在日常工作中，我們都會(huì)遇到過(guò)事跡，對(duì)各類(lèi)事跡都不陌生，大家怎么來(lái)寫(xiě)事跡材料呢，無(wú)論在什么時(shí)候，我們?cè)趯?xiě)事跡材料的時(shí)候，都要保持清晰的思路，范文社小編今天就為您帶來(lái)了學(xué)為個(gè)人優(yōu)秀事跡6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
學(xué)為個(gè)人優(yōu)秀事跡篇1
學(xué)生都喜歡叫他“小白”。
他就是余杭區(qū)高級(jí)中學(xué)英語(yǔ)教師白福慶。
白老師所帶班級(jí)班風(fēng)樸素，成績(jī)出色，高考成績(jī)優(yōu)異。至今已培養(yǎng)近10位學(xué)生進(jìn)入清華、北大學(xué)習(xí)。但白福慶并不滿(mǎn)足于此。他一直想在自己的教學(xué)中尋找一種平衡，既讓學(xué)生在高考中出成績(jī)，又幫助他們更全面發(fā)展。在日常教學(xué)和管理中，白老師不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的一些頑皮疏忽而責(zé)備求全，相反，能先聽(tīng)學(xué)生講，再提出自己的建議。很多時(shí)候，白老師都會(huì)記得給學(xué)生們留著一面“涂鴉墻”。因?yàn)槿丝偸窃阱e(cuò)誤中學(xué)習(xí)，在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。不剝脫他們成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，就要寬容面對(duì)他們的不足，微笑地引領(lǐng)他們，“欣賞”他們的“破壞力”。
在日常教育教學(xué)工作中，白老師努力培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力;培養(yǎng)學(xué)生思考和表達(dá)的能力;引導(dǎo)學(xué)生追求高效學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間;引導(dǎo)學(xué)生積極關(guān)注社會(huì)發(fā)展，國(guó)際事務(wù);引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共同生活，學(xué)會(huì)生存。
在英語(yǔ)教學(xué)上，白老師努力做到語(yǔ)言知識(shí)和人文知識(shí)相結(jié)合，使學(xué)生即學(xué)到語(yǔ)言知識(shí)技能和學(xué)習(xí)策略，又浸潤(rùn)文化，啟迪心智。
20__年，白福慶老師被評(píng)為杭州市第_屆教壇新秀，之后陸續(xù)獲得區(qū)師德優(yōu)秀教師、區(qū)優(yōu)秀班主任等稱(chēng)號(hào);20__年被評(píng)為區(qū)學(xué)科帶頭人。但這些榮譽(yù)在白老師的學(xué)生心中也許并不十分重要。重要的是，白老師永遠(yuǎn)可以成為學(xué)生心中的那個(gè)可以為他們指引方向的“小白”。
學(xué)為個(gè)人優(yōu)秀事跡篇2
我叫鄭陽(yáng)，是一名性格開(kāi)朗、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的女生，我今年11歲，現(xiàn)就讀于北京市育才學(xué)校通州分校小學(xué)五年級(jí)5班，是一名中隊(duì)干部。我勤奮好學(xué)樂(lè)于助人，贏(yíng)得老師和同學(xué)們的贊賞。
我非常熱愛(ài)少先隊(duì)組織，具有少先隊(duì)員的光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊(duì)章的要求，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。作為一名中隊(duì)委員，我把集體的榮譽(yù)看的極為重要，嚴(yán)格要求自己、從我做起，在各種活動(dòng)中起著模范帶頭作用
我生活在一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、積極向上的班集體，班主任嚴(yán)格、認(rèn)真、富有愛(ài)心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開(kāi)朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量。在班里我是老師得力的“小助手”，對(duì)于老師交給我的任務(wù)，我總能夠克服困難，出色的完成，學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)我都積極參加，并在活動(dòng)中起到模范帶頭作用。我勤奮學(xué)習(xí)，立志成材，把理想付之實(shí)際行動(dòng)。入學(xué)以來(lái)，我總在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習(xí)方面，我求知欲強(qiáng)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)知識(shí)快。五年來(lái)，我的各學(xué)科成績(jī)都十分優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班里名列前茅，綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)全優(yōu)，多次榮獲綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生、三好學(xué)生、四好少年。并先后榮獲節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士，優(yōu)秀少先隊(duì)小干部等稱(chēng)號(hào)，去年榮獲通州區(qū)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
學(xué)為個(gè)人優(yōu)秀事跡篇3
王啟榮，男，1957年4月出生，中共黨員，廣西壯族自治區(qū)那坡縣烈士陵園原園長(zhǎng)。
1978年入伍，1980年退伍。1979年，曾作為國(guó)防民兵哨所哨員參加邊境作戰(zhàn)，不幸被地雷炸傷，落下終身殘疾。1980年10月，他成為那坡縣烈士陵園的一名專(zhuān)職守陵人，一守就是36年。1980年的烈士陵園還處在籌建階段，一座荒丘野嶺臨時(shí)安葬著900多位英烈。就在極為簡(jiǎn)陋的條件下，王啟榮開(kāi)始了陵園管護(hù)工作。建園工作十分艱難，土地平填、陵墓整理、栽花種樹(shù)全是人工勞作，王啟榮用愚公移山的韌勁，一點(diǎn)點(diǎn)挖土砌墳、種下花木，為烈士安下新墳，讓烈士遺體有了好的歸宿。王啟榮始終把陵園安全工作放在第一位，他堅(jiān)持每天巡山不少于兩次，幾十年如一日，及時(shí)發(fā)現(xiàn)排查安全隱患上百次。他對(duì)安葬在陵園里的900多名烈士的個(gè)人資料、墓地位置都了如指掌，每年清明節(jié)期間到陵園瞻仰烈士的有數(shù)萬(wàn)人，王啟榮總是熱情接待、詳細(xì)介紹陵園概況和英烈事跡。多年來(lái)，他不改初心，守護(hù)著犧牲戰(zhàn)友的英靈，先后被表彰為“全區(qū)民政系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人”“全區(qū)民政系統(tǒng)優(yōu)撫事業(yè)單位先進(jìn)個(gè)人”“自治區(qū)民政系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人”，2016年7月被自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府、廣西軍區(qū)表彰為“自治區(qū)愛(ài)國(guó)擁軍模范”。
學(xué)為個(gè)人優(yōu)秀事跡篇4
“我今年_歲了，已經(jīng)退休了，去年9月份我突然腦梗，身體也不像以前那樣硬朗了?！币呀?jīng)滿(mǎn)頭白發(fā)的錢(qián)七虎坐在臺(tái)上講道，“但是，我仍然覺(jué)得還有很多事情要做、想做、能做?！?/p>
7月8日，第_屆中國(guó)青年工作者日系列活動(dòng)在江蘇南京舉行。在“回望百年奮斗路 致敬最閃亮的星”科學(xué)家精神報(bào)告會(huì)上，中國(guó)工程院院士、我國(guó)現(xiàn)代防護(hù)工程理論奠基人錢(qián)七虎向臺(tái)下的青年科技工作者分享了他的科研感悟。
他說(shuō)，愛(ài)黨信黨跟黨走，是他一生中最正確、最堅(jiān)定的選擇。
1937年10月，錢(qián)七虎出生于母親逃難途中的小船上。他親眼目睹過(guò)侵略者的殘暴，從小就感到，沒(méi)有強(qiáng)大的祖國(guó)，人民不可能有幸福安寧的生活。
從上海中學(xué)畢業(yè)時(shí)，我國(guó)正急需軍事人才，于是，成績(jī)優(yōu)異的錢(qián)七虎就去了新成立不久的哈爾濱軍事工程學(xué)院。因?yàn)橐S土鐵鏟打交道，大家都不太愿意選防護(hù)工程專(zhuān)業(yè)。作為班上骨干，錢(qián)七虎帶頭服從組織分配，選了防護(hù)工程，也選了他一生的事業(yè)。
1961年，錢(qián)七虎被組織選派到莫斯科古比雪夫軍事工程學(xué)院學(xué)習(xí)深造。留蘇4年，除了莫斯科，他再?zèng)]去過(guò)其他城市。就算上街，基本上也是去書(shū)店或圖書(shū)館。他相信，天才出自勤奮。
留學(xué)歸國(guó)后，錢(qián)七虎克服各種困難，依然一門(mén)心思做學(xué)問(wèn)、搞研究。當(dāng)時(shí)，我國(guó)面臨嚴(yán)峻的核威脅環(huán)境。從那時(shí)起，為祖國(guó)鑄就堅(jiān)不可摧的“地下鋼鐵長(zhǎng)城”，就成了錢(qián)七虎畢生的追求。
學(xué)為個(gè)人優(yōu)秀事跡篇5
黃文秀，這個(gè)響徹了大江南北的名字，這是一個(gè)值得我們永遠(yuǎn)記住的名字!這是一個(gè)永遠(yuǎn)不朽的靈魂。從她的事跡中，我們應(yīng)該學(xué)到了那種真正的為人民服務(wù)的情懷。做為駐村第一書(shū)記，她能時(shí)時(shí)刻刻想到老百姓，她的心記掛是老百姓的溫飽，她記掛的是脫貧攻堅(jiān)的偉大事業(yè)。她用自己的行動(dòng)證明了一個(gè)共產(chǎn)黨員是怎樣堅(jiān)守初心與使命的。我們做為一名共產(chǎn)黨員，都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。以她為我們的榜樣，以完成好黨交給我們的事業(yè)為榮耀，以奉獻(xiàn)與人民、服務(wù)于人民為榮耀。
相比，又有多少人在為官的道路上，是不是做了庸官、乖官、巧官、懶官呢?在其位到底是如何謀其政的?我們大力學(xué)習(xí)黃文秀同志，以她為我們工作的標(biāo)桿，思想的標(biāo)桿，回頭好好的審視一下自己的內(nèi)心，解剖一下自己的思想。我們要樹(shù)立家國(guó)情懷，把我們的心放眼于大局，放眼于我們偉大的事業(yè)中。說(shuō)到底，我們需要的就是為人民服務(wù)，盡職盡責(zé)，盡心盡力。如何做到全心全意，當(dāng)我們開(kāi)展主題黨日活動(dòng)時(shí)，每次都舉起右拳面對(duì)黨旗重溫入黨誓詞，我們要感受到我們就是一名為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員，當(dāng)我們?cè)谝黄鹱喑獓?guó)歌的時(shí)候，我們應(yīng)該想到我們肩負(fù)著為中華民族謀復(fù)興的偉大使命!
黃文秀是一名駐村干部，她立足于自己的崗位，努力踐行的共產(chǎn)黨員應(yīng)有的作為，她在為人民服務(wù)的道路上犧牲了，她是我們當(dāng)中的一個(gè)優(yōu)秀分子，她是我們共產(chǎn)黨人的驕傲。我們無(wú)論從事哪一個(gè)行業(yè)，我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)——那就是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。讓我們謹(jǐn)遵教誨，不斷錘煉我們的意志，凈化我們的心靈，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，讓我們也做黃文秀那樣的好同志。
學(xué)為個(gè)人優(yōu)秀事跡篇6
我叫杜_(tái)___，現(xiàn)在就讀于____實(shí)驗(yàn)中學(xué)八(2)班。生活中，我懂禮貌，有愛(ài)心，講奉獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)上，我有目標(biāo)，有決心，有收獲。班級(jí)里，我是老師的“小助手”，是同學(xué)的好朋友，更是一個(gè)有著責(zé)任感和正義感的中隊(duì)干部。我品學(xué)兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民。我有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心。我能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，經(jīng)常參加并組織班級(jí)或?qū)W校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。我思路開(kāi)闊，關(guān)心集體，責(zé)任心強(qiáng)，待人誠(chéng)懇，在班里一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表一職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極完成班里的工作，受到同學(xué)們的認(rèn)可。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，是同學(xué)們的榜樣。我樂(lè)于助人,有一顆善良的心,經(jīng)常幫助同學(xué)解決困難,與同學(xué)的關(guān)系十分和睦。我認(rèn)為我能夠擔(dān)任好在班級(jí)中的職位。同學(xué)們也十分的看好我，我不會(huì)讓他們失望的。現(xiàn)在將在班集體中的學(xué)習(xí)情況小結(jié)如下。
一、遵紀(jì)守法，在班級(jí)的學(xué)習(xí)中能夠自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)。
二、學(xué)習(xí)認(rèn)真，以身作則。作為班級(jí)中的干部，我一直時(shí)時(shí)刻刻的嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們做出一個(gè)好的榜樣。
三、樂(lè)于助人，樂(lè)于奉獻(xiàn)。我經(jīng)常幫助那些有困難的同學(xué)，并參加學(xué)校組織的各項(xiàng)捐助活動(dòng)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感。
四、帶領(lǐng)同學(xué)一步步進(jìn)步。我以自己強(qiáng)烈的責(zé)任感，對(duì)工作積極負(fù)責(zé)的精神感染著每一位同學(xué)。同學(xué)們也自覺(jué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，一步一步的向第一沖去。
五、再接再厲，爭(zhēng)取奮進(jìn)。從今往后，我將付出更多的努力，繼續(xù)保持，努力一直成為同學(xué)們的榜樣。
在以后的成長(zhǎng)之路上，我會(huì)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。
