一篇觀后感可以通過對(duì)作品的剖析和評(píng)價(jià)，引發(fā)觀眾對(duì)藝術(shù)的思考和探索，通過觀后感，我們對(duì)影片的意義有了更深刻的感悟，下面是范文社小編為您分享的春觀后感600字推薦8篇，感謝您的參閱。
春觀后感600字篇1
昨天下午，我上網(wǎng)看了《長征》這部電影，我聚精會(huì)神、全神貫注，深深地被影片中紅軍戰(zhàn)士那種為了中國革命的勝利，為了我們今天的幸福生活，不怕艱難困苦，勇于犧牲的忘我精神而感動(dòng)。
雪皚皚，夜茫茫。高原寒，炊斷糧……多么艱苦的生活啊!可紅軍戰(zhàn)士們野菜充饑志越堅(jiān)，革命理想高于天。是啊，紅軍長征的豐功偉績是千古唯獨(dú)，萬世無雙的，紅軍長征的壯烈和堅(jiān)韌是驚天地、泣鬼神、是人神共仰的，紅軍長征的艱難困苦是凡人難以想象、難以理解的，紅軍長征的精神是舉世齊頌、萬國同歌、億民共贊的。紅軍二萬五千里長征，展示了中國工農(nóng)紅軍的攻無不克、戰(zhàn)無不勝、無堅(jiān)不摧的偉大天兵神威，翻開了中國共產(chǎn)黨從艱苦走向勝利，從幼年走向成熟的新一頁，宣告了趕走日本帝國主義、推翻蔣家王朝，中華民族不是東亞病夫，而是永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林的東方之子。
在看《長征》影片時(shí)，我高興、我悲戚、我感動(dòng)、我流淚?？吹侥窍娼?zhàn)、那四渡赤水、那搶渡烏江、那飛奪瀘定、那爬雪山、過草地、攻克臘子口，以及馬蹄聲急，見到那一個(gè)個(gè)倒下去的革命先烈，使我一次次流下了熱淚，那十盼紅軍的旋律在我耳邊不時(shí)回環(huán)，那千萬紅軍的身影不時(shí)在我腦中呈現(xiàn)，那前赴后繼、百折不撓的革命精神無時(shí)不在我心中回蕩著。記得毛澤東曾說過：“長征是歷史記錄上的第征是宣言書，長征是宣傳隊(duì)，長征是播種機(jī)?！弊阋婇L征意義的重大，足見長征人的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。
忘不了長征中的成功的笑聲，忘不了長征中失敗后的志氣;忘不了在成功與失敗背后的一滴滴鮮血。
通過觀看長征影片，使我受了一次深刻地革命傳統(tǒng)教育，我一定要學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)士不怕艱難困苦、堅(jiān)韌不拔的精神，用長征的精神激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，長大成為祖國的有用之材。
春觀后感600字篇2
我在暑假里看了一個(gè)電影，地道戰(zhàn)。
里面的大體內(nèi)容是：抗日根據(jù)地的地道戰(zhàn)，是這種形式的前身，但當(dāng)時(shí)還不普遍，也不完善。斗爭環(huán)境異常殘酷。
為了便于軍民堅(jiān)持平原對(duì)敵斗爭，黨根據(jù)幾年來開展道溝地道戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，在廣大平原地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)軍民進(jìn)一步開展了地道戰(zhàn)。
初期的地道主要是為了我地方干部隱蔽斗爭，在一些黨員或堡壘戶的住宅院內(nèi)，挖掘能容納一、二人的小地洞。雖然這種地道在反掃蕩中起了一定的作用，但很不靈活，一旦被敵人發(fā)覺，沒法躲避。
為了使敵人不易發(fā)現(xiàn)洞口，就逐漸把洞口加以改善或挖兩層，或修兩個(gè)洞口，或把兩個(gè)洞連接挖通。這樣，雖有了一定的靈活性，但它只能作為臨時(shí)藏身躲險(xiǎn)的處所。
地道戰(zhàn)進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段，在冀中平原和冀南一些地方，逐漸形成了房連房、街連街、村連村的地道網(wǎng)，形成了內(nèi)外聯(lián)防，互相配合，打擊敵人的陣地。地道戰(zhàn)開始后，敵人也曾費(fèi)盡心機(jī)，采用尋找洞口和放火、放水、放毒等辦法進(jìn)行破壞。但是，黨領(lǐng)導(dǎo)群眾不斷改進(jìn)地道，使其更加完善。為使敵人不易發(fā)現(xiàn)洞口，除對(duì)群眾進(jìn)行必要的保密教育外，還把洞口巧妙地隱蔽起來，用墻壁、鍋臺(tái)、水井、土炕做掩護(hù)；為使敵人不敢進(jìn)入洞內(nèi)，在洞口修筑陷阱、埋設(shè)地雷、插上尖刀，或者在洞內(nèi)挖掘縱橫交錯(cuò)的棋盤路；為了防止敵人用水、火、毒破壞地道，還在洞內(nèi)設(shè)有卡口、翻板和防毒、防水門，或者將地道挖得忽高忽低、忽粗忽細(xì)、并且設(shè)有直通村外的突圍口。這樣，地道便成了進(jìn)可攻、防可守、退可走的地下堡壘。
春觀后感600字篇3
?水滸傳》是我國四大名著之一，它以生動(dòng)的故事情節(jié)和真實(shí)的人物形象受到人們廣泛喜愛。假期里，我就讀了這本書。
文學(xué)家金圣嘆曾說過：“《水滸傳》所敘，敘一百零八人，人有其性情，人有其氣質(zhì)，人有其形狀，人有其聲口?！笔前?，梁山一百單八將都有自己的個(gè)性：“智多星”吳用神機(jī)妙算，“霹靂火”秦明有勇有謀，“花和尚”魯智深灑脫豪爽，“黑旋風(fēng)”李逵魯莽急躁……但不管怎樣，他們都有一個(gè)共性——忠義雙全。
忠，就是對(duì)上忠心不二，對(duì)友盡心竭力?！爸伊x”，有“忠”必有“義”。這個(gè)“義”字包涵很多：講義氣、大義凜然、正義、見義勇為……梁山一百零八個(gè)好漢，為兄弟赴湯蹈火，兩肋插刀，為了這個(gè)“義”字，兄弟今生兩家姓，來生一個(gè)媽?！按蚧ⅰ崩钪?、“小霸王”周通統(tǒng)領(lǐng)的桃花山寨將面臨被官軍殲滅的危險(xiǎn)，他們向“花和尚”魯智深的二龍山寨求援。而魯智深與周通、李忠二人曾有一段恩怨，可魯智深沒有想到這些，一接到求援信號(hào)，二話不說率兵救援桃花寨?！昂谛L(fēng)”李逵對(duì)宋江忠心耿耿，但他一聽到假宋江調(diào)戲婦女，盛怒之下趕到梁山泊忠義堂，大罵宋公明，還砍了那桿“替天行道”的杏黃旗，這是一種正義的表現(xiàn)。魯智深聽到金翠蓮被鎮(zhèn)關(guān)西霸占，他一怒之下三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西，這是真正的見義勇為。
可是這個(gè)忠義說起來容易做起來難。多少忠義的革命戰(zhàn)士為祖國犧牲了生命：董存瑞舍身炸碉堡，黃繼光用胸膛堵住了敵人的槍眼……他們對(duì)祖國忠心耿耿，大義凜然，這是對(duì)“忠義”二字最好的詮釋。
?水滸傳》是一本好書，它是當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)寫照，它深刻地反映出哪里有欺壓哪里就會(huì)有反抗。
春觀后感600字篇4
炎熱的夏季即將來臨，下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動(dòng)，但其存在的安全隱患卻是最令人擔(dān)憂的。為保障孩子的生命安全，預(yù)防孩子溺水事故的`發(fā)生，我們開展了“防溺水”安全教育活動(dòng)。首先，讓孩子們觀看防溺水安全教育片，讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項(xiàng)：不單獨(dú)到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲，不獨(dú)自和同伴去河邊游泳，當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險(xiǎn)事故時(shí)及時(shí)向附近的大人求救，不得自行組織救助等。其次，老師通過講事例、齊討論的形式，傳授孩子一些自防自救的知識(shí)，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識(shí)，提高自防自救能力。
本班級(jí)很多小朋友放假都會(huì)回鄉(xiāng)下老家，鄉(xiāng)下很多的小河和小池塘，所以關(guān)于防溺水的教育尤其重要，特別是大班的小朋友行動(dòng)力很強(qiáng)，而且膽子大，對(duì)自己的能力有時(shí)會(huì)有錯(cuò)誤估計(jì)。在課堂上，我們在討論真實(shí)事例的過程中，大部分的幼兒都感受到溺水的嚴(yán)重性，但是對(duì)溺水的概念又很模糊，不理解。很多幼兒在討論中都透露出自己曾經(jīng)有過在小河邊或者池塘玩水游泳的經(jīng)歷，但是卻從不了解其危險(xiǎn)性，只當(dāng)做一件很有意思的事情來看待。而且這跟家庭教育關(guān)系比較大，很多家長注重這方面安全教育的孩子也會(huì)知道去小河池塘游泳有危險(xiǎn)，如果要游泳要去正規(guī)的游泳館，并在大人的陪同下帶上安全防護(hù)設(shè)備。
通過一節(jié)課的學(xué)習(xí)，大部分的幼兒都基本了解游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳，以及游泳館游泳需要注意的安全事項(xiàng)。但是安全教育需要家園共育，還是需要家長的協(xié)助。
春觀后感600字篇5
電影的主人公楚門從小到大一直生活在一座叫桃源島的小城(實(shí)際上是一座巨大的攝影棚)，他是這座小城里的一家保險(xiǎn)公司的經(jīng)紀(jì)人，楚門看上去似乎過著與常人完全相同的生活，但他卻不知道生活中的每一秒鐘都有上千部攝像機(jī)在對(duì)著他，每時(shí)每刻全世界都在注視著他，更不知道身邊包括妻子和朋友在內(nèi)的所有人都是《楚門的世界》的演員。雖然感覺到每個(gè)人似乎都很注意他，而且從小到大做的每一件事卻都有一些意想不到的戲劇性效果，但這些都沒讓這個(gè)天性純樸的小伙子在意，直到經(jīng)歷了一系列事情，對(duì)身邊的一切產(chǎn)生了懷疑包括他妻子、朋友、父親等所有的人都在騙他，一種發(fā)自內(nèi)心的恐懼油然而生。他痛定思痛，他決定不惜一切代價(jià)逃出海景這個(gè)令他噤若寒蟬的小城，去尋找屬于自己真正的生活和真正愛他的人。但是一切都是導(dǎo)演克里斯托弗設(shè)計(jì)的，他將一切都設(shè)計(jì)得近乎完美，近30年里牢牢地把楚門控制在海景的超現(xiàn)實(shí)世界之中。
楚門的一生，出生落地，成長過程，喜怒哀樂，如同被人操縱和設(shè)計(jì)一樣，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴被無數(shù)人觀看品足。在持續(xù)曠達(dá)三十年之久的史詩級(jí)真人秀，在楚門經(jīng)歷了人造的風(fēng)暴、雷電、巨浪的考驗(yàn)后，承載著他走向真相的船，無情地撞破了那個(gè)藍(lán)得刺眼的美麗但卻虛假的天空。得知真相后的他義無反顧拋棄了明星的生活。楚門不僅僅只生活在楚門的世界之中，也存在我們的生活中。電影中楚門與制片人的對(duì)話“外面的世界跟我給你的世界一樣的虛假，有一樣的謊言，一樣的欺詐。但在我的世界你什么也不用怕，我比你更清楚你自己。”楚門即便到了外面的世界，同樣也會(huì)面對(duì)很多虛偽，但如果留下來，可以安逸的過完一生，繼續(xù)成為許多人的偶像，但喪失了一個(gè)獨(dú)立的完整的人格，最終都不知道自己是誰，迷茫，成為一個(gè)沒有靈魂的演員。到了楚門這把年紀(jì)，因?yàn)橥龈傅耐蝗怀霈F(xiàn)才開始懷疑身邊的一切，實(shí)在只好說他太遲鈍，太過安逸，但在最后抉擇是否離開這個(gè)虛幻的世界的時(shí)候，觀眾都支持他離開那個(gè)掌控了他三十年之久的攝影棚，他勇敢的離開了那如同監(jiān)獄的桃源島，開始新的生活。
從楚門的現(xiàn)實(shí)中，可以看到時(shí)代的悲劇，在這個(gè)信息化的時(shí)代，誰又能說沒有和楚門不同，都有可能被操縱著。在利益驅(qū)動(dòng)的今天，我們自娛自樂，上位者掌控者基層的命運(yùn)，基層的如同楚門一樣有時(shí)也會(huì)懷疑世界的真實(shí)，但比他幸運(yùn)的是，總有一些是真的在生活中，而不像楚門一切都是虛幻的，如同監(jiān)獄囚禁著他。
春觀后感600字篇6
今年，我將正式升入九年級(jí)。而今天，《開學(xué)第一課》再次拉開了新學(xué)期的開幕布。圍繞著“中華驕傲”的主題給我上了別具一格的第一課。
音樂過后，熟悉的面孔映入眼簾。第一堂語文課，王寧老師從“正直”二字的演化過程中帶我們領(lǐng)略了中華第一驕傲——漢字的風(fēng)采。而“漢字叔叔”對(duì)中國漢字的熱愛使我切實(shí)地領(lǐng)略到它所傳承的智慧之美。漢字蘊(yùn)含著中華民族的風(fēng)骨，而它源遠(yuǎn)流長的生命力也將由我們傳承下去。
面對(duì)少林武術(shù)的熱血沸騰后，我深深地驚嘆于棋盤之上的千變?nèi)f化而又為柯潔與人工智能的比賽感到遺憾惋惜。之后機(jī)器人特奧與子航的對(duì)決令我嘆為觀止，但與郎朗精巧絕倫的合奏卻使我豁然開朗。原來之前的我只顧思考人類與科技的差距和沖突，卻忽略了它們完美合作的光明前途。
中國詩詞早已在中國人的心里根深蒂固。連小學(xué)生都信手拈來的古詩文，許爺爺卻參得很透。他就像一座偉大的橋梁，跨越了不同文化的沖突，架起了中外文明的交流融合。將一個(gè)國家的美轉(zhuǎn)化為全世界的美。從他堅(jiān)定的決心中，我感受到了中國老一輩無私的愛國之心，令人動(dòng)容。
經(jīng)典的京劇過后，來自巴基斯坦的米斯巴通過表達(dá)自己與眾學(xué)生對(duì)楊老師的敬愛與懷念向我們展示了中巴之間深厚的友誼。而當(dāng)孔子學(xué)院不同膚色的老師們捧著鮮花緩緩走來時(shí)，我似乎看見了一扇扇面對(duì)世界的窗口慢慢打開著。他們使世界感受到中國文化的底蘊(yùn)，將中華民族智慧的結(jié)晶傳播得更遠(yuǎn)，更有意義。
相信不僅人類與科技將會(huì)融會(huì)貫通，中國與世界也將更加密不可分。而我們就要為了這個(gè)目標(biāo)不懈努力，創(chuàng)造更加精彩的明天。
春觀后感600字篇7
學(xué)習(xí)講究一個(gè)“靜”字，我們現(xiàn)在遇到困難，一定要冷靜。
在《水滸傳》中，有許多的英雄好漢，其中我最喜歡武松。全書一共用了十回來描繪這個(gè)好漢。要想全書才一百回，用了整整十分之一的篇幅，所以我認(rèn)為作者是非常敬佩武松的。武松自從景陽岡打虎開始，怒殺潘金蓮、斗殺西門慶，再到義奪快活林、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓，最后逼上二龍山。他有一個(gè)缺點(diǎn)：太魯莽，一生殺了不少人，可以說他的人生是用別人的鮮血點(diǎn)染的。
武松的缺點(diǎn)也是水滸好漢普遍的缺點(diǎn)，他們一生氣就殺人，十分不理智，沒有想過冷靜。當(dāng)然，那是奸臣當(dāng)?shù)?、時(shí)代所趨?？墒乾F(xiàn)在不同了，時(shí)代在變化，我們是二十一世紀(jì)的青少年，不可能你一生氣就殺人，所以我們要學(xué)會(huì)冷靜。
這個(gè)星期六，我和媽媽在一家餐廳吃飯。我們吃得好好的，不知怎么門口就有一陣嘈雜聲。我探過頭去仔細(xì)一看，是一個(gè)三十來歲的中年人和二十來歲的年輕人，不知怎么吵了起來。他們周圍似乎有一陣火藥味在彌漫，好像隨時(shí)都會(huì)打起來的架勢。從他們的對(duì)話聽出，原來是他向年輕人問路，年輕人不高興告訴，他就火了，霎時(shí)間胡言穢語不堪入耳。還好有個(gè)女的吧年輕人推走了，中年人乘勢用手指著年輕人，臉上青筋暴漲，咆哮這：“年輕人跳什么跳！”媽媽低聲對(duì)我說：“他們兩個(gè)之中至少一個(gè)是素質(zhì)低下或脾氣暴躁的人。上次有個(gè)新聞就是這樣，兩個(gè)人為了一點(diǎn)小事打了起來，其中一個(gè)人死了。所以說以后不要隨便和別人吵架。”我聽了意識(shí)到冷靜的重要性。
所以說：“沖動(dòng)是魔鬼”。現(xiàn)在我們遇到困難時(shí)，一定要冷靜。等到我們長大以后，才發(fā)現(xiàn)以前的困難，根本算不上什么。
春觀后感600字篇8
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，我們的交通工具也有了質(zhì)的飛躍，電動(dòng)車、摩托車、小汽車….琳瑯滿目，它們給人們帶來出行便捷的同時(shí)，也給我們帶來許多傷害。
今天交警小姐姐為我們講了一些交通小常識(shí)與違反交通規(guī)則后發(fā)生的幾起嚴(yán)重事故，過馬路，左看，右看再左看……朗朗上口的歌曲，我們一定會(huì)記在心上。帶頭盔，系安全帶，養(yǎng)成良好的駕駛習(xí)慣，在危險(xiǎn)來臨之際，將會(huì)是你的安全閥。人走在人行橫道上被大車后輪撞倒，原來大車在拐彎的時(shí)候，后輪有內(nèi)輪差，車子有靜止盲區(qū)和行駛盲區(qū)，這些交通常識(shí)我們一定要牢牢記住。
喝酒不開車，開車不喝酒，但往往有一些人心存僥幸，感覺自己意識(shí)清醒，一時(shí)逞強(qiáng)駕駛汽車，孫某便是其中的一位，由于他的錯(cuò)誤決定，一位年僅20多歲的叔叔失去了鮮活的生命，青春剛要綻放，卻永遠(yuǎn)停留在那一刻，母親痛徹心扉的哭喊，父親默默的哭泣，心中的傷口，不知多久才可以撫平。正如交警小姐姐說的，逝者已去帶給活人的卻是無盡的傷痛。
紅燈是短暫的，而生命是長久的，我們的生命只有一次，失去將不會(huì)再擁有，請一定要好好珍惜它。“十年樹木，百年樹人”遵守交通安全從小做起，從我做起!人人爭做遵守交通安全的文明人，讓我們的世界變得更美好!
看交通安全的觀后感
交通法規(guī)記心中，人身安全在手中，我們看看下面的看交通安全的觀后感吧！
看交通安全的觀后感1
今天當(dāng)我看一些交通事故圖片展覽后，使我受益匪淺，一例例交通事故產(chǎn)生，警示我們要珍愛生命，遵守交通規(guī)則。
由于有些人交通安全意識(shí)淡薄，對(duì)交通事故的認(rèn)識(shí)嚴(yán)重不足，以至上演了一幕幕不可挽回的悲劇，當(dāng)面對(duì)那些觸目驚心的場景時(shí)，使人感到痛心疾首，道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺交通安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力薄弱。
有的司機(jī)為了自己能賺更多的錢就嚴(yán)重超載，有的自信“高超”的駕駛技術(shù)而把“酒精能麻痹人的神經(jīng)”忘記得一干二凈，有的為了趕時(shí)間，日夜兼程，疲勞駕駛等等所有這些無不給交通安全帶來隱患。
回想起所見的一幕幕慘不忍睹的場面，讓人不寒而栗，司機(jī)大佬超載、無證、超速、酒后、疲勞駕駛等違規(guī)操作，讓無數(shù)人倒在車輪下、倒在路邊、倒在橋下……一個(gè)個(gè)鏡頭令人心寒。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年因各類交通事故死亡達(dá)到70多萬人，也就是每五分鐘都有人死亡，每一分鐘都有人受傷，多么驚人的數(shù)字！
所以作為一名駕駛員，其真正把握的不是方向盤，而是人民的財(cái)產(chǎn)和生命，交通意識(shí)的淡薄，和對(duì)交通法規(guī)的漠視是最大的殺手。珍惜別人的生命就是自己活著的最大意義，好好地檢查自己行為吧！
不要再勸司機(jī)喝酒了，因?yàn)樗悄愕挠H人，他手里把握著自己和他人的生命，不要再開帶病車上路了，因?yàn)樗P(guān)系到別人的生命！
不要再超載，超限，超高，疲勞駕駛了，掙錢難道比生命還重要嗎？
人的生命只有一次，我們應(yīng)該倍加珍惜，重視交通安全，學(xué)習(xí)交通法規(guī)，遵守交通規(guī)則，讓交通安全的警鐘在我們身邊常嗚吧。
看交通安全的觀后感2
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的.場景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。 而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺交通安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。
最近，學(xué)校組織看了一部《交通安全教育片》，影片通過活生生的事例，警示我們要珍惜生命，遵守交通規(guī)則?；叵肫鹌幸荒荒粦K不忍睹的場面，讓人不寒而栗！
司機(jī)超載、無證、超速、酒后、疲勞駕駛等違規(guī)操作，人騎著自行車在馬路上作秀，一群小孩在馬路中間玩?！粋€(gè)個(gè)鏡頭令我不禁捏了一把冷汗。
如今，據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年人類因交通事故死亡達(dá)到77萬人，也就是說每5分鐘都有人離開。中小學(xué)生的死亡也達(dá)到了33萬。多么驚人的數(shù)字！
竟有那么多人時(shí)時(shí)刻刻都在離開。中小學(xué)生盲視交通守則而發(fā)生慘劇的事例，在我們周圍也經(jīng)常發(fā)生。某中學(xué)生騎著自行車“疾馳”在放學(xué)路上，紅燈亮了，在他眼里根本不存在。他飛速橫穿馬路，還在車上不斷擺著各種姿勢，甚至有時(shí)兩手離開車頭地騎車。這時(shí)，前面正有一輛大貨車駛來，由于車速快而來不及剎車，這個(gè)學(xué)生“嘭”的醫(yī)生迎面撞上了貨車。從后面剛上來的一輛小汽車接著又撞上了貨車，造成了三車連環(huán)撞得悲慘局面。后來這個(gè)學(xué)生被送往醫(yī)院搶救無效死亡。真是一時(shí)放縱，忽視交通安全，才斷送了可貴的生命！
人的生命只有一次，遵守交通規(guī)則的警鐘正在敲響。從一件件血的事實(shí)中我們體會(huì)到：過馬路時(shí)，應(yīng) 按交通燈的指示，走人行橫道，注意車輛，靠右行走，不應(yīng)在馬路上追逐玩?；驒M穿馬路。
作為中學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜生命，重視交通安全，學(xué)習(xí)交通法規(guī)，更要自覺遵守交通規(guī)則。讓交通安全的警鐘在我們身邊常鳴，讓青春和交通燈一同閃光！
