作文是一個培養(yǎng)自信心的過程，通過文字的表達(dá)，我們可以看到自己的成長和進(jìn)步，我們的作文需要有邏輯的論證和充分的論據(jù)支持，以下是范文社小編精心為您推薦的三省吾身作文7篇，供大家參考。
三省吾身作文篇1
子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎，傳不習(xí)乎？”在與人交往的過程中應(yīng)該時刻反省自己，虛心接受他人的批評，以人為鏡，以己為鏡，正確認(rèn)識自己更加完善。
唐朝是我國古代最昌盛的時期，明君李世民稱！魏征為自己的明鏡，魏征冒死進(jìn)諫，阻止了多次李世民沖動的行動。開始，李世民對魏征十分厭惡，揚(yáng)言要?dú)⒘宋赫?，后被長孫皇后勸阻。李世民冷靜下來以后，反省了自己的行為和魏征的進(jìn)諫并及時制止，才令自己的的錯誤沒有延伸到底。在公元692年，直言進(jìn)諫的魏征病逝了，唐太宗李世民十分難過，便用“人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。魏征沒，朕亡一鏡矣！”紀(jì)念魏征，這體現(xiàn)出李世民對魏征的評價甚高，魏征是唐太宗反省自己的一面明鏡。
古時的“將相和”是令人贊嘆的。廉頗處處與同事的藺相如為難，但藺相如有不與之計較的寬大胸懷。當(dāng)廉頗聽到藺相如對敵狠對友寬的肺腑之言后，反省自己，最終悔悟，于是向藺相如負(fù)荊請罪。二人終為好友，這一文一武成為趙國在亂世不亂的穩(wěn)固力量?！皩⑾嗪汀钡墓适乱恢绷鱾髦两瘢?yàn)橛辛H的反省，才有了趙國的一時繁榮。
韓愈年輕的時候曾到朋友家作詩會友，在他創(chuàng)作的時候，因?yàn)榍榫w太激動而打翻了朋友的一只碗，回到家里反省自己：雖然是打破一只碗的事情很小，但是我如果在辦公的時候也意氣用事，豈不壞了大事？于是思慮一會之后，便登門謝罪，削掉一束頭發(fā)以作誓證。朋友被他的這種精神所感動，更加的信任韓愈，成為至親至信的人。
反省可以讓一個國家繁榮昌盛。作為一名中國人，誰都不能忘記近代屈辱的歷史，由于落后，中國貧困羸弱，猶如案板上任人宰割的魚肉。但是，今天我們反省自己的過錯，不再閉關(guān)鎖國；開國門，實(shí)行改革開放，如今已經(jīng)向世界強(qiáng)國之列邁進(jìn)。反省可以讓一個民族復(fù)興，讓和平永駐世界各國。
反省，可以化干戈為玉帛，化荊棘為坦途，化柳暗為花明。反省更如一面明鏡，正衣冠，明事理。反省有諸多魅力，何不多多反省自身，多多反省自己的錯誤。既可以及時阻止自己的錯誤，又能使他人對自己更加信任。如此一舉兩得，何不為之？
三省吾身作文篇2
這次月考，我的成績很不理想，沒有達(dá)到我的理想成績。最主要的原因就是我自己，數(shù)學(xué)課和生物課上沒弄懂的知識點(diǎn)沒有提出來，課后也沒有及時去鞏固。
在這次月考之前，我沒有做好充足的準(zhǔn)備，該背記的，該弄懂的，沒有認(rèn)真去過關(guān)，只是囫圇吞棗，把知識點(diǎn)記了個大概。并且前一段時間的心態(tài)沒有調(diào)整好，很浮躁。我這樣是不行的，就像老師說的那樣，學(xué)習(xí)要踏實(shí)，要沉得下心，不能像一條死魚一樣浮在水面上。
我特別欣賞徐雅婧同學(xué)，屢次拿到年級前三名。她比我們更聰明嗎？可能并不是，而是因?yàn)樗约涸敢馊W(xué)，并且努力去學(xué)好。魯迅先生說“哪里有什么天才，我只不過是把你們喝咖啡的時間用來讀書罷了?！毙煅沛壕褪沁@樣一個人。她有很好的作息時間和學(xué)習(xí)方式，每次早讀、晚自習(xí)都來得特別早，當(dāng)別人還在吃飯，還在外面玩耍時，她已經(jīng)在學(xué)習(xí)了。
有人說“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?！笔堑?，在學(xué)習(xí)中，光有智慧還不夠，還需要你為目標(biāo)去不懈奮斗，去努力。
如果你努力了，可能不會成功，但如果你不努力，就一定不會成功。努力與否，結(jié)果會很不一樣的。
最重要的一點(diǎn)，就是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不能浮躁，要沉得下心來去學(xué)習(xí)。并且我們要有合適自己的學(xué)習(xí)方法，別人的方法再好，不適合你，一樣是徒勞。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會以徐雅婧同學(xué)為榜樣，向她看齊，“一分耕耘，一分收獲”，我相信，只要我去努力了，結(jié)果一定不會太差。
三省吾身作文篇3
孤獨(dú)，是一種讓現(xiàn)代人感到厭煩的感覺。殊不知，孤獨(dú)也是一種享受。
——題記
又逢春夜，又逢孤獨(dú)
春天的夜風(fēng)輕輕涼涼地吹，月兒藏起來悄悄打瞌睡，窗外綿綿細(xì)雨在嘀嗒嘀嗒，像營造一場浪漫的約會。
看著窗外的綿綿細(xì)雨，不時敲打著窗戶，爸爸媽媽又出去工作了，只留我一個人在這偌大的家中獨(dú)度春夜。我端著一杯還在冒熱氣的茶緩緩走進(jìn)書房，向窗外望去，外面黑乎乎的，只有幾個零星的路燈閃著光。我一個人站在燈光下，熟悉的孤獨(dú)感又侵上心頭，然而我并不厭倦，反而有一種晏殊筆下“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的意境。這讓我想起了弗吉尼亞?伍爾芙的《到燈塔去》中主人公拉姆齊的名句“只要靜默，獨(dú)自一人，一切外擴(kuò)的、絢麗的、語言的存在和行為都消失了;人懷著莊嚴(yán)感縮回自我，一個楔形的隱秘的內(nèi)核，是別人所看不見的?！?/p>
賞雨夜春景的孤獨(dú)，讓人如品香茗，唇齒留香。
又逢秋日，又逢孤獨(dú)
秋天，金黃的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，秋風(fēng)也不時吹過，卷起地上的落葉，又不知疲倦地向前奔走。
一個人漫步在小徑上，長長的圍巾把我裹得很嚴(yán)實(shí)。帆布鞋踩碎落葉的聲音清脆悅耳，令我很是著迷，一片，兩片，三片……我在布滿落葉的小徑上蹦蹦跳跳，仿佛又回到了我十歲前的童真時光。
我坐在公園的長椅上，將胳膊慢慢地舒展開來，午后的陽光懶懶地灑在我的身上，帶來陣陣暖意，我輕輕地閉上眼睛，盡情享受著秋光，也享受著孤獨(dú)。真想時間就在這一刻定格，讓我永遠(yuǎn)放松下去，永遠(yuǎn)享受下去。
行秋葉鋪滿小徑的孤獨(dú)，讓人如享秋陽的愛撫，溫暖而輕松。
遨游書海，孤獨(dú)即快樂
孤獨(dú)的人是充實(shí)的，孤獨(dú)也是人走向充實(shí)的一條重要途徑。孤獨(dú)賦予人以更多的時間、更好的環(huán)境和更佳的心情去讀自已喜歡的書籍，去做自己應(yīng)該干或者不愿意為他人所知的事情，去與心靈對白……不自覺地想一個人獨(dú)處，一個人安靜，想找一些書跟自己交流，就好像聽上一曲委婉平靜、意境深遠(yuǎn)、如見江風(fēng)習(xí)習(xí)的古箏曲《春江花月夜》。在讀書時，細(xì)思著曾經(jīng)的燈火闌珊處，驀然回首那份心靈的富足。曾有多少的夢幻和期待，又曾有多少的迷惑和錯位。當(dāng)獨(dú)自品味書籍的時候，便想給自己的生命里多留下一些孤獨(dú)的“留白”，留下無限遐想的空間。
品暢游書海的孤獨(dú)，讓人如聆悠悠名曲，余韻悠長。
賞雨夜春景的孤獨(dú)，讓人如品香茗，唇齒留香;行秋葉鋪滿小徑的孤獨(dú)，讓人如享秋陽的愛撫，溫暖而輕松;品暢游書海的孤獨(dú)，讓人如聆悠悠名曲，余韻悠長。
三省吾身作文篇4
我非圣賢，但我同樣經(jīng)常三省自身。此三省，是人本性之必需，生活之標(biāo)準(zhǔn)，快樂之根本。
一省:可有氣節(jié)相伴?人不是物，是有思想、有作為的高等生物。孔子有云:“色惡不食”“臭惡不食”。食物尚且都被下了這樣的評語，更何況人呢?一個人，若無氣節(jié)，甚至沒有自己的想法，就會被社會所淘汰。談古論今，李白揮筆寫下‘.安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的詩句，陶淵明不為五斗米折腰，貝多芬拒絕為侵略維也納的軍官演奏。這樣的氣節(jié)，使他們立于凡夫俗子之上，這樣的氣節(jié)，是我們作為人類的本性之必需。
二省:可有嚴(yán)謹(jǐn)相隨?嚴(yán)謹(jǐn)是一種生活態(tài)度?？鬃釉?“食不厭精，膾不厭細(xì)?！本率澄锸钦腥讼矚g的，而嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心的人更是這個社會所渴求的人才。韓非子講:“慎易以避難，敬細(xì)以遠(yuǎn)大?！绷_丹細(xì)心地收集資料，研究考證，歷時7年塑造巴爾扎克塑像。流傳甚久的警句“失之毫厘，差之千里”都在闡釋同一個主題:那就是做事的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。嚴(yán)謹(jǐn)，乃生活之標(biāo)準(zhǔn)。
三省:可有方正同行?一個人，都要有自己的標(biāo)準(zhǔn)?？追蜃釉f:“割不正不食?！备畹貌环秸娜舛际遣怀缘?，那么一個不方正的人是人們審美理念所能接受的嗎，蘇軾曾告誡:“茍非吾之所有，雖一毫而莫取?！卑沧髟妱窕貜埧膲鄱Y，其詩曰:“壽曰薄酒促膝談，勝似送禮染俗塵?！边@樣的方正的品質(zhì)不正是他們的原則?那么這樣的日子還會缺少快樂嗎?故我說:“方正乃快樂之根本?！?/p>
吾日三省吾身，滿足相伴一生。
三省吾身作文篇5
一代天驕曾說過：“世界上沒有誰是完美無缺的?！毕嘈胚@句話你早已耳聞，可你是否曾檢討 過自己呢？
在源源不斷的歷史長河中，追溯到幾千年前，曾子就早已明白人無完人之理，便“吾日三省吾身”，一次，曾子正在冥思苦想一個問題，這時侍童讓他出來吃晚飯，他拒吃，他說：“我今天的任務(wù)沒有完成，不能吃飯?！北憷^續(xù)想著，直至想出來才吃飯。并且一邊吃飯一邊回想今天自己有哪里做的不對。你是否也曾這樣？
唐朝皇帝李世民，也是一位“吾日三省吾身”之人，他每天在睡前總躺在床上想著自己今天哪里出錯了而有失體統(tǒng)，第二天甚至從今以后這樣的錯誤會不會再犯……你做到了嗎？
新中國的開國員勛——毛澤東，不也是如此嗎？即使再繁忙也總會抽出一些時間，把自己以為好的地方寫下來，使自己以后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。這一切的一切你又做到了嗎？
無論是亙古流傳的曾子還是萬古流芳的李世民，或萬人敬仰的毛澤東，如果他們不“吾日三省吾身”，何來如此盛名？哪來唐朝的興盛不衰、新中國的解放獨(dú)立？
既然這些“光彩奪目”的人都如此，更何況是我們這普普通通的平常人呢？就像一塊閃亮的鐵，如不注意保養(yǎng)，天長日久，銹就會把鐵“吃掉”。如果我們在驕傲?xí)r不知戒驕戒躁，散漫時不懂自我約束，在受到來自自身的、外界的干擾和侵害時不會自我保護(hù)，不會“擦拭”，不會“保養(yǎng)”，那么縱然自己曾經(jīng)也稱得上是一塊閃亮的鐵，那這“閃亮”又能保持多久呢？
正如空氣中永遠(yuǎn)存在著使鐵生銹的水氣和二氧化碳一樣，誘使我們走上歧路，侵蝕我們的肌膚的壞思想，也無時無刻不存在著。但逃避不是現(xiàn)實(shí)的，幻想一個真空的氛圍也是不能實(shí)現(xiàn)的，惟一可行的就是：勤于學(xué)習(xí)，勤于磨練，勤于自我批評，自我反省，自己身上的污點(diǎn)要趕快擦凈，外界有丑惡的東西要堅決抵制。
要時刻反省，深思自己的行為。好劍也需勤擦拭，做人不也是這樣的道理嗎？
記住，“吾日三省吾身”，你才會愈漸完美。
三省吾身作文篇6
記憶像一本塵封已久的相冊，當(dāng)我再翻開它時，許多人和事都已經(jīng)模糊了。只有他卻像一張塑料的彩照，仍舊綻放昔日的光彩。
他陽光，帥氣充滿熱情，黑色的短發(fā)干凈利落，穿看整潔還透露著一點(diǎn)帥氣，高高的鼻梁下一張能說會道的嘴巴，他不但數(shù)學(xué)十分優(yōu)秀，而令我敬佩的是他一絲不茍的做態(tài)度和超越自己的風(fēng)格態(tài)度。
往事如電影一般回放——那年我與他同班，一次的數(shù)學(xué)課上，老師出了一道初中的題目，這道題老師沒有教過，所以揚(yáng)言只要有一個同學(xué)，便請吃雪糕。盡管雪糕的誘惑很大但一陣嗚噓聲而過，沒有一個同學(xué)在鉆研究，老師的目光黯淡下來，但是發(fā)現(xiàn)了——只有他仍在認(rèn)真地做題。
因?yàn)槲沂撬?，看到只有他人在做題，說：“你以后你是高斯啊!這么難的題，肯定沒人能?！彼焕頃?，只是我會心地一笑，筆尖的“刷刷”聲不斷，“我就想試一試，超越自我，也證明自己!”他堅定的話語讓我頓時心生敬佩。我坐到他身邊，兩個人挨在一起解出一道比我們程度要高兩個年級的數(shù)學(xué)題，陽光下的透徹，體育課時只有我倆還在教室。
不知不覺中，時間一秒一秒地過去，這道該死的題目還在“獰笑”仿佛在嘲笑我們不處量力，我的耐心在一點(diǎn)一點(diǎn)減少，不耐煩地起身，說：“放學(xué)了，我們回家吧，不做了……”“不行!既然選擇了要做，那我就要堅持做完，持之以恒方能迎刃而解!”我不禁對他肅然起敬。似乎被他感染了，于是他坐一起共同鉆研。
過了一會兒，我們倆的額頭上的汗水早已密集布滿，滲透了衣服，濕潤了手心，手已經(jīng)麻痹了，但我看到他的眼神是那樣地專注，是那樣地堅定，是那樣的深沉。“我成功了!”他高興地一蹦三尺高，臉上的笑容伴隨著溫暖的太陽一起歡笑。那笑容是成功后的成果，那汗水是成功的堆積，我感到十分欣慰，看著那本寫滿數(shù)字的草稿本，我不禁為我剛才的話語慚愧著。我打心底佩服他。
三人行，必有我?guī)熝?。人生的道路上一個人就像一本書，從他身上學(xué)會做人的道理，認(rèn)清自己，善待別人，從他身上我更懂得了不放棄，不氣餒的道理。
三省吾身作文篇7
“吾日三省吾身”這句話相信很多人都聽過，但是很多人也僅僅只是聽過，而沒有做到，今天我又對這句話有了一個深刻的感悟。
今天劉老師給我們布置了一個特殊的任務(wù)，讓我們在一張小紙條上寫一下自己的目標(biāo)，包括目標(biāo)高中，目標(biāo)大學(xué)，自我評價，還有最重要的是自己的缺點(diǎn)和改正方案。我愣住了，拿著筆卻半天寫不出來一個字。望著其他同學(xué)奮筆疾書的樣子，我心里也很不是滋味。在那一刻，我才意識到了自己有很多還沒有被發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)。
首先，最令我感到吃驚的是我到現(xiàn)在竟然沒有一個明確的目標(biāo)。開學(xué)已經(jīng)三周了，馬上就要月考，我卻連一個目標(biāo)都沒有定好。沒有一個明確的方向，只能像一只無頭蒼蠅亂撞，又能學(xué)習(xí)到什么呢？連我自己也不知道，我何時對學(xué)習(xí)這般不上心了呢？我很羞愧，趕緊胡亂編上一個，雖然如此，但還是慶幸發(fā)現(xiàn)的不算太晚，還能改正。
然后就是自我評價。這個又分為兩個板塊，一個是“我想怎么樣”另一個是“我做成什么樣”我立馬毫不猶豫的在“我想全力以赴”后面打上了勾。但是當(dāng)我看到“我做成什么樣”的時候，我又猶豫了。其實(shí)按我現(xiàn)在的狀況更像是無所事事，但是又害怕老師批評，咬牙在“盡力而為”后面打上一個勾。我更加無地自容，為自己的不誠信行為感到可恥可恨，發(fā)誓以后一定要用自己的行動來洗清這一切。
到最后，“我的缺點(diǎn)”這一欄我卻奮筆疾書。這一次我才真正意識到了，我身上還有很多很多的缺點(diǎn)，有的甚至連自己都未察覺到。我心里默默跳出來一句話“吾日三省吾身”我才真正領(lǐng)悟到這句話的用意和巨大作用。
同學(xué)們，小人只會推卸責(zé)任，而真正的君子卻會首先反省自身。讓我們一起將“吾日三省吾身”這句話牢記于心，讓自己變得更加優(yōu)秀吧。
