一篇優(yōu)秀的作文是可以讓讀者看到我們內心的想法和情感價值的，擁有明確的中心主旨才是優(yōu)秀的作文，以下是范文社小編精心為您推薦的我的校園小作文最新5篇，供大家參考。
我的校園小作文篇1
校園里充滿了許多歡聲笑語，更裝載著我們美好的回憶。我們的校園生活在無聲的歲月中為我們點綴了一幅幅人生的畫面，使我們的人生欣喜而充實。
校園是智慧的代表，在我的心里它象征著太陽，陽光般的存在與每一個角落，因為這些陽光才讓我們有向前奔跑的勇氣，無懼風和雨的勇敢。
轉眼間六年就這樣匆匆流逝，離我們遠去。我們漸漸變得成熟懂事，同時校園也在不停地變化著，變得越來越美麗。
在校園里有我們?yōu)槌晒Ω冻龅呐?，也有我們?yōu)榭荚嚩鵀⑾碌暮顾鼮榱四繕硕床珚^斗，付出的那些美好過往我都歷歷在目。青春是一段漫無目的的旅行，只要你不認輸只要你勇敢的往前邁步就能創(chuàng)造出一片美好的天空。
校園就如同我們的第二個家，在這個家里讓我感受到了別樣的溫暖，那些酸甜苦辣咸都等著我們去品嘗。不管是貝多芬的憂傷還是丑小鴨的失落，誰的人生都不是一帆風順，我們要勇敢的去面對去克服它，讓我們共同為校園譜寫出華麗的樂章。
清晨的校園是那么寧靜，薄薄的晨霧如輕紗似的籠罩著校園，雄偉壯觀的教學樓隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那么溫馨而幽美。日光燈下一大片白銀似的柔和的光，把教室里每一個角落都照得通明，透過潔凈的玻璃可以看到同學們認真的自習著，智慧的氣息仿佛灑滿了整座校園。
操場上那矗立的五星紅旗在空中飄揚著，不肯低下頭，時刻提醒我們這些后人，他是由無數(shù)先輩的鮮血染成的，激勵我們堅強面對困難，永不拋棄，不放棄。
我愛智慧的校園，愛它美好的一切，它守護著我們的健康，見證著我們的成長，這是一個灌輸著愛的天地。
我的校園小作文篇2
我的校園生活是豐富多彩的，它讓我快樂，讓我傷心，讓我充滿了自信。它也使我結識了許許多多的朋友
記得我的小學生活是枯燥無味的，在我上初中之前，我的小學生活是很乏味的，從來沒有體驗過校園說的美麗、樂趣。但自從來到初中之后，我就變了一個人。
記得剛來報道的那天，天氣很熱，人又很多，太陽火辣辣的照著，所以有些手忙腳亂。但剛來到這個班，我的心里就有一種奇妙的感覺，是從來沒有過的，是喜悅，是好奇還是別的，說不清楚。
接著，我在班上認識了第一個朋友，她很清純，很可愛，和她聊天，有一種似曾相識的感覺，對這里的一切。就是從那個時候開始，我深深的愛上了這個班集體。
在上第一節(jié)課時，老師上課是說要自我介紹，讓大家互相了解，我知道，初相識，大家心中多多少少都布滿了青澀，我勇敢的舉起手來，向大家介紹了自己，一個學期就是一個新的自我展現(xiàn)，我要在這班級里立腳，就跟朋友搞好關系！
在接下來的日子里，我與同學相處的很融洽，關系也更是密切了，我把他們都當成我的兄弟姐妹，就算會有一點小摩擦，也很很快就能原諒對方。由于對班級的喜愛，在我的眼里，每個同學都是那么的可愛。班級里總是能爆發(fā)出笑聲，因為大家都找到了自己的學習方法和樂趣。
我的初中生活才剛剛開始就遇到了這么多的樂趣，即使以后會有苦難和挫折，我也不會氣餒，因為我知道，有同學們的支持伴隨著我。我對接下來的生活充滿了期盼、信心，相信我的人生也會因初中生活而改變。加油！我會更加努力的?。?！
我的校園小作文篇3
我們的校園很美麗。寬敞明亮的教學大樓，現(xiàn)代化的運動操場，在一片片花草樹木的掩隱下顯得生機勃勃。
我們的校園位于東寶區(qū)竹園路58號，校園始于1997年建成，占地面積為7397平方米，現(xiàn)有師生兩千余人。
我們的校園滿是綠色，有鮮花、有樟樹、有小西紅柿樹、還有活化石銀杏樹。但這些不是最重要的，最重要的是一進校門映入眼簾的就是非常名貴的金鑲玉竹，金鑲玉竹為竹中精品，竹竿上每節(jié)生枝葉處有一邊碧綠色的淺溝，位置節(jié)節(jié)交錯，清雅可愛，如同我們親愛的老師。一邊嫩黃色的小竹應該代表著正在接受老師教導的我們。“未出土時已有節(jié)，待到凌云更虛心”，它寓意著全校師生蓬勃向上，傲然挺立的豪情。
金鑲玉竹的正對面時經常變換著的古詩詞和名人名言，傳承著悠久歷史和博大精深的中華文化。從那里放眼望去，可以清晰的看到教學樓的雄偉和壯觀。
從名人名言的右邊走過去可以看到我們學校師生展示的各項成就和風采，真真是群星璀璨、熠熠生輝。師生風采墻的正對面是學校操場，操場的對面是逸夫樓，逸夫樓北邊則是我們學校的心臟——廊上書屋。
此書屋很有創(chuàng)意，共有兩層高。書屋位于校門上面，從教學樓或逸夫樓的三樓走過去就可以到達廊上書屋，書屋中都是學校自己的藏書，藏書分為科學類、故事類的，還有講未來發(fā)展的。最精彩的是作文一角，匯集了很多范文。透過書屋的窗戶即可看到學校全景，同學們在寒假制作的原創(chuàng)燈籠在微風中輕輕地擺動，老師們自己培育的各種植物在陽光下茁壯成長。明亮的玻璃上面張貼著鼓勵閱讀的名言警句，透露出一股書香氣息。
這就是我們的校園，這就是我們校園中的美麗景象。
我的校園小作文篇4
這是我的校園，它非常的美麗。
進了大門，映入眼簾的是一個寬闊的操場，操場里有許多運動器材，有單杠、大轉盤·……每當我們上體育的時候，可多運動設備玩了，比如：羽毛球、籃球、呼啦圈……操場旁邊還種著一排大葉榕，好像有許多位士兵在保護著我們，在大葉榕旁邊還種著一棵大榕樹，像一把巨傘。
我們的教室可干凈了，每天都有勤勞的值日生們把我們美麗的“家”打掃干凈。一排排桌椅整整齊齊的，每逢星期三，我們都會進行一次“大掃除”。
校園里最美的就要數(shù)植物園了，一進植物園，就有一陣清風拂面而來，在兩旁的旅人蕉似乎在歡迎我們的到來，沿著園里的小道走，黃金竹映入了我的眼簾，我一直想不明白，為什么它叫黃金竹呢？再認真觀察，原來竹子的顏色偏黃，可能黃金竹是因此而得名。繼續(xù)向前走，可以看見豬籠桐，他長得極像豬籠。變葉木怎么個變法，哦，原來葉子正反面的顏色都不一樣。咦，怎么有幾只小蜜蜂圍著一棵樹轉，是桂花樹，怪不得有香香的味道。在植物園中間有一個小池，里面養(yǎng)著一些小魚，有紅的，黑的，它們游來游去，像在跟我們做游戲。池中還有一座小山。植物園里還有許多花草樹木：黃金榕、洋玉蘭、紅繼木……
這就是我美麗的校園！
我的校園小作文篇5
人生就是一場單程旅行，每一分，每一秒都無法挽回，有些時候，于其懊惱曾經的逝去，不如抬起頭，區(qū)位明天而拼搏，如一首老歌“人生易逝永不會，往事值得回味?！?/p>
高中生活，如同坐高鐵一般，平和而飛速，一轉眼，時間已所剩無幾，老師常說，高中生活不是用來享受生活的，而是用來奮斗的，每一天，每一周，時間如同大鵬一般，才沒翻騰幾下，早已飛向萬米高空，猶如莊子所言，人生如白駒過隙，忽然而已。
經歷無數(shù)日日夜夜的苦戰(zhàn)，有時候很期待這一天的來臨，它給了我們帶來了自由，無拘無束的自由，但，當他真正來臨時，又會有無數(shù)的辛酸，可能這就是人性吧。
高一新生，對這里，這座一上就是三年的學?？倳錆M好奇，四處流蕩，新學校，新朋友，新同學，這里的一切，都是新的，沒有任何定義，一切都靠自己。
高二老生，已經生活這里一年了，書看煩了，課聽煩了，飯吃煩了，也有了經常一起玩耍的好朋友，上課了，想聽了聽一聽，累了就睡，煩了就玩，沒什么，反正應經有惰性了。
高三畢業(yè)，那叫一個苦啊，高一不學，高二想玩，高三慢慢懂了學習的重要性，但一看到題就蒙圈了，那天天日夜苦讀的，每一天就在盼著畢業(yè)，早點解脫這苦海，上課寫卷子，下課寫卷子，早上讀書，晚上背書，一下子，生活越過越充實，慢慢的睡覺的時間都變少了，一轉眼就一天過去了，但好像什么都沒做。
這三年，玩得很開心，學的很認真，歡笑打鬧的時間，奮斗和學習，亦或轉而撓腮不斷求解一個個幾何問題，亦或上竄下跳德不知何去何從，不得不說，生活百般滋味，人生需要笑對，尤其是到了如今，三年已過將來各奔天涯，即將分離對生活對學校，但求無功，不求無過。
人生又有幾個三年，三年過了初中，又三年過了高中，再三年就過了二十了，但面對生活，依舊沒有向前和目標，可能該抬頭看一看，向上走一走，畢竟人生嘛。一條路走到黑，總不能一無所獲吧。
三年如同一把磨刀石，好刀壞刀一起磨，好刀走的更遠，壞刀求自保，三年學習，三年的成長，珍惜現(xiàn)在，守住未來，閑了，回味一下往事。
