讀后感不僅是一種表達(dá)，更是一次深入思考的過(guò)程，通過(guò)它我們能夠更好地領(lǐng)會(huì)作者的意圖和作品的內(nèi)涵，通過(guò)寫讀后感，我們可以培養(yǎng)自己的文學(xué)鑒賞能力，提升審美水平，下面是范文社小編為您分享的雨烏鴉讀后感通用8篇，感謝您的參閱。
雨烏鴉讀后感篇1
寒假期間，我讀了一本書，名字是《和烏鴉做鄰居》。這本書共分為了好幾個(gè)小故事。這個(gè)故事讓我印象比較深的分別是：雄鷹金閃子被摔死的”鷹“，撞籠的金雕。先說(shuō)：雄鷹閃子。
這個(gè)故事主要是寫：金閃子是一只雄鷹，一家人快樂(lè)的生活著，可是有一天一條眼鏡蛇把它的妻子吃了。在一次打斗中，他意外的發(fā)現(xiàn)了那條蛇?？墒悄菞l蛇很聰明，當(dāng)老鷹撲向它的時(shí)候，它反到把老鷹按在地上，并用身體一圈一圈把它捆起來(lái)。使它無(wú)法呼吸。在生命垂危時(shí)一只鷹來(lái)幫助了，救了它的命！它們共同分享了這頓美餐。以后它們共住一個(gè)地盤。忽然來(lái)了一只雌鷹，它選擇了金閃子。它在求偶時(shí)它們并沒(méi)有打架，而是比劃著給雌鷹看！
我的感受是，動(dòng)物在危險(xiǎn)地時(shí)候也都會(huì)互相幫助，我們也要像它們學(xué)習(xí)！互相幫助在生活中避免不了會(huì)有小摩擦！不一定用暴力解決！
雨烏鴉讀后感篇2
自從烏鴉上次用投石子的方法喝到水之后，它就成為了烏鴉之星。它每個(gè)星期天都向一些烏鴉傳授喝瓶子中水的技巧。每次臺(tái)下的觀眾席上都擠滿了人烏鴉，你擠我一下，我擠你一下，我踩你一腳，我也踩你一腳混亂一片。可每當(dāng)烏鴉之星一開始表演，臺(tái)下一下子就靜了下來(lái)，連一根針掉到地上的聲音都聽得見。
而且來(lái)看它表演的也是要收費(fèi)的：一只蟲子是站票；十只蟲子是低級(jí)坐票；四十只蟲子是中級(jí)坐票；八十只蟲子是高級(jí)坐票；一百只蟲子是上門傳授
又過(guò)了很久，它發(fā)現(xiàn)來(lái)看她表演的烏鴉越來(lái)越少了，于是它就問(wèn)別的烏鴉：你們?yōu)槭裁床粊?lái)看我表演？
那些烏鴉回答道：每次都表演一個(gè)節(jié)目，沒(méi)意思。
那你們說(shuō)怎樣才有意思？烏鴉之星問(wèn)道。
去烏鴉城東邊的村子里，喝到一口井里的水才有意思。它們說(shuō)。烏鴉之星不在意地哼了一聲。
它來(lái)到烏鴉城東邊村子邊。它從一旁叼來(lái)石子，不停地投到井里，每干一會(huì)兒，就會(huì)看一下井水有沒(méi)有上升一點(diǎn)。
它不停地干啊干，干了一天，井水也沒(méi)有上升一點(diǎn)，它心想：可能是井太大了吧，明天應(yīng)該就會(huì)上升吧。
第二天，它又干了一天，可是依舊徒勞，第三天，第四天，也沒(méi)有結(jié)果。到第五天，烏鴉之星因?yàn)槠谶^(guò)度而死，倒在了那口井旁邊。
雨烏鴉讀后感篇3
今我在讀《和烏鴉做鄰居》這本書之前，在想：“烏鴉長(zhǎng)的又黑又丑，而且叫聲十分怪異難聽，有誰(shuí)愿意和烏鴉做鄰居呢？”
但“我”的命運(yùn)卻是如此，偏偏和烏鴉做了鄰居。深受烏鴉困擾的“我”設(shè)下重重計(jì)謀，試圖趕走它們，每次都是灰頭土臉的敗下陣來(lái)，只好與它們和解，并在機(jī)緣巧合之下為它們解決了危難。“我”很快就發(fā)現(xiàn)它們是聰明還知恩圖報(bào)的化身——它們救“我”于懸崖之上，救“我”免雷擊之災(zāi)，“我”卻想與它們長(zhǎng)久為鄰……
讀完之后，不知怎么，我卻又并未感覺(jué)烏鴉很討人厭，并對(duì)烏鴉重有了些了解，“烏鴉”一個(gè)長(zhǎng)得黑烏烏的厄運(yùn)鳥，但它們的心里也有一顆感恩的.心。在哪長(zhǎng)得令人看聞不清的面孔下，原來(lái)它們也是那么和善，那么善解人意。
每次上放學(xué)，無(wú)論天寒地凍還是溽暑蒸人，在馬路上或是草叢里都能看見一位花甲之歲的老爺爺老奶奶在拿著個(gè)鐵長(zhǎng)夾撿垃圾，還沒(méi)多大一會(huì)呢，那黑色的袋子里的垃圾都已是壓涌出來(lái)了，那彎一彎的腰桿早已累的腰酸背痛了，正因如此，有人愿意付出勞動(dòng)我們的生活環(huán)境才更上一層。
我們此時(shí)此刻也要向?yàn)貘f一樣，用自己無(wú)限的行動(dòng)去表達(dá)我們對(duì)這些爺爺奶奶的愛意！不要亂丟垃圾他們也就少一點(diǎn)辛苦，要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)！
雨烏鴉讀后感篇4
這本書主要講了威武、勇敢的老鷹求偶、育子；雌孔雀的戀情；終身相守的丹頂鶴；天鵝和相思鳥；還有母狗和小火雞的濃濃親情......
其中令我最難忘的就是作者和烏鴉在同一個(gè)院子里時(shí)，他們之間先是互相厭惡，但在一次偶然的機(jī)會(huì)，他們相互原諒，和好了。從此他們就像一家人一樣，相互幫助，關(guān)系越來(lái)越融洽了。 讀完了《和烏鴉做鄰居》這個(gè)故事，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：烏鴉自古以來(lái)是一種叫聲難聽，(烏鴉全身烏黑其實(shí)也有一個(gè)小故事)全身沒(méi)有光澤、烏黑不吉利的鳥，可在沈石溪的生活中，烏鴉曾使用巧設(shè)奇兵，誘敵深入、搗毀老巢、兩面夾擊的方法，打敗了紅嘴藍(lán)鵲。它還以自己的方法救了沈石溪一命，這透露出烏鴉的聰明和勇敢。
沒(méi)想到，這難看的烏鴉竟是如此的聰明勇敢，這真是“人”不可貌相！
雨烏鴉讀后感篇5
?烏鴉喝水》這個(gè)故事想必大家都聽過(guò)吧，講的是一只烏鴉喝水的故事，但《烏鴉喝水》卻帶給我了很大的啟發(fā)。
先是那只烏鴉渴了，渴了就得找水，它就去找水了。找啊找，找啊找，找到了。但是呢，水在一個(gè)高高的瓶子里，烏鴉的嘴巴又尖又寬，喝到水幾乎跟登天一樣難，但它沒(méi)有放棄，想到了一個(gè)辦法。哦！想到了！它看到了瓶子旁的石頭。
它把石頭一顆一顆地放進(jìn)瓶子里，它并不著急，慢慢地放。終于，瓶子里的水快溢出來(lái)了，它也如愿以償?shù)暮鹊搅怂?/p>
開始我看這個(gè)故事的時(shí)候，并沒(méi)有覺(jué)得它有什么特別之處。相反，還覺(jué)得它很幼稚，讀來(lái)有點(diǎn)像亂講。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中，這是不可能的！但是隨著我年齡不斷增長(zhǎng)，我終于知道了這故事所蘊(yùn)含的道理十分重要。
它告訴了我們：遇到困難時(shí)，不要輕易放棄或選擇逃避，應(yīng)該從困難中搜索到一些可以攻克困難的因素。并把這些因素組成一個(gè)可行的方案，去解決它。
故事雖然不可能在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生，但故事中蘊(yùn)含的道理一定會(huì)在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的。所以，我們要吸取故事的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)解決現(xiàn)實(shí)中乃至人生中大大小小的困難和坎坷。
像愛因斯坦，愛迪生，居里夫人等科學(xué)家，遇到困難時(shí)，都是不惜一切的代價(jià)或時(shí)間，把這些困難解決。所以說(shuō)，我們要向他們學(xué)習(xí)。
烏鴉的“渴”，就像現(xiàn)實(shí)中我們遇到的困難；烏鴉的“找到了水瓶”，就像現(xiàn)實(shí)中我們面臨困難的逃避與解決的選擇；烏鴉的“喝到了水”就像我們現(xiàn)實(shí)中困難解決。它和生活互相關(guān)聯(lián)。
但愿我們都像烏鴉一樣解決“喝水”的困難，不逃避也不放棄！
雨烏鴉讀后感篇6
最近，我們學(xué)習(xí)了《狐貍和烏鴉》的故事。故事情節(jié)是這樣的：一只饑腸轆轆的烏鴉千辛萬(wàn)苦地找到了一塊肉，正準(zhǔn)備享受一頓美食。突然，一只同樣饑腸轆轆的狐貍看到了烏鴉嘴里叼著的肉垂涎三尺。它先是問(wèn)候?yàn)貘f和它的孩子最近怎樣，烏鴉很聰明，就是一聲不吭，心里卻熱呼呼的。狐貍見這一著不靈，賊溜溜的眼珠一轉(zhuǎn)，又夸烏鴉長(zhǎng)得如何漂亮、美麗，烏鴉心里美滋滋的。狐貍見這一著還是不怎么湊效，就又對(duì)烏鴉大加贊賞：“大伙都說(shuō)你的聲音美極了，你唱首歌吧。”烏鴉心里樂(lè)開了花，也就放松了警惕，得意忘形地賣弄起嗓子來(lái)，可是，它剛一開口：“哇……”的一聲，肉就掉到了狐貍的早已張大的嘴里。
通過(guò)學(xué)習(xí)這篇故事，使我明白了，狐貍是動(dòng)物中最狡猾和最詭計(jì)多端的動(dòng)物；也使我明白了，閃光的東西并不都是金子，動(dòng)聽的語(yǔ)言并不都是好話；更是我明白了，“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也存在著像狐貍一樣狡猾的壞蛋，當(dāng)你有收獲或者取得成績(jī)的時(shí)候，他會(huì)虛情假意地討好你，誘惑你，欺騙你，以期達(dá)到不勞而獲地占有別人辛勤勞動(dòng)成果的企圖。因此，我們一要多向課本學(xué)習(xí)，多向老師學(xué)習(xí)，多向家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，多向同學(xué)學(xué)習(xí)，多向生活學(xué)習(xí)，讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，增強(qiáng)自己明辨是非的能力。當(dāng)我們遇到陌生人時(shí)，不但要提高警惕，而且不輕易相信他們的花言巧語(yǔ)。二要正確認(rèn)識(shí)自已、了解自已、相信自已、把握自已的長(zhǎng)處和不足，不要輕易被別人的表?yè)P(yáng)或夸獎(jiǎng)沖昏了頭腦，否則會(huì)像愚蠢的烏鴉一樣很容易地上了壞人的當(dāng)。三要不驕傲、不炫耀。假如這只愚蠢的烏鴉找到肉后不站在高處苛意炫耀的話，一方面它的一定能夠飽餐一頓；另一方面，也不會(huì)招來(lái)狐貍這個(gè)不勞而獲的大壞蛋的算計(jì)了。
雨烏鴉讀后感篇7
今天，媽媽給我買了一本《365夜故事》。我迫不及待地翻到《烏鴉喝水》這故事認(rèn)真地讀了起來(lái)，我從中懂得了只要肯動(dòng)手就沒(méi)有辦不成的'事。
?烏鴉喝水》講的是從前有只烏鴉口渴了就飛到地上找水喝。忽然，烏鴉看見有個(gè)大水瓶裝了半瓶水，可是它怎么也喝不著水。烏鴉想啊想，想出了一個(gè)辦法，就是先把把小石子放到瓶子里，這樣水就會(huì)升起來(lái)了，于是烏鴉就這樣去做，果然它可以喝到水了。
烏鴉真聰明呀!但它遇到困難不退縮的精神更值得我學(xué)習(xí)。想一想，在學(xué)習(xí)生活遇到困難時(shí)，有時(shí)我都懶得去想辦法?，F(xiàn)在我覺(jué)得太不應(yīng)該了，從今天開始要像烏鴉一樣，做個(gè)善于動(dòng)腦筋，不怕困難的人。
雨烏鴉讀后感篇8
星期天在家，吃過(guò)午飯，我抱起剛買的《伊索語(yǔ)言》看了起來(lái)。里面的.故事非常吸引人，尤其是一篇名字叫《烏鴉喝水》的故事，更深深的吸引了我。
故事的內(nèi)容大概是這樣的：一只烏鴉口渴了，到處找水喝，它找到了半罐水，可是他的嘴短，罐里的水又太少，它喝不到水，怎么辦呢？他一生氣，用爪子抓起一塊石子向水罐砸去，可石子卻落進(jìn)的水罐里，烏鴉發(fā)現(xiàn)水有點(diǎn)升高，它靈光一閃，就抓些石子放在罐里，水慢慢升到了罐口，烏鴉終于喝到了水！
讀完 這則故事，我很有感想，烏鴉多聰明啊!遇到困難不慌不忙，最終想出辦法。以后我要向?yàn)貘f學(xué)習(xí)，遇到困難要多多思考，不輕言放棄，要開動(dòng)腦筋努力想出解決的辦法！
