橋的閱讀后感優(yōu)秀5篇

時(shí)間:2023-09-20 作者:pUssy 讀后感

在讀后感中,我們常常能夠找到與自己經(jīng)歷相呼應(yīng)的情感和境遇,產(chǎn)生共鳴,我發(fā)現(xiàn)寫(xiě)讀后感能夠幫助我更深刻地理解書(shū)中的含義,將其內(nèi)化為自己的體驗(yàn),下面是范文社小編為您分享的橋的閱讀后感優(yōu)秀5篇,感謝您的參閱。

橋的閱讀后感優(yōu)秀5篇

橋的閱讀后感篇1

小虎隊(duì)又發(fā)飚了,這回的案子比上次更蹊蹺。不信?好!就給你講講:帕特里克姑媽請(qǐng)小虎隊(duì)去玩。小虎隊(duì)欣然同意。帕特里克的姑媽有一架私人飛機(jī)。由于像一根蘿卜,所以這架飛機(jī)的綽號(hào)叫“飛行蘿卜”。在途中,飛機(jī)不幸出了故障,降落在了一個(gè)叫女巫沼澤的地方。小虎隊(duì)發(fā)現(xiàn)此處有腳印,便留下帕特里克照顧他的姑媽。碧吉和路克隨著腳印跟蹤,到了一棵絞刑樹(shù)下,發(fā)現(xiàn)腳印不見(jiàn)了。繼而又有壞消息傳來(lái),帕特里克被綁架了。綁架帕特里克的是一群“紅袍怪”,等到路克和碧吉返回的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)帕特里克不見(jiàn)了,地上還留下了一張紙條,上面寫(xiě)道:你們的朋友現(xiàn)在我的手上,如果要是走漏半點(diǎn)兒風(fēng)聲,你們的朋友就性命不保了!路克和碧吉非常著急,之后從女巫之家那里發(fā)現(xiàn)了許多線索,成功的將帕特里克救了出來(lái)。原來(lái),那些紅袍怪是大猩猩,因?yàn)楸蛔锓赣壤镉眯钠刂屏恕7溉擞壤锪⒖瘫蛔矫鼩w案了。三只小虎齊聲高喊:小虎小虎,絕不馬虎,小虎小虎,生龍活虎!第二個(gè)案子可不簡(jiǎn)單,不過(guò),也給小虎隊(duì)給破了。這個(gè)案子的.來(lái)龍去脈是這樣的:三只小虎在跳蚤市場(chǎng)買到了一本《捉鬼秘籍》。

卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這本書(shū)是一個(gè)人借給“鱷魚(yú)”卡爾讓他保管的。于是,“鱷魚(yú)”卡爾到處招貼尋物啟示。(“鱷魚(yú)”是卡爾的綽號(hào)),小虎隊(duì)來(lái)到死鬼城堡住了下來(lái),不想有人裝神弄鬼來(lái)嚇唬小虎隊(duì)們。小虎隊(duì)報(bào)了警,警察捉拿了他們,小虎隊(duì)又破了一個(gè)案子。我可真希望有小虎隊(duì)的頭腦??!

橋的閱讀后感篇2

?匆匆》,讓我深受感悟,思緒萬(wàn)千。當(dāng)我們?cè)谕嫠r(shí),時(shí)間從笑聲中跳躍過(guò)??措娨暤臅r(shí)候,日子從屏幕里閃去。我們又何曾想到時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。要可知,勿謂寸陰短,既過(guò)難再獲。時(shí)間腳步匆匆忙忙,我茫然的來(lái)到這世界,瞬間也會(huì)茫然的離去。我記得有這么一句話:“時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時(shí)?!蹦闶欠裼X(jué)得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí),這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢?

因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,一天一事無(wú)成。他拋棄了時(shí)間,時(shí)間也拋棄了他。而懂得把握時(shí)間的人,他總能用短暫的時(shí)間做出很多事情。所以時(shí)間亦是公平的,也是不公平的。 現(xiàn)在我已度過(guò)了四千多日子,人生天地之間,若白駒之過(guò)卻,忽然而已。古往今來(lái),有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長(zhǎng)嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。的確,時(shí)間的流速真另人難以估計(jì)。露珠兒跌落了,有再晶瑩奪目的時(shí)候;太陽(yáng)落山了,有再?gòu)臇|方深起的時(shí)候;天空被烏云遮蔽,有重現(xiàn)光明的時(shí)候??墒菚r(shí)間終不會(huì)回來(lái)。

人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛(ài)護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò),從我的腳邊飛去了。

當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)。這句話寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。 “逝者如斯夫,不舍晝夜?!边@是哲人的感慨。 “君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪?!边@是詩(shī)人的高歌。 “惜時(shí)間等于延長(zhǎng)壽命,鐘情于時(shí)間的人,時(shí)間對(duì)他也最鐘愛(ài)?!笔莻ゴ蟮慕陶d。 在無(wú)情的時(shí)光眼下,我茍延殘喘,我無(wú)能為力,只能牢記世人的謹(jǐn)記。 朝看水東流,暮看日西墜,可知?dú)q月不待人。

橋的閱讀后感篇3

讀這本書(shū)的時(shí)候,我笑得眼淚都流出來(lái)了。這的確是本很好的書(shū),生動(dòng)活潑,特別是里面有趣的情節(jié),使我回味無(wú)窮,令我一看再看。

看完這本書(shū)后,我覺(jué)得21世紀(jì),科技發(fā)達(dá),人民的生活水平逐漸上升。身為將要撐起未來(lái)一片天的未來(lái)主人,感到肩上的擔(dān)子日漸加重。21世紀(jì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,我們只好不停地努力地讀書(shū),好讓自己在社會(huì)上有一席之地。優(yōu)勝劣汰是社會(huì)的規(guī)則,只有不停地充實(shí)自己,讓自己變得更強(qiáng),才能讓想把你淘汰掉的敵人望而卻步吧!

現(xiàn)在我們只是小學(xué)生,卻已感覺(jué)到肩膀上壓力的重量,這壓力會(huì)日漸加重,可能我們還沒(méi)到老就已經(jīng)被肩膀上日漸加重的壓力壓死了。我們雖只有三門主科:語(yǔ)數(shù)英,卻已經(jīng)開(kāi)始提心吊膽了。害怕考不好,回家后,爸媽的責(zé)罵;害怕考不好,親戚們蔑視的目光,啊,什么時(shí)候我們才能享受童年應(yīng)有的樂(lè)趣而一邊保持那該死的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?

爸媽說(shuō),上初中后要給我請(qǐng)家教。我并不反感請(qǐng)家教,只是不明白,他們那個(gè)年代,也沒(méi)有家教,成績(jī)能依然那么好。難道是上帝創(chuàng)造人的時(shí)候,把我們這群人的“質(zhì)量”造得特別差嗎?作者梅子涵叔叔沒(méi)有請(qǐng)家教,自己努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),終于名列前茅。他可以我也可以啊,世上無(wú)難事,只怕有心人,只要我努力學(xué)習(xí),沒(méi)有什么難題可以難倒我的。

突然之間,我覺(jué)得我與梅思繁大同小異,雖然我沒(méi)有一個(gè)有名的爸爸或媽媽;雖然我沒(méi)有滿滿一柜子的課外書(shū);雖然我沒(méi)有一個(gè)雙胞胎哥哥??墒牵彝瑯訐碛幸粚?duì)體諒我的父母;我同樣擁有我所喜歡的.課外書(shū);我同樣擁有一個(gè)可愛(ài)的弟弟;我同樣也是一個(gè)整天嘻嘻哈哈、開(kāi)開(kāi)心心的女孩;我同樣敢于去面對(duì)必不可少的挫折和困難;我同樣擁有許多平平淡淡的故事。

突然之間,覺(jué)得我們既幸福又辛苦。還是我們一直生活在這樣的環(huán)境中,現(xiàn)在才猛地發(fā)現(xiàn)呢?幸福的是,科技發(fā)達(dá),生活方便了許多;辛苦的是,每天要努力學(xué)習(xí),差一點(diǎn)就喘不過(guò)氣來(lái),在學(xué)習(xí)的海洋中淹死。一個(gè)人,在海洋中不停地游啊游,沒(méi)日沒(méi)夜的,很容易疲勞過(guò)度或抽筋,而被海水淹沒(méi)。

橋的閱讀后感篇4

?美學(xué)散步》這部書(shū)是宗白華美學(xué)論文的第一次結(jié)集出版。宗白華是五四新文化大潮沖出的新一代學(xué)人,早年曾留學(xué)歐洲,足跡踏及藝術(shù)之都巴黎。

20年代他出版過(guò)詩(shī)集,他本來(lái)是個(gè)詩(shī)人。青年時(shí)期對(duì)生命活力的傾慕贊美,對(duì)宇宙人生的哲理沉思,一直伴他前行,也構(gòu)成了他美學(xué)篇章的特色。這個(gè)集子里的文章,最早寫(xiě)于1920年,最晚作于1979年,實(shí)在是宗白華一生關(guān)于藝術(shù)論述的較為詳備的文集。他沒(méi)有構(gòu)建什么美學(xué)體系,只是教我們?nèi)绾涡蕾p藝術(shù)作品,教我們?nèi)绾谓⒁环N審美的態(tài)度,直至形成藝術(shù)的人格。而這正是中國(guó)藝術(shù)美的精神所在。宗白華曾在集子里這些文章相當(dāng)準(zhǔn)確地把握住了那屬于藝術(shù)本質(zhì)的東西,特別是有關(guān)中國(guó)藝術(shù)的特征。因此,閱讀這部書(shū)本身,就是一種藝術(shù)的享受,作者用抒情化的語(yǔ)言引領(lǐng)我們進(jìn)行藝術(shù)的欣賞。

宗白華美的態(tài)度是超然的,又是世俗的。他在書(shū)中展示了一個(gè)美的人生和宇宙,充滿了親切感和家園感。他從一丘一壑一花一鳥(niǎo)中發(fā)現(xiàn)了“宇宙是無(wú)盡的生命”,也發(fā)現(xiàn)了它是“平整的世界,圓滿的和諧”。英國(guó)詩(shī)人勃萊克的“一花一世界,一沙一天國(guó)”就是這種描述的.最景致的詩(shī)句。沒(méi)有一種以天地為廬而又悠悠自足的博大情懷,沒(méi)有一種能澄情以觀道的空明澄澈,是不可能發(fā)現(xiàn)這種生動(dòng)與清和的美的統(tǒng)一。而他似乎輕而易舉地領(lǐng)悟到了美的神韻,如在拈花微笑間頓悟了一切聲光,色彩和形象中微妙精深的律動(dòng)和氣韻。

橋的閱讀后感篇5

我讀書(shū)時(shí),總是略微一看,不用心去體會(huì)書(shū)中讓人們癡迷的感情,但當(dāng)我讀《紅豺》這本書(shū)時(shí),我終于體會(huì)到了人們那癡迷讀書(shū)的情感是多么的深厚。

書(shū)中,母豺火燒云有兩個(gè)孩子,她的丈夫大鼻孔在捕捉一只羚羊時(shí),不幸遇難,一家生活的重任就托付在了火燒云身上。在一次一家正在吃一條大青蛇時(shí),一只母狼發(fā)現(xiàn)了他們,三下五除二,把她的兩個(gè)孩子活活咬死,而母豺火燒云成功逃生。在一個(gè)下午,火燒云發(fā)現(xiàn)那之母狼被獵人的捕獸夾活活?yuàn)A死,火燒云,咬死了一只小狼,還有一只小狼母豺火燒云收留了她,起名甜點(diǎn)心。在一次生存危機(jī)中,她不忍心咬死小狼崽,冒險(xiǎn)去人類居住的地方獵殺家畜;在一次捕獵時(shí),火燒云冒險(xiǎn)與眼鏡蛇搏斗,只為保護(hù)甜點(diǎn)心的安全;在與狗熊搏斗時(shí),她用自己的一條腿將甜點(diǎn)心從死神那里抓了回來(lái);在最后,火燒云用生命為甜點(diǎn)心撐起了最后一片天······

狼和豺本是天敵,可母豺火燒云卻含辛茹苦的養(yǎng)育狼崽,這是為什么呢?我們仔細(xì)想一想,當(dāng)弱者被強(qiáng)者欺負(fù)時(shí),強(qiáng)者一定過(guò)得瀟瀟灑灑,而弱者一定每天提心吊膽,但當(dāng)反過(guò)來(lái)時(shí),弱者變強(qiáng)者,強(qiáng)者變?nèi)跽?,且?qiáng)者不欺負(fù)弱者,世界不就和平了嗎?