通過寫作文,我們可以深入思考問題,通過寫作文,我們可以提高我們的批判性思維和判斷力,以下是范文社小編精心為您推薦的我在昨天作文通用6篇,供大家參考。
我在昨天作文篇1
一個(gè)淘氣、活潑、頑皮的男孩,那是誰?那就是我,那就是昨天的我。
回憶昨天,品味那色彩斑斕的童年,挖掘那童年的趣事,是那樣的清閑、幽雅。
昨天,我尚未長大,年少無知,不知人文處事,不知生活變遷,更不知那風(fēng)風(fēng)雨雨、
喧嘩吵鬧的社會,心中只裝著童年的天真與歡樂。
童年的風(fēng)箏,童年的夢,童年的真情照心中,照得讓我留連忘返真想,不要長大。童年的風(fēng)箏,飛到了天的'盡頭。童年的夢慢慢蘇醒。我只好回憶昨天的那一片天空。
風(fēng)停了,雨住了,天也晴朗了。面對現(xiàn)實(shí),面對昨天,??!新的一天降臨了,我長大了。
今天的我,知道了做人,知道了自立,更知道了學(xué)習(xí)的重要性。心中只意味著明天。
我不知疲倦,因?yàn)槲矣蓄B強(qiáng)的毅力;我不知勞累,因?yàn)槲矣袌?jiān)定的信念;我不放棄,因?yàn)槲遗c困難做斗爭。我不知明天豐碩的果實(shí),但是我已經(jīng)知道了今天的苦果;我不知未來世界是怎樣的,但我已經(jīng)有了奮斗的目標(biāo);我不知天的盡頭,但我已經(jīng)知道了海的寬廣。我不知……
明媚的陽光,和煦的風(fēng),火熱的太陽掛空中,正午的陽光照心中,風(fēng)風(fēng)雨雨搖樹根,樹未大而先做人。今天的太陽,今天的風(fēng),今天的我懂得了怎樣做人,今天的我,會為了自己的目標(biāo)和理想,奮勇拼搏。
面對現(xiàn)實(shí),展望未來,想一想,明天的我會怎樣?昨天的生活多精彩?
和煦的晚風(fēng),伴隨著陽光的照耀;潔白的云朵,乘著陽光的快車;翩翩起舞的小燕子,和著一絲微弱的陽光,回到了自己的家園。然而,明天的我又會怎樣?也許會一帆風(fēng)順,也許會事半功倍,也許會一事無成。明天的我,到底是怎樣?
仰望天空,高吭一番,回憶昨天,那天真活潑的童年,是那樣無憂無慮。面對今天,那苦與樂的海洋,是那樣洶涌澎湃。展望未來,那甜美的生活,是多么悠閑自在。
朋友,放下那心中的沉郁,品味你的昨天,正視你的今天,展望你的未來吧!
我在昨天作文篇2
昨天,我們是純真的小孩。
在我們幼稚且天真的眼中,一片瓦,一片葉,一片草地……都是我們歡樂的天堂。即便是在大雨婆娑里,我們也會在風(fēng)雨的洗禮中玩?zhèn)€痛快。我們不會像大人一般虛偽,我們只會說著滿含童心的話語,直面地面對這個(gè)世界。我們也曾相信“鬼”的存在,在夜的魔術(shù)師把帷幕拉下的時(shí)候,我們會悄悄地把頭藏進(jìn)被子里……而有時(shí)我們也會在明亮的黑夜中爭道:“月亮在跟我跑,月亮在跟我跑……”對于那時(shí)的我們來說,家只是一個(gè)束縛。
悠悠的童心,如同一溪清水。純真的童年,早已成為回憶。
今天,我們在大人的眼里,仍是小孩,但在小孩的眼里,我們卻是大人。
我們復(fù)雜卻又單純,我們沖動卻又冷靜。我們失去了小時(shí)候的那一份純真與幼稚,多了一份成熟和明智。在這個(gè)金色的青春里,我們學(xué)會了勤奮。父母的叮嚀,老師的教誨,就是為我們引路的燈。對手的嘲諷,同學(xué)的阻撓,就是我們前進(jìn)的動力。所以我們不怕艱辛,我們無所畏懼。我們追趕著理想,我們追尋著彼岸……
而明天,或許我們會遇到風(fēng)雨,或許我們會遇到挫折,或許我們會遇到失敗,或許我們會一敗涂地,或許我們會一無所有……但我們的眼里閃爍著堅(jiān)定的光芒,我們會一直地,往前走。從何處跌倒了,便從何處站起。
昨天,今天,明天,不停地循環(huán)著。昨天,已然過去,我們無需在意。我們需要的,便是把握今天,追逐明天!
我在昨天作文篇3
看到了桌上的美味佳肴,我的眼眶濕了,閃起了點(diǎn)點(diǎn)淚光……回憶與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛是昨天一樣……
小時(shí)候,我身體不好,你就盡量把食物做得色香昧俱全,而且還設(shè)計(jì)了“獎罰制度”:吃完飯粒能聽一個(gè)故事,吃一碗菜能去找珠珠(我的好朋友)玩半小時(shí),沒吃完飯要“三選一”(倒垃圾,買早餐或減少玩的時(shí)間)……因?yàn)榕卤涣P,所以我每天都乖乖吃完飯。在埋頭干苦干的我沒有看到你眼里盛滿了溫柔的笑意……
漸漸地,我長大了,但你卻慢慢變老,一笑,臉就變成了一朵菊花,但你還是一如既往地做好吃的給我,在看到我乖乖吃飯時(shí)溫柔地笑,不停地念叨我比哥哥乖好多,在哥哥聽到后生氣時(shí)笑著哄著哥哥……
雖然你總是不承認(rèn),但是你心里明白,人不會永遠(yuǎn)年輕,你生病也生得頻繁了好多,每天吃飯前都要吃藥,我和哥哥發(fā)現(xiàn)了你的變化,都努力地變乖,想讓你開心,連一向頑皮的哥哥也規(guī)矩了不少。
現(xiàn)在,你不再像以前那樣“逼”著我吃飯,那已成了昨天的故事,但你還是會做好吃的給我,然后溫柔地笑,使我覺得你沒變,也不會變……
但是你有了心臟病,在醫(yī)院做“心臟搭橋”的手術(shù),我心里頓時(shí)像少了什么似的。
可是,你的笑,就仿佛在昨天一樣,烙在我心里。
外婆,知道嗎?我好愛好愛你。
我在昨天作文篇4
還記得昨天嗎?那是永遠(yuǎn)的過去,永恒的回憶。
還記得昨天嗎?那是小學(xué)入學(xué)的第一天,一張張小臉上掛著無知的歡樂。從那一天開始,便注定了大家六年的'同學(xué)、朋友關(guān)系。
還記得昨天嗎?那是小學(xué)生涯的最后一場考試,考完后,大家紛紛簽下了彼此的同學(xué)錄。冷酷的分別使大家流下了感傷的眼淚。與好友緊緊地抱在一起,與關(guān)系不錯的同學(xué)握手相別,與死黨一起在校園里四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),這摸摸,那看看,回憶六年的酸甜苦辣,不禁抱頭痛哭。
還記得昨天嗎?踏如中學(xué)校門的我們倍感新鮮,又倍感陌生。與以前一個(gè)班的同學(xué)站在一起,都希望可以繼續(xù)呆在一個(gè)班……
還記得昨天嗎?在一年的中學(xué)生活里,有歡樂與淚水,高興與煩惱,那正是我們成長的腳印啊,好不容易一步一步踏出來的啊。
還記得昨天嗎?那將是過去,是永恒,是回憶。
向明天看吧!相信我們的明天會更美好,更絢爛!
我在昨天作文篇5
不必執(zhí)著昨天,不必感嘆明天,我們只需要活好今天即可。
昨天往事已成風(fēng)。
每個(gè)人都有著自己對過去的執(zhí)著,它或許是一份刻骨銘心的感情,或許是一份難舍的友情,亦或是對過去的美好的貪戀。
我不知道每個(gè)人的執(zhí)著是如何,但我知道我就是個(gè)過分執(zhí)著過去的人。你說我愚笨,說我癡傻也罷,這即是我敢于去直面的。很多人有時(shí)候覺得過去不值得記住,不值得懷念。但恰恰是這樣的態(tài)度正說明你的執(zhí)著,你不能正視自己的過去,一直逃避它,遲早它將成為你最重的負(fù)擔(dān)。
我不主張過分糾結(jié)過去,但也不支持將過去忘得一干二凈,極力的去逃避。每個(gè)人的回憶是獨(dú)一無二的,他是一個(gè)人成長的標(biāo)志,它記錄了一個(gè)人成長的經(jīng)驗(yàn),我們需要借鑒,需要反省。正所謂“吾日三省吾身”就是如此。
明天一切還是未知。
人是愛幻想的生物,在活著的時(shí)候,我們會把一生的路程規(guī)劃好,希望自己按著想象的美好未來發(fā)展,但是到最后卻驚異的發(fā)現(xiàn),在實(shí)際付出行動時(shí),那一切的計(jì)劃便成了紙上談兵,一點(diǎn)實(shí)際用都沒有。
其實(shí)不能說我們自己懶惰。不安自己的計(jì)劃來實(shí)施完成,實(shí)在是現(xiàn)實(shí)中有太多不可控制的因素。當(dāng)我們今天制定好計(jì)劃時(shí),明天就會使它作廢。
我們渴求美好,希望一切按照想象的來進(jìn)行,但是誰又知道,世事的變化總是無常的。每當(dāng)我們幡然醒悟時(shí),一切其實(shí)還是按照現(xiàn)實(shí)來進(jìn)行的,只是它不在那么的圓滿美好……
既然如此為何還如此去做一些無用功?按著生活的節(jié)奏一步步來,有何不可?
今天所有都還是進(jìn)行時(shí)。
今天事今天做,今天帳今天結(jié)。只有把今天做好才會有明天的美好。
我們大多數(shù)人都是有極度的拖延癥,總是想著,今天沒做完還有明天啊,不慌。可是我們卻往往疏漏了,今天的事堆到明天,那明天呢?若明天的事堆到后天,那后天的事呢?一直的逃避推拖,到最后便會發(fā)現(xiàn)事情越堆越多,乃至于自己無法完成,自然的自己美好的幻想計(jì)劃,也就只有泡湯。
每個(gè)人都想過的輕輕松松,可是,不做好每天的任務(wù),以為推脫,逃避,到最后,你只會一事無成。
所以,今日事今日畢,你的明天才會更好。
昨天他只能是昨天,而未來他還未來臨,認(rèn)真對待今天,才會有機(jī)會接觸明天!
我在昨天作文篇6
花開了,又見春夏,葉落了,寒冬來臨,原本是時(shí)間的循環(huán),現(xiàn)在卻成了心侃的過往云煙。
時(shí)光流逝,打開記憶的倉庫,里面儲蓄著喜悅、悲傷、迷惘、明智,曾經(jīng)的那一縷陽光,是我的喜悅,那一輪火紅火紅的晚霞,是我的悲傷,那不經(jīng)意的一股冷風(fēng)迷惘了我,又是那幾場爆風(fēng)驟雨讓我明智,更讓我明白后天更好。
昨天的喜悅
呱呱墜地時(shí)的第一個(gè)世界很美麗,是第一聲哭聲,證明了生命的存在,也是哇哇的一聲,讓爸爸、媽媽臉上掛滿了笑容。時(shí)光馬不停蹄,接著就是童年驛站,小伙伴的吵鬧聲增添了生命的激情,教室里朗朗書聲也將青春推向高潮,人生向前邁步一梯,這時(shí),我美美的站著享受幸福。
今天的悲傷
昨天還是微笑的,今天卻是如此悲傷,家庭的吵鬧讓我無奈,學(xué)習(xí)的壓力使我疲憊不堪,鄰居的的議論和異樣的眼光攻擊了我的生命,還有那青春的‘紅蘋果’更使我如坐針氈,我的生命仿佛是一個(gè)神秘的原始森林,不知前方是什么?不知下一步如何涉足。
明天的迷惘
歲月如白駒過隙,中考把我推向社會,我還伏在那種感覺中微微喘息,高中的學(xué)業(yè),空虛飄渺,如流水般的人生何時(shí)匯入大海波瀾壯闊呢?我好似走進(jìn)了一個(gè)迷宮,每天不顧一切的尋找方向,但!轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去還是在原地,如被擒的蒼蠅在蜘蛛網(wǎng)上拼命掙扎一樣,渴望掙脫后,生命會出現(xiàn)一絲希望、一道彩虹,我成了那樹葉上的螻蟻,漂泊在無邊的海洋,不知那是彼岸,那適合我落腳。
后天的.明智
回想起昨日的喜悅、悲傷、迷惘,好象是一場夢,從幼兒、童年到青春期,笑過、哭過、迷惘過,難到這場夢滿是悲傷、迷惘嗎?我還繼續(xù)當(dāng)一個(gè)消沉者嗎?人生:‘理應(yīng)當(dāng)從困境中站起來,不為幼兒的喜悅而喜悅,不畏童年的小岔口悲傷而悲傷,不為青春期的迷惘更迷惘,應(yīng)刪除昨日的煩惱,從波折中昂首挺胸,莫把痛苦放大,風(fēng)雨后定有彩虹。
昨天、今天、明天,只不過是過往云煙、時(shí)間循環(huán),花謝花又開,春去春又回,莫讓時(shí)間擦傷你的人生,莫讓困難腐蝕你的光明,刪除昨天、今天、明天的煩惱,后天更美好。