250橋的讀后感5篇

時間:2023-10-02 作者:Anonyme 讀后感

通過寫讀后感,我們可以分享自己的觀點和感受,與他人進行有意義的討論,拓展自己的思維,讀后感可以是一種反思,通過它我們可以審視自己在閱讀中的態(tài)度和情感,范文社小編今天就為您帶來了250橋的讀后感5篇,相信一定會對你有所幫助。

250橋的讀后感5篇

250橋的讀后感篇1

最近,我讀了著名作家畢淑敏的一篇文章,題目是《暴雨篩》,里面講了一個女孩,不顧外面狂風暴雨的襲擊,她依然穿上雨衣,撐著雨傘去與她家相距五條街道的夜校去讀書。盡管大雨擊壞了雨傘、雨衣,也磨滅不了她那充滿求知欲的渴望的心!等她到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)只有看門老人一個人在時,心中充滿了絕望和沮喪時。但是,老人指點了她,說她是“暴雨篩”中唯一留下的最有膽量、勇氣的好苗子!以后肯定會有出息。果然,隨著時間的流逝,她憑著膽量、勇氣和勤奮,一步一步地走向成功。

看了這個令人禁不住感嘆的故事,我感觸頗深。那位女孩的自信、膽量和勇氣是我們每個人學(xué)習的榜樣。因為,自信、膽量和勇氣,是一個人走向成功的必備的素質(zhì)和力量。

其實,在我們的生活中也有類似的`事情。在我們班級里,也有這樣一位為了學(xué)知識不顧困難,勇往直前的女生。在學(xué)校里,新的語文書一發(fā),她就不停地閱讀里邊的課文。課間、午間,甚至有時上體育課休息的空隙,她也會如癡如醉地讀上一把。老師為了不讓她戴上小眼鏡,就時常囑咐她要安排好作息時間,不要當一個正宗的“書呆子”。盡管老師這樣管她,但她一回家,就會飛快地寫完作業(yè),又不顧吃不顧喝地潛心地閱讀。經(jīng)過她不懈的努力,她的知識越來越豐富,在許多次考試、競賽中,她都都得到了高分。我想,時間也是一個“暴雨篩”,珍惜時間的人,就是“暴雨篩”留下的有膽量、勇氣和自信的人,他就具備了成功的素質(zhì)和條件。而不珍惜時間,不努力的人,就是被“暴雨篩”、“時間篩”篩選掉、淘汰掉的人,成功可能永遠與他無緣。

做人要膽大、勇敢、自信,不能老是害怕前方的困難,要“知難而進”,才會到達成功的彼岸。

250橋的讀后感篇2

一個人的童年,可能是他一生中最快樂自由的時光。你也許很難相信有人的童年是悲慘黑暗的,但高爾基的《童年》里卻正是他小時候經(jīng)歷的種種困苦與磨難。

幼時的高爾基因早早沒了父親,只得隨著母親到到外祖父家生活,那里是個黑暗的地方,舅舅們整日吵著分家產(chǎn),常常飯吃到一半,其中一個舅舅便掀了桌子,與其他舅舅們大打出手,脾氣暴躁的外祖父還常常毒打外祖母和孩子們……在這個家里,只有外祖母疼愛著小高爾基,她是幼時高爾基心中唯一的慰藉,是他心中的一道光。正是有了這份愛,才能成就高爾基吧!

讀這本書的時候,我往往對高爾基童年所遭遇的種種事而深深感慨:這實在是太悲慘了吧!那些慘狀實在是令人難以置信!但誰曾想過,這樣的童年卻正好塑造了一位偉大的作家——高爾基。

小時候,我們可能為了一件玩具,一塊點心而哭鬧著要父母買,父母不答應(yīng),則心里會愁悶上一整天。還有時,因為老師作業(yè)布置多了,我們就覺得好苦,好難。但這些和高爾基的童年一比,真是什么都算不上了。

悲慘,這竟是一個人童年的主色調(diào)。這本書我讀了三次,也感慨了三次,我?guī)追瑸楦郀柣錅I,而《童年》中的高爾基卻極少哭泣,我難以相信他竟挺過了這么多的艱辛酸苦,還寫出了那么多的著作,他真是一位了不起的作家——高爾基。

250橋的讀后感篇3

?春酒》富有情趣的細節(jié)描述,生動展示出家鄉(xiāng)的民俗風情和作者對童年、對母親、對家鄉(xiāng)的深深眷戀。琦君表達的“思鄉(xiāng)懷舊”之情,不一樣于其他文人的“鄉(xiāng)愁”,她素淡、寧靜,蘊藉、溫潤,以一種洗盡鉛華的筆調(diào)絮絮地訴說著對童年、家園的深情。肖教師帶領(lǐng)在場的每一個人體會生動展示民俗風情與思鄉(xiāng)之情的寫法,引領(lǐng)我們感受民風之美、人情之美、生活之美。在課堂上,肖教師氤氳出溫暖、甜蜜、眷戀的情緒氛圍。

聆聽“正道”語文,靜下心來讀語文,讀“春酒”二字。“標題怎樣讀”這是我的課堂從來沒有過的思考。讀出綿長的思鄉(xiāng)之情;讀出自豪;用平淡之語讀出對家鄉(xiāng)強烈的愛;思念中讀出悲傷;讀出回味與享受;歡樂地讀;遺憾地讀;惆悵地讀;陶醉地讀……在學(xué)生“多情”的答案里感受到“標題也是作者情感的凝聚”。學(xué)生繪聲繪色地展示著情感,流露著眷戀,走進課文,走近作者,聽眾也陶醉了。

語言是有情感的,支撐情緒的語句是文章精髓,“我是母親的代表,總是一馬當先,不請自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里還捧一大包回家?!薄捌鋵嵨覜]等她說完,早已偷偷把于指頭伸在杯子里好幾回,已經(jīng)不知舔了多少個指甲縫的八寶酒了。”“母親給我在小酒杯底里只倒一點點,我端著、聞著,走來走去,有一次一不留意,跨門檻時跌了一跤,杯子捏存手里,酒卻傘灑在衣襟上了。抱著小花貓時,它直舔,舔完了就呼呼地睡覺。原先我的小花貓也是個酒仙呢!”這就幾句歡樂融融。一句話轉(zhuǎn)向悲情,“一句話提醒了我,究竟不是道地家鄉(xiāng)味啊??墒墙形业侥膬喝フ艺嬲募阴亍蓖獗聿粍勇暽瑑?nèi)心波瀾起伏,母親已逝,再也做不出那樣的春酒。整堂課都在陶醉,情感目標體現(xiàn)得淋漓盡致,“此時無聲勝有聲”,語文的魅力就在于此。

憶春酒,悵春酒,找春酒,在滄桑與悲愁中彰顯不滅的期望,是無盡的守望與等待,是永恒的思念與懷想!

250橋的讀后感篇4

“長亭外,古道邊,芳草碧連天。問君此去幾時來,來時莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生難的是歡聚,唯有離別多?!卑殡S著這悠揚的旋律,小英子的童年漸漸地被時光抹去了,而我們這些讀者,通過《城南舊事》目睹了林海音的童年。

一口氣讀完了這本書,我久久難以忘懷,心潮洶涌,難以平靜。我發(fā)現(xiàn),每一篇故事的主角,最后都離小英子而去。斜著嘴笑的蘭姨娘,和那個“四眼狗”——德先叔叔——坐車走了;宋媽媽騎著小毛驢回了老家;秀貞和妞兒死在了火車站;藏在草堆里的小偷,被警察局的人帶走了;甚至小英子的爸爸也去世了。那些活生生的人物,陪伴著小英子童年生活的人物,都被時光帶走了,這對一個幼小的心靈是多么大的'打擊?。∥也粌H潸然淚下了。

我在代序里獨到了這樣一段話:一直到最后一篇《爸爸的花兒落了》,親愛的爸爸去世了,我的童年結(jié)束了,那時我十三歲,開始負起了不是小孩子該負的責任。如果說人生要分幾個段落,那么,爸爸的死將是我生命中的重要段落。我托腮細想:我還真是幸福啊。爸爸媽媽都那么愛我,我的童年生活這么豐富多彩,充滿歡聲笑語,無憂無慮,小英子負起的責任,對我來說是不可想象的。我同情她,又欽佩她,同時,更加珍惜起自己的生活來。

想到這里,我禁不住再次翻開書,走進那傳奇又傷感的北京城南,和林海音一起回憶那些往事......

(一本好書是一面鏡子,走進去,看見別人豐富曲折的生活,走出來,會更加珍惜自己的人生。

250橋的讀后感篇5

假期讀了《木偶奇遇記》這本書,書中一個個鮮活的事例,時時都提醒我,怎樣做一個懂事又誠實的好孩子。

這是一本家喻戶曉的故事讀物,它講述了一個任性、愛撒謊,懶惰又不愛學(xué)習的小男孩,在種種磨難中接受教訓(xùn),從一個個教訓(xùn)中慢慢自我反省,終于變成了一個勤勞、誠實、勇敢、好學(xué)的好孩子的故事

在皮諾曹身上,我一次次看到了自己的影子。我曾經(jīng)也希望能找到一方奇跡田,在那兒不用費力就能種出許許多多的金幣。但是我知道,這是不可能的,不通過自己的'辛勤勞動,收獲到了一定是幻想。就像我們學(xué)習一樣,沒有平時扎扎實實的基本功,沒有一字一詞的積累,靠走捷徑,臨時抱佛腳是不行的。

以前我也貪玩,一玩起來就忘了自己該做的作業(yè),有時同學(xué)一叫我就像匹諾曹一樣跟著去玩了,總感覺學(xué)習比玩要枯燥。現(xiàn)在我知道了,玩要有個度,自己要對自己有約束。

?木偶奇遇記》的故事給了我很深深的啟發(fā),皮諾曹雖然一直都想做個好孩子,但是它身上有著太多的壞習慣,幾次上當還是屢教不改。小仙女教育了它,沒有放棄它,一次次給它機會和勇氣。它決定痛改前非,有一天終于從木偶變成了一個有血有肉的孩子。這么艱難的過程一個木偶都可以堅持下來,我們有什么不能做到的呢?

做人一定要誠實,不要說謊話。面對事情要有自己的判斷能力,不要太過于相信別人。面對自己做錯的事情一定要及時的承認,發(fā)自內(nèi)心地悔改。這就是《木偶奇遇記》讓我懂得的道理。我一定要多讀書,懂得更多的知識和做人的道理。