優(yōu)質(zhì)作文要有引人入勝的開頭，扣人心弦的內(nèi)容，以及深刻的結(jié)尾，這樣才能給人留下深刻印象，優(yōu)質(zhì)作文要有獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)，能夠讓評分者眼前一亮，從而給予高分，范文社小編今天就為您帶來了寫《我的好朋友》作文最新6篇，相信一定會(huì)對你有所幫助。
寫《我的好朋友》作文篇1
i have a very good friends,we like paint like glue,was like peas and carrots.she isa good friend of my life and i study good companion.everyone really envy us.everyone knows:"the world is denied to meet,opposite not to meet ."
we met in a rainy day,that day i exam in a mess in shambles,night after ,i a person under hiding in the playground cry.suddenly,behind a person handed me a piece of toilet paper,at that time i was very confused.turned,and saw a and i age match girl,she asked me,aren't you exam sent i nodded, she began to comfortme. in her comfort me in abetter mood.later,i didn't know that she is the headmaster's daughter, just back from a trip.
later,she the placement inour class,we became good feiend.we are learning to each other.
寫《我的好朋友》作文篇2
我有一個(gè)非常要好的朋友，也是我的同學(xué)，他的名字叫吳一鳴，他的性格非常的善良，從不罵人，從不打架等我也跟他一樣，現(xiàn)在，我就形容一下他吧！
他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，濃郁的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下有一個(gè)只聞香氣的鼻子，鼻子的兩側(cè)有一雙敏銳的大耳朵，在十米以外能聽見聲音（大聲哦），耳朵下面當(dāng)然就是臉蛋了，他的臉蛋很白很白，很軟，臉上有一個(gè)蜜桃一樣小嘴，會(huì)說會(huì)唱，還會(huì)說好話呢！
他是一個(gè)好脾氣，而且不打架，因?yàn)榫陀羞@件事發(fā)生過。
有一次，我們班同學(xué)季錦濤不小心滑到了吳一鳴，吳一鳴重重地摔在了地上，大哭起來，他并沒有像其他人那樣，把自己弄哭了，就告老師，再反擊。我們把他扶起來，扶到了他的座位上，我一直安慰他，并給他講笑話，他才笑了起來。然后我問他:你煩季錦濤嗎？他說：我并沒有怪他。
還有一次，吳一鳴被人給打了，但他并沒有還手，我問他：你為什么不還手？他說：我不會(huì)打架，就算會(huì)，也不會(huì)打！上完了一節(jié)課，打吳一鳴的`人，來賠禮道歉，一直說對不起，吳一鳴說：沒事，沒事。
這就是我的同學(xué)，你們看了，是不是也想要一個(gè)這樣的同學(xué)呢?
寫《我的好朋友》作文篇3
大雨傾城，把城市沖刷的很干凈。我躲在黑暗的角落，將頭兩手臂間，獨(dú)自流淚。一仰頭，淚蜿蜒而下，拿起那滿目瘡痍的考卷，自嘲的笑笑。笑聲的凄冷掩蓋住時(shí)鐘機(jī)械轉(zhuǎn)動(dòng)的駭人聲響，用力將卷子撕成粉末，拋向空中。任它飛舞，宛如雪花散落，美又冷。室內(nèi)的時(shí)鐘仍在轉(zhuǎn)動(dòng)，“滴答滴答”?！斑B你都嘲笑我!”說著跑過去拿起它，剛要放手，你卻搶過時(shí)鐘放回原位，什么都沒有說，看著我，這是看著我。我撲過去抱住你，放聲大哭。淚像斷了線的珠子掉在你背上。你神都沒有說，只是用手將我環(huán)住，任憑我的淚浸濕你的衣服……
還記得你的溫度融化了我的冰冷，還記得你發(fā)絲的味道醫(yī)治了我受傷的心靈。還記得你的目光溫暖了我的.整個(gè)雨天……
溫暖的陽光照在你栗果色的發(fā)絲上。此時(shí)的你似乎擁有了翅膀，成了天使，你對我笑，笑得很甜很甜。我們背靠背坐在薰衣草花田中，沐浴著陽光，你說：“我們會(huì)做一輩子的朋友么，一輩子這樣下去?”我擺弄著你送的薰衣草花環(huán)，認(rèn)真的說：“只要你不離開我，我們就可以這樣一直下去。當(dāng)然你是不會(huì)離開的。”你問：“如果我離開了你會(huì)哭么?”“會(huì)?！蔽艺f。你沒有再說下去，我也沒有再問，我知道你會(huì)去巴黎。然后，不會(huì)再回來。我珍惜和你在一起的時(shí)光，因?yàn)槲抑?，那將是我最美好的回憶…?/p>
一周后，你離開了這里。沒有告訴我，這是托別人帶給我一個(gè)箱子。里面裝的滿滿的，都是我們的合影。我沒有哭，因?yàn)槟阏f過，你喜歡看我笑的樣子。我笑了。努力不讓眼淚落下。忽然發(fā)下箱子底下的字條“你若安好，便是晴天”，落款“此生最好的朋友”，淚再也抑制不住了。
抬起頭，看著未來一片，靜靜的想你——此生最好的朋友……
寫《我的好朋友》作文篇4
到現(xiàn)在為止，書籍，已經(jīng)陪我走過了十一個(gè)春秋了。
從我學(xué)會(huì)說話那天起，我就認(rèn)識了書這個(gè)朋友。
在我1歲半時(shí)，媽媽就給我訂了《嬰兒畫報(bào)》，每天晚上媽媽都要給我講半個(gè)小時(shí)的故事我才肯睡。雖然有些詞語我聽不懂，但是媽媽都會(huì)耐心地給我講解，讓我明白。書籍，成了我幼時(shí)入睡的好朋友。
到了4歲，我上了幼兒園小班，開始學(xué)習(xí)簡單的漢字。于是，媽媽給我買了幼兒圖書。里面大多都是圖片，只有一兩個(gè)簡單的文字。通過這些圖片，我認(rèn)識了一些字。書籍，成了我識字的好老師。
6歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了拼音。我的書柜里便又多了許多本注音版的故事書。其中，有一本是我當(dāng)時(shí)最感興趣的，那就是《昆蟲記》。從這本書里我了解到了：蜘蛛是怎樣結(jié)網(wǎng)的、松毛蟲的步調(diào)為什么一致、螢火蟲為什么“永不熄燈”、……，這本書讓我讀得入了迷，就連吃飯的時(shí)候都不放過。書籍，成了幫助我認(rèn)識大千世界的好朋友。
現(xiàn)在，我又迷上了動(dòng)物小說《貓王》，書中講述了一個(gè)老貓王的兩個(gè)兒子爭奪著要繼承王位的故事。生動(dòng)的文字在我的眼前呈現(xiàn)出了動(dòng)物們的感情世界。書籍，成了我走進(jìn)情感世界的大門。
書，讓我感受到了快樂；書，讓我明白了世界的真理；書，讓我體會(huì)到了故事中人物的喜怒哀樂、悲歡離合……，不管是過去、現(xiàn)在、未來，書都是我的好朋友。
寫《我的好朋友》作文篇5
我有一個(gè)好朋友，他與我形影不離，我們的交往從我出生之時(shí)就已經(jīng)開始了。在和他相處的十多年中，他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)我早已熟稔于心，讓我又愛又恨！
他先天患有嚴(yán)重的多動(dòng)癥，久治不愈。上課時(shí)，三分鐘換一個(gè)造型，手上的筆幾乎一直都在旋轉(zhuǎn)。每一刻，他如果靜止不動(dòng)就會(huì)感覺到渾身不舒服，像有許多條毛毛蟲在他身上拱來拱去。據(jù)說他晚上即便是睡著了，還是會(huì)將多動(dòng)進(jìn)行到底——蹬被子。有一個(gè)冬天的夜里，他不僅蹬開了被子，甚至還滾到了冰冷的地板上，結(jié)果發(fā)高燒，持續(xù)不退，在醫(yī)院掛了一星期的水。對于他來說，要讓他考零分簡直太容易了，只要規(guī)定他每動(dòng)一下扣0。1分，150分很快就扣光啦。
他是個(gè)“大嘴巴”，有什么事情總要說出來，憋不住的，因此他幾乎沒有秘密。當(dāng)老師講到某個(gè)事物時(shí)，他總會(huì)快速聯(lián)想到與之有關(guān)聯(lián)的其它事物。既然想到了，當(dāng)然是不會(huì)憋在心里的，甚至等不到下課，他就會(huì)忍不住和同桌分享。對于自己的新發(fā)現(xiàn)，或者是剛獲得的新玩意兒，他也總是迫不及待地要一吐為快，也不管是上課還是下課。就因?yàn)檫@多嘴的毛病，他不知被罰站了多長時(shí)間，抄了多少遍課文，受了多少次訓(xùn)斥，但收效甚微，也沒見他有所收斂。
他有不為人知的強(qiáng)迫癥，甚至連他的父母也不知道。每次寫完作業(yè)，整理好書包，他都要一本一本地?cái)?shù)書本，看有沒有遺落，而且要數(shù)好幾遍。每次把車放入車庫，離開時(shí)，總要看車庫門好幾遍，深怕車庫門沒關(guān)。每次出發(fā)去某地或返回時(shí)，總要查看隨身攜帶的物品，看有沒有少；每次睡覺前，都要起床檢查一遍客廳、廚房和衛(wèi)生間的燈有沒有關(guān)……這樣反復(fù)折騰，他不僅浪費(fèi)了許多時(shí)間，還被父母認(rèn)為是多此一舉的神經(jīng)病。
他身上諸如此類的毛病讓我很是痛恨，但他身上的許多優(yōu)良品質(zhì)又不得不令人刮目相看。在面臨巨大壓力的時(shí)候，他能自我放松；在失敗受挫的時(shí)候，他能自我安慰；在別人對他冷嘲熱諷的時(shí)候，他總是鎮(zhèn)定自若。他有著良好的心理素質(zhì)，考試成績不理想，被同學(xué)集體誤解，他都能坦然面對，笑對人生。
我和他的交往時(shí)日和我的年齡一樣長，我們一齊歡笑，一齊奮斗，見證著彼此的成長與喜悅。你們想知道他是誰嗎？哈哈，他就是我，我就是他！
寫《我的好朋友》作文篇6
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是xx。說起她的“三大特征”我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹，不信，你看看吧！
說起這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“高音喇叭”，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個(gè)聽到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她啦！上課發(fā)言時(shí)，不管你在教室哪一個(gè)角落，都聽到她的.聲音。
第二個(gè)特征嘛，就是“樂于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因?yàn)槲覀兪亲蟀腿サ?，路上，宇杰就暈車了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰能和宇杰換一下座位？”陳老師說?？纱蠹椅铱纯茨?，你看看我，誰也沒有回答。突然，一聲清脆的“我”！們循聲望去，啊！是xx，xx便到宇杰的座位上坐下，好像沒聞到那一陣陣臭味似的，仍沒事兒似的坐著。“儍xx，自己找苦吃！”頓時(shí)，人群里議論紛紛，而我卻被她感動(dòng)了。
“鐵面無私委員來了！”不錯(cuò)，xx素來就鐵面無私。就拿上次我借書來說吧！一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我到圖書館借書，啊！真巧，今天是xx值班，當(dāng)我借書時(shí)，xx還不停說：“小心點(diǎn)兒，不要弄壞了！”“行行行！煩死人了！”我不耐煩地說?？墒峭砩媳淼軄砦壹彝鎯簳r(shí)，卻不小心將書撕破了好幾頁。“啊，糟了，九點(diǎn)了，來不及補(bǔ)了，對了，或許xx明天會(huì)原諒我！”我安慰自己。第二天，我便到圖書館還書，xx見我來了，便笑著一邊和我說話，一邊檢查起來。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多！”“噓，小點(diǎn)兒聲，我不小心將書撕破了，反正又沒有人看見，再說我們還是‘鐵姐們兒’呢！”“什么什么，不行，你補(bǔ)好了才可以還，還是回去補(bǔ)吧！”“嗯！補(bǔ)就補(bǔ)，咱們走著瞧！”我說完，嘴里還嘀咕著：“真不夠朋友，破了幾頁就這樣小題大做?！薄霸姇裕眡x追上來，“公物是要愛護(hù)的，如果每人都這樣，那......”“好的，我補(bǔ)！”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢！
瞧！這就是我的朋友xx，你喜歡她嗎？
