今天用來考試，我們要仔細(xì)一點，別出錯！”隨著一聲令下，我仔細(xì)地看了看試卷，真的很難。如果再來一個二十幾名，可真丟人現(xiàn)眼。
快要做完基礎(chǔ)題，就剩最后一個題目了，如果不努力，相當(dāng)于死定了。可那一個“魔鬼”卻相當(dāng)難對付，它是一個病句！但是我卻找不到“病”在哪兒，我想來想去，卻想到媽媽對我說的話：如果遇到了不會的題，那么你就到后面找找、看看，如果什么也沒有，那么就到最后再寫。我明白了這句話的意思，我立即往后面寫了下去。
來到了閱讀題，這是我唯一的弱點，是最致命的，上面寫著一群大大的字，說要把這篇作文寫上一個合適的題目。寫什么最好，文中出現(xiàn)較多的是一個布萊恩，他在一次生病中。當(dāng)時家并不富，是很樸實、腳踏實地、非常節(jié)儉的生活。但不幸的是，因為他發(fā)高燒，導(dǎo)致給他帶來一個“災(zāi)難”——腦瘤。在他的學(xué)校當(dāng)中，他怕自己被老師和同學(xué)嘲笑，于是他就就自己一個人不去上學(xué)。
作文題目的規(guī)則是“綜合性學(xué)習(xí)”這可是真的很難，真像老師所說的難。
我的意思是這樣：先把發(fā)現(xiàn)的成果寫出來，再把過程寫好，再把收獲的學(xué)習(xí)、成果、知識，一點一點寫好，就這樣，把一篇難死人的作文寫好了。
雖然一次考試并不重要，但是我們要誠實，不能抄書，也不能半途而廢。我們一定能成功，誠信也會跟隨你。
以橋為題作文篇7
我們現(xiàn)在正值青春年華，我們有夢想，斗志昂揚。我們?nèi)绻胱屪约旱那啻焊泳?，就要為之奮斗。奮斗了，我們的青春才不算白過；奮斗了，我們才可以為自己的青春增光添彩。
青春就要有奮斗，沒有奮斗的青春就是平庸的，就不是精彩的。就說我們現(xiàn)在吧，我們現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，將來在中考考場上良好發(fā)揮考上個好高中。我們?yōu)榱诉_(dá)到這個目標(biāo)，就要在學(xué)習(xí)上苦下功夫。你努力學(xué)習(xí)了，考試就有可能得個好成績，你偷懶了，考試就要糟糕了。
就比如說剛剛過去的史生會考吧，那個成績一出來，就是有人歡喜有人愁了。先看看那些成績出色的人，同學(xué)們?yōu)榱四芸汲龊贸煽?，幾乎都是課前課后拼命地背，假期里還參加各種各樣的補習(xí)班。為了中考成績，那都是豁出去了。
同學(xué)們的奮斗換來了同學(xué)們應(yīng)有的回報，同學(xué)們那時的心情肯定都是好得不得了。
那些考砸的人，我們就不用多說了吧，基本上都是上課溜點號，課后偷點懶，腦子里的東西本來就不多，還都給扔得差不多快沒了，考完之后心情能好得了嗎？這就是懂得奮斗與不懂得奮斗的區(qū)別。
一個在青春時不懂的奮斗的人，他的青春能精彩嗎？關(guān)于這一點，有一個典型的反面教材，就是那個叫仲永的人，他本來很有天賦，但他卻沒有好好珍惜，他的父親整天帶他在別人面前展示自己的天賦，卻不讓他繼續(xù)學(xué)習(xí)，仲永的天賦就隨著時間一點點地泯滅了。終于在他十五歲的時候，仲永已經(jīng)是“泯然眾人矣”。這說明，如果你不懂得奮斗，不懂得繼續(xù)發(fā)展，你就是再有本事，你的本事也是終會被抹殺?？梢?，現(xiàn)在我們要是不懂得奮斗是多么的可怕。
現(xiàn)在，你的青春猶在，趁著你的青春還沒有消逝，趕緊盯住你的目標(biāo)為之奮斗吧。別讓自己到時候后悔。
