在一篇滿(mǎn)分作文是少不了精彩的語(yǔ)言段落的，我們要根據(jù)作文的主題和字?jǐn)?shù)要求來(lái)完成一篇作文，范文社小編今天就為您帶來(lái)了作文的煩惱500字7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
作文的煩惱500字篇1
每個(gè)人都有煩惱，并伴隨著年齡的增長(zhǎng)而增加。而我現(xiàn)在雖然只有11歲，但煩惱多的數(shù)不勝數(shù)！下面就請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
來(lái)自媽媽的煩惱
說(shuō)到我媽?zhuān)揖兔碱^擰成一團(tuán)。每次回到家，一支支“利箭”呼嘯而來(lái)，“學(xué)校的表現(xiàn)怎么樣？”“老師有沒(méi)有表?yè)P(yáng)你？”“功課做完了沒(méi)有？”“作業(yè)怎么還不知道做呢？”“這孩子，真是越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)了。“我不止一遍的說(shuō)：“媽?zhuān)抑?！”作業(yè)寫(xiě)完后，我本想看一小時(shí)電視，可媽媽過(guò)來(lái)，“啪”一聲，毫無(wú)征兆的關(guān)掉了。“作業(yè)寫(xiě)完了，那趕快去復(fù)習(xí)呀！不知道快要考試了嗎？你說(shuō)，你成天”我趕快在媽媽的怒視目光下和不停的訓(xùn)斥聲中跑去復(fù)習(xí)了。這就是來(lái)自于媽媽的煩惱。真希望媽媽對(duì)于我的學(xué)習(xí)不要太嘮叨了！
來(lái)自于爸爸的煩惱
每當(dāng)說(shuō)到我的爸爸時(shí)，我的眼睛里就會(huì)顯出一絲絲深深的恐懼。從三年級(jí)時(shí)，我爸爸就給我定了一個(gè)規(guī)矩：每門(mén)科目必須考90分以上。有一次，我語(yǔ)文考了89.5分?；氐郊液?，我爸爸不由分說(shuō)拿起掃把，說(shuō)打就打，還邊打邊罵：“你考這樣的分?jǐn)?shù)怎么能考個(gè)好初中？”打累了，停了下來(lái)。我看著爸爸不住地喘氣，臉色灰白，雙眉緊鎖，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)！見(jiàn)我沒(méi)有悔改之意，爸爸面帶怒氣，氣勢(shì)洶洶，沉默了一會(huì)兒，又開(kāi)始打我，停停打打從晚上7：00到9：00，打的我全身青一塊兒，紫一塊兒。媽媽看到后，心痛極了！眼淚像線(xiàn)珠子一樣往下落，我知道爸爸媽媽是愛(ài)我的，只是方式不對(duì)而已。我每當(dāng)此時(shí)都會(huì)思考人生問(wèn)題來(lái)平撫自己的心情?！拔沂钦l(shuí)？我在哪？我在干什么？”每思考一遍，我的心情就漸漸平靜下來(lái)，直到完全平靜！
哎，我的煩惱太多了，我后腦勺夾雜著漸漸花白的頭發(fā)足以證明。
作文的煩惱500字篇2
不是只有大人有煩惱，少年也有許多的煩惱。比如很多時(shí)候沒(méi)有父母的陪伴，學(xué)習(xí)中的困惑，偶爾父母的責(zé)備。但是最近讓我煩惱的是跑步太慢，每次跑步都是最后一名。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期二的早晨，體育老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)練習(xí)五十米跑，我心里有些緊張擔(dān)心這一次又是不合格。正在排隊(duì)的我聽(tīng)見(jiàn)老師吹響了哨子，嚇了一跳，看見(jiàn)三個(gè)同學(xué)飛一般的跑了出去，心想，難道又要最后一名了。正想著，又一波同學(xué)沖了出去。我更加有不好的預(yù)感?？粗瑢W(xué)一波接著一波的沖出去，我緊張的好像心都跳出來(lái)了。終于到我了，我做好了準(zhǔn)備動(dòng)作，老師一聲哨響，我就以最快的速度跑了出去。剛跑到終點(diǎn)，就聽(tīng)到老師有些不高興的說(shuō)：“李凱瑞，五十米跑不及格”但我已經(jīng)盡力了，我既生氣又難過(guò)地坐在一邊。“你跑得太慢了”耳邊響起對(duì)手對(duì)我的嘲笑聲。我忍不住大聲的叫了一聲。然后拿了一個(gè)球獨(dú)自走到一個(gè)無(wú)人的樹(shù)蔭下抱頭坐在球上沮喪的呆了好一會(huì)。下課回到教室里，我下定了決心要好好練習(xí)到時(shí)候不能再被別嘲笑了。
回到家我把今天的事情和我的想法告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后說(shuō)要陪著我一起鍛煉，陪我鍛煉的過(guò)程中一直在我的身邊鼓勵(lì)我，我在心里默念我一定可以。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就到了下學(xué)期，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦鍛煉我終于有了很大的進(jìn)步。再也沒(méi)有不及格了。就這樣我的煩惱在爸爸的幫助下消除了。
作文的煩惱500字篇3
從小，我就不擅長(zhǎng)跑步。只要一聽(tīng)到跑步這兩個(gè)字，就令我很苦惱。
昨天，在上體育課前的課間里，我看到老師在操場(chǎng)一側(cè)拿著尺在量米數(shù)。
“難道要測(cè)短跑?糟了，我肯定會(huì)被別人嘲笑的?！贝藭r(shí)我心里波濤洶涌，心臟撲通撲通的跳，走路時(shí)腿都軟了，仿佛隨時(shí)都要摔倒似的。
“測(cè)短跑，這個(gè)我最在行了，我肯定是第一，哈哈!”我身旁的一個(gè)同學(xué)仰頭大笑，非常自信、得意地說(shuō)。聽(tīng)到這個(gè)后，我更加沒(méi)有自信了，已經(jīng)接近崩潰的邊緣了。
“叮鈴鈴”，上課了，我們都在樹(shù)底下集合，老師板著臉，嚴(yán)肅的說(shuō)：“今天測(cè)短跑，你們可要嚴(yán)肅點(diǎn)?！崩蠋熌霉P指著每一個(gè)同學(xué)，并且目光犀利的說(shuō)：“要使勁跑，聽(tīng)到了嗎?”“聽(tīng)到了?！逼渌瑢W(xué)的喊聲都非常有自信，而我就像鍋沒(méi)了鍋底似的，沒(méi)底氣。
要正式測(cè)短跑了，我急忙鉆到了人群后邊，“希望不要叫我，不要叫我!”可是，噩耗總是會(huì)降臨的，而且降臨的非?？?。“張雨?！蔽曳浅Ｇ宄穆?tīng)到了我的名字。“啊，怎么第一個(gè)就是我呀!算了，既然叫到了我，就使勁跑吧!”就這樣，死馬當(dāng)活馬醫(yī)的跑了起來(lái)，跑到對(duì)面老師那邊時(shí)你聽(tīng)到：“11。48，這個(gè)可不行?！倍掖藭r(shí)似乎也聽(tīng)到了同學(xué)們的嘲笑聲。老師越加板著臉了，說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣也變得更深沉了。我搖了搖頭，嘆了口氣，心想：“區(qū)區(qū)一個(gè)跑步，怎么對(duì)我來(lái)說(shuō)煩惱這么大啊!“
“回去，重新測(cè)?！蔽遗诺阶詈竺妫荒艿人麄兌寂苓^(guò)去我再跑。此時(shí)，我就像個(gè)打了敗仗的士兵，我全身都很熱，心臟仿佛都要跳出來(lái)了。
第二次我拼盡了全力，可結(jié)果卻是10秒多，距離達(dá)標(biāo)成績(jī)還有差距的，別的同學(xué)基本都跑過(guò)了，只剩下我孤零零的一個(gè)人，或許這種孤獨(dú)比不達(dá)標(biāo)還要苦惱!
跑步似乎是我的夢(mèng)魘!我極力的想掙脫，可拼盡了全力似乎也無(wú)濟(jì)于事!
作文的煩惱500字篇4
大人們總說(shuō)孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。殊不知我們也有許多成長(zhǎng)的煩惱。而我，恰恰是被上課二字困擾著。
“叮鈴鈴……”周五的放學(xué)鈴聲響了。我像一只剛獲得自由的小，一蹦一跳地走出了校門(mén)，直沖著來(lái)接我的奶奶?！澳棠?，今天是期五，我去同學(xué)家玩會(huì)好嗎？”我眨巴著水靈靈的大眼睛請(qǐng)求道?！吧岛⒆?，今天英語(yǔ)老師不還要來(lái)嗎？不行！”奶奶嚴(yán)厲地說(shuō)。我不再吱聲，眼中的星光頓時(shí)黯淡了下來(lái)。我那在美國(guó)的媽媽?zhuān)瑸榱四茏屛业挠⒄Z(yǔ)更加出色，特地花錢(qián)請(qǐng)來(lái)了英語(yǔ)老師，一周要上三次課。我回到家，飯也沒(méi)顧得上吃，便開(kāi)始了枯燥無(wú)味的英語(yǔ)課。一天下來(lái)，我已經(jīng)很勞累了，本該好好休息的我卻還要上這英語(yǔ)課，導(dǎo)致?tīng)顟B(tài)很不好，頭暈暈的，一點(diǎn)精神也沒(méi)有。課后，吃完飯，我就倒在床上昏睡了起來(lái)。唉，負(fù)擔(dān)太重了。我是這樣想的。
“起來(lái)，起來(lái)！鋼琴老師要來(lái)了！”奶奶用勁一掀被子，把正在熟睡的我驚醒了。哎，好不容易熬過(guò)了周五，周六也不好過(guò)啊。我揉了揉惺忪的眼睛，迅速穿好衣服，剛坐下來(lái)準(zhǔn)備享用早點(diǎn)時(shí)，鋼琴老師就邁著沉重的腳步來(lái)了，我又只好去上鋼琴課……唉，負(fù)擔(dān)太重了。我是這樣想的。
上完了鋼琴課又要上電腦課，上完了電腦課又要上英語(yǔ)課……
親愛(ài)的家長(zhǎng)啊，我深知你們這是為了我好，但請(qǐng)給我一點(diǎn)休息的時(shí)間吧。上課，居然成了我最大的煩惱。
作文的煩惱500字篇5
上初三了，煩惱和壓力一股腦的跟來(lái)了，學(xué)習(xí)任務(wù)也重了起來(lái)。沒(méi)辦法了，我初三了嘛!
初三了。對(duì)我一個(gè)很愛(ài)玩的孩子來(lái)說(shuō)，初三是痛苦的，老師嚴(yán)了許多，家長(zhǎng)的嘮叨也多了起來(lái)。每天在學(xué)校，除了背書(shū)還是背書(shū)。頭都快炸了?；丶伊?，我做做數(shù)學(xué)題老爸還說(shuō)我一天不背，只拿個(gè)數(shù)學(xué)盤(pán)，說(shuō)一們子功課是考不上高中。
爸爸，你可知道我一天在學(xué)校沒(méi)有背書(shū)嗎?no，初三了。老師上課很快，幾個(gè)單元疊在一起然我每一天背，回家還讓你整，我都暈了。
初三了，雙休日被無(wú)情的裸奪了。這也不算啥，可作業(yè)多得要死，這也不算啥，必竟是畢業(yè)班的學(xué)生嘛!可不知咋地，我成績(jī)上不去，老爸老媽拿著我的卷子，像看股票的，只允許漲不許跌，每當(dāng)你們露出失望的表情。我總是暗暗的恨自己為什么不爭(zhēng)氣，為啥不漲一會(huì)??
每當(dāng)我知道同齡人的成績(jī)，我總是暗暗佩服，咋考得這么好?可他們問(wèn)我成績(jī)時(shí)，我總是說(shuō)：“不好，不好?！?/p>
他們還笑我謙虛。汗……
我真沒(méi)考好啊，可我還是笑著一邊附和著，“沒(méi)!沒(méi)!”
一邊在心里忍受這一種莫名的痛苦，難受死了。
初三了。一個(gè)全新的階段，也是一個(gè)難忘的階段。即將面臨著中考。也即將面臨分別。種種煩惱都纏上了我們，
不能盡興的玩，也不能盡興的上網(wǎng)，等等一切與娛樂(lè)有關(guān)的東西全不能玩。我就急著。
但我理解，畢竟初三了嘛!
初三，關(guān)鍵的一年，在這一年里，父母的所有嘮叨都是我為了我們，我們因該化嘮叨為力量，努力沖刺，考上高中，到時(shí)候，家人高興，自己也開(kāi)心。
作文的煩惱500字篇6
辛棄疾曾說(shuō)過(guò)“少年不識(shí)愁滋味”，但是在我的成長(zhǎng)過(guò)程中卻不是這樣的，不知從何時(shí)開(kāi)始，我的成長(zhǎng)煩惱慢慢地累計(jì)起來(lái)，變得越來(lái)越多。
隨著我一天天的長(zhǎng)大，有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)?，因?yàn)橹灰徽劊麄兙鸵L(zhǎng)篇大論，不準(zhǔn)我插一句話(huà)，而且我的耳朵也受不了那么多話(huà)的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(zhǎng)說(shuō)啰！然而，我就把一切想說(shuō)的話(huà)，每天都寫(xiě)在一個(gè)本子上，也就是日記。寫(xiě)完后，讓自己欣賞，自己來(lái)解決自己的事情。開(kāi)始進(jìn)行的很好，可是漸漸的，我覺(jué)得家長(zhǎng)們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。
那天，我放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過(guò)，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記？他們反而正大光明的說(shuō)，了解我的全部，是他們的義務(wù)。
我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間里，覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了，唉！為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法，唉！太殘酷了！
在我們的生活中，并不總是陽(yáng)光普照，偶爾也出現(xiàn)了烏云。成長(zhǎng)過(guò)程中的我總會(huì)有些揮之不去的煩惱，這些煩惱來(lái)自很多方面，但是面對(duì)煩惱的我們應(yīng)該積極面對(duì)，這樣我們才能讓我們呢成長(zhǎng)過(guò)程中變成七彩的顏色。
作文的煩惱500字篇7
隨著年齡的增長(zhǎng)，作業(yè)也越來(lái)越多，而有時(shí)真把我壓得喘不過(guò)氣。
語(yǔ)文
“拿出抄作業(yè)反饋表，第一項(xiàng)是優(yōu)化設(shè)計(jì)二十課，預(yù)習(xí)二十一課，一篇，摘抄兩則，二十課詞語(yǔ)抄兩遍聽(tīng)寫(xiě)一遍，復(fù)習(xí)卷一張，復(fù)習(xí)第五單元，背熟十九課?！闭Z(yǔ)文老師布置完作業(yè)，全班嘆了口氣，作業(yè)那么多，要做多久啊，我暗暗想著，老師又說(shuō)起了那句口頭禪：“這個(gè)學(xué)期時(shí)間很緊啊，要抓緊時(shí)間哦！”臉上也露出了緊張了表情。
數(shù)學(xué)
“今天的作業(yè)時(shí)一張四面卷，請(qǐng)大家認(rèn)真完成?！秉S老師一本正經(jīng)地說(shuō)。oh my god！語(yǔ)文已經(jīng)這么多了，數(shù)學(xué)也這么多，我真要被壓得喘不過(guò)氣了。下課了，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地說(shuō)：“作業(yè)這么多怎么辦呀！”
下課了，好不容易可以活動(dòng)活動(dòng)手腳，語(yǔ)文老師又跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“趕緊利用下課時(shí)間，大家拿出聽(tīng)寫(xiě)本，下面開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)！”同學(xué)們都是一副要哭的表情。
哎！作業(yè)太多了，媽媽又開(kāi)始催了！煩惱真多，哪怕給我一天沒(méi)有作業(yè)的時(shí)間也好啊！
