作文是一座永遠敞開的寶庫，收納著美好回憶和珍貴經(jīng)歷，通過寫作文我們可以更全面地認識和理解事物，下面是范文社小編為您分享的恩人的作文精選7篇，感謝您的參閱。
恩人的作文篇1
一雙炯炯有神的眼睛，一幅可愛的小臉，烏黑的長發(fā)，再加上一張櫻桃小嘴，這就是我的媽媽。
我媽媽有時很溫柔有時很暴躁。溫柔時像我家兔子小白，可暴躁時就像一頭兇猛可怕的獅子，見到獵物就想一口獨吞。
我媽媽有個壞習慣，比如一天到晚的玩電腦。電腦輻射大對人身體有害，她還要一天到晚的玩?zhèn)€不停，有時連吃飯的時間都忘了吃，上個通宵都不覺得累，我也常常對媽媽說：“媽媽電腦對身體有害，不要經(jīng)常把它當作兒子一樣疼”。
媽媽的愛好可多著呢！比如一天到晚喜歡出去買漂亮的衣服。十一快到了，媽媽又去大超市買了幾件漂亮的衣服。到了晚上家里的成員都到齊后就會在大家面前臭美。
媽媽的.最愛就是我。不管我每次考試成績如何，媽媽都會耐心的為我講解做錯的題，都會默默的鼓勵著我，支持著我。讓我在一個自信的環(huán)境下發(fā)芽、成長。
每當我看到媽媽的笑容時，我會想起媽媽以前為我做的一切，我想衷心對您說一聲：“媽媽辛苦了，我會永遠愛著您”。
恩人的作文篇2
春天，它是那樣生機盎然；夏天，它是那樣婀娜多姿；秋天，它是那樣風姿颯爽；冬天，它是那樣毅力頑強。它的一輩子永遠給人留下桀驁不馴的性格，綠色的外衣讓人看到的是無盡的希望。如此美妙的東西到底是什么呢?它就是竹子。
竹子屬于高大喬木狀禾草類植物。主要分布在亞熱帶至暖溫帶地區(qū)。竹子的地上莖木質為中空（我們稱為竹桿），是從竹的地下莖（根狀莖）成簇狀生出來的。成熟的竹生出水平的枝，葉片為劍形，有葉柄，幼株的葉直接從莖上生出，但大多數(shù)種類僅在生長12至120年后才開花結籽。竹一生只開花結籽一次。
竹子一年四季都是綠色的，它的身姿可在微風中如少女般羞澀的翩翩起舞，也可在狂風暴雨中跟隨狂風的節(jié)拍舞動一曲動人旋律。風停了，雨過了，竹子已更亮麗的色彩佇立在原地，依舊是那婀娜多姿、羞澀的模樣。只要是見過它的人都會被它迷人的身姿和堅強的性格所吸引。從古至今多少文人墨客為它留戀，為它癡狂。
竹子的全身都是寶。它在我們的生活中無處不在。竹筍是難得的山珍、竹葉可釀酒也可入藥。竹子的軀干可以編制各種生活用具。竹根更是雕刻家首選的上品……
記得大詩人蘇東坡說過："寧可食無肉，不可居無竹。無肉令人瘦，無竹令人俗。竹子很早就被文人列入了“四君子”的行列，可想而知竹子的品行已經(jīng)在人們的心中是得到了共識?？磥砦易钪覑壑褡右彩窃谇槔碇邪?。
恩人的作文篇3
老師是一只無私的蠟燭，燃燒著自己，照亮了別人；老師是一位辛勤的園丁，默默無聞地培育著祖國的花朵。在我的啟蒙老師中，最今我難以忘懷的是五年級的陳老師。
記得有一次，我信心十足地參加數(shù)學考試。原本我認為這次考試一定可以拿個高分。沒想到，試卷發(fā)下來，竟然是70分。對于我來說這次考試真的是一敗涂地，我的心猶如刀絞一般。這么差的成績，我怎么去面對父母，面對老師，面對同學，頓時一切的羞愧如潮水般襲來。我越想，心里越?jīng)]底，往日的自信如大廈似的轟然倒塌。
陳老師看到我垂頭喪氣的樣子，似乎明白了一切。放學后把我叫到辦公室，親切地說：“怎么了？耷拉著腦袋?？梢愿艺f說嗎？”我低著頭吞吞吐吐地說：“這次考試……沒考好……”這時陳老師露出和藹的微笑說：“我們班的小數(shù)學家怎么可以氣餒呢？勝敗乃兵家常事。孩子，人生的道路總是崎嶇不平的，不要輕易被困難打倒。繼續(xù)努力，相信你一定行！”聽了這一番話，我的心里頭像涌進了一股熱流，給了我力量，給了戰(zhàn)勝自己的信心。
陳老師不僅關心我們，而且是一位工作負責的好老師。每天她都是在辦公室工作到很晚才回家；每天她都是準備得很充分來給我們上課；每天我們遇到難題時，她總是放下手上的一切，耐心地給我們講解。陳老師引領著我走進了快樂的數(shù)學天地，讓我學到了許多數(shù)學知識。
陳老師，您就想絲絲的春雨，滋潤了我的心田；你就像和煦的陽光，溫暖了我的心靈；您就像一盞明燈，指引了我人生的道路。您辛苦了！老師！感謝您！老師！
恩人的作文篇4
我的爺爺，高高的個子，黑黑的皮膚，頭頂光禿禿的，只有四周才有一些頭發(fā)，看起來總有一點與眾不同。
爺爺早年干過石匠，干活不僅能吃苦，而且技術好。趕上現(xiàn)在各個水庫都要加固，而加固水庫需要鋪石頭，所以爺爺?shù)氖炙囌门缮嫌脠觥敔斀M織了一幫人，每天在水庫上忙得不可開交。
有一天晚上，爺爺他們的老板來了，還拎著大包小包的東西，奶奶問我這個人是誰，我說：“是爺爺?shù)睦习??！蹦棠搪犃?，連忙拿來板凳給他坐，那老板也沒客氣，一屁股就坐了下去。恰巧，這時爺爺回來了，那個老板見了爺爺，立即掏出香煙，滿臉笑容地迎了上去，還連忙把板凳拿過去讓給爺爺坐。我滿腹疑惑：這個老板怎么對爺爺這么客氣？一陣寒暄之后，他們談起了正事。那個老板把大包小包的禮物放在桌子上，推給了爺爺，然后支支吾吾地說：“張叔，鋪完石頭用水泥砂漿勾縫時能不能少放點水泥呀？”
爺爺?shù)皖^沉思了一會兒，顯得很為難，然后說道：“吳老板，鄉(xiāng)親們都知道這水庫是以我為首加固的，如果以后水庫出現(xiàn)什么險情，大家會罵我的。我知道你也不容易，但我不能昧著良心做這種事情??！”那個老板低下頭，然后又抬起頭似乎還想說什么時，爺爺又說：“吳老板，再退一步講，如果出現(xiàn)質量問題，讓你再返工，那你豈不虧大了？”那老板似乎覺得爺爺說得有道理，便起身要走。等他快到門口時，爺爺又叫住他，把東西還給他，老板雖然擺手表示不要，但爺爺執(zhí)意給他。老板只好又拎著東西走了。
那老板走后，我氣呼呼地跑到爺爺跟前說：“爺爺，你真傻！為什么不收下那些好吃的？”爺爺笑了笑說：“那本來就不應該是咱家的東西，為什么要收？再說了，如果爺爺收了禮物，就得照老板的意思辦事，如果以后水庫出現(xiàn)險情，鄉(xiāng)親們還不罵咱？到那時你們這些后代也會抬不起頭來呀！”爺爺這番話讓我若有所悟，看來爺爺這個“傻瓜”一點也不“傻”！
恩人的作文篇5
葉圣陶老爺爺一生曾主編過很多版本的小學、中學、大學的課本，有高深的學問。可他沒進過一天大學的門，他的學問，完全是靠自學得來的。
他出生在蘇州一個平民家庭，家無半畝地、一間屋，但他的父親要求他很嚴格。３歲時父親就教他認字，６歲時就把他送進私塾，１２歲他考進了蘇州第一所洋學堂──公立高等小學。當時要學三年才能畢業(yè)，由于他學習刻苦，功課特別好，一年之后他就考入了公立第一中學。
公立第一中學的老師，都是具有新思想的年輕人，他們倡導愛國、強國，教育學生熱愛鄉(xiāng)土，立志振興中華，發(fā)展學生的業(yè)余愛好，這給葉圣陶老爺爺創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境。在這所學校里，他學會了篆刻、寫詩，他還辦了一張小報，自己刻蠟版，自己印刷，自己撰寫稿件，同學們都很喜歡看。葉老爺爺學習刻苦，成績優(yōu)秀，課外活動中又很活躍，表現(xiàn)出了很高的才能，同學們都認為，中學畢業(yè)后，他肯定能考上名牌大學。
但就在這時，葉老爺爺?shù)母赣H失業(yè)了，家里斷了惟一的經(jīng)濟收入，沒法生活了。他只好放棄考大學，開始找工作。１７歲那年，他當上了小學教師。
從此，葉老爺爺一邊工作，一邊堅持自學。他請朋友寄來北京大學的課表和講義，按照大學的課程自學，每天早晨學三小時，晚上學三小時。他認為結合工作也能促進學習。給學生講課，得認真?zhèn)湔n，要看很多參考書，這樣就能學到很多知識。
葉老爺爺還堅持在業(yè)余時間寫作，發(fā)表了很多童話、小說，在全國很有名氣，于是有很多中學請他去教書，有的大學也請他去教書，他成了聞名全國的語文教學專家。
恩人的作文篇6
以前我一直都以為最懂我的人是自己，可是現(xiàn)在看來，又好像不是這樣。
小的時候，總是在日記里抱怨沒有人懂我。那時的我認為媽媽又管這又管那很煩，也不知道我喜歡什么、想要什么。爸爸總是忙于他的工作，所以很少有時間陪伴我，更沒有時間去了解我。而外公外婆、爺爺奶奶呢？他們已經(jīng)步入了退休生活，有著大把大把的時間?？墒俏覀兡挲g相差太多，好像“對牛彈琴”。和他們在一起，我們可以聊聊名著或是過去的事，可是卻談不了我的心聲。我的好朋友可以彼此交換秘密，但是畢竟還是小孩，提出不了什么好的建議……
隨著年齡的增長，我懂得也越來越多。我開始觀察身邊的細節(jié)。我發(fā)現(xiàn)我逐漸和媽媽有了共同語言，并且我愿意向媽媽吐露心聲了。我說不出為什么會這樣，可能是我開始觀察生活了吧。
例如，我在寫作業(yè)時，總能聽到從廚房傳來的“交響樂”時而高昂、時而低沉，甚至有時停下了。一開始我不以為然，但是我越來越好奇媽媽到底在做什么，好奇心使我從桌前移到廚房。站了一會兒后我頓時熱淚盈眶，因為我看到了這樣一幅畫面……那時而高昂是因為媽媽正在用她的“樂器”做出可口的飯菜了，那時而低沉是因為媽媽在為我熬營養(yǎng)豐富、可口的湯，而那沒有聲音時，是媽媽在研究菜譜、研究我喜歡的飯菜……
可能是發(fā)現(xiàn)了身邊點點滴滴的小事，我逐漸發(fā)現(xiàn)，媽媽越來越關心我。在平常買衣服的時候，也能找出我喜歡的衣服；平常吃飯時，桌上也都是我喜歡的飯菜；平常買的東西也都是我喜歡的……
其實，仔細想想媽媽也是從一個不會做飯的小女孩，到為我撐起了一片天地。
媽媽便是世上最懂我的人，不論什么時候最懂我的人一直都是媽媽。我長大了，換我去了解您。
恩人的作文篇7
愛笑的孩子，柔軟的內心
——題記
她是一位清秀漂亮的女孩，開懷大笑，堅強無畏散發(fā)著金光的向日葵，是她給我的第一印象。她微笑時的眼眸純凈得像山谷里幽靜的清泉，轉動到眼眶的任何角落都帶過一汪晶瑩。她喜歡用素色蝴蝶結將那一頭“瀑布”束在腦后，前額的流蘇躍動成章。
表面的快樂是隱藏脆弱的內心。
在一次同學生日聚會上，我和她坐在餐廳靠窗的位子。她出神地望著窗外，夜晚的霓虹燈光打在她白皙的臉龐上，穿過睫毛縫隙間燈光透下斑駁碎影，此時她安靜得似與這喧鬧世界格格不入，我無法將平日那有銀鈴般笑聲的女孩將此時面前一碰即碎的瓷娃相聯(lián)系。
時間在談笑中，嬉鬧中，發(fā)呆中飛逝而去。她的媽媽來電話催回家，因為過了時間點她被罵了一頓?！斑@么晚，爸媽不來接嗎？”我問。她搖搖頭，說“爸媽在家里照顧妹妹，我自己打車回去?！蔽覀z隔著同學的打鬧聲，寥寥幾句，我能感受到對面女孩傳來的無助。
女孩見我發(fā)呆，笑著說：“沒什么，我都習慣了……”又是那樣的微笑，可她微微低頭，流蘇遮蓋了那雙明眸，我無法再透過她的瞳讀出來什么。
但，真的習慣了嗎？真的沒關系嗎？那試圖掩飾嘴角勾起一抹苦澀又從何而來呢？這個曾經(jīng)讓我忽略的女孩竟狠狠踏過我的心房。我們彼此默然，望著車水馬龍的世界，不停運轉。
星期一返校時，她又依然是那個目光炯炯有神，雙頰微紅，張著嘴巴大笑的灑脫女孩。仿佛那天是我做的一個夢。女孩確實是笑著的，確實是嬉鬧著，確實是開心著的，她額前的流蘇又躍動了起來。
正午時分，她坐在教室窗邊接著陽光讀著余華的《活著》。陽光流進教室，女孩身上如鍍了一層柔光，安靜素美。又是一個不一樣的她，又是一種不一樣的星芒。我還依稀記得《活著》里的一句話——“人只要活的高興，窮也不怕?！?/p>
高興的背后極力隱藏的秘密，原來她是如此喜歡黑夜。倔強的向日葵女孩啊，內心住了兩只小獸，一只堅強，一只柔弱……
