讀后感應(yīng)該具備深度和廣度，既要對書中的細節(jié)進行深入剖析，也要對整體結(jié)構(gòu)和主題進行全面把握，通過寫讀后感我們可以更好地感受作品中的藝術(shù)魅力和表達方式，下面是范文社小編為您分享的父與子讀后感的作文優(yōu)秀8篇，感謝您的參閱。
父與子讀后感的作文篇1
這個暑假里，我看了許多本有趣的書，但是讓我印象最深的就是法國作家伊夫 勒韋的《作文里的奇案》。
這件事情開始于一堂作文課，本篇作品的男主角埃爾萬g.的法語老師，給大家布置的一份特殊的作業(yè)---要求全班同學(xué)在早上9:00~10:30之間，散步的小鎮(zhèn)的各個角落，仔細觀察和體會，回來后寫下自己的所見所想。但是誰料就在這個時間段里，一向和平的小鎮(zhèn)居然發(fā)生了一起謀殺案! 故事的的通過男女主角埃爾萬·g．和卡桑德拉·k．和幾個好朋友的幫助抓住了案子的主要線索，然而事實的真相并不是那么的簡單，在他們所有的證據(jù)都正確的情況下兇手竟然指向了他們兩個的同學(xué)克萊亞·c．的舅舅和表姐，但是他們相信克萊亞的舅舅和表姐不會干出這樣的事情，更不具備殺人的條件，根據(jù)他們后期對同學(xué)們的作文歸納和總結(jié)，最后協(xié)助警察將真正的幕后兇手找到了。
通過故事的男主角埃爾萬g.和女主角卡桑德拉·k．，給我留下了一個很好很直觀的》案：認真觀察、仔細分析，不能見看表面現(xiàn)象，更要透過現(xiàn)象看本質(zhì)才有可能還原事件的真相。
父與子讀后感的作文篇2
今天，我讀了〈地震中的父與子〉深受感動，彼此的信任。
在一次大地震中，發(fā)生了一件這樣的事：一位父親，沖向?qū)W校接兒子時，看見了教室變成了廢墟。過路的家長看見了這片景象，都傷心地走了，可是，這為父親不是這樣的，而是挖掘這片廢墟，過路人都勸他不要再挖掘了，已經(jīng)沒希望了，可他不聽，因為他說過：無論發(fā)生什么事，都要和兒的時候，聽到了兒子的聲音。當時，他滿臉都是灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。他和過路人一起挖掘廢墟，50分鐘后，一個安全的出口開辟出來了，他叫兒子出來，可是兒子要先讓他的同學(xué)們先出去。最后，兒子說了一句話：我不怕，我知道，不論發(fā)生什么事，你總會跟我在一起。
我真佩服這對父子之間彼此信任的感情。俗話說得好：患難見真情。這對父子之間建立了多么深厚的感情呀！
孩子了不起，父親更了不起，如果沒有他們之間的彼此信任，我想，這個孩子和他身邊的14個同學(xué)，早已經(jīng)死在這場地震當中。
如果沒有他們之間的彼此信任，我想，這為父親早已經(jīng)失去了一個兒子。
不就是這彼此之間的信任，拯救了這對父與子嗎？
父與子讀后感的作文篇3
待繁花都凋謝，待落葉都歸根，待生命都堅韌的活著！
富貴的一生經(jīng)歷無數(shù)，他的生命在風(fēng)中死死的搖曳，寄托著家珍（妻子），有慶（兒子），鳳霞（女兒），二喜（女婿）的生命，苦苦煎熬的活著。開始還有家珍陪著他，陪他一起承受生活的鐵錘狠狠的砟在心口的痛，那種痛，蔓延至肺，連呼吸都覺的困難，緩緩的吞噬了全身，只能笑都哭了的去靜靜的接受。到最后家珍也走了，只剩他一個人孤苦的活著！
有慶的死是最讓人心痛的，一個十歲左右單純的男孩，為了兩頭羊，在睡不醒的年齡早早的起來割草喂羊。為了不想去學(xué)校，又怕父親打，總是找理由逃脫。不愿意穿鞋，寧愿在下雪天也光著腳丫的孩子。這樣單純，沒有期望，但只要活著就可以很安心的小生命，還是不被允許，最終被奪走了生命。生命無情的殘酷，總是一次又一次讓我們感到不知所措，最終學(xué)會的只是無奈的接受！
富貴的淚，哭的不能再哭了，每一個最親的人離開，都會讓這個大漢子掉淚?？薜耐床挥?。家珍死后唯一說的就是，下輩子我們還要是夫妻。說完，富貴就哭了。這個女人，放棄了娘家舒適的生活，寧愿跟著他，和他一起走在塵土飛揚的道路上，死后又一起化作雨水和泥土。
富貴一直沒有絕望，也不允許他絕望。他，一個人在黑夜中抖落杜鵑啼血的嘆息，召喚著他們的歸來！
活著，就是為了活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事情而活著！
父與子讀后感的作文篇4
今天，我看了一篇叫《會走路的樹》的文章，讓我心中充滿了一種感悟，這種感悟如一杯濃酒，讓我回味無窮。故事是這樣的，南美洲有一種會走路的樹膠卷柏，它的需要水分，所以他為了水分會拔地而起，縮卷成一個圓球，隨風(fēng)滾動，一旦到了有水的地方，立刻就會把根鉆入土壤中，暫時安居下來。
實驗者將卷柏困在一塊水源充足的地方，當水分減少時，卷柏準備游走，但是一次次失敗了，而它的辦法就是將根鉆入土壤更深處，沒想到卷柏重新扎根后，更加茂盛。人生也如卷柏，如果你扎根不深，不夠努力，不會鉆探事情奧秘，就只會停留在事情表面，無法探索內(nèi)部學(xué)習(xí)不能像卷柏一樣，膚淺的只從學(xué)習(xí)中獲取一點智慧，而更該努力學(xué)習(xí)，，將根深深的扎入泥土，獲取更多的智慧與知識，否則永遠不會獲得世界的奧秘。工作也不能像卷柏，做事情只做到了自己設(shè)定的所謂深度，而就去做另外一件事情，這樣永遠成不了大事，永遠不會。
只就做一些一事，一生平淡無奇，無所成就?？戳恕稌呗返臉洹?，讓我回味無窮，是呀，人不努力，不鉆探事物，也會變成一株平凡的卷柏。
父與子讀后感的作文篇5
我今天聽了《四季的風(fēng)》這個故事。主要講了從前有一個苦孩子，他在春天病了，風(fēng)就給他帶來了花香和鳥兒的歌唱。夏天，他頂病更重了，風(fēng)給他帶來了野杏，可是苦孩子沒吃上。秋天，他的病又重了一些，苦孩子想去玩，可是他不能起床，風(fēng)和楓葉就跳舞給苦孩子看。冬天，他的病更加沉重了，風(fēng)去找棉衣和棉被給苦孩子，最后，從一個小天使那里要了一些棉花，可是回去時才發(fā)現(xiàn)苦孩子已經(jīng)去世了。我讀完時，我感到很悲傷。覺得這苦孩子的命太苦了，特別是他害病的這一年，他本來就沒有好的條件，又生了重病，很可憐。因為現(xiàn)在像苦孩子一樣的孩子很多，他們本來也有父母，可現(xiàn)在他們卻失去了父母，我們應(yīng)該關(guān)心他們，像風(fēng)一樣的關(guān)心他們，因為這樣才能讓他們過上和我們一樣愉快的生活。
父與子讀后感的作文篇6
失明，失聰，失聲……世界上有很多的不幸，但也有很多敢于面對不幸的人，海倫·凱勒就是一位。
剛出生時，她是一個健康的小女嬰，但后來家里人發(fā)現(xiàn)這個小家伙眼睛不好，到后來她居然失明、失聰！但這一切沒難倒她，她以自強不息的頑強毅力，在安妮·莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機構(gòu)，被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎項。
但世界上又有多少人因為一點點小事兒拋棄生命，“投奔”死神？過去在報紙上刊登的一篇報道，不知道大家還記不記得？一名小學(xué)生，因為游戲機被老師沒收，竟然選擇了跳樓自殺這一條路。難道他不知道生命可貴嗎？不！難道他不知道人的生命只有一次嗎？不！他全知道，但他還是選擇了死亡！這不就是因為一點點小事兒拋棄生命的人嗎？
海倫·凱勒的命運沒我們好，但她并沒有放棄啊！她與上面提到的小學(xué)生比起來，簡直就是天上的日月與地上的石塊，差得遠呢！即使你的命運在不好，只只要你有這顆心去改變，就一定能成功！
說起來真是慚愧，有一次上英語課，老師要統(tǒng)計我們一個單元能加多少分。在我們班里有一個互幫互助的活動，我要幫助我們班里一個叫李杰的同學(xué)提高分數(shù)，只要分數(shù)達到老師給他指定的目標的話，幫助他的人，也就是我，在本單元的考試成績上加5分。我當時因為心急，所以忘把幫助李杰的那個5分加上去。上課的時候，我心里很懊悔一節(jié)課的內(nèi)容基本都沒聽進去，還導(dǎo)致了好幾節(jié)課的情緒呢！還好我的同桌開導(dǎo)了我，說：“加分是小，丟掉知識是大，別往心里去！”
人生不放棄，就永遠是最棒的！
父與子讀后感的作文篇7
故事的內(nèi)容是這樣的： 在沙灘上，有許許多多的海鷗，海鷗們好吃懶做，依賴漁船經(jīng)過散落在沙灘上的小魚小蝦為食日子，日子過得悠閑極了。其中有一只叫咖比的海鷗，它的媽媽對它非常嚴格，從小培養(yǎng)它遠距離飛行和捕食的生存能力。可咖比不明白母親的苦心，不是抱怨就是偷懶，最終什么都沒學(xué)成。后來，漁民們搬家了，再也沒有漁船經(jīng)過了，海鷗們沒了食物來源，又不會下海捕魚，經(jīng)常為一條死魚爭奪得死去活來。這時咖比終于明白了媽媽的一片苦心，可一切都太晚了?？П鹊膵寢尀榻o咖比找食物，被鯊魚無情地吞吃了。在一個陽光明媚的早晨，沙灘上只剩下海鷗們冰冷的尸體……
是啊，愛有時是無微不至的關(guān)懷，有時是親切的輕聲細語，但有時卻是嚴厲的訓(xùn)斥，或是看似無情的冷漠，但這又何嘗不是愛呢?
掩起書本，我不禁想起了往事：四歲那年，有一天，晴空萬里，我和媽媽去公園玩。我快樂地蹦蹦跳跳，玩得不亦樂乎，突然我不小心摔倒了。我哭喊著，要媽媽來扶我，“嗚——媽媽，扶我……”媽媽非但沒有跑來扶我，更不心疼我，只是冷漠地對我說：“孩子，你不小了，要學(xué)會堅強，學(xué)會自己站起來!”我哪肯，哭喊得更起勁了：“媽媽，我要你扶，你是個壞媽媽……”媽媽始終沒過來。我沒辦法，只好自己從地上蹣跚地站起來，這時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己能穩(wěn)穩(wěn)地站起來了。從那時起，碰到很多事，媽媽總是讓我試著自己去解決，而她在我眼里好像始終是在一邊冷眼旁觀，有時還會給我?guī)拙溆?xùn)斥。因此一直以來，我都認為我的媽媽沒別人的媽媽那樣疼愛孩子。隨著時間的流逝，我在慢慢長大，現(xiàn)在驀然發(fā)現(xiàn)要不是平時媽媽對我的“冷漠無情”，哪有我現(xiàn)在面對許多困難和問題時的獨當一面和從容自信。
的確，愛有千千萬萬種的表達方式，或嚴厲或親切，或溫和或冷漠，或春風(fēng)細雨或雷霆萬頃，但是不變的是愛本身。我們要學(xué)會感受愛，感受什么是真正的愛，更要懂得感恩愛回報愛。
父與子讀后感的作文篇8
最近，我看了一本非常有趣的書《湯姆索亞歷險記》，頑皮可愛的主人公湯姆索亞陪我度過了一個快樂的寒假。
?湯姆索亞歷險記》是美國作家馬克吐溫的發(fā)表作。小主人公湯姆索亞是一個天真活潑，愛幻想和冒險的孩子。在大人們眼里他是一個不折不扣的壞孩子，調(diào)皮，惡作劇，逃學(xué)，這對他來說幾乎是家常便飯。湯姆也是個足智多謀的孩子。當姨媽為他的調(diào)皮搗蛋惱火時，他卻用小把戲讓姨媽接受了他既頑皮又可愛的個性。他常常會做出讓人捧腹大笑的事情：他被罰粉刷圍墻，竟使出詭計，讓小伙伴都拿出了自己的寶貝，獻給了他，并心甘情愿地替他刷墻。先是本為了能刷墻，賠上了蘋果，接著越來越多的孩子都因為湯姆的幾句話，排著隊，帶著寶貝，想要刷墻了。從中，我也看出湯姆除了貪玩，愛捉弄人外，還有著杰出的
湯姆很勇敢，晚上去墳?zāi)雇?，目睹了一場殺人案。他雖然很怕印第安人喬，但為了救出無辜的波特，經(jīng)過一番激烈的
湯姆和貝琪在山洞冒險，迷路了，湯姆用自己的勇氣鼓勵著貝琪，關(guān)心著貝琪。在山洞中他發(fā)現(xiàn)印第安人喬，斷定寶藏藏在洞中。于是，他與哈克再次進入山洞去尋找寶藏……
讀《湯姆索亞歷險記》，這個頑皮、機靈、勇敢、善良、正義、可愛的湯姆深深地印在了我的腦海中。
