發(fā)言稿的提早書寫可以緩解人們上臺發(fā)言時的緊張感覺，發(fā)言稿是一種實用性比較強的文體，范文社小編今天就為您帶來了學生發(fā)言稿初三范文6篇，相信一定會對你有所幫助。
學生發(fā)言稿初三范文篇1
尊敬的領(lǐng)導、老師，同學們：
大家早上好！我很榮幸在這新年伊始代表初三同學在這莊嚴的場合發(fā)言。
經(jīng)歷了上學期備戰(zhàn)一模的艱辛，又經(jīng)過一個短暫寒假的調(diào)整，我們轉(zhuǎn)瞬就走進了在協(xié)和校園的最后一個學期，相信我們九年級的同學們經(jīng)過半年的歷練，都已經(jīng)做好迎戰(zhàn)中考的準備！
“光陰似箭，歲月如梭”，是我們最常聽到的感慨。無憂無慮的六年級，中考是個遙遠的名詞，而如今，卻已經(jīng)迫在眉睫，也正如我們班一位同學曾說過的'“我們的日子不多了”一般，即使聽著很是別扭，但著實是一句不折不扣的實話。從今天到六月中旬的中考，剩下的天數(shù)用“屈指可數(shù)”來形容，絕不為過，可是我們都應當有充足的信心，堅信自己有能力將有限的時間開創(chuàng)出無限的價值。
在講第二點感想之前，我想先給大家做一個有趣的數(shù)學題。我們都知道，英文從a—z有26個字母，如果我們把每個字母按照順序分別給定1%—26%共二十六個值，那么我們就不難發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象。假定我們把“成功”設(shè)定為100%，而luck——也就是運氣——這個詞當中的四個字母之和僅等于47%，把成功寄托在運氣上明顯不可靠?？上驳氖?，我們也發(fā)現(xiàn)knowledge和hard—work即知識和努力兩者分別等于96%和98%，已經(jīng)非常接近于成功。那你一定好奇是什么能正好等于100%呢？出乎意料的是，是attitude——態(tài)度。相信聰明的你已經(jīng)能從上面的故事明白些什么，要想取得佳績運氣靠不住，知識和努力往往還不夠，同樣需要學習態(tài)度的輔助。在新學期之初，無論是面臨中考的九年級同學還是六、七、八年級的學弟學妹們，希望大家端正自己的態(tài)度，從容地向自己的夢想邁進！
作為九年級的學生，初中旅途我們已走過了六分之五?；厥鬃哌^的那些日子，點點滴滴，都將會成為我們記憶中難以抹滅的感動。九年級，既意味著初中學習的終點，又代表了初中最后一搏的起點。一屆屆九年級的學長為我們協(xié)和雙語書寫了輝煌，奮斗的火炬早已交接在我們手上，來吧，牢牢的握緊它，高高的舉起它，用燃燒的激情去點燃它。時間緊迫，不容懈怠，從今天起我們必須為自己上緊發(fā)條，共同奮斗，一起拼搏，相信接下來的中考我們志在必得！
讓我們一起為夢想努力吧！
學生發(fā)言稿初三范文篇2
老師們、同學們：
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。同學們，我們是深深明白這個道理的。送走了上屆畢業(yè)班，馬上把精力工作重點放到了你們的身上，開始為你們謀劃藍圖。
我們已要為你們這一屆同學召開家長會、教師會、學生會，我可以負責任的告訴大家，我們所有的畢業(yè)班老師都會兢兢業(yè)業(yè)的工作，不厭其煩的開導和啟發(fā)你們，在今后的六個多月里面，我們將和你們同甘共苦，一起拼搏，為你們考入理想學校作堅強的后盾。
同學們，中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運，如何贏得考試的勝利，這是我們今天要重點探討的一個話題。我認為，要打好這場仗，必須要有明確的升學目標，正確的學習方法，端正的學習態(tài)度，良好的心理素質(zhì)，而我們老師則會盡最大的努力去為大家營造良好的學習氛圍。
下面我想分析一下我們當前的實際情況：
1、哪門學科遇到了困難而下不了功夫，總在困難面前徘徊，這不是一個智者所為，因此就達到一個“優(yōu)生”境界，或者是在哪門學科上曾經(jīng)努力過，但沒有成功，就遇難而退了，就半途而廢了，這是一個懦夫的表現(xiàn)，因此就更加達不到一個“優(yōu)生”的境界?？傊?，我絕不相信我們這一屆自身的素質(zhì)比不上上一屆，絕不相信我們的學習能力，就比不上別人。同學們，真正的勇者是迎難而上，是奮起直追，是關(guān)鍵時刻敢于拼搏。
2、課堂上思想不集中，人在教室魂不在，無精打采；甚至有些還在破壞課堂紀律，違反校紀校規(guī)，課間大聲喧嘩等等。我想問在座學生，哪一個認為自己智力上有問題的，生理上有缺陷，我認為每個同學都聰明，只不過有的同學或者基礎(chǔ)比較差，或者學習方法不對頭，或者只關(guān)注于干別的事情，沒有把心思和精力放到學習上來，從而導致成績落了后，但這都是沒有關(guān)系的，因為我們還有將近八個月的時間，基礎(chǔ)不好我們還有時間迎頭趕上，學習方法不對頭，我們還有時間進行調(diào)整，但最怕的就是我們還有些同學有勁不使，自暴自棄，破罐子破摔。同學們，我們有時間去拼搏，有時間去調(diào)整，有時間去取得成功，但我們就沒有一分一秒的時間去浪費，去失敗啊！如果我們每位同學從現(xiàn)在開始就全心全意投入到學習當中來，那么我們的整體成績一定能提高上來。
我對同學們提出幾個要求：
一、確立一個目標，制定一個學習計劃，目標要分為近期目標和最終目標，學習計劃根據(jù)目標而定。目標的確立必須符合我們每個人的實際，既不能太高，也不能太低，合適的目標會使我們信心倍增，會激勵我們?yōu)橹畩^斗。
二、端正學習心態(tài)。同學們，態(tài)度決定一切，進入初三以后的境界應該是：兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。平時的學習、生活只能從應對明年的中考角度去想，熱心于聽課，熱衷于解題，與學習無關(guān)的事情不要去做。上網(wǎng)、玩qq、談感情、知道什么是專心至致嗎，知道什么是心無旁騖嗎，也知道什么是玩物喪志，同學們禁得起誘惑，
才能展現(xiàn)不同的自我，走向成功你已經(jīng)邁出了第一步。同學們，你們做到了嗎？我看我們還有部分同學并不珍惜眼前的機會，顯得精神不佳，上課睡覺者有、無精打采的有，想入非非者的有，作風散漫，看課外書者，有不完成家庭作業(yè)或者抄襲作業(yè)者。行為拖拉，遲遲進入不了狀態(tài)。我希望這次會議以后，我們的這種不良的學習習慣，不端正的學習態(tài)度，能從根本上改變過來，以積極端正的學習態(tài)度投入到學習當中來。
三、心無旁騖，出淤泥不不染，不受不良風氣影響。
第三，科學的方法
預習――時間不必太多，能得到初步印象和困惑。
傾聽――用腦聽，老師的教學是針對中考和你們的實際，具有極強的
實效性，找出疑難問題。
深思――做題要挖根，不是為了完成而是理解深入。
多問――解惑，克服不愿交流和進辦公室的心理。
鞏固――遺忘曲線 溫故而知新
糾錯――準備一個錯題本，常翻?？?，練習冊校對答案，重點勾劃。 堅持――持之以恒需要意志
合理分配時間，預習、作業(yè)、鞏固，對自己的弱勢學科，分配時間要多一些。
同學們，戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，我們只有以高昂的斗志，自信的信心，堅定的意志，扎實的基礎(chǔ)，完善的能力，以你們優(yōu)異的成績來實現(xiàn)自己的理想。
學生發(fā)言稿初三范文篇3
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!
今天，我十分榮幸有這么一個機會，在這莊嚴的時刻，在鮮紅的國旗下，來表達一種強烈的情感：那就是對我們熱愛的交大附中，深深的感謝，這正是我們七百多名初中畢業(yè)生的共同心愿。在我們?nèi)瓿踔袑W習生活的最后階段，感謝默默地教育和培養(yǎng)我們的老師，感謝與我們肩并肩、心連心的班主任，感謝所有支持和呵護我們成長的教職員工，感謝這所擁有拼搏、奮斗傳統(tǒng)，又留下我們少年足跡的優(yōu)秀中學。
交大附中，我們感謝你。
憶往昔崢嶸歲月稠。記得那還是 20xx 年的金秋季節(jié)，我們懷著驚奇、帶著迷茫踏進這所新的校園，迎接我們的竟是故知重逢的笑逐顏開。少年不識愁滋味的我們，懵懵懂懂中進入了全新的初中階段，一個充滿快樂、和諧的班集體漸漸形成。我們團結(jié)友愛、互相支持，我們自由勇敢、逆風而上。迎擊風雨時不再是孤軍奮戰(zhàn)，成功路上不再是踽踽獨行。秋去春來，花落花開，我們渡過了初一，走過了初二，又即將告別初三。時光如流水，彈指一揮間，我們完成了從蓓蕾到果實的轉(zhuǎn)變。老師，您的教誨如春風化雨，潤物無聲。粉塵飛揚間您播撒著智慧，批語評價里您滿懷著希望，教育批評中您飽含著深情……
孔孟先知，教會我們?nèi)蕫壑Y;天平法碼，引導我們公平正直; abcd ，帶給我們異域文化;規(guī)矩方圓，督促我們遵規(guī)守紀。三年來，您一面以身為范，抵御著世俗社會的污濁紛擾，用自己的身軀為我們遮擋著狂風暴雨，一面又潤物細無聲地啟迪滋潤著我們的心靈。三年來，老師用辛勤耕耘，用心血和汗水換來滿園桃李笑春風，與我們結(jié)下了濃濃的師生情。又是一年花落時，那些如詩般的往事悠悠地流過心田，化作我們永恒的懷念。
同學們，我們即將結(jié)束初中生活，即將告別初中的老師和同學，我們戀戀不舍，心潮澎湃。但現(xiàn)在并不是我們傷感的時候，無為在歧路，兒女共沾巾。我們留戀往事，我們更憧憬未來，這是一個階段的結(jié)束，更是新時代的開始。讓我們把握最后二十天的緊要關(guān)頭，把握百米賽跑的沖刺階段，以飽滿的姿態(tài)、百倍的信心，聚精會神搞學習，一心一意謀沖刺。盡自己的全力，用行動來宣泄激蕩翻滾、久久不能平靜的心潮。以優(yōu)異的成績完成中考，報答培養(yǎng)我們的老師們，帶著勝利的微笑跨進交大附中高中，繼續(xù)沐浴這所優(yōu)秀中學的陽光和雨露，將來做一名無愧于國家、無愧于人民的有用棟梁。
踏遍青山人未老，風景這邊獨好。交大附中，這所有著光榮傳統(tǒng)和優(yōu)秀歷史的知名中學，是我們每位立志成才的莘莘學子的理想圣地，是繼續(xù)深造、回報社會的圓夢天地。同學們，為了我們的夢想，讓我們振奮精神，努力拼搏，展翅高翔，飛向山巔，飛向我們向往已久 的交大附中高中。我們定將會在今年收獲的金秋，在這風景依舊的附中里，再次相逢，那將是一個令人激動的時刻，它并不遙遠，它就在眼前，就在你我的腳下。
謝謝!
學生發(fā)言稿初三范文篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
下午好！
冬去春來，孕育萬千希望；和煦陽光，灑滿錦繡校園。九年來，我們披星戴月，風雨無阻。春寒中有我們執(zhí)著的追求，夏雨中有我們跋涉的身影，秋風中有我們勃發(fā)的激情，冬雪里有我們堅定的足跡。我們掌握了一個一個的知識點，我們解答了一道一道的難題。我們哭過，我們笑過，我們迷茫過，我們也激越過。
對我們而言，如果說從前的付出是辛勤的耕耘，是漫長的馬拉松，那么一百天后便是夏日的收獲，是學習成果的檢閱。我們早已拉滿弓，上好箭，現(xiàn)在唯一要做的，就是這一百天的努力。我們要讓這一百天成為激情燃燒的一百天，成為頑強拼搏的一百天，更成為夢想成真的一百天，奇跡創(chuàng)造的一百天！
少年智則國智，少年強則國強，我等少年，今日試鋒芒！過去的三千二百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。我們要把所有精力都投入到學習中去，樹立“依靠自已，戰(zhàn)勝自己，超越自己，成就自己”的自強不息的精神。衣帶漸寬終不悔，為“學”消得人憔悴。我們應當吹響拼搏的號角，腳踏實地，刻苦用功。我們每多一分努力，就多一分機會；多一分努力，就多一分希望！征服了這最后的一百天，我們將見證自己的完美蛻變。是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。
中考是人生的一扇門，是橫跨在青春面前的一條河流、一道檻。飛越它，你將登上一座風光無限的高峰。
我深信“有志者，事竟成”。這個春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，更加堅強?？鞓返赜又锌?，用沉著對待學習，用平和看待成績，用無畏面對坎坷和荊棘。
風，從水面刮過，會留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，會留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，會留下圈圈年輪。我們從中考的舞臺上走過，留下的將是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影！
學海無涯樂作舟，中原逐鹿我稱雄。讓我們壯志在胸，奮力拼搏；讓我們攜手并進，共創(chuàng)輝煌！我們的目標一定要達到，我們的目標也一定能達到！同學們，努力吧！我們相信，現(xiàn)在的每一滴汗水和每一份付出，都將幻化成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出。到那時，所有的辛酸都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛！
謝謝大家！
學生發(fā)言稿初三范文篇5
一、段考表彰(光榮榜)
二、成績分析
1、現(xiàn)狀：優(yōu)生缺乏，學困生偏多
優(yōu)秀人數(shù)：6人，完全有能力進入優(yōu)秀行列的學生有(培優(yōu)表：2個4a1b，6個3a2b)，期待下一次月考，你們都能進入優(yōu)秀行列。
不合格人數(shù)：61人，完全有能力合格的學生有(補基表：26個1e，9個2e)，期待下一次月考，你們都能合格。
2、問題的根源：
課前準備不好;上課遲到;上課講小話，引逗學生發(fā)笑，出風頭，甚至課間打鬧;課堂教學中不能收放自如;有些課堂需要多次維持紀律;學習不主動，不發(fā)言，不動手做練習，甚至看小說，玩手機，吃零食，自以為是，不跟老師的思路走。
作業(yè)交不齊，交得慢;抄作業(yè)嚴重;做錯的作業(yè)不更正。
課間操、眼保健操紀律不好，做得不認真;午休紀律不好，隨意進出教室，影響別人休息;體育課到處亂跑;亂丟亂扔的現(xiàn)象嚴重;抽煙嚼檳榔的學生也還存在。
所有這些都是因為習慣不好造成的。希望全體學生注意自己的形象，平時養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，為自己今后的人生
3、解決辦法：
(1)抓住課堂是關(guān)鍵。
課堂一分鐘，課后要十分功。上課不認真，課后去補習，那是舍本求末，得不償失。
(2)適當培訓是捷徑。
形勢所逼，不進則退。所有重點中學有哪個學校沒有補課，他們的基礎(chǔ)比我們好，起點比我們高，為什么還要補課呢?不就是為爭奪這10%的6a嗎?他們多考一個6a，我們就要少考一個6a。你不培訓能考6a嗎?難呀。
(3)不懂就問是根本。
光學不問非學問，知識相通，學科相聯(lián)，一通百通，不問則永不通。要做到及時弄懂，不帶疑問回家，不留問題過夜。唯有這樣，學習才會越來越輕松，信心才會越來越足。(表揚：c327班學習積極性很高，化學科目學習氣氛很濃)
三、忠告與建議：
1、提高思想認識，轉(zhuǎn)變學習態(tài)度。
態(tài)度決定成敗，從段考成績表上，成績差的學生哪個態(tài)度好?有專家研究發(fā)現(xiàn)：學齡孩子中，有萬分之一的天才和萬分之一先天愚鈍，剩下的萬分之9998智力都在同一水平。同樣的智力，同樣的老師，同樣的環(huán)境，同樣的時間，為什么成績相差那么大?都是態(tài)度決定的。325班xx、xx、xx，xx，xx;326班xx，xx，xx，327班xx、xx、xx;328班xx，他們都是認認真真對待學習，所以取得了很好的成績。而有些學生(如325班xx;326班xx、鄧杰;328班xx)，對待學習的態(tài)度截然相反，不但自己不學，還要影響其他學生，甚至影響老師上課。這是對自己極不負責的行為，也是品行極為敗壞的行為，更是違反義務(wù)教育法的行為。
為了維護正常的課堂教學秩序，同時也為了馬上來臨的中考取得好成績，學生科與年級組將重點整頓課堂紀律，對那些擾亂課堂紀律，自己不學害得別人也學不了的害群之馬，我們將停課整頓，嚴重的將遣送回家，因為你侵犯和剝奪了別人聽課的權(quán)力，所以我們有資格剝奪你的上課權(quán)，以維護大多數(shù)學生受教育的權(quán)益。特別提醒326班、328班的少數(shù)違紀分子，要注意課堂行為習慣，不要讓我們的科任老師白白浪費很多時間來維持課堂紀律，這樣對你沒有好處，只會帶來老師對你的憤怒、學生對的憎恨，你最終將孤立無援，無容身之地。
同時，我也想喚醒326班、328班的其他學生，你們其實很想讀書，也想讀好書，可你們知道為什么沒讀好嗎?都是因為你們太懦弱，膽小怕事。本來你們是正義的，是大多數(shù)的，卻敵不過那極少數(shù)的幾粒“老鼠屎”，讓他們控制了班級，控制了課堂，弄得你們無法學習，無法上課。這就是他們的陰謀，也是他們的目的，他們的確很自私，他們知道自己學習不好，就要害得你們學習也不好，這就是典型的“拉人下水”，“死了也要找個墊背的”。醒醒吧，學生們你們都被他們利用了，都中了他們的圈套。你們?yōu)槭裁床粓F結(jié)起來，勇敢地站出來，抵制他們、批評他們、孤立他們，讓正義壓倒邪-惡，讓我們主宰課堂，讓他們沒有市場，還我們一片寧靜的天空。這就是維權(quán)，讓我們攜起手來，共同來維護屬于自己的學習的權(quán)利。
有人將人分成四類：有道德+有文化=精品，有道德+無文化=次品，無道德+有文化=廢品，無道德+無文化=毒品。百善孝為先，教育德先行。我們希望能多培養(yǎng)出精品，少出次品，少量次品流入社會還能將就用，可廢品就只能丟了，或者回收到勞教所重新改造去，至于毒品，可就沒市場了，全世界禁之，人人誅之。希望我們學生們成為有德有能的精品，不要成為沒有道德的廢品或毒品。所以我呼吁：先學做人，再學文化。
2.強化時間觀念，樹立學習信心。
學生們，離我們?nèi)松谝淮未罂肌锌贾挥?個多月了，真正的上課時間只有26周共130天的時間，這130天的課堂，將決定你能不能初中畢業(yè)，能不能考上一個理想的高中。你將來的大學夢，你將來的好工作、好生活，就靠這130天的課堂了。學生們，你們還有什么理由不努力學習、不認真上好每一節(jié)課?難道要等到明年6月以后再來努力嗎?今天你不努力搞好學習，明年的6月你將要努力去找學校。怕吃苦你將吃一輩子的苦，不怕吃苦你就只吃這個月的苦。學生們，只要我們有信心，有決心，沒有過不了的河，沒有登不了的山。上好每一堂課，做好每天的作業(yè)，“一份耕耘，一份收獲”。在這里我敢保證，只要你們肯努力，我們初三的全體老師一定能幫你實現(xiàn)中考的夢想與目標。
3、給自己施加一點壓力，成功是被-逼出來的。
古希臘有位名叫戴摩西尼的年輕小伙子，為了提高自己的演說能力，躲在地下室中練習口才，但他時不時就想出去溜達溜達，心總靜不下來，練習的效果很差。無奈之下，他把心一橫，拿起剪刀就把自己的頭發(fā)剪去了一半，成了一個怪模怪樣的“陰陽頭”。這樣一來，由于羞于見人，他只能徹底打消外出玩樂的念頭，專心地練口才，一連數(shù)月足不出戶，演講水平也因此而突飛猛進。最終，戴摩西尼成為了世界上著名演說家。
與此相似，在1830年，法國作家雨果與出版商簽訂了一份合同，要求半年內(nèi)交出一部作品。雨果為了確保能將所有精力都放在寫作上，便將除身上所穿毛衣以外的其他衣物全部鎖在了柜子中，并把鑰匙丟進湖里。如此一來，由于拿不到外出要穿的衣服，他便徹底斷了外出會友和游玩的機會，一心撲在了寫作上，結(jié)果作品提前兩周完成，而這部作品，就是聞名于世的文學巨著《巴黎圣母院》。
兩則事例都說明了這樣一個道理：斷掉退路來逼自己成功，是許多智者的共同選擇。
成功是需要“逼”的，有“逼”我們才能超越自己完成超出自己能力的事。有人問著名作家金庸先生：“你的那些武俠巨著是如何寫成的?”，他回答：“報社連載給逼出來的?！痹賳査骸疤热魶]有報社逼，你寫的出來嗎?”他答：“寫得出，但寫不了這么多”。還有我們熟知的曹植著名的《七步詩》，也是“逼”出來的產(chǎn)物。孫敬“頭懸梁”，蘇秦“錐刺股”，更是“逼”的典范。
說個生活中的例子。安徽六安有個特有名的鄉(xiāng)村中學，在一個偏僻的山溝里，每年都能出很多的清華北大高材生，許多外地人慕名而去，非把孩子往里面送，里面的環(huán)境非常艱苦，聽了都讓人膽顫心驚，而學費則一年高達五萬!有的孩子受不了那個苦，呆了兩個星期，想放棄。成，你走不攔你，出了這個校門你也不用回來了，那五萬元學費我們收了也絕無退還之理。許多孩子被-逼得只能咬牙努力學習堅持到底，好在能實現(xiàn)夢想吃點苦也是值得的。
為什么人們說“窮人家的孩子早當家”，又說“富不過三代”?細想起來，也是一個“逼”字的問題。
一個從不入廚房的人，留學在外，競也燒得一手好菜，因為環(huán)境逼;一個籃球運動員，在哨聲響起的那一剎那，將球越過大半個賽場向籃筐砸去，竟也投中了，因為勝負逼;一個普通母親，百米之外看見孩子從窗戶掉了下來，居然以破世界紀錄的速度飛奔而至接住了孩子，因為形勢逼;一個登山者，跳過了一條平日里絕不敢跳的深溝，因為野獸逼。
很多時候，如果你存有失敗了還有退路的心思，那么這次你就不可能全身心投入，失敗的幾率就很大。人生是需要“逼”的，有“逼”方能“全力以赴”，而非“盡力而為”。有句話說得好：“當你只有一個目標時，整個世界都會給你讓路?！?/p>
學生們，適當?shù)乇票谱约喊?，成功你也可?
學生發(fā)言稿初三范文篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！伴隨著秋天的氣息，又一個新的學年到來了，首先我代表初三全體同學向辛勤培育我們的老師們表示衷心的感謝，像剛剛加入我們這個大家庭的初一新同學表示熱烈的歡迎！
時光荏苒，歲月如梭?；厥淄?，仿佛剛剛走進這個校門，今天卻已不知不覺迎來了初中生活的最后一年。曾經(jīng)稚氣天真的我們，現(xiàn)在已成為初一初二的學哥學姐，隨時準備踏上新的征程。初一的同學們，今天你們走進了寺頭初中的大門，就意味著跨入了一個新人生舞臺，這里充滿著競爭與挑戰(zhàn)。曾經(jīng)的輝煌和失敗都已成為過去，一切都有了新的起點。你們應該盡快適應初中生活，以優(yōu)秀的學哥學姐們?yōu)榘駱?，養(yǎng)成認真踏實的學習習慣，學會自覺、有計劃的學習，合理支配作息時間，始終保持一種積極的心態(tài)，揚起理想的風帆，奮力向前！初二的.同學們，經(jīng)過一年的成長，你們已經(jīng)熟悉了初中的學習生活。
今年對你們來說，正是扎實掌握知識，講求學習效率，提高學習能力，成功應對地生會考的關(guān)鍵時期?！百F有恒，何必三更睡五更起；最無益，莫過一日曝十日寒。”你們一定要學會珍惜時間，合理作息，積極預習，專心聽講，多思多問，向每一節(jié)課，每一分鐘要質(zhì)量，讓自己變得更優(yōu)秀。對于我們初三的同學來說，這段艱辛旅程已走過了三分之二，此時的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，我們將背負著眾多的期望，開始最后一年的沖刺。人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時？我們應該更加腳踏實地，扎扎實實地學習，集中精力，只爭朝夕，精益求精，總結(jié)經(jīng)驗，同時也要加強體育鍛煉，注意身體，調(diào)整心態(tài)，勞逸結(jié)合，始終以最佳的精神狀態(tài)投入到初三階段的學習中來。
在平時個人衛(wèi)生，言行舉止上，我們這些學哥學姐們也要給初一、初二的學弟、學妹們作好榜樣，當好楷模，盡好自己的一份責任。保證做到講文明，有禮貌；愛護公共財物，不亂丟果皮紙屑，不亂攀折花木；尊敬師長，團結(jié)同學；按時上課，以優(yōu)異的成績回報老師和家長對我們的殷切期望。恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。也許不是每個人都能實現(xiàn)自己的夢想，但一定要為夢想而奮斗。努力不一定成功，不努力一定失敗。無論如何，我們都應執(zhí)著的走下去，只要努力，一切皆有可能。
努力過，就沒有遺憾！同學們，只有拼搏才能實現(xiàn)理想，只有堅韌才能收獲未來！讓我們抖擻精神，全力以赴，以百倍的地熱情投入到緊張而又快樂的初中學習生活中吧！相信自己，你一定是最棒的！
最后，祝老師們身體健康，工作順利；祝同學們學習進步，天天向上！謝謝大家！
