良好的作文結(jié)構(gòu)能夠使我們的文章更加清晰易懂，作文是思想的凝結(jié)，每個(gè)字每句話都彰顯著我們的思考深度，范文社小編今天就為您帶來(lái)了錯(cuò)過(guò)600作文參考5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
錯(cuò)過(guò)600作文篇1
曾經(jīng)不明白友誼是什么，懂得后，才知道如何珍惜，年少的我們?cè)谌松穆猛局校e(cuò)過(guò)了太多。飛逝的時(shí)光，使我們只知道向前走，來(lái)不及對(duì)幫助過(guò)我們的人說(shuō)聲謝謝，來(lái)不及對(duì)與我們同行的人報(bào)答恩情，甚至來(lái)不及對(duì)我們傷害過(guò)的人說(shuō)抱歉，今天長(zhǎng)大了才知道友誼的可貴。
在幼兒園中備受老師照顧的孩子，只知道與老師親近，只知道下課后無(wú)所顧忌地與同學(xué)玩鬧，卻從來(lái)不會(huì)明白友誼的真諦。年幼無(wú)知的我們，只明白友誼是嬉戲打鬧的過(guò)程，卻不明白互幫互助的可貴；只懂得與性格相符的同學(xué)親近，卻不懂得自己的性格是在與同學(xué)的相處中不斷變化的；只清楚如何善待自己，卻不清楚如何善待他人，懵懂的孩童時(shí)代，在懵懂中度過(guò)。
上了小學(xué)，隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)量越來(lái)越多，每天也越來(lái)越忙碌，與同學(xué)相處的時(shí)間少了，但愈加明白友誼的可貴。每一次與朋友的互動(dòng)，都顯得無(wú)比珍貴，但依然不能明白友誼的真正含義，只僅僅在將要離校時(shí)隱約多了一份將要分離的不舍，將要告別的恐懼。
很快升入初中，在新的環(huán)境中，內(nèi)心總是充滿好奇的，但莫名地想念起小學(xué)的人和物。也許，當(dāng)曾經(jīng)的一切都已成為過(guò)去，當(dāng)單純的心靈早已不復(fù)存在，才明白同學(xué)帶給我的一切都在我的'內(nèi)心深處留下了抹不去的印記，也才明白，友誼不是在你耀眼時(shí)的討好，而是在你跌倒后伸出的雙手，傷心時(shí)輕聲的安慰，更是同學(xué)們相處中的互幫互助，是一葉孤舟上明亮的燈光，亦是一個(gè)人通向未來(lái)道路的指明燈。
錯(cuò)過(guò)的時(shí)光，錯(cuò)過(guò)的友誼，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)，但我們?cè)阱e(cuò)過(guò)中，在懵懂中，在時(shí)光毫不留情的流逝中，才漸漸懂得如何去珍惜、回報(bào)朋友間的真摯友誼，也才漸漸懂得為友誼付出，為錯(cuò)過(guò)彌補(bǔ)。
時(shí)光流逝，物是人非，但友誼的顏色依舊美麗，且永不褪色，伴著最初的朝霞，在耀眼的晨光中，與友誼攜手同行。
錯(cuò)過(guò)600作文篇2
筆尖觸碰到粗糙的紙面，微微聽(tīng)到茉莉花凋落的聲音，我停了停，沒(méi)有抬起頭，只是等待的余音的消逝……其實(shí)，有時(shí)我也想珍惜，只是那時(shí)，花已經(jīng)落了，我卻只能等待溫暖季節(jié)后的開(kāi)花。
歲月風(fēng)干了年少的輕狂，才想起珍惜已隨花逝去的友誼，看著窗外多年未開(kāi)過(guò)花的茉莉，我限入茫遠(yuǎn)的沉思中。三年前茉莉花飄落著一地的淡香，散落在枝頭零星的白，花隨風(fēng)飛舞著，是真正的舞蹈，每一片都有著風(fēng)姿。她與我一同欣賞著，那種認(rèn)真的.眼神，似要將花看透。
很自然的，我倆都喜歡花，迷戀這花中的美。自此，我們就喜歡筆尖觸碰紙張而傳遞彼此之間的感情。我知道我們是真正的友誼。
但是有些事總是讓人猝不及防，腦海中依稀地浮現(xiàn)出那個(gè)黃昏，余暉灑在臉上很美。我拿著自己送給她、卻已被劃得慘不忍睹的照片，輕輕抽泣。我是一個(gè)很敏感的人，我知道這意味著什么。我?guī)缀跏切沟桌锏暮鹬劢橇飨铝吮涞囊后w。她只是怔怔的望著我，沒(méi)有說(shuō)任何話，后來(lái)，我也不知道是怎樣看著她含著淚離去的，也不知道自己是如何哭得死心塌地的，只知道那時(shí)是花謝的時(shí)節(jié)。
我心痛，是因?yàn)閷?duì)這份友誼的重視，也因?yàn)槲覍?duì)她的愧疚。后來(lái)我才知道，那不是她劃的，是她不小心弄丟了照片，被他人刻意劃的。我后悔，其實(shí)在放棄這傷友誼之前，我也曾想過(guò)珍惜，只是一切都來(lái)的太快，太突然，令人猝不及防。
后來(lái)，花兒全部凋謝了，她也離開(kāi)了我。
我是一個(gè)人度過(guò)那個(gè)蒼白寂寥的冬天的，只因?yàn)檐岳蚧ㄩ_(kāi)的一角，有份快樂(lè)悠悠沉淀了。我知道我很珍惜這純真的友誼。
心疼的地方，纏著回憶的網(wǎng)。每次看到茉莉花遍體鱗傷地在風(fēng)中孤單地?fù)u曳，就如一個(gè)個(gè)突出的麟角將我的心刺得鮮血淋淋的，茉莉花在過(guò)去也悠悠地快樂(lè)過(guò)，如今卻只剩寂寞，難道是對(duì)我們友誼的不舍嗎？難道連花兒也想拾起這遠(yuǎn)去的回憶？
有些花兒，謝了就不會(huì)在開(kāi)了。
錯(cuò)過(guò)的花期，消逝在似水流年里，淡漠了幾許情感，幾多歲月。
錯(cuò)過(guò)600作文篇3
當(dāng)我們朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)一路奔跑的時(shí)候，總會(huì)遇到一些不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景?！}記
窗外銅錢般大的雨點(diǎn)猛烈地拍打著，花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳。簌簌的雨點(diǎn)折了花兒的腰，呼呼作響的風(fēng)也毫不示弱的吹亂了樹(shù)兒的發(fā)，而我的思緒也隨著眼前的景飄飄蕩蕩，游離不定……
前幾天，考試失敗的消息傳進(jìn)我的耳朵里，聽(tīng)到這個(gè)消息后，我十分沮喪，甚至把自己反鎖在家中，整日不出門，就連上課也無(wú)精打采的，整個(gè)人都像是在校外游離。
下課后，獨(dú)自一人跑到操場(chǎng)上散心，想要散散身上的“晦氣”，雨點(diǎn)毫無(wú)留情之意地打到我身上，確切的說(shuō)是打在我的心上，一點(diǎn)情面不留地打在我心上，仿佛在不停的嘲諷我。時(shí)不時(shí)就會(huì)不留神的踩在雨點(diǎn)精心布置的陷阱—水坑里，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，鞋子已經(jīng)濕了一大半。
突然，一道“彩虹”遮住了雨點(diǎn)。咦？雨停了？我下意識(shí)的抬起頭。噢，是一把彩虹雨傘這在我的頭頂上，噢，是老師！“怎么在操場(chǎng)上，同學(xué)們到處找你，看你都淋透了?！边€沒(méi)等說(shuō)完便脫下衣服給我披在身上，我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)，老師似乎看出了我的心思，指著離操場(chǎng)不遠(yuǎn)的花壇說(shuō)：“你看。”我順著老師指的方向看去，只見(jiàn)一只蝴蝶陷入了泥沙中，沉重的雨點(diǎn)打在它身上，爬起來(lái)陷進(jìn)去，爬起來(lái)再陷進(jìn)去……就這樣一次又一次地重復(fù)著依舊不變的動(dòng)作，眼看就要奄奄一息了?？墒牵](méi)有放棄，而是堅(jiān)持再堅(jiān)持，這不就是我嘛！這時(shí)，老師溫柔的話語(yǔ)在我耳邊響起：“人生總要在逆境中成長(zhǎng)，若人生無(wú)崎嶇之地，若人生一帆風(fēng)順，那人生又怎么會(huì)快樂(lè)？又怎能談得上是精彩呢？”我頓悟，這不是我人生中遇到的最好的風(fēng)景嗎？
這時(shí)，雨停了，蝴蝶仍在掙扎。我想跑過(guò)去幫助它，蝴蝶還不斷地甩開(kāi)它身上的泥沙……終于，它甩開(kāi)了，它自由了，蝴蝶的翅膀用力一撲，在湛藍(lán)的天空下劃出了一道優(yōu)美的弧線，朝著遠(yuǎn)方飛去。
這何嘗不是在逆境中成長(zhǎng)，當(dāng)我們?cè)跒閴?mèng)想而奔波而努力的時(shí)候，總會(huì)受傷。即使這樣，我們也應(yīng)該像蝴蝶一樣朝著夢(mèng)想之花進(jìn)發(fā)！每當(dāng)我遇到挫折和困難的時(shí)候，腦海中總會(huì)不斷浮現(xiàn)出蝴蝶努力掙扎的情景。我相信，這將是我不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，亦是我人生中最美的一道風(fēng)景！
錯(cuò)過(guò)600作文篇4
漫漫歲月，我曾見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)美麗的風(fēng)景；花樣年華，我也曾見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)多變的人。驀然回首，我最不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，就是他們——可愛(ài)的他們。他們生活在我青春的故事里中。在熟悉的道路上，還譜寫(xiě)著我們的故事。
十三歲，無(wú)知的我滿懷憧憬的踏入中學(xué)的大門?；蛟S是一種緣分，讓我們?cè)谝黄?。一起上學(xué)，一起回家，一起享受著20分鐘的時(shí)間和風(fēng)景。我們都在這個(gè)陌生的地方上學(xué)，坐在車?yán)锏奈覀兘?jīng)常一起討論話題，一起分享著自己的事情，有時(shí)甚至還吵吵鬧鬧，但他們是我三年以來(lái)遇到的最美的.風(fēng)景。
和我一起上學(xué)的那個(gè)女孩，在我眼中，她是我遇見(jiàn)的所有女孩子中最堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)，平時(shí)愛(ài)笑的她，其實(shí)內(nèi)心卻不是這樣的。跟她認(rèn)識(shí)快七年了。有一件事我依舊記憶如新：在我被一群男生欺負(fù)，忍不住直掉眼淚時(shí)，他拉近我躲進(jìn)廁所，用紙巾擦拭著我的眼淚，現(xiàn)在回眸這件往事時(shí)，還真感覺(jué)當(dāng)時(shí)友誼的可貴??！她成為我生命中的一道風(fēng)景，帶給了我最純真的友情。
另外兩個(gè)男孩，他們都很聰明，在班級(jí)名列前茅。一個(gè)是在班里最愛(ài)調(diào)皮搗蛋的皮孩子，經(jīng)常和老師在辦公室里“談人生”。另外一個(gè)呢，是一個(gè)半殘不殘的矮冬瓜，我們經(jīng)常調(diào)戲他的身高，跟他開(kāi)玩笑。我們倆都很能吃，一但放學(xué)，就會(huì)在學(xué)校旁邊的小攤子上買東西吃，但他們不曾胖過(guò)。他們倆個(gè)是我們的開(kāi)心果，讓人忍不住捧腹大笑。到家了，我卻依依不舍，一蹦一跳地小跑回家，嘴上蕩漾出歡快的笑容。他們成為我生命中的一道風(fēng)景，帶給我最歡樂(lè)的笑聲。
樹(shù)葉會(huì)凋零，花朵會(huì)凋謝，墻壁會(huì)斑駁，書(shū)本會(huì)發(fā)黃。再美的風(fēng)景也會(huì)消失，但我對(duì)他們的回憶會(huì)依然留在我的心中。我們的這個(gè)年紀(jì)，友誼便是一道風(fēng)景線。
在最美的青春歲月里我遇見(jiàn)了他們。在熟悉的道路上，我們的故事還未有停止，他們是我生命中不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
錯(cuò)過(guò)600作文篇5
人生總有一些無(wú)法言說(shuō)的遺憾。隨著時(shí)間的推移，我們昔日的約定早已被時(shí)光的洪流沖淡，我與你或許最終形同陌路。
猶記得，畢業(yè)那天，我們一起抱頭痛哭，交換了畢業(yè)禮物，然后約定要時(shí)常聯(lián)系。
很快我們都步入初中學(xué)習(xí)生活，雖然不在同一所學(xué)校，但我們的交流從未中斷。你時(shí)常與我分享你在學(xué)校的喜聞樂(lè)事，我也默默傾聽(tīng)你的煩惱無(wú)奈，甘愿當(dāng)你的“出氣筒”。周末時(shí)，我們也常常相約游玩，相互為對(duì)方排憂解難，還互贈(zèng)一些小玩意，我們的關(guān)系一如從前那般親密。
不知從何時(shí)開(kāi)始，我們之間的交流越來(lái)越少，也許是初中的學(xué)業(yè)壓力讓我們不再輕松自在，從前大段數(shù)不勝數(shù)的消息記錄只剩下如今的寥寥數(shù)語(yǔ)，你邀我見(jiàn)面的消息總是在我那許多的借口中一次次推延，以至于慢慢疏離。
偶爾與同學(xué)聊天時(shí)聽(tīng)說(shuō)你現(xiàn)在喜愛(ài)動(dòng)漫人物，驀然想起我們已經(jīng)許久不曾聯(lián)系，打開(kāi)通訊錄，望著那漸漸陌生的電話號(hào)碼，我猶豫了一瞬，按了下去，耳邊響起熟悉的鈴聲，心里突然有種說(shuō)不出的酸楚。你的聲音傳到耳畔，我急忙應(yīng)答，發(fā)出熱情的邀請(qǐng)。但你卻說(shuō)自己有事不能赴約，隨即我聽(tīng)到自己短短的一聲“哦”，然后是一聲嘆息，便掛斷了。
后來(lái)，我們之間的距離似乎越來(lái)越遠(yuǎn)，好似那纖細(xì)的風(fēng)箏線，隨著風(fēng)箏越飛越高，那線也越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越細(xì)，忽然，那線斷了……
期間，我也曾想挽留這漸行漸遠(yuǎn)的情誼，我相信你也一樣，但我們都在那遙遙無(wú)期的等待中沉默了。我也曾埋怨過(guò)你，還有我自己，后來(lái)才慢慢明白，一輩子很長(zhǎng)，有些人走著走著就散了，這何嘗不是一種人生常態(tài)，沒(méi)有用心維系的情感終究會(huì)淡漠在彼此的沉默里。
我想我們都無(wú)須感到遺憾和自責(zé)，這也許就是人生的一段歷程，我們的成長(zhǎng)過(guò)程會(huì)經(jīng)歷很多這樣的階段吧。即使現(xiàn)在我們已漸漸生分，但我仍會(huì)記得那段只屬于我們彼此的最美好的時(shí)光。
