寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，我們在日常生活中，一定要多積累寫作材料，這樣才可以寫出優(yōu)秀的作文，范文社小編今天就為您帶來了以橋為題作文優(yōu)質8篇，相信一定會對你有所幫助。
以橋為題作文篇1
帶秋的暮氣，姍姍來遲，到底是來了，在不再微涼的秋風中，點點輕寒。有白有紫有紅有黃，艷得壓倒其它的秋色。白色似娟，有著純凈高貴的柔軟；紫色如薰衣草，滿坡綿延著浪漫和美麗；黃色“滿城盡帶黃金甲”，使人想起張藝謀的導演來。
花朵不是一片片，也不是一瓣瓣，而是一絲絲垂下來，像柳條倒掛著，“最是那一低頭的溫柔，真是不勝涼風的嬌羞”。幾朵合在一起，在風中頷首，不喜歡張揚卻奪人眼神，就像剛過門的新媳婦，羞答答地怕見人，觀眾又急切地想看新娘，只因美得太嬌艷，幾枚綠葉降低又降低，低到了塵土上，枝桿也瘦了。秋風中，看見賣花人在路邊擺上一盆盆菊花，總是擠上前，不管買不買，因為喜歡，盯著花朵要瞧上好一會兒。
“欲訊秋情眾莫知，喃喃負手叩東籬。孤標傲世偕誰隱，一樣花開為底遲?！保煊裆斐隼w纖玉手，輕輕叩在東籬上，菊花笑了。最美的菊不在盆中，不在注目的臺上，在人家的籬上，偷偷探看秋天。菊花開在深秋的凋零中，開在遙遠的山鄉(xiāng)中，似隱士走在山道上，不求顯達，不求富貴，只要兩袖清風和一身的詩意，“采菊東籬下，悠然見南山”，隱逸的陶淵明似菊，菊也似陶淵明，閑雅都在其中也。秋天去登山，走累了在臺階上坐一坐，有野菊在路邊黃得正艷，眼睛為之一亮，疲乏感也減了，楓葉紅了更好，可以把兩種色彩一并裝進心里。
從初秋到中秋到深秋，桂花香了，月兒圓了，壓軸的卻是菊花。冬寒臨近，萬物向體內佝僂，抖不開地蜷縮著，菊散開一絲絲頭發(fā)，在涼風中飄成花朵，鮮得季節(jié)也帶了溫度，不再枯寂地走向深秋。花樹沾染蕭瑟在萎靡，菊主載起金黃的世界，寒風來了不可怕，有菊呢，秋冷了又暖了。
以橋為題作文篇2
有話則長，無話則短，這句話倒是慣常聽到的，再熟悉不過了，拜高考所賜，又知道了原來還有有話則短，無話則長的說法。初聽，甚是蹊蹺，有話才能長，無話自然短，怎么反是有話須短，無話卻長了呢?今年江蘇高考的作文題目也夠繞口的，話說難道是位鐘情哲學的老師出的題目么?哈哈，純屬逗樂!笑過之后，我仔細琢磨這題目，忽有所悟，有話則短，無話則長，看似邏輯混亂，實則是聽著新鮮，嚼著有理的一句話啊!
不論其他，暫且說說會議的那些事兒吧!倘若你已入職，一定會有為會議抓狂的時刻。
我時常納悶，真的有那么多會議要開嗎?每個單位，大事小事兒，總是有點事的，所以，開會不可避免，這點我是贊同的。但是，真的需要那么多的會才能落實上級的精神才能安排妥單位的工作嗎?這一點，我持保留態(tài)度。據我觀察，有的會基本無事，有的會可以壓縮。開會的若干時間，真正有效的，實際少得可憐。
倘若領導肯做到有話則長，無話則短，我們做下屬的是要拍掌歡呼的。因為有無話則短的鋪墊，所以，有話則長的時刻，我們自當維護遵守恪盡本分。如此，領導群眾互尊互諒，彼此工作生活兩不誤。更重要的，長此以往，我們便知道開會是真正有事，于是，記得豎起耳朵聽清楚，事后也能及時把工作做到位。反之，有較多的泡沫會議摻雜其間，讓人心生厭膩，虛度光陰，互相損耗的同時，是有極大可能誤了會議中本來重要的事的——太多的會議是會催生參會者的惰性和隨意性的。這真是一本再明白不過的賬目，聰明如領導，我想，只要肯稍微理一理，肯稍微放一放的人，都是可以做到的。
其實，最難做的應該還是有話則短，無話則長吧!那么長的會，都在做什么呢?我也曾注意觀察過。一場會議，參與者眾多。遇到重大活動，那就更是走馬燈似的，你方唱罷我登臺。倘若發(fā)言者均有事，也是應該的。只是，似乎是會前溝通不夠，發(fā)言會有很多交叉現象，重復的發(fā)言在漫長的等待中確實是很讓人膩味的，但在發(fā)言者看來，他們也許是在重復以引起大家的重視。這是雙方的視角不一，所以有不同的感受嗎?適當的重復是可以的，但泛濫成災的重復，除了讓人心生不悅，似乎并不能促使人把工作做得更好。我以為，盡管有話，但別人已經說了，那就不必重復，這就是有話則短了。這樣的有話則短，我們做下屬的也是喜歡的。一個領導的魅力，不會因為他的話多而增色，亦不會因為他的話少而失色，我想，倘若總是在恰當的時候說恰到好處的話，這樣的領導一定是萬眾矚目大放異彩的!
如果說有話則短是一種智慧，那么，無話則長則是一種勇氣和擔當。一個問題，眾人三緘其口不發(fā)一言，或是出于謹慎，或是出于其他，這個無話的時刻，是需要一些響亮的聲音打破沉寂的。倘若，一團沉默，從上到下，問題還是問題，不免讓人失望。一個讓人心生敬意的領導不在于他的威嚴，有的時候，只是某一個瞬間，他可以在沉默的時刻發(fā)出自己的聲音，正直的，真誠的，這樣的聲音再長，我們也是歡喜的。這姑且看做無話則長吧!
其實，話長話短，并不矛盾，長則長，短則短，總要根據需要來定。只要符合精簡高效的原則，長，或是短，都是讓人心悅誠服的事兒。開會如此，其他的事兒何嘗不是?話長話短中，是高效的行事方式，是智者的適當沉默，是勇者的敢于擔當!
以橋為題作文篇3
這天，家家戶戶的`屋檐下都結起串串冰溜子，剛潑出去的水緊接著就被吞噬，人人都藏在厚大的羽絨服中。我搓著通紅的手顫巍巍地走進校園，可心卻是熱的，因為就在剛剛，發(fā)生了照亮自己而又溫暖他人的事。
一早起床，我就發(fā)現天灰蒙蒙的，窗戶上也結滿了霜?！皽什皇鞘裁春锰鞖狻蔽倚南?。即使做好準備，然而一出樓棟還是猝不及防，呼呼的風夾著小刀從四面八方刺來，我立刻“全副武裝”，生怕身體的任何一部分在這該死的天氣下多呆一秒鐘。
迎著風緩慢走在上學的路上，我發(fā)現竟還有騎自行車的人，尤其是一對母女令我印象深刻。這位母親騎得十分小心，一看到有些坑坑洼洼起了一層薄冰的井蓋，就繞道而行，我小跑起來都可以追上她。
后座的小女孩緊緊抓住媽媽，把頭壓得死低。不久，又是在風的唆使下，女孩的帽子開始左右飄擺、搖搖欲墜，可她卻不敢松開抓緊的雙手。
小黃帽還是被吹掉了，就落在離我不遠處。“媽媽，帽子掉了”小女孩急忙用雙手捂住自己稚嫩的耳朵，她的母親停下車，雙手從固定在車把的手套中伸出，毅然把自己厚重的棉帽取下，輕輕蓋在女孩頭上，又用雙手溫柔地把帽檐包住她的耳朵。很快，這位母親的頭上冒出縷縷白氣，同時化作一股暖流滋潤著我的心。
我看著眼前的小黃帽，是那么的鮮艷亮麗，又猶如一只可憐的小黃鴨，受凍蜷縮后孤零零地躺在冰冷的大街上，一動不動，無人理睬。縱然霧氣朦朧，可仍遮不住它金色的光芒，使我忘卻了寒冷，吸引著我向前。
是我看見了它！自己便勇敢起來，伸出手任憑勁風吹打，撿起帽子送到剛準備起身的小女孩母親手中。她的眼神充滿了驚喜與感激，臉上自然露出發(fā)自肺腑的微笑?！翱熘x謝哥哥！”還沒等小女孩說話，我笑著說了句“沒事，不客氣?！本挖s忙離開了。
想起那位母親出于本能的動作，總輕輕的溫暖著我，正是愛的力量驅趕了冬日的寒冷。而她會心的一笑，是我?guī)椭说玫降淖詈玫恼J可，也是打破人與人之間的靈丹妙藥，在冬日帶給我別樣的溫情，溫暖頓時噴涌而來。
在這個刺骨的冬天，我收獲了兩份別樣的溫暖，貼心無比。
以橋為題作文篇4
1.同學們喜歡你，因為你能跟大家和睦相處;老師喜歡你，因為你善良、有上進心。學習上，你能認真完成作業(yè);活動中，你能積極參加，努力為班級爭光。如果，你能再嚴格要求自己，管好自己的行為，一定會更優(yōu)秀。
2.你是一個非常特別的學生，愛幻想，愛寫作。我為能有你這樣的學生而驕傲!說真的，我還挺希望你長大后成為一名大作家，到時候，讀著你所寫的書，你說，老師該有多高興!現在你的成績還不錯，但離中考還剩半年了，可不要沾沾自喜，要爭取全面提高才行。
3.朱清怡，你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放松，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細，刻苦努力、做一個品學兼優(yōu)的好學生。
4.黃巧敏，你是個非?？蓯鄣呐?。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
5.丘偉榮，你能尊敬老師，團結同學，勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。
6.孫旭杰：其實，你知道嗎?老師很欣賞你的聰慧。當你眨巴著雙眼時，老師看到的是一對會說話的眼神兒;當你和老師說話時，讓老師明白的是你有著一股好強的韌勁。你是個不服輸的孩子，但背后一定少不了血汗的付出，你說是嗎?
7.如今我也真不知道該如何來對你評價，說得難聽點話，你是無賴，我是傻瓜。你能否捫心自問，這么長時間來你究竟學到了什么，我為你而感到后悔，當初不該讓你來。我再鄭重對你申明、今后的路得靠自己去拼搏，如果你不為自己的所作所為反醒的話，你將后悔莫及!
8.剛開學那段時間，我對你的印象不是很好，我覺得你有一點怪怪的，但是通過一個學期的學習，發(fā)覺你是一個多才多藝的同學，學習成績很拔尖，體育項目、文藝表現樣樣能行;學習任務清楚，目的明確，上課很專心，最后我想給你提出一點小小的希望，你是一個非常聰慧的女孩，我相信在茶余飯后一定考慮過自己的今后出路，你應該還要勤奮些，不要怕吃苦頭，吃不得苦中苦，難為人上人。新年大吉，青春常駐!
9.該學生善于處理人際關系，對工作認真負責，有領導、組織管理的能力。學習目的明確，學習能力強，成績優(yōu)異，勞動態(tài)度端正，多次被小評為三好學生，曾經也被評為一次區(qū)三好學生。相信她以后會做的更好。
10.你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，所以，你的成績有了很大的進步。你不追求享受、只追求方方面面的進步，品德也越來越好，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵。
以橋為題作文篇5
前記：
開學兩個多月了，大家也都成了朋友，所以平時都不大緊張?？珊菪牡睦习鄥s居高臨下，金口一張，甩出一句：“星期一考試。”我們班可都是一群老師面前的“乖乖女”，等老班一走，頓時全班沸騰，一句句：“完了，這會準倒數第一！”的恐怖殘叫此起彼伏。的確，當個學生是不容易的。不是有句話說：“考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學生的命根?！蔽铱?，得加緊復習了。
第一步：考前
當同學們個個呆若木雞地盯著復習卷，筆尖在資料上“舞蹈”時，教室里靜極了。盡管這是下課，但大家像自習似的在教室里“埋頭苦干：。哎！誰叫我們還是學生呢？終于，熬到下課了，本想在路上欣賞欣賞這優(yōu)美的風景，可即使有這想法，也不敢做出來，畢竟考試事關重大嘛！
第二步：考中
考鈴想了。教室里立刻靜了下來，似乎整個考場僅有老師緊促的步伐。也不知怎么的，我有些怯場，也許是壓力過大吧！我總感覺腦子里一片空白，全身寒毛都立起來了，雞皮疙瘩也起了兩層了，手也微微顫抖，盡管我連續(xù)不斷的寫字，希望控制住自己，但是不住的抖動。頃刻間，我發(fā)覺自己沒有控制自己的能力了！哎！我為何這樣怯場？
第三步：考后
時間如梭，兩天時間轉眼就過去了，我沒有勇氣去面對今天。當我得知，自己沒有好朋友考的好時，我的眼睛快濕
潤了，但我并沒有哭，因為我知道哭是一種懦弱的表現，而且，在這種環(huán)境哭，別人也只能認為你是用這種借口來掩蓋自己。錯了就錯了，過去的事就讓他過去吧！灑脫一點，不好么？一次分數，只代表過去，未來是需要超越自我的新新人類！把失敗當作起點，加倍努力，成功在等著你！
走出教室，拋開所有煩惱。窗外的霧已不在濃厚，燦爛的陽光透過樹葉，照在我的臉上，心也不會如早晨般的空氣那樣沉重，而是暖烘烘的。
后記：
失乃成功之母，不經歷風雨怎么見彩虹？沒有一個人隨隨邊邊成功。只要盡力了，就是快樂的！
相信自己，你是最棒的！
以橋為題作文篇6
又是一年的中秋節(jié)到了，中秋的夜晚是最熱鬧的，也是最美的。
今年的中秋節(jié)我是在姥姥、姥爺家過的，姥姥非常熱情地歡迎我們的到來，并且給我們準備了豐盛的晚宴，我們邊說邊吃，有時還“咯咯咯”地笑起來，我問媽媽嗎：“中秋節(jié)為什么要吃月餅呢？”“因為這是一個神話故事，從前有一個人叫嫦娥，有一天，有人對她說：“把仙藥給她”。嫦娥把藥吃了，然后就再也找不到她了，因為嫦娥最喜歡吃月餅，從此就有了這個習俗?！?/p>
吃完飯，大家一起吃水果，今天已經是碩果累累的秋天了，桌上有碩大的葡萄、又紅又大的蘋果、金黃色的香蕉、又紅又大的石榴……忙得我都吃不過來了！
消化了一會兒，我們便出門賞月。剛出門，就看見月亮像一個羞答答的小姑娘緩緩走來，正如李白詩句中所寫的“明月幾時有，把酒問青天”一樣，月亮慢慢地走了出來，她那皎潔的月光那么溫柔、那么寧靜。今天的月亮格外的圓，圓的比皮球還圓、比燈光還亮。難道是因為今天是中秋嗎？月光多么像李白的名句那樣“舉杯邀明月，對影成三人?！?/p>
在月光下，家家戶戶都合家團圓，一起吃著月餅，好多人還在電視機旁看電視，還有些人在笑著談話，還有些人在吃著晚飯，還有些人在外面觀賞著月亮的美。
在這祖國的懷抱里，我們可以合家團圓、可以一起賞月、可以一起吃月餅，但是有些人卻不能合家團圓、不能回到家人身旁，正如蘇軾的詩句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟?！痹S多戰(zhàn)士們他們正守護著我們親愛的祖國，讓我們安全的生活。
中秋節(jié)是我最喜歡的節(jié)日，我希望全天下的人們都可以合家團圓！
以橋為題作文篇7
以在路上為題的初中作文
他牽著我的手，一直走一直走，直到某一天，他放開了我的手，挽我去牽他的手，以在路上為題的作文_作文。——題記
小時候，每一次出門，我都緊緊地跟在他的后頭，因為我那雙小腳走得不及他那雙大腳快。但每次，我總能看到前面的他，伸出一只手，移到背后，對我彎了彎指頭，從那時起我就懂這個手語的意思，于是，每次都是“咯咯”地笑著跑上前去，抓起他那雙大大的手，緊緊地，他也緊緊地抓住我，絲毫不放松，生怕我會掉了似的。
在我的腦海中，到現在還依舊清晰地記得我和他手牽手的樣子，是啊，父親的手，對于那時的我來說就是一個最大的依賴，最溫暖的.地方。
那雙手，牽我走過大多的地方，太長的歲月。
當時小小的我，站在他高大的身軀旁，顯得那么微小，那雙大大的手，能容得下幾雙我的小手，那時看父親的感覺就是高山，是大樹，就世界上最厲害的，最強大的，在他的臂彎下，我快樂著，歡笑著，成長著，我知道，那雙手，會永遠的保護我，初中三年級作文《以在路上為題的作文_作文》。
后來，我不斷地長高長大，依舊每次出去都牽著他的手走在路上，父親沉重而穩(wěn)實的腳步常領著我。有時，我側過頭來仔細的朝他看，由上至下，然后到轉過頭去，每一次都發(fā)現父親比上次又老了。心里想到：我的爸爸變老了，不再那么年輕了。手中的另一雙手，也沒有以前那么細膩了，而是有了一些硬硬的，僵僵的東西長了出來，我知道那是父親辛勞的見證——一個黃色的老繭。
現在，我長大了，再牽著父親的手時，又有變化了，小小的我，已快有父親高了，從前仰視，變成現在的微微抬頭，這個角度，正好清楚地看到父親耳后的一根根白發(fā)，臉上多了幾道皺紋，身材沒有之前苗條了，略發(fā)了些胖，手中的那雙手不再像小時候那樣握得緊了，我明白，我長大了，他要放開我的手了，他將不再繼續(xù)牽站我走過人生的路途了，這意味著，我不再是那么需要他保護的小樹苗了，我，長大了。
終于有一天，我和父親出去后，他不再牽著我的手，而是我走在前面，父親在后面跟著我，一直跟著我，這會兒的我，想起了小時候，于是轉回頭去，拉起父親的手，開始了下一段路途。
在路上，在這條路上，我會牽著他的手，一直走到深遠的盡頭。
以橋為題作文篇8
考試和期末考試，一樣重要，有時還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕，和父母的喜悅；考得不號，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視，得眼光，和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好，也別灰心，如果上要考慮長輩的夸獎，下要考慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑?？己貌或?，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。
就拿這次期中考試來說吧。我是抱著三門功課都是95分的信心來應考的，。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔心，時間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞，在心里打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。
其他兩門也不談了，就談這次考的最糟糕的一門把?。翟拢啡障挛?，我最盼望的時刻到了，看到老師把那疊可愛的試卷拿在手中，我就感覺到95那在向我招手，多白凈的試卷啊，像個小寶寶安穩(wěn)地躺在媽媽的懷中。可老師一看到我，就立即化笑為怒，遞給我一張試卷，82，這個顯眼的紅色數字首先印入了我的腦海中。在這個數字的旁邊我看到了我的名字……天哪！怎么可能？82是我的分數嗎？我的……不是……？頓時，我的眼淚就不住地往下流，在肉眼模糊的時候，我隱約又看到了——95。
時間一分一秒地過去，終于放學了，我哭著回到了家，媽媽奇怪地問：“咦，你怎么哭了？”那時我臉色蒼白，不斷地哽咽著，“媽媽，我——失——敗——了。”說完，我就撲到媽媽懷里大哭起來。
媽媽沒有怪我，一直到晚上，我才有點舒緩過來，我恨82了，我想念我的最高分。我發(fā)誓今后一定要讓６６遠離我，一定要努力，努力把粗心大意的壞毛病改正過來?？蓯旱膲牧晳T，你等著瞧，我要打敗你！讓我的95重新回到我身邊。
一抹月牙掛在漆黑的空中，一陣寒意再次襲向我！
