錯過600作文6篇

時間:2023-08-19 作者:Fallinlove 作文大全

通過寫作文,我們可以提升自己的觀點闡述能力,作文是思想的凝結(jié),每個字每句話都彰顯著我們的思考深度,以下是范文社小編精心為您推薦的錯過600作文6篇,供大家參考。

錯過600作文6篇

錯過600作文篇1

在匆匆登山旅程中,為了登高,或許會錯過許多美景。聽說阿爾卑斯山有一段風景線,大多數(shù)人“無心留意”,于是就有一個標牌:“慢慢走,欣賞??!”聽后頗為感觸。記起上回游五臺,那也真是不該錯過。

從山腳出發(fā)便留心觀景,走至山腳,好一座劍插云霄的高山!山尖入云,凌空不見;山腰云霧,銀帶當空。滿山蔥蘢,滿山怪石,山道婉轉(zhuǎn)伸騰,直至天際。無論遠觀近看,莽蒼深邃,意境幽遠。綠蔭環(huán)繞,流水潺潺,鳥語花香……

用盡此語亦覺粗鄙,即使膾炙人口的自古贊頌大好河山的名詩金句,也都悄然黯淡?!把鷰焦猓纬蔚沽钟啊辈贿^山下一隅;“山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥”權(quán)做五臺的陪襯衣飾。步步登上石階,緩行上山。剛下過一場雨,山間雨后愈加清純脫俗,小徑上還浸潤著昨日的雨露,路兩邊的花草灌木上,無論葉尖花瓣,枝頭梢叉,都沾著晶瑩剔透的水珠。順山路而行,直走得氣喘吁吁,大漢淋漓,見山腰一亭,走去歇息。

歇腳在亭,回頭一瞧,險些驚倒在地?;趾隁鈩菡嫒绱耍慕赘呖崭╊?;周圍得城市高樓都猶如沙丘,淡淡得云霧彌漫山間,恍若身在仙境,飄飄欲仙。登山人群絡繹不絕,正環(huán)視四周,突然,另一道風景映入我得眼簾。大約是一對母子吧!一個中年男子背一個老婦人登山,老婦人黑黑瘦瘦,白發(fā)蒼蒼,中年人四五十歲,中等個兒。只見他身子前躬,眼睛盯著腳下,不緊不慢一步一步向上走,老婦人皺巴巴的臉上洋溢著幸福的微笑,還跟中年人說話,那中年人微微頷首,雖然已是滿頭大汗,卻興致不減,緊張的臉龐上不斷擠出一絲笑意。

雖然老婦人瘦小,但我輕裝上山都覺得很累??!不由心中驚呼:“他真行??!”正巧他來休息,我和游客都好奇地湊過去問個究竟。從他口中得知老人八十多高齡,他想背著母親上山了卻朝山進香的心愿。我震驚了!他此時卻抓起衣襟擦了一把汗,又要蹲下身子背起母親繼續(xù)前行。他要用自己的孝心書寫這樣一次旅途,可敬!目送他上山,眼眶有些濕潤。

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錯過600作文篇2

突然發(fā)現(xiàn)有太多的無奈,掩飾不住卻又不知擱放在何處;突然發(fā)現(xiàn)有太多的傷痛,壓抑不住卻又不知向何處傾訴。

說不上痛苦,也談不上悲傷。

他們說,錯過了一步就不可能回頭。我只是淡淡一笑,因為我已經(jīng)錯過了很多步,如果有一天,我突然想到了退后,哪怕后面等待的是懸崖,我也要選擇跳下,談不上悲哀,也說不上痛楚,因為死掉的是習慣,換來的是你我的解脫。

明明知道沒有結(jié)果,卻還要堅持和執(zhí)著,換來的是什么?一個人的痛苦,兩個人的悲傷。但是,沒有人會去說,你們真的很傻,也沒有人會說,你們很偉大。不知的人,會羨慕;陷入的人,會痛苦;看透的人,會同情;唯有徘徊的人最難過,說放下,害怕傷害了彼此,說離開,卻又舍不得,此時,只有掩著痛和著淚一同吞咽,在退到懸崖邊上跳下,是不是我的消失,能換來你的解脫?說不上偉大,也談不上悲哀,如果能,我愿意這樣。

人世間最痛苦的事莫過于等待,等待是這一生最初的蒼老,等到曇花一現(xiàn),等到淚痕亦干···該怎樣?又能怎樣?有誰能抵觸得過現(xiàn)實的摧殘?說逃避,還是隱匿,唯有淡淡一笑,是無奈,還是惆悵!

我們總是在不斷的經(jīng)歷著,不斷的和陌生擦肩而過,茫茫人海中,突然遇到了熟悉的你,卻是這樣的陌生,茫然的不知,你是不是我前世在此弄丟的,而今生來此尋匿。然而,我們因為陌生,卻將熟悉定格為僅此而已,是不是前世已注定,我們今生依舊。

或是,你是我人生路過的一道風景,駐足欣賞,卻習慣了留戀,或許真的就是我一開始走錯了,然后就這么一直錯下去。不知何時已習慣了這樣駐足欣賞,習慣了這樣的留戀,或許他們說得沒有錯吧,錯過了一步就不能回頭了。

突然發(fā)現(xiàn),因為錯過,早已習慣了太多,習慣了聽陌生的歌,習慣了看陌生的風景,習慣了走陌生的路,習慣了寂寞,習慣了悲傷。而現(xiàn)在,唯有淡淡一笑,向后退到懸崖上跳下,談不上悲哀,也說不上痛楚,淡淡一笑,選擇這樣無奈的離開,只是希望你能解脫和幸福。

錯過600作文篇3

那一刻,我失去了信念!

那是一個寒冷的下雪天,我卻一個人走在放學回家的路上,自行車的手剎又失靈了,我想,媽的。

我悶著頭慢慢騎著,想著明天考試成績的公布,心一下子涼了半截;想到今天班主任當眾調(diào)侃和回家的懲罰,我的心涼了剩下的一半。突然,我前面騎自行車的人的圍巾從她衣服上滑落,但她根本沒注意到。嘿,你的圍巾!但我的聲音像風中的一根頭發(fā),一下子就被吹走了。她沒聽見。我猶豫是追上她還是把這條圍巾留在路邊。最后選擇了前者。但是她已經(jīng)騎了很多了,我馬上出發(fā),把檔位換到了最上面。嘿,你的圍巾!我喊了一遍又一遍,她還是沒聽見,因為她邊騎邊喊。

終于,我追上了她,很有禮貌地說:“阿姨,你還沒說完,我突然發(fā)現(xiàn)那是我班主任的作文!",一股無名之火從我胸口冒出來,蔓延了我全身,但最后我沒有爆發(fā)出來。哦,我的圍巾丟了。給你。再見!我趕緊把圍巾遞給她,一匹馬以飛燕的姿勢踏上大巴疾馳而去。但就在這時,她喊出了我的名字:周璇!周璇!我假裝沒聽見,假裝沒聽見,我笨拙地想。

第二天,我徹底生氣了,甚至忘了這件事。但是大課間,班主任讓同學把我叫到辦公室,我就緊張了。但是沒想到她慈祥的看著我說:周璇,我知道你昨天生我的氣,但是我想告訴你下次好好努力會更好的時候,你卻沒聽見。那時候你已經(jīng)騎馬走了,聽到這里,我不禁后悔。那一刻凝聚了老師的關心!而我把它看做空氣!那個時刻不應該錯過!錯過的不僅僅是那一刻的幾句話,還有我的自信和信心!

不應錯過。

那個時刻不應該錯過!

錯過600作文篇4

月光下,奶奶的一對銀耳環(huán)亮閃閃的,從她嘴里總是跑出一個個帶著亮光的故事。

聽奶奶說,她的耳環(huán)來歷不淺。當年爺爺要娶奶奶,但家徒四壁,沒什么珍貴的首飾送給奶奶,于是自己種了好幾年地,又常年在外打拼,才買了一對銀耳環(huán)送給奶奶。真是一個浪漫的故事。每當夜晚來臨,那對銀耳環(huán)在月光下顯得格外明亮,原來是承載著爺爺對奶奶的愛。

不僅奶奶的耳環(huán)很亮,她所講的動人的故事也很“亮”,不容錯過。

童年時,我在老家生活過一段時間,奶奶的故事是睡前必不可少的,最記憶猶新的是牛郎織女的故事。傳說織女和其他幾位仙女下凡游耍,一日在河邊戲水,老牛告訴牛郎這件事,叫牛郎到河邊走走看看。牛郎發(fā)現(xiàn)織女長得最漂亮,頓生愛意??椗矊ε@梢灰婄娗?,兩人自此相識……我聽得入了迷,坐直了起來,不想錯過任何一個細節(jié)。奶奶抬了抬頭,望了望天上的星星,這時,一輪皓月折射出一道迷人的'光芒,精準地穿過了奶奶的銀耳環(huán),溫柔地照在我的眼睛里,真亮啊。奶奶嘆了口氣,接著講道,可惜好景不長,牛郎織女很快就被心狠手辣的王母給拆散,在他們之間劃出了一條銀河,兩人只能在彼岸遙望對泣。我越來越想聽,仿佛是奶奶的故事被點上了亮光,吸引著我,讓我片刻不想錯過。奶奶又低下了頭,慈祥的眼神中流露出一絲平和,臉上的皺紋不是那么僵硬,而是如輕柔的絲縷,顯得溫文儒雅。原來是牛郎和織女又相遇了,一群善良的喜鵲為他們搭成了一座鵲橋,兩人終于突破了空間的阻隔重聚在一起,過著幸福美滿的生活。聽完了這個故事,我也非常向往那種自由自在、幸福美好的生活,但我更不想錯過伴有奶奶的故事的日子。

雖然故事本身沒有生命,但是奶奶巧妙地賦予了它們生氣和光彩。每一(篇)從奶奶嘴里跑出來的故事都仿佛自帶亮光,像一顆顆繁星點綴著我的童年。我愿時間永遠停滯,不錯過一段段閃亮的故事,不錯過故事里藏著的奶奶的愛。

錯過600作文篇5

有些錯過就是沒有挽回的途徑,有些錯過就像是那種注定的人一樣,即使說我們想要去發(fā)出挽留和追趕的信號,他也會離去。

有些機會就是不等人的,我們沒有辦法控制,沒有辦法知道這些機會什么時候會消失。

我最近本來是有遇到一個很好的項目,有一個不錯的投稿,只要寫一段很短的文字就給20~30元。最后是這一段不存多少錢,但是因為寫起來非常容易,一天幾十上百段累積下來,其實數(shù)額非常的可觀。

我就寫了一些,發(fā)現(xiàn)要求有些地方有些高,但也沒有到這種不能寫的程度,所以就稍微寫了一下。

但是后來因為我有其他的事情,我就沒有再寫這一部分了。而且不得不說,這也是有一些內(nèi)心的惰性吧,覺得不是那么值得,有過了一段時間以后沒想到就變了,變成了18塊錢。

結(jié)果又過段時間直接就變成12塊錢了,還真是讓人想不到,可是要求又沒降低。

真的,這還真的不是能讓人多么的愉快。不過這樣一來就在徹底放棄,這個在改建工程上聯(lián)系都比不上其他的了,還是同樣的那個要求現(xiàn)在12塊錢真是做都不想做了,但是我說當初多抓住機會做一點兒,比別人做的要強,就是稍微后悔當初做的有點少了。

對于這樣的錯過,除了遺憾那也沒有別的什么想法了,你只能小小遺憾一下,以后遇到機會還是要抓住才可以,花開堪折直須折。

錯過600作文篇6

“一年一年有一年,飛逝盡在一轉(zhuǎn)眼,唯一永遠不改變,還是在不停的改變……”伴著這熟悉的旋律,我又回想起小學六年生活在一起的同學和老師,還有那已成為美好回憶的往事,不由得讓我熱淚盈眶。

語文課上的作業(yè)是如此難,讓我百思不得其解,這讓我對題目增加了幾分探索的興致。但這也沒有想象中的那么順利。不過題目還是在老師的幫助下,我解開了問題。然后我就拿起筆,寫了出來一些我半懂不懂的答案。這題目真得很難,讓我想起了古代那些金榜題名的狀元是那么的不簡單。

這道題目的難度,我不知說什么好了。我再一次陷入了緊張的思索中……

中午,我和同學一起漫步在操場上。心情不再緊張而是舒心愜意,我們慢悠悠地散著步,希望能更加放松一些,但我們卻忘看了那些代表同學間友誼的風景。

走到樹蔭下,全身心放松坐了下來,眼前一派生機勃勃的景象。此時,我恍然大悟,自己只顧著學習上的分數(shù)和大家在一起玩的游戲,卻錯過了太多太多的美麗的風景。仰望樹葉間透進來的斑斑駁駁的光影,我陷入了沉思:以后長大成人了,再一次回憶小學生活時,只有那些分數(shù)和學習上的難題,我是否錯過了太多的旅途風光呢?

日復一日,我奮力在學習分數(shù)上奔跑和盡情追逐同學之間的玩耍,卻忘了——忘了那些珍貴而美麗的“風景”。

錯過后只能錯過,但現(xiàn)在我不能再次錯過那些美麗的“風景”。