咱們在準備事跡材料的時候一定要注意邏輯嚴謹，事跡材料通常包括成就的詳細描述、相關(guān)的圖片、文件以及可能的證明文件，下面是范文社小編為您分享的2023教師優(yōu)秀黨員事跡6篇，感謝您的參閱。
2023教師優(yōu)秀黨員事跡篇1
1996年8月的一天，他放棄了可以留在縣城教書的機會。懷著對教育事業(yè)的熱愛和對母校的眷戀走進了xx縣滁槎中學(xué)，離開母校三年，此時母校已經(jīng)走進了辦學(xué)以來的最低谷。校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)都很差，學(xué)生逃課上網(wǎng)現(xiàn)象嚴重，教學(xué)質(zhì)量在xx縣初中排名倒數(shù)。別人嫌棄母校，瞧不起母校，而他不能，一心想為母校和家鄉(xiāng)的教育事業(yè)出力的他一呆就是二十三個寒來暑往，他也從一個十八歲的青春小伙到現(xiàn)在的油膩大叔。從參加工作到現(xiàn)在他一直奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線，由于工作成績突出他從一位普通老師逐漸成長為校級領(lǐng)導(dǎo)。他就是xx二十八中教育集團高新實驗學(xué)校的張xx同志。
25年來，他以校為家，公而忘私，任勞任怨，一心撲在工作上，恪盡職守，甘于奉獻，在全校師生中具有很高的威信，曾多次受到上級表彰。先后榮獲市、區(qū)級“優(yōu)秀老師”、“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”“xx市優(yōu)秀青年骨干教師”等榮譽稱號。
張xx同志十八歲不到就參加工作，從教25年，當(dāng)了20年班主任，教學(xué)認真嚴謹，教學(xué)成績在同年級排名總是名列前茅，特別是2007年的中考，所帶班級40人全部考取高中，其中省一類重點15人，市級重點13人，普通高中12人。課堂上是學(xué)生的們的良師，課后就是孩子們的益友，這種和學(xué)生亦師亦友的相處方式，深受孩子們的喜歡，剛參加工作時本身就只比學(xué)生大兩三歲，因此很多學(xué)生課后就直接叫他“良哥”。他也很享受孩子們對他的這個稱呼，因為在家里那些弟弟妹妹本身也是這么叫他良哥的。帶班過程中，對孩子們他不光做到了一位老師對學(xué)生的愛，也做到了哥哥對弟弟妹妹的愛，不愧孩子們叫他的一聲“良哥”。
1997年9月是他第一次帶班，那時學(xué)校風(fēng)氣很不好，很多學(xué)生逃課打游戲，有些老師也不敢管，就更不敢到街上的游戲廳去找學(xué)生，因為游戲廳老板都不是善茬。作為班主任他沒有課也經(jīng)常到班上去轉(zhuǎn)悠，看看班上情況。一天他照常到班上轉(zhuǎn)悠，發(fā)現(xiàn)三個同學(xué)不在教室上課。于是把與那三個要好的同學(xué)叫出來詢問得知那三個同學(xué)是上街打游戲去了，情況清楚后他立馬騎車到游戲廳找人，剛走到游戲廳門口就被老板攔住，老師不能進去，原來老板“認識他”。他說：“我不光是他們的老師，也是他們的哥哥，今天怎么樣都要進去”。老板看到他態(tài)度和語氣都很堅決，所以也不敢再阻攔。很快他就把三個逃課的學(xué)生帶回學(xué)校自己的宿舍，這回他也被這三個同學(xué)氣得不行，因為這是他班上第一次有同學(xué)敢逃課玩游戲的，于是狠狠的批評教育了他們很久，動之以情，曉之以理，最后一個個也承認了自己的錯誤，這時候也錯過了吃晚飯的時間（師生住校），“你們餓不餓？”其實他早就知道學(xué)生們餓了，因為他這時也很餓。他打開煤氣開始煮面條，不一會香噴噴的雞蛋肉絲面條就煮好了，三個淘氣包聞得直流口水，后面一個個吃的肚子鼓鼓的，連湯都沒有剩一點，那三個學(xué)生每次見到張校長都要提到此事，都說老師好。
2010級張校長班上有個情況很特殊的學(xué)生，名叫張順（化名），張順生活在一個單親家庭，母親已故，家里只有他和父親兩人相依為命。他讀初三那年父親已近80歲，無勞動能力且患有嚴重的老年癡呆癥，就靠政府發(fā)放的低保金供他上學(xué)和生活。因此，張校長平時對張順相當(dāng)?shù)年P(guān)照，給他找來一些衣服和鞋子，免掉學(xué)校一切能免的費用，幫他申請貧困生補助。但終究由于家里缺乏勞動力，他叔叔多次要求張順退學(xué)，在張校長的多次勸說下堅持到了初三，張校長覺得這樣還不是長久之計，讀完初中以后高中怎么辦呢？于是張校長多方聯(lián)系，最后找來江西電視臺都市頻道的都市現(xiàn)場欄目組對他的情況進行報道后，很多熱心的電視觀眾紛至沓來踴躍資助，多則幾千，少則幾百。特別是有一個劉先生長期資助，每月600元，一直供到他讀完大學(xué)，現(xiàn)在張順從江西師大一本畢業(yè)后和他的班主任一樣在一所學(xué)校當(dāng)老師。
2019年9月組織安排張xx同志以校長交流的方式到xx二十八中高新實驗學(xué)校交流學(xué)習(xí)，分管學(xué)校的教學(xué)教研工作，從一所農(nóng)村學(xué)校到一所名校當(dāng)副校長，對他來說又是一個巨大的挑戰(zhàn)，他擺正好心態(tài)，一切從零開始，虛心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會集團的辦學(xué)思想和理念，因此他很快就融入了新的集體，適應(yīng)了新的角色。
分管教學(xué)教研工作就是做好為老師服務(wù)工作，努力搭建教師成長平臺，為年輕教師健康快速成長服務(wù)，為學(xué)生的終身發(fā)展和人生幸福奠基服務(wù)。在集團和李仲華校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校教學(xué)教研工作不斷取得新的突破。教師參加高新區(qū)第四屆“崛起杯”教學(xué)比賽全面豐收，勇奪第一。去年學(xué)校首屆畢業(yè)生參加中考，首戰(zhàn)告捷，取得優(yōu)異的成績。
高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人才會教育孩子”——做有溫度的教育。
我承諾：為黨育人，愛崗敬業(yè)，尊重學(xué)生，辦人民滿意的教育。
——張xx
2023教師優(yōu)秀黨員事跡篇2
方xx，中學(xué)英語教師，中共黨員，研究生學(xué)歷，英語專業(yè)八級，國家獎學(xué)金獲得者，2020年高新區(qū)“師德先進個人”，高新區(qū)第四屆“崛起杯”教學(xué)競賽一等獎。
“世界上有一些人的存在是為了讓別人更好，老師就是這樣的人?！彼龔男牡谉釔劢處熯@份職業(yè)，雖然有時也感覺很累，但只要站上講臺，身上就有使不完的勁。2017年離開大學(xué)校園的她來到二十八中高新校區(qū)，開啟了她的教育之路。認識她的人都說她是個開朗、向上、工作能力強、有強烈責(zé)任心和事業(yè)心的人。雖然工作短短四年時光，她一直秉持勤懇踏實敬業(yè)的工作作風(fēng)。“校領(lǐng)導(dǎo)對我給予厚望，全力培養(yǎng)；同事親切熱情，全力相助；家長支持工作，百般信任。只有比別人付出更多，才能做一名讓孩子、家長、學(xué)校、社會都認可的好老師?！庇谑?，她朝著這一目標不斷充實、完善、提升自己，埋頭苦干，毅然前行。
一、重視學(xué)習(xí)熟練業(yè)務(wù)
作為一名黨員教師，在工作中就要對自己高標準，嚴要求。4年的教書生涯，她雖然還稱不上是一位經(jīng)驗豐富的老師，但在努力實現(xiàn)自己的一步步蛻變。教學(xué)上做到認真?zhèn)湔n，開動腦筋、鉆研教材，準確把握重難點，努力做到有的放矢。為此她閱讀專業(yè)書籍，積極參加各級各類的教研活動。為了備好一節(jié)課，她經(jīng)常很晚下班回家，保安室的師傅經(jīng)常說的一句話就是“方老師，又這么晚下班啊！”正如每一位年輕老師一樣，在新手教師成長的路上做到腳踏實地，認真務(wù)實。去年7月，她的第一屆學(xué)生中考取得了可喜的成績，全班三分之二的同學(xué)中考英語成績達到優(yōu)秀。如今重新回到初一的教學(xué)工作，她明顯感到自己在駕馭教材和課堂上比第一年要成熟的多。正是由于她熱愛學(xué)習(xí)，積極提升自我，才會有自身業(yè)務(wù)的快速成長。
二、精心呵護亦師亦姐
她深知黨員教師要有高尚的人格，要用一顆真心來愛護學(xué)生。她是孩子和家長眼里“姐姐型”的老師，在她看來，一名好老師，不僅應(yīng)該有豐富的文化知識，嫻熟的授課技巧，更重要的是要熱愛、關(guān)心、了解孩子。她致力于在孩子們心中埋下攀登的信念，尊重他們對世界的好奇，指引他們對知識的汲取，點燃他們對生活的熱情。她勤于日常的觀察、記錄、分析，以此發(fā)現(xiàn)每個孩子的個性潛能，從而給予最好的引導(dǎo)和幫助。一個個關(guān)切的眼神，一句句鼓勵的話語，一次次善意的舉動……
猶記得o同學(xué)是她邀請來家里住的第2位學(xué)生。孩子很懂事，內(nèi)心很堅韌，對方老師也最是關(guān)心。對孩子的情況她比較了解，好幾次和孩子媽媽聊到很晚，雖然“交情不深”，但和朋友差不多，相處比較隨性。了解到她們在家會拌嘴，孩子生活習(xí)慣不好，晚睡晚起，沒有精氣神……方老師的母愛又泛濫了，決定再一次把家貢獻出來。經(jīng)過幾番相勸，孩子媽媽接受了她的提議?？捶嚼蠋熛掳嗤砘丶疫€要做飯，孩子媽媽為了表達謝意，決定晚上幫方老師做下飯。她果斷地把家里的鑰匙給了這位媽媽。就這樣，她們一起共進了晚餐。她們相處就像家人一樣，不計較那么多，隨性，簡單。孩子說以后要給她養(yǎng)老。最終，孩子如愿考上了理想的重點高中，方老師心里樂開了花。
三、家校共育靜待花??
作為黨員，要積極修煉身心，樹立高尚情操，要把為人民服務(wù)始終作為自己理想的起點，信念的支點。為他人服務(wù)，從身邊做起。她善于和家長溝通，用最飽滿的熱情對待每一位家長，是家長口中的“熱心老師”。她用繡花的功夫去描繪學(xué)生成長的最美曲線圖，努力做一個令家長心悅誠服的老師。對待家長，她從來都是沒有時間限制。不管是白天上班時間，還是晚上十一點，亦或是周末休息時間，只要家長與她聯(lián)系，她從未覺得麻煩，時刻保持著熱情，熱心地同家長一道去解決在教育孩子過程中遇到的難題。
記得疫情期間，孩子居家學(xué)習(xí)的同時暴露出很多問題。絕大部分家長表示管不了孩子的學(xué)習(xí)，焦慮萬分。回老家過年的她由于沒帶電腦和書回家，也是干著急。為了更好地引導(dǎo)孩子有效復(fù)習(xí)，她毅然決定暫時放下自己不到兩周歲的女兒，提前結(jié)束寒假。當(dāng)時她所在的小區(qū)出現(xiàn)了確診病例，權(quán)衡之下她還是決定返昌，開始線上教學(xué)。她的線上教學(xué)工作遠遠早于贛教云和學(xué)校安排的線上課程，孩子們在她的幫助下，有條不紊地進行著復(fù)習(xí)，家長也長舒一口氣。在她看來，因為學(xué)生，她和家長之間才有了這奇妙的緣分，老師和家長之間應(yīng)該是心意相通的。正是這種內(nèi)驅(qū)力，讓她把所有孩子的事當(dāng)成自己的事，竭盡所能去解決。
四、新的角色新的突破
她深刻地知道黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，要牢固樹立整體意識、大局意識、服務(wù)意識。去年暑假，在上一屆剛剛結(jié)束中考后，她來到校長辦公室，篤定地提出擔(dān)任新初一年級雙班教學(xué)工作和班主任工作。她愛學(xué)生，愛學(xué)校，在很多老師不愿意當(dāng)班主任的情況下，她主動提交申請。學(xué)校創(chuàng)業(yè)初期，作為一名黨員教師，她深知自己的使命和擔(dān)當(dāng)，必須有所作為。為了更好地勝任工作，她把自己不到兩歲的女兒留在老家讓父母照顧，自己有更多的時間花在學(xué)生身上。在新的角色里，她堅持理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，堅持規(guī)定動作與自選動作相結(jié)合，逐漸形成自己的帶班風(fēng)格。在新的工作崗位上，她努力詮釋新的角色，精心布置教室、成立家委會、民主管理班級、開設(shè)家長課堂、建設(shè)好班級宣傳陣地，做好學(xué)生心理健康教育工作等等，始終不忘教書育人的本職。
她常說，作為共產(chǎn)黨員，不能忘記自己的初心。她的初心就是做一個心中有風(fēng)景的教師，因為這樣才能讓我們的學(xué)生沐浴在老師愛的陽光里，也才能讓老師自己如沐春風(fēng)，成為一名幸福的老師。世界上有一些人的存在是為了讓別人更好，她也在努力成為這樣的人。
我承諾：我將全面關(guān)懷關(guān)心學(xué)生的成長，給他們一些善良的品性，讓這個世界因為我們的努力發(fā)生向上向善的變化，變得更美好更溫暖。
——方xx
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2023教師優(yōu)秀黨員事跡篇3
李，女，1985年11月出生，中學(xué)語文教師、教研組長。20xx年畢業(yè)于新疆教育兵團學(xué)院， 20xx年7月走上工作崗位，現(xiàn)任教于維吾爾玉其溫鄉(xiāng)中學(xué)，曾多年擔(dān)任班主任、語文教研組長等職務(wù)，她自任教以來始終忠誠人民教育事業(yè)、無私奉獻、教書育人，認真履行教育這一神圣職責(zé)。在教育教學(xué)過程中，并不滿足于現(xiàn)有的知識，不斷探索、求真務(wù)實，把當(dāng)一名好教師作為人生的重要目標，把滿腔的熱情傾注到了學(xué)生身上，她所帶的班級已連續(xù)三年在全年段各項綜合成績排行中名列榜首，是一名優(yōu)秀的語文老師。
20xx年，李娜以優(yōu)異的成績畢業(yè)于新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育學(xué)院音樂系，在校期間她的專業(yè)科舞蹈和鋼琴得到了校領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和認可，有意讓她留校任教，被她毅然拒絕了。她回到了自己的家鄉(xiāng)伊寧縣，在曲魯海鄉(xiāng)上皮牙子村小學(xué)代課任教小學(xué)語文三年。在代課期間她漸漸熱愛上了教育事業(yè)，于20xx年7月通過教師競聘上崗成為一名真正意義上的人民教師。在我鄉(xiāng)中學(xué)任教了一學(xué)期的音樂，她專業(yè)知識的精湛，她熱情、活潑的性格得到了中學(xué)老師的認可和贊揚。后來由于學(xué)校缺語文老師，校領(lǐng)導(dǎo)找她談話后便欣然接受了。
一個班級有一個優(yōu)秀的老師是學(xué)生的福，一個學(xué)校有一個優(yōu)秀的老師是學(xué)校的福。一個優(yōu)秀的老師影響學(xué)生的一生，同時也推動著學(xué)校的發(fā)展。自任教語文后，她明顯的感覺到肩上的擔(dān)子重、壓力大了，雖然她曾在小學(xué)任教過語文，但畢竟小學(xué)和中學(xué)的差異很大。從教音樂轉(zhuǎn)型到教語文，對她來說是一種挑戰(zhàn)，由于她熱愛教學(xué)、她喜歡和學(xué)生有更多的接觸時間，雖然教語文有點困難但是她很有信心，樂意的接受了挑戰(zhàn)。為了能夠證實自己可以教好語文，她默默地努力著。當(dāng)其他老師下班后，校園內(nèi)還有她給學(xué)生輔導(dǎo)的身影，雙休日其他年輕教師沉迷于休閑的娛樂時，她卻甘于寂寞坐冷板凳癡迷于教育名著的研讀，醉心于語文新教改學(xué)習(xí)；她認真專研教材和備課，把每一節(jié)課都作為實驗課來教，課后認真反思總結(jié)；她經(jīng)常主動找老教師交流提升自己的教學(xué)經(jīng)驗；她已成功的過渡到了一名嫻熟的語文教師行列中，且這學(xué)期語文成績就在全縣排名的第二名。她專注于教育，不僅僅是把教師看作是職業(yè)，而是把它看作是一項神圣而高尚的事業(yè)，她越發(fā)越覺得教育有著其它行業(yè)無法比擬的崇高與榮耀，難能可貴的是她能從中享受教育的樂趣！
她從來就沒有讓學(xué)校失望過，從她后來的工作中可以證實。為了使她得到更大的發(fā)展，為了使她的潛力得到更多的挖掘，她又被選為語文教研組組長和班主任。學(xué)校對她的重視并沒有讓她感到驕傲，她認為自己離優(yōu)秀還有很大距離，她一直在思考什么是真正的教育，怎樣當(dāng)好教師，如何培養(yǎng)真正的人，這是她所最關(guān)心的！她早早地為自己制定了成長規(guī)劃，每學(xué)期要實現(xiàn)什么目標，每個月要做什么語文教學(xué)研究，每星期要讀什么專業(yè)書，每天要和幾個學(xué)生談話，這在她看來比什么都重要得多。她說，周末最喜歡去的地方就是書店；她上網(wǎng)最喜歡做的事就是到網(wǎng)上書城買書。所謂厚積薄發(fā)，也正因為有她如此的執(zhí)著追求、潛心研究，也才有近年來的驕人成績。學(xué)校開展的過程性評價活動，語文組開展的最為扎實。她每周召開語文教研會議，和其他語文老師共同探討研究語文教學(xué)，語文組組內(nèi)公開課、三課一評活動、語文技能大賽開展的有聲有色；我校語文成績一路升高，每學(xué)期在全縣都是名列前茅。尤其是她所教班級，連續(xù)全縣排列第一名。
她于20xx年獲得全國中小學(xué)生迎奧運作文大賽指導(dǎo)教師一等獎；20xx年獲得縣教研室組織的音樂教師基本功大賽三等獎，20xx年度考核優(yōu)秀。作為班主任，她所帶的班級在學(xué)校各類比賽活動中表現(xiàn)是最為出色的；學(xué)校安排的各項任務(wù)，她們班總能高效率完成；在每周的升旗儀式中，她所帶班是獲流動紅旗最多的班級；在每學(xué)期的班主任考核中，她總是名列前茅；她們班一名學(xué)生由于家庭經(jīng)濟原因輟學(xué)，她多次家訪并為學(xué)生提供一切學(xué)習(xí)工具，最終說服家長；她所帶班級凝聚力、榮譽感是全校最強的。她被班里的學(xué)生情切的稱呼為李姐姐。
在課堂教學(xué)上積極探索，效果顯著。近年，她針對課程改革又提出了深刻的見解，她認為，語文課程的改革應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)到以培養(yǎng)學(xué)生自主性學(xué)習(xí)的方法和能力培訓(xùn)上去。她的這一研究計劃得到了縣教研中心教師的大力贊賞。她這個人敢于創(chuàng)新卻不盲從，富有激情，又很穩(wěn)健。在語文教學(xué)上她也是這樣敢于創(chuàng)新又穩(wěn)健向前，面對新課程改革，很多教師不知道怎么教了，許多教師盲目地實行多看多讀教學(xué)策略，上課抓不住要領(lǐng)，影響了教學(xué)效果。她當(dāng)時同樣極力主張改革，提倡多讀多看，卻不象一般教師那樣盲從，她經(jīng)過仔細思考提出了一個見解：語文課堂教師的講授仍然是主要方式之一，語文教學(xué)是不是滿堂灌并不是依據(jù)教師上課言語的多寡來評判的，從根本上是看一個教師在上課的過程中是否喚起了學(xué)生的內(nèi)在的思維并給她們提供了比較充足的鍛煉空間。這一觀點讓許多迷惑的老師茅塞頓開。她提出上語文課要力求讓學(xué)生終身受益。她認為語文教學(xué)是一個宏大的、長效的系統(tǒng)工程，不一定能有立竿見影的短期效果，語文教學(xué)必須實行真正的素質(zhì)教育。她上課效果事半功倍，同事效仿眾多。她上課輕松自如，讓人如沐春風(fēng)，從不占用別的學(xué)科的時間但歷屆中考成績遙遙領(lǐng)先于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維方式都得到改善。
她的這些成績完全靠的是對教育事業(yè)的執(zhí)著熱愛，對教育研究的高度熱情和對廣大學(xué)生的深切關(guān)愛！當(dāng)然，成績只是其中的一個方面，更多原因是她的精神與態(tài)度。選擇當(dāng)教師并不是她的初衷，但她說，既選之則樂之，要么不做，要么就做最好的，教育是她值得一生去追尋的。如今，熟悉她的朋友都說，在生活中，她是一個好母親，她卻說：我只是在努力當(dāng)一名稱職的母親！家長們都說，她是一個好班主任，而她卻說：我常在愧疚，我不能讓你們的孩子獲得最好的發(fā)展而深表歉意！同事們都說她是一個優(yōu)秀的老師，而她卻說：在教學(xué)上，我永遠只是一名squo;小學(xué)生squo;。這就是李娜，一個執(zhí)著而謙虛的老師！她以一課熾熱的心專注于她所鐘愛的教育事業(yè)，她以一種飽滿的熱情影響著廣大的同事們，她也正以一顆慈悲之心關(guān)愛著每一個學(xué)生，同時，她又以謙遜的姿態(tài)努力詮釋著當(dāng)代優(yōu)秀教師之楷模！
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2023教師優(yōu)秀黨員事跡篇4
xx老師是一名教育工作者，也是一名普通的黨員，他沒有什么驚人的業(yè)績，只是在平凡的教育工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作，始終以“一個黨員，一面旗”的標準要求自己，時時以共產(chǎn)黨員“三有一好”(即有理想、有責(zé)任、有能力、形象好)對照自己，在一言一行中注意維護共產(chǎn)黨員的形象，身體力行體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進性。
一、平凡崗位，黨員本色
1988年7月，丹桂飄香，菊花鬧艷。華師大畢業(yè)的xx老師默默的走上了三尺講臺。就這樣他一干就是21年。xx老師以一個共產(chǎn)黨員標準嚴格要求自己，干一行愛一行，主動上試教課、公開課，向?qū)W生傳遞中華民族五千年的文明與燦爛的文化，同時經(jīng)常向老教師請教，積極參與課題的研究，認真組織和參加教研組教研活動，積極參與集體備課，認真完成帶教任務(wù)，與其他年青教師一起學(xué)習(xí)，一起成長。
教學(xué)工作，看起來平凡卻是有著十分重要意義的工作。xx老師認為，平凡的崗位，同樣可以干出不平凡的事業(yè)，關(guān)鍵是要干一行，愛一行，專一行。二十多年的教育教學(xué)工作，xx老師歷歷在目。每一節(jié)課前，xx老師都會用去兩個多小時鉆研教材，認真?zhèn)湔n，撰寫教案，并且有條不紊地設(shè)計好每一個教學(xué)環(huán)節(jié)。課堂上，xx老師深入淺出地講解每一個知識點，孜孜不倦地教導(dǎo)每一位學(xué)生。課后，xx老師根據(jù)每課的學(xué)習(xí)要點精心設(shè)計作業(yè)內(nèi)容，并對學(xué)生上交的每一份作業(yè)，進行精心批改，個別學(xué)生還會耐心輔導(dǎo)。在他的努力下，歷年來所帶班級的學(xué)生的高考成績都比較理想。
對于后進生，xx老師堅持用心去感化，用言行作表率，用情去陶冶。
xx老師記得曾經(jīng)教過這樣的一個學(xué)生。他(蔣寒清同學(xué))在家里絕對是個“小皇帝”，在學(xué)校無心向?qū)W。每天總是遲到，學(xué)習(xí)成績總是很差。老師們只要一提到這一位同學(xué)的大名，就只有一個動作——搖頭。為了轉(zhuǎn)化他，xx老師當(dāng)了一回“偵探”，深入了解他的家庭情況，了解他的喜愛，了解他的每一天。掌握種種情況后，xx老師在轉(zhuǎn)化過程中做到“三個堅持”：一是每天早上堅持做同一件事，講同一句話。就是xx老師一到學(xué)校，每天對他說一句話“老師在校門口等你上學(xué)”。二是每天堅持親自檢查他的作業(yè)。三是每一個星期堅持找他談心不少于2次。三個堅持，xx老師持續(xù)了一個學(xué)期。俗話說：木可雕，人可塑。他變了，變得自信、變得勤奮。還有一位學(xué)生(鐘堤)，由于違反學(xué)校住宿生條列被學(xué)校要求停宿，xx老師及時與家長取得聯(lián)系。當(dāng)?shù)弥搶W(xué)生沒有回家時，xx老師急了，責(zé)任心促使他趕緊從床上爬起，在寒冷的夜幕下，在沒有家長陪同的情況下(家住松江，家長不肯出來)，一個人到處尋找，直到晚上24點多，才在一個網(wǎng)吧里找到了正在打游戲的該學(xué)生。等到xx老師把該學(xué)生安排好后，回到家已近1點多。
正是由于xx老師的這一分愛心、這一分黨員的責(zé)任心，他帶的班級在學(xué)校的各類檢查和考核中，表現(xiàn)都比較突出。
二、黨員先進性，永葆春色
先進，是共產(chǎn)黨員的本色，先進性教育就是要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，做到求真務(wù)實，為人民服務(wù)。一直以來，xx老師總是時常告誡自己，要做到謙虛謹慎，勤奮好學(xué)，不斷地增強自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，盡快的進入管理者角色。首先，xx老師利用工作業(yè)余時間，積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)精神，認真領(lǐng)會“三個代表”重要思想，在工作中以身作則，率先垂范，急群眾所急，憂群眾所憂，團結(jié)、帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組忘我工作，從不計較個人得失，起到了一個共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。這些年來，xx老師不斷地思考，認真地總結(jié)，使自己的思想理論水平又得到了一次升華。其次，積極參加各級各類培訓(xùn)，努力提高自身業(yè)務(wù)能力。在xx老師校的校本培訓(xùn)中，xx老師既是一個組織者，又是一個指導(dǎo)者，更是一個學(xué)習(xí)者，xx老師身先士卒，認真學(xué)習(xí)課改精神和現(xiàn)代教育技術(shù)，苦練教學(xué)基本功。再次，xx老師經(jīng)常到市內(nèi)外各知名學(xué)校取經(jīng)，通過學(xué)習(xí)，強化了自身思想素質(zhì)，提高了業(yè)務(wù)水平和管理水平。
2023教師優(yōu)秀黨員事跡篇5
李xx，是xx市實驗中學(xué)中學(xué)語文教師。自2011年9月參加工作以來，長期擔(dān)任班主任工作。她始終把“做一個受學(xué)生喜愛的老師”作為自己的座右銘。在“教育”的這片沃土上，用自己的歲月堅守做一個快樂，幸福的教師，讓學(xué)生享受知識的課堂，享受青春的美好。她飽含對課堂的熱愛，讓學(xué)生愛上課堂，愛上學(xué)校，讓他們的少年時光充滿著光和熱，充滿著愛與詩意，教育應(yīng)該是美好而幸福的，學(xué)生生涯應(yīng)該是值得懷念的。
愛生、樂教、創(chuàng)佳績
作為語文老師兼班主任，工作瑣細而繁重。一個班集體孩子的學(xué)習(xí)水平參差不齊，然而最難管理的是上下兩層，上層的學(xué)生會有吃不飽，孩子家長渴望老師多講，講深?；A(chǔ)弱的學(xué)生則學(xué)起來吃力費力，中層的學(xué)生很多時候又容易在課堂上忽視。為了積極提高課堂效率，提高學(xué)生參與感。她采用了課前三分鐘演講，全方位提高孩子的積極性并讓不同層次的學(xué)生都有話可講，讓他們都有機會在同伴面前展示自己的風(fēng)采；同時為了提高孩子的作文水平，她針對每一孩子的作文提出個人的修改意見并讓孩子在小組內(nèi)溝通互相給出修改意見，讓大家在共同學(xué)習(xí)中，悟出寫作的理念與方法；為了鞏固基礎(chǔ)，基本上每節(jié)課都有基本聽寫過關(guān)；平時中每天都有小隨筆。
在班級工作中，班會讓學(xué)生自己選主題設(shè)計，提高他們的參與感自我管理能力；在班級黑板報內(nèi)給每一個過生日的同學(xué)送上生日祝福，提高孩子們們的班集體意識，在班集體中有尊嚴的存在著，每一個人都要有班集體主人翁意識；豐富第二課堂，讓孩子們不僅僅是在課堂中展現(xiàn)自己，讓不同特長的孩子在體育運動，繪畫，書法，舞蹈等活動中展現(xiàn)自己的才能。讓每一個小孩都能體會不同知識帶來的愉悅幸福，愛上課堂，愛上學(xué)校。她所帶的2020屆學(xué)生也獲得了xx市優(yōu)秀班集體。她常說：教育是自己一輩子的事情，也希望在這個充滿愛與希望的沃土上自己可以越來越好。
相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強項，每個學(xué)生都有一定的長處和閃光點。作為教師，我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心，不讓后進生成為掉隊的孤雁。李xx老師積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題班會，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。通過開展豐富多彩的班級活動，優(yōu)化了班級文化環(huán)境，豐富了學(xué)生的精神生活，促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
善學(xué)、勤練、提素質(zhì)
參加工作后，為了更好的工作，工作之余，她閱讀了大量的教育書籍，制定了個人學(xué)習(xí)計劃，認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革的政策、文件，關(guān)注最前沿的教育信息，瀏覽各級教學(xué)網(wǎng)站，認真鉆研教育教學(xué)理論和教材，認真學(xué)習(xí)《課程標準》撰寫了學(xué)習(xí)筆記，開闊了視野，提高了的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極參加xx市教研活動，工作十年來，她積極抓住外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會，如饑似渴地聆聽著教授、專家場場精彩的報告，會后積極撰寫心得體會，做到理論與實踐的有機結(jié)合。外出學(xué)習(xí)、惜時如金，為的就是學(xué)以致用。
能思、善用、搞科研
作為一名年輕教師，領(lǐng)略到了教科研的無窮魅力，真正理解了教科研的內(nèi)涵與本質(zhì)；真正意識到教育科研對一個教師的快速成長有著多么巨大的推動作用。也深刻地認識到我們教師只有不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng)，擁有廣博的知識、靈動的情趣、開放的思維，才能在課改的新路上邁出更堅實的步伐。
在教育教學(xué)工作方面，李xx老師認真學(xué)習(xí)新課標，刻苦鉆研教材，認真制定了課時計劃，按要求認真?zhèn)湔n，并根據(jù)學(xué)情的不同，遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則精心設(shè)計每一節(jié)課，力求使教學(xué)方法做到新穎。注重提高課堂教學(xué)效率，善于引導(dǎo)學(xué)生主動去探究，恰到好處的激發(fā)學(xué)生討論的欲望，及時挖掘?qū)W生的思維潛力，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，適應(yīng)課改理念，極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
我承諾：我將牢記自己的本職崗位中發(fā)揮先鋒模范作用，為群眾樹立了良好的榜樣。在日常生活和平時的工作中，她將用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，以新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，積極完成黨的各項任務(wù)。
——李xx
2023教師優(yōu)秀黨員事跡篇6
晁xx，中共黨員，一級教師，曲阜師范大學(xué)計算機應(yīng)用專業(yè)研究生，現(xiàn)任xx小學(xué)303、304班數(shù)學(xué)教師、學(xué)籍管理員。工作多年來，她始終恪守“用心做教育，用愛育人才”的理念，利用自己的專業(yè)知識、愛心、耐心扎根教育，用實際行動彰顯了一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
做一片綠葉、
一絲春風(fēng)、
一縷陽光，
把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們。
精益求精
2月17日，空中課堂拉開了序幕，晁xx老師為做好空中課堂授課工作，每天帶領(lǐng)三年級數(shù)學(xué)老師集體備課，針對教學(xué)重點、難點和不確定的內(nèi)容反復(fù)研討，精心設(shè)計每一次作業(yè)。晁老師靈活地運用區(qū)局推送的教學(xué)資源，根據(jù)每節(jié)課的特點，對資源進行再次加工，分享到級部。了解到孩子們在空中課堂學(xué)習(xí)中出現(xiàn)地懈怠情緒，晁老師及時調(diào)整教學(xué)方式，克服技術(shù)層面的層層障礙，率先嘗試釘釘直播加視頻會議教學(xué)的模式授課，成為同事們中的引路者。在這段特殊的日子里，晁老師的備課更精細，講解更到位，她以飽滿的激情帶動其他教師不斷探索新的教學(xué)方式，并積極協(xié)調(diào)解決老師們在網(wǎng)絡(luò)授課及作業(yè)布置等方面遇到的各種問題，和同事們共同致力于提升課堂魅力和教學(xué)質(zhì)量。她以高度的責(zé)任心和使命感踐行著一名人民教師的責(zé)任，以高標準、嚴要求來規(guī)范自己，使自己成長為黨員先鋒，發(fā)揮帶頭作用。
潤物無聲
晁xx老師堅守教育的本真，嚴而有度，用愛與學(xué)生溝通。在她眼里，每個孩子身上都有閃光點，每一塊“頑石”都能雕琢成一塊美玉。她鼓勵孩子每天進步一點點，每天都要爭做最好的自己。她認真對待自己的每一堂課，上課時注重師生有效互動，課堂上她及時鼓勵、肯定孩子們，課后她認真批改兩個班每個孩子的作業(yè)并主動和孩子談心，輔導(dǎo)功課。她關(guān)心每一個孩子的學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常通過微信、釘釘視頻電話等方式和孩子們溝通，解決他們學(xué)習(xí)上的問題。盡管自己的兩個孩子年幼需要照顧，但是一輔導(dǎo)學(xué)生她就忘記了自己的孩子，顧不上看管。晁老師的無私付出，像雨露一樣滋潤了學(xué)生的健康成長。
勇于擔(dān)當(dāng)
晁xx老師勇挑重擔(dān)，除教學(xué)工作外，還擔(dān)任學(xué)校學(xué)籍管理員，在疫情期間不停地準備資料，協(xié)調(diào)班主任做好控輟保學(xué)工作，耐心服務(wù)家長解決各項學(xué)籍處理問題。2020年4月份，學(xué)校接到了創(chuàng)建智慧校園的工作，晁老師又主動請纓，以敢為人先的魄力和追求卓越的精神成為創(chuàng)建智慧校園小組成員，為每一位老師和學(xué)生各方協(xié)調(diào)解決賬號及登錄問題等，有時候一天需要處理上百條信息，三餐并一頓是常事。有時事情來得突然，她甚至連一頓囫圇飯都顧不上吃，全身心投入到工作中。以實際行動踐行了“我是黨員我?guī)ь^”的諾言。
沒有豪言壯語，只有實際的行動，晁xx老師日復(fù)一日，不辭辛勞地認真完成學(xué)校交給自己的每一項工作，她把黨員的信仰刻在心底，用滿腔熱血去澆鑄她為之奮斗的教育事業(yè)，踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。看，師生重返校園，開學(xué)了，晁xx老師正與全體教師一道，爭分奪秒，續(xù)寫xx小學(xué)教育新篇章！
