想要寫好作文第一步就是要多多閱讀，小學(xué)階段認(rèn)真學(xué)習(xí)作文，可以提高學(xué)生的觀察能力，下面是范文社小編為您分享的留在我記憶深處600字作文8篇，感謝您的參閱。
留在我記憶深處600字作文篇1
童年的時(shí)光總是那么匆匆，像旋轉(zhuǎn)木馬的夢一樣，一去不復(fù)返了。許許多多的回憶，串成一串串彩色的泡泡，映照著昔日的往事，帶著我的童年慢慢地飛，飛向那遙遠(yuǎn)的天際，而她，關(guān)于她的所有，卻永遠(yuǎn)留在我記憶深處，成了心中那口永恒的印記。
她有著細(xì)細(xì)而甜美的聲音，就像山間的清泉一般清脆，一頭像緞帶一樣的秀發(fā)披在肩上，透著讓人羨慕的美麗。她的眼睛像水晶球那樣明亮，閃爍著善良與智慧的光芒，再配上長長的睫毛，美麗的發(fā)夾，這美好的一切加在一起組成的她，顯得十分美麗可愛。她就是我最好的朋友——小奇。
自從我和小奇相識(shí)后，我試著慢慢了解她的性格、品質(zhì)、愛好。我在她的身邊感受著她，她很喜歡幫助別人。她總說，幫助別人使自己快樂，別人也更加快樂。她樂于助人的品質(zhì)，融化在她的微笑中，也融化在了我的心里。
我們純潔的友誼，就像那白色的透著甜甜芳香的百合花，只開不謝。
記得那是上學(xué)期的一天，陽光明媚，到處都彌漫著花的清香。我走進(jìn)教室跟小奇打了打招呼，就坐在座位上。上課鈴響了，突然，我們班有個(gè)同學(xué)不知是不是吃錯(cuò)了東西，一直捂著肚子，看著她痛苦的表情，就知道她疼痛難忍。那位同學(xué)趴在桌上不久，就吐了一地，教室里充滿了一股難聞的酸臭味兒。小奇看到這個(gè)情況，忙去攙扶著那么同學(xué)去廁所里吐，帶著同學(xué)回來后，又拿起掃把把那些惡臭的東西掃進(jìn)垃圾桶了。打掃完畢后就安然無事地回到座位，一切都像是理所當(dāng)然。教室里的同學(xué)們都和小奇投去了贊許的目光。
我們班關(guān)于小奇的故事還有很多很多，看著她的身影，這些往事都經(jīng)常浮現(xiàn)在我腦海，讓我永不忘記。美麗善良，童年時(shí)光里珍留的她，是我心中那道七色的彩虹，永遠(yuǎn)留在我記憶深處。
留在我記憶深處600字作文篇2
在成長中，有很多東西都值得留念，而當(dāng)我看到那個(gè)已經(jīng)舊了的杯子時(shí)，我不禁想起了那個(gè)人……
那是一次體育課下課，我急急忙忙地跑到我的座位上找水杯，我太渴了，立刻拿起杯子，打開杯蓋，呀！沒水了！我很著急。
這時(shí)，我的同桌似乎看出了我的心思，對(duì)我說：“賈騏羽，你怎么了？是不是杯子里沒水了？”“對(duì)??！”我失望地對(duì)著她說。
“我借你吧！”她說。
“不用了，你也要喝呢?！?/p>
“我沒事，給你吧。”
“我可以放學(xué)回家再喝??！”我說。她一邊往我杯子里面倒水一邊對(duì)我說：“別胡說了，離放學(xué)還有兩節(jié)課呢！”她把杯子里的水全倒給了我，我吃驚地問：“你難道不要喝嗎？”她得意地對(duì)我說：“我不喝水3天都行！你呢？身體不好，應(yīng)該多喝水！”我心中涌起了一陣感動(dòng)的波濤。直到后來，我才聽你的家長講起你老是感冒、發(fā)燒，你是自已硬撐著來上學(xué)的，我真感動(dòng)。
還有一次考試，我最后一道題怎么也做不出來，只見你對(duì)我傳了張紙條：“把你的水杯給我，我會(huì)讓你想起來的！”我把水杯遞給了她。拿過來后，發(fā)現(xiàn)你在水杯上貼了：“不要放棄，再仔細(xì)想，一定能想出來！”我左思右想，啊，我知道了！我把想到的答案寫了上去，結(jié)果，老師第二天報(bào)成績了，“賈騏羽——”我的心砰砰直跳，“100分！”“哇！”當(dāng)同學(xué)們聽到這個(gè)成績后我不由地看向了我的同桌，她笑了笑，默不作聲。之后，我一直把這句話當(dāng)作我的“考試座右銘”，一直，我的成績都很好。
同桌，你不僅樂于助人，而且還鼓勵(lì)了我，讓我取得了優(yōu)異的成績，我要向你學(xué)習(xí)！
留在我記憶深處600字作文篇3
峰巒如聚，波濤如怒，山河壯美征夫路，望上蒼，布衣之士主沉浮。
——題記
“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。數(shù)風(fēng)流人物，怎只是那王侯將相，達(dá)官顯貴？在我記憶的深處，那些有才干與膽識(shí)的布衣之士，總是浮現(xiàn)于眼簾，縈繞于耳畔，正如一張張推動(dòng)歷史巨舟前進(jìn)的揚(yáng)帆，給我以刻刻不忘的教誨與沉思。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”。兩千二百年前的燕地，正值深秋，寒風(fēng)瑟瑟帶著北國固有的冷意，吹著生機(jī)荒蕪的大地?？輸〉臍堉χ贤Ｖ切屈c(diǎn)點(diǎn)無歸處的鳥雀，寒冷的深秋已經(jīng)讓它們失去了婉轉(zhuǎn)的歌喉，當(dāng)太子丹唱響這一句流傳千古萬代的歌令之時(shí)，一位壯士也將踏上一條茫遠(yuǎn)的征程，易水河邊，沒有寒暄，對(duì)視已然足夠。荊軻的臉上只有一份凜然的堅(jiān)定，他明白，踏過眼前這條易水河，他便不再屬于自己。誠然，這就是一條不歸路……但是作為荊軻——一個(gè)燕國之勇士，他沒有常人的猶豫與躑躅，因?yàn)?，這是報(bào)答太子丹知遇恩典的機(jī)會(huì)，他要對(duì)得起太子丹的“寶馬相送”，對(duì)得起樊於期將軍的“割首來獻(xiàn)”，對(duì)得起燕國千萬百姓的囑托。他回頭望了望這片故地，一言不發(fā)，乘舟遠(yuǎn)去。背影寫滿了孤獨(dú)、悲壯以及對(duì)這片熱土的眷戀不舍，這是一個(gè)男人和上蒼的約定……
像荊軻這樣有氣魄與膽識(shí)的布衣士人，總會(huì)給人以熱血豪邁的感動(dòng)。程嬰易子救趙武是博愛、忠誠，鮑叔牙冒死諫管仲是義氣、勇武……這些留在我記憶深處的布衣之士，時(shí)時(shí)給予我鞭策與動(dòng)力。歷史長河涌動(dòng)不息，帶走了時(shí)光，卻帶不走這些布衣之士的雋永和偉岸。
記憶的深處，有你們，足矣！
留在我記憶深處600字作文篇4
友情是一只絢爛的煙花，五顏六色；友情像一條小溪，勇往向前；友情是一杯溫開水，簡簡單單。友情像一本相片，記載著多少時(shí)光和回憶。
朋友，真正的朋友在一生中有多少個(gè)？能與你共渡難關(guān)，能和你并肩向上，這樣的朋友還剩下幾個(gè)呢？
緣分讓我們走近，從結(jié)識(shí)到形影不離，從單調(diào)的幾句話到無話不談。我們每個(gè)人都有缺點(diǎn)，你說：“長取所短，短取所長。每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，有優(yōu)點(diǎn)，在一起不就是完美的嗎？”我說，我有困難，該怎么辦，不知道是誰總是第一個(gè)站出來，大喊：“什么事，我?guī)湍?！”也不知道是誰，我話都沒有說出口，一雙雙強(qiáng)大有力的手臂，肩膀一一往我靠來。
我記得那時(shí)候的籃球節(jié)，我們齊心協(xié)力，過五關(guān)斬六將，真的是勢不可當(dāng)。我們最后得到了全體總分最多的一個(gè)團(tuán)隊(duì)。那時(shí)候的威風(fēng)真是忘不了。還有那一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我給你加油打氣，最后卻沒進(jìn)前三，雖然有點(diǎn)遺憾，但我們重在參與。每周的周二都能和你打打籃球，有時(shí)候雖然會(huì)吵架，如今卻還不是開開心心的在一起嗎？你也不再是曾經(jīng)的那個(gè)問題學(xué)生了，六年來，你不斷的變化著，進(jìn)步著，但我民不能輸給你，我們長達(dá)六年有友誼會(huì)一直一直牢記在我心中。
謝謝你，六年來的一直陪伴。
留在我記憶深處600字作文篇5
六年，我們共沐一片陽光。我們即將要畢業(yè)了，即將要向啟蒙老師告別，但是那段小學(xué)生活永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。
班上每一個(gè)同學(xué)的面孔，每一個(gè)同學(xué)的聲音，都已經(jīng)銘刻在我的記憶之中。我和班里的大多數(shù)同學(xué)都是好朋友，有的還成為了知己。雖然我們有時(shí)還會(huì)有一些小矛盾，但是過幾天那份真摯的友誼又會(huì)重新回來。
回想我們二三年級(jí)時(shí)充滿童稚的生活，在課間打打鬧鬧，扔粉筆頭、在黑板上亂涂亂畫，同學(xué)大膽的接老師的一句話都會(huì)使我們哄堂大笑。記得，在三年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校操場的欄桿斷了，我們就從欄桿的小洞鉆進(jìn)去，從將近一米五的地方跳下去，可是被三年級(jí)二班的班主任發(fā)現(xiàn)了，就立即告訴了我們的老師，老師當(dāng)天下午就讓我們寫檢討書。當(dāng)時(shí)我還很怨恨老師，我玩我的跟她有什么關(guān)系！但是今天我明白了：老師再為我們好，生怕我們出一些不安全的事故?；叵氲轿覀?cè)谡n堂上一起上課，大家用洪亮而剛勁有力的聲音，朗讀的課文。書聲朗朗，方圓幾十米都能聽見我們的讀書聲。校長走來了夸獎(jiǎng)我們真是好孩子，正有著這個(gè)年紀(jì)該有的朝氣！這時(shí)我們和老師都會(huì)心的笑了。元旦節(jié)我們的表演：朗誦、跳舞、唱英語歌，深受領(lǐng)導(dǎo)老師和觀眾的喜愛，近期我們還制作了習(xí)作集五彩繽紛，我都不相信那是我親手制作的，老師夸我們很棒！為我們而欣慰！學(xué)校微信平臺(tái)還為我們制作了頭條。
開學(xué)時(shí)，我們誰也不認(rèn)識(shí)，誰大家都不是很高，可后來大家都漸漸混熟了，男生漸漸高過了女生一個(gè)頭，大家變成了沒有血緣關(guān)系，卻分不開的一家人。
小學(xué)生活深深的烙印在我的記憶中。
留在我記憶深處600字作文篇6
星期天，爸爸媽媽有急事外出了，讓我去外婆家吃飯。我剛要走出家門，可是天突然嘩嘩地下起了大雨。我撐著傘，不顧腳下的積水，急匆匆地鉆進(jìn)了汽車。
車內(nèi)十分擁擠，我使勁往車廂后面走去，等我站到一個(gè)角落，急忙拿好濕漉漉的雨傘，盡量不讓雨傘碰到別人?？墒俏遗率裁?，偏偏就來什么。公交車突然來了一個(gè)急剎車，我沒站穩(wěn)，身子猛地向前撲去，為了使自己不摔倒，我的手連忙去抓扶手，腳往邊上跨了一步，不想踩到了別人，我忙把腳伸回來，驚慌之下，不小心把雨傘掉了下去。
回頭一看，我踩了一位叔叔的腳，掉下的雨傘又弄濕了他的褲子。我心想：“怎么辦，叔叔肯定會(huì)把我罵一頓的!”我的心砰砰地跳個(gè)不停。叔叔見我狼狽的樣子，彎下腰去撿雨傘并對(duì)我說：“小朋友，拿好你的雨傘，小心急剎車啊!”我抬頭望著他，只見他嘴角上掛著微笑，嘴里說著溫暖的話語。我覺得實(shí)在不好意思，連忙掏出紙巾，說：“叔叔，我踩臟了您的鞋，弄濕了您的褲子，我?guī)湍敛涟伞！笔迨逡宦?，連忙說：“沒關(guān)系的，回家刷刷就好了。”聽了叔叔的話，我感到心里吹起了一陣春風(fēng)，暖洋洋的。
叔叔，雖然我不認(rèn)識(shí)您，可是您的寬容和關(guān)愛卻讓我感動(dòng)。遇到事情，您能體諒別人，更能從別人的角度考慮，這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!
留在我記憶深處600字作文篇7
每當(dāng)我看到相冊(cè)里的一張張照片，就會(huì)想起我小時(shí)候干的那些蠢得讓人發(fā)笑的事。
記得有一次暑假的時(shí)候，我到外婆家玩。外婆家養(yǎng)了幾只公雞。有一天，我突發(fā)奇想：天氣這么熱，這些公雞還披著這么厚的羽毛“衣服”，難道它們不熱嗎？要不我給它們洗一個(gè)冷水澡吧！于是，我準(zhǔn)備了一塊肥皂，一個(gè)盛滿水的大木盆和一把小刷子。然后，我把其中的一只公雞抓到了木盆“游泳池”里，一只手把它按住，另一只手把水往它身上澆。一不留神，它就從我的手里逃走了，我急忙去追它，費(fèi)了九牛二虎之力才把它抓回來?！罢f啥也不能再讓你逃跑了”，我心里想著，并把公雞牢牢地關(guān)在我的手掌“五指山”之中。
我再次把它放進(jìn)木盆“游泳池”，公雞在水里不停地掙扎著，“喔喔喔”地叫個(gè)不停，而我卻傻乎乎地笑著說：“別動(dòng)，別動(dòng)，洗完澡多舒服啊！”把它全身打濕后，我把肥皂涂抹在公雞紅黃相間的羽毛上，再一揉搓，雪白的肥皂泡覆蓋了它的全身，它變成了一個(gè)可愛的雪娃娃。幫它洗完澡后，我把它放回了雞籠里。
正當(dāng)我心里美滋滋的時(shí)候，突然聽到外婆在問：“這只公雞是怎么回事？”我連忙跑過去，發(fā)現(xiàn)早先還耀武揚(yáng)威的大公雞，現(xiàn)在變成了一只名副其實(shí)的“落湯雞”。外婆問我到底是怎么回事，我著急地回答道：“公雞穿著這么厚的羽毛，太熱了，我就給它洗了一個(gè)冷水澡?！蓖馄怕牶?，笑得前俯后仰。她連忙把公雞放到屋前壩子去曬太陽，然后告訴我：“這只公雞等會(huì)兒就沒事了，天氣熱，讓雞喝點(diǎn)水解渴就行了。”
每次想起這件事，都能使我情不自禁地笑出聲來，給雞洗澡這件趣事，將會(huì)永遠(yuǎn)留在我記憶的深處。
留在我記憶深處600字作文篇8
有人說，記憶是留住美好時(shí)光的地方；有人說，記憶是上天獎(jiǎng)給人的禮物；有人說，記憶是一望無際的天空，讓我們暢游；還有人說，記憶是美好的種子，是歡樂的天堂，還是人間最美好的相冊(cè)?，F(xiàn)在就讓我翻開自己的記憶冊(cè)，來給你講述一件留在我記憶深處的事吧！
又是一個(gè)平凡的一天，天空陰沉沉的，下起蒙蒙細(xì)雨，仿佛在為我的這一次考試而傷心。我走在回家的羊腸小道上，看見花兒都低著頭，我的心情是更加難過了，書包里那張輕飄飄的試卷，對(duì)我來說卻有千斤重。
我慢慢地，慢慢地走到了家門口，想敲門，可是又不敢。一想起書包里的那張?jiān)嚲?，我連地縫都想鉆進(jìn)，難道還有回家的勇氣嗎？
終于我鼓起勇氣，敲了敲家門。不一會(huì)兒，媽媽滿臉笑容地為我開了門，轉(zhuǎn)而她疑惑不解：“今天怎么那么慢才回來哪，以前都不是挺早的嗎？”我微微嘆了口氣，用盡全身力氣擠出一個(gè)微笑說：“沒事，下雨走慢了?！北泔L(fēng)馳電掣般奔回自己的房間。聰明的媽媽馬上看出了什么，便緊跟我身后進(jìn)了房間輕聲細(xì)語地問：“怎么啦？我可是你最強(qiáng)力的后盾。”
我知道這事始終是瞞不住媽媽的。我慢慢地拿出了那張?jiān)嚲?，一個(gè)大大的70分映入眼簾，我無奈地跟媽媽說：“媽媽我這張?jiān)嚲?，我明明可以?0分的，但是因?yàn)槲业牟恍⌒?，把老師交待的作文忘了夾進(jìn)去，要不然就可以拿90了呀！”我以為媽媽會(huì)像往時(shí)那樣“河?xùn)|獅吼”，可是媽媽揉揉我的頭“知道自己錯(cuò)在哪里，下次注意就好啦！你瞧瞧把我家寶貝愁成什么樣啦？”說著拿手機(jī)拍照給我看，看著手機(jī)里自己垂頭喪氣的樣子，我忍不住笑了。頓時(shí)，家里傳來一陣陣笑聲。
就因?yàn)檫@件留在我的記憶深處的事，我丟三落四的毛病才改了。
