寫作文是一種將內(nèi)心深處的感悟與外界分享的獨特途徑，優(yōu)秀的作文能夠幫助我們更有效地整理思路，讓我們的觀點更加清晰明了，以下是范文社小編精心為您推薦的烹飪的作文8篇，供大家參考。
烹飪的作文篇1
凡事都有第一次，第一次的經(jīng)歷總是難忘的。
我第一次獨立的做飯大約在小學四年級（1955年）。原來父母都在部隊，吃飯是大食堂，開飯時去食堂打飯就行了，在我記憶中母親很少做飯，也沒有做飯的用具。但是記憶中有一次我回家，冬天，天都黑了，母親用一個藍菜盒放在火盆上煮了些餃子留給我吃，我覺得好吃極了。
父母轉(zhuǎn)業(yè)后家里就得自己做飯了，平常母親做飯時，我?guī)椭鴵駛€菜、剝個蔥蒜還是常事，獨立做飯輪不到我。可是有一天我卻獨立的完成一次燜米飯，記憶中這是我第一次全過程的做米飯。
當時我在學校住宿，星期六吃完中飯就可以離校過周末了。那天我回家后發(fā)現(xiàn)家里沒人，我姥姥也不在家，到哪里去了呢？等到母親下班的時間到了也沒見回來。弟妹們陸續(xù)都回來了，可是晚飯怎么辦？于是我開始忙乎了，我平?？吹侥赣H做飯的`程序立馬浮現(xiàn)在腦海里。首先淘米，然后下鍋，那時候還沒有煤爐，用的是燒柴火的灶和鐵鍋，費了好大勁把柴火點著，等鍋燒開了咕嘟一會就把火滅了，過一會再點火，火燒的小小的，把米飯燜一會就熄火。這樣煮的米飯有鍋巴，很香的。程序全走完了，我坐在灶前等母親回來。
不一會母親和姥姥回家了，原來母親帶著姥姥去醫(yī)院看牙了。母親走進煙氣騰騰的廚房，我高興的說飯做好了，只要炒菜就行了。母親打開鍋蓋一看，原來只有一個鍋底的飯，當時我根本不知道要用多少米，做熟了沒也不知道，反正該走的過程我都做完了。后果可想而知，我的積極性受到打擊，母親重新又做了一鍋飯。
但是這次做飯的經(jīng)歷我卻記得很清。一般來說我做事的主動性很強，不管會不會都敢于去做，但是結(jié)果不好。敢做和會做是兩碼事的。
烹飪的作文篇2
我們的學校位于象山海畔。我們在海邊出身，海邊成長，海邊學習，所以我們對大海有一種說不清，道不明白的情懷，我們愛海洋，愛大海中的每一滴水，每一粒沙……
我們的學校為創(chuàng)造海洋特色學校，一直舉辦有關海洋的一系列活動，如：給大海寫詩，給大海歌頌……其中最令我記憶猶新的一個活動就是：“莼湖海鮮家常菜”烹飪比賽。當天，各位選手精神抖擻，一副斗志高昂的樣子，仿佛天下唯他最厲害，雖然信心百倍，但大家還是不約而同地一直檢查自己是否將東西帶齊，看見東西齊全，才放下心來。
不知不覺中，頭頂?shù)腵太陽已經(jīng)開始落下，溫度也有所下降，重要的是比賽將要開始，在大家充滿羨慕、鼓勵的目光下，他們開始走向比賽場地，可是我不是啦啦隊，也不是參賽人員，所以不能去現(xiàn)場觀看。我只能通過一些圖片和他們比賽完后的對話來編織出當時的場面：選手們拿出材料，開火，放油一氣呵成。放菜，蓋鍋蓋，絕不拖泥帶水……雖然只是想法，但看到他們頭頂?shù)暮顾?，不難想象，他們比賽時的那份認真勁兒。
這樣的活動，不僅讓我們對海洋有更深刻層次的了解，還鍛煉了我們這代90后的人。我希望這樣的活動能多辦，以不辜負我們這個“海洋校園”的美稱！
烹飪的作文篇3
下午第三節(jié)課，是我們最喜歡，喜愛的烹飪課，我們別提有多高興了！
當我們走進教室時，我可激動了，王老師說：“這是我們?nèi)昙壍谝淮蝸砩线@堂有趣的烹飪課，現(xiàn)在就讓我們來做一做蛋炒飯吧！”
耶，！被我猜對，今天果然是炒蛋炒飯，大棒了！“接著王老師分好組，派好小組長，開始準備，組長先到老師地方拿好材料，然后洗衣好鍋，就可開始炒了，首先，打開火，放上鍋，等鍋熱了，再倒上油，接著唐藝寧拿起鏟子女，把飯倒下，開始翻炒起來，把飯炒松軟之后，李仕廷把香腸切成小塊，炒呀炒呀，紅色的'香腸可以下鍋了，我就拿來香腸，到了下去，唐藝寧又繼續(xù)炒了起來，炒得時候，我把蛋打碎，蛋液像奔流不息的河水一樣流了下來，不久，金燦燦的蛋液也忍不住想走洗衣個澡，余政樂就把搗碎的蛋倒了下去，飯上就像披一層金地毯的似的，可美麗了！等蛋熟了，就放下少許的鹽，味精，醬油和蔥，又開始翻炒，不一會兒同，一股香味撲鼻而來，真是太香了，我笑著說“色香味齊全”說完換湯不換藥饞涎欲滴，正想吃了呢，接著每個人拿來碗，盛飯，大家的臉上露出了滿意的笑臉，我們一起品嘗著心里別提有多開心了！
這堂烹飪課真是讓我留連忘返！
烹飪的作文篇4
我的媽媽在烹飪界是一名超級達人，她做的每道菜都像一幅畫，色彩搭配得特別好看，這每道菜的顏色和美味口感常常使我大飽口福！每次只要媽媽做晚飯，我定能吃上滿滿三大碗！
香菇小蛋撻、烤雞翅、爆炒牛肉，特色炒飯……都是媽媽的拿手菜！只見她走進廚房，拿出備好的食材，把泡過“調(diào)料浴”的雞翅放進烤箱里，接著把香菇去了小柄，做成一個個“小碗”，把鵪鶉蛋打進蘑菇小碗中，再把小碗放進電飯煲。一切準備就緒后，爆炒牛肉就要“上線”了！
媽媽用嫻熟的刀法把蒜、蔥、洋蔥、胡蘿卜等小配料切成丁，輕輕打開煤氣灶，把鍋熱好，倒入一點油。“嘩——滋滋……”一把把配料灑到鍋里，隨著鍋里熱情的`“伴奏”，這些菜在鍋里盡情的快樂舞蹈，一股香味也悄悄地散發(fā)。媽媽又把一片片牛肉鋪上去，給這些玩累了的配菜鋪上了棉被，屋里更香了，香氣占領了廚房的每一個角落，也不停地鉆進我的鼻子，惹得我的口水直流，身為小饞貓的我趕緊擦擦口水，忙問媽媽：“能開飯了嗎？能開飯了嗎？”
不一會兒，一桌好菜閃亮登場：烤得金黃的雞翅、可愛的香菇小蛋撻、顏色鮮艷又美麗的爆炒牛肉，每道菜媽媽還用心的擺盤，每道菜在媽媽的手下都變成了一件件藝術品，看得我食欲大增，我一邊不停扒著美味的飯菜，一邊對媽媽的廚藝表示深深的贊美！烹飪達人，就是我媽！我給老媽點贊！
烹飪的作文篇5
上午陳老師端著個盆子走進教室，還沒等她邁進教室，人群就叫了起來：“天吶!”“是棉花糖制作機?！标惱蠋煂C器放在桌子上。高興地說：“今天，我們要做屬于你們的棉花糖?！遍_始了，第一小組興奮得歡蹦亂跳，爭先恐后地一擁而上，搶著要做。他們輪流轉(zhuǎn)著，棉花糖變得越來越長，成為一個個軟軟的“雞腿”，他們愁眉苦臉地走下講臺，臉上的快樂一掃而光，樣子真悲哀呀。不過，親手做的.也是好吃的，現(xiàn)在他們已經(jīng)陶醉于棉花糖的香味和可口了。嘿嘿，該我們第二小隊了。我從座位上一躍而起，奔向講臺。王佳恒拿住竹簽，朝機器上一指，立刻被棉花糖絲纏住了。結(jié)果，我們做了一個圓溜溜的“燈泡頂兒”。
“嘿，看我們的!”這時，第三組來到臺上，開始旋轉(zhuǎn)。一個女生掃視了我們一眼，把竹簽使勁搖晃?！翱煅?快呀!”“加油，搞個大的?！弊诘谝慌诺耐瑢W眉飛色舞地叫喊著!啊，快要斷了!這可咋辦?只見，一個男生趕緊把簽一轉(zhuǎn)，糖絲馬上又跳起舞來，哇!好大啊!他們成功了。
那么，這棉花糖的制作原理是什么呀?原來那好動的糖寶寶進入加熱倉中，被加熱倉弄哭了，它一哭，淚水把身體連在一起，成了糖漿。然后又被噴了出去，著涼了。只有繞在一起，才能取暖，就被竹簽吸引了，它們緊緊地擁抱著，像一對好朋友，就變成了棉花糖。
糖味從口中一直甜到心里，它帶著快樂和滿足，留在了記憶的長河中，使我久久不能忘懷。
烹飪的作文篇6
五一節(jié)，勞動節(jié)。學校提倡我們熱愛勞動、熱愛生活。在校長的提議下，五年級的烹飪大賽就這樣拉開了帷幕。
5月的一天，陽光明媚。坐在教室的我卻忐忑不安，雙手不停顫抖——馬上就要開始比賽了——怎么辦？那么多人圍觀啊，緊張ing！可話語總是無情的.。“請參加烹飪大賽的18位同學火速趕到現(xiàn)場！你不來找我，我就來找你！”呵呵！我和參賽的同伴都被這句話逗樂了，剛剛的緊張已經(jīng)變成了浮云。
連蹦帶跳到階梯教室，看著被布置得如殿堂一般的賽場和評委席上的爸媽，我信心百倍?！鞍謰專蔽易聛?，看著評分表，“我是第二場。先看看前面幾位同學亮亮相吧！”
只見臺上的施超文同學“帶領”著大家打開電磁爐，不管三七二十一，埋下那娃娃臉認真地炒了起來?！捌澠澠澠潯彼沁吤俺隽艘豢|縷煙，然后越來越多，把自己都嗆個半死?！肮?！”臺下的我們肚子都笑疼了，簡直合不攏嘴。
終于，受了百般折磨的回鍋肉出爐了，這也預示著我要全副武裝上場比賽。“寶貝，加油！”臺下盡是家長給孩子打氣的聲音。我有模有樣地開起微波爐，放下草菇，再加些辣椒，呼啦呼啦炒兩下，就趕緊放調(diào)味料，生怕菜糊掉。好了。我望了望四周，見大家還在苦干，喜滋滋地交上了作品。
最后兩組也比過了，現(xiàn)在是試吃環(huán)節(jié)。我們的筷子幾乎是毫不猶豫地指向同一個目標——可樂雞翅，三下五除二解決了它。大家的下一個目標是酸菜魚。好幾根木條在湯里攪一攪，魚也被吃了個空。我正津津有味地嘗著那個自稱是油煙怪的回鍋肉，連連“好吃！”隨即又將筷子伸進我的大作里……
獎狀發(fā)下來了，我的是二等獎。雖然爭不到第一，但能夠參加這樣的勞動比賽，還是挺高興的。
烹飪的作文篇7
烹飪課在小學里不是常見的課程，可是，我們學校有許多班級在每個學期末都會上烹飪課，我們班也不例外，這次老師要教我們做布丁、爆玉米花和漢堡。
月考終于結(jié)束，這期間不必趕課，可以向科任老師調(diào)課，我們輕輕松松連上幾節(jié)烹飪課，大家都興奮極了，用具鏗鏗鏘鏘演奏一首輕松的“烹飪序曲”。
我們先做簡單的香酥爆米花及q彈滑嫩的布丁，雖然大家手忙腳亂，外加口水當佐料，但都覺得很新鮮好玩。有一位同學竟等不及布丁凝固就偷偷喝完布丁漿，還有一組的組員把爆米花的`包裝膜撕掉，玉米花四處跳竄，大家邊爆邊撿著吃，有趣極了!聽著我們這組的爆米花在爐上“嗶!嗶!剝!剝!”聲音，我的心也跟著上上下下跳躍著，撕開薄膜那一霎那，濃濃的奶油香，陣陣撲鼻而來，令人食指大動，一口接著一口。
烹飪課的重頭戲是做漢堡，我們要自己煎蛋及肉片，因為要用到油，同學都怕怕的，我是媽媽的小幫手，所以對我來說不成問題，怎么煎出漂亮的蛋?如何分辨肉熟不熟?我變成同學們的顧問了。
烹飪課讓大家的收獲滿行囊，腦袋飽飽有煮食的知識，肚子飽飽有美味的食物，吃不完的還可以帶回家喲!謝謝老師讓我們在學期末有如此難忘的經(jīng)驗。
烹飪的作文篇8
“有志不在年高”別看我小小年紀，卻是獨鐘于烹飪。就連平時最愛看的動畫片，遇到和烹飪節(jié)目沖突的時候，都得讓步，每每這個時候，老爸總會不失時機的調(diào)侃兩句：“老婆，咱家以后再也不用為吃什么犯愁了，新一代的廚師馬上就誕生了”。當然，每到這個時候我也不忘回敬他“老人家”幾句，為了您和我老媽能吃出個健康的身體，我這可是舍棄“小我”啊！你們到哪兒找我這么孝順的好兒子。說完就又聚精會神地看烹飪節(jié)目。邊看邊想：哪一天我得把我這些烹飪理論的知識都底結(jié)合到實踐中，不能光說不練，那不成了假把式了嗎？
機會來了，星期天，媽媽買了一大堆菜，剛準備做鈑，突然老爸打電話說有事，把她接走了，盡管老媽說等她回來再做，但是我哪肯放掉這個大顯身手的良機，挽起袖口，說干就干。
“番茄炒蛋”這是我在電視節(jié)目里心儀已久的一道菜了，原料簡單，操作容易，很很適合我這個初學者。咔、咔、咔我把雞蛋麻利地磕到碗里，用筷子不停的攪拌均勻，然后把黃瓜切成一片片的.月芽，西紅柿切成小塊，一切準備工作就緒。等鍋里的油熱了，該下鍋了，我把雞蛋往鍋里一倒，“嘩”的一聲，媽呀，油點子一下子就濺到手上，好疼，可是哪有時間顧上疼痛，我趕忙拿起鏟子，在鍋里翻炒，看著雞蛋微微泛黃，把切好的黃瓜、西紅柿倒入鍋中，再翻炒兩下，最后放鹽，菜快出鍋的時候，加少許的雞精。ok了，看著盤子里的這道菜，我的成就感油然而生。不錯嘛！光看顏色----紅，黃、綠就讓人賞心悅目，味道肯定也差不了。
接下來，我還炒了尖椒土豆絲，當然，我的土豆絲充其量也只能算是土豆條。最后，把老媽提前燉好的排骨開小火熱熱。
這時候老爸、老媽也回來了，真是踩著飯點哦！看著桌子上擺好的“大餐”老媽眼眶濕潤了，老爸夾起一大口番茄炒蛋，驕傲地說，味道那是相當?shù)摹皽惡稀薄：?，那還用說，我可不是浪得虛名。老媽眼尖，看到我手臂上的燙傷，心疼地說：“喲，兒子都受傷了”！“那算什么，為人民服務嘛”！一桌“大餐”除了老媽的紅燒排骨剩下了，其余的都被消滅掉了?？粗麄円粋€個“滿足”的表情，我開心的笑了。
我愛烹飪，我喜歡享受烹飪帶給我的快樂！更滿足于自己的勞動能夠得到大家的認可。我會繼續(xù)加油！
