通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以記錄下對(duì)書(shū)中作者的崇敬和尊重，讀后感可以幫助我們分析作品中的角色關(guān)系和互動(dòng)，理解它們對(duì)故事的貢獻(xiàn)，下面是范文社小編為您分享的三封信讀后感最新8篇，感謝您的參閱。
三封信讀后感篇1
作為青年，我們總會(huì)關(guān)心一些事情，如：讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)、社會(huì)、情理、藝術(shù)、人生等等。有一本書(shū)，就是作者把對(duì)這些事情的態(tài)度囊括到十二封信中，指引我們前進(jìn)。這本書(shū)就是《給青年的十二封信》。
?給青年的十二封信》是美學(xué)家朱光潛先生所寫(xiě)的書(shū)信集。作者在信中的觀點(diǎn)全都用上一系列真實(shí)的例子佐證，令人信服。信中語(yǔ)言和藹可親，令讀者在閱讀時(shí)感受到一陣陣揮之不散的暖流。
朱光潛先生對(duì)于“孝”的看法令我非常贊同。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，孝敬父母早已被納入了法律，成了像他所說(shuō)的那種“義務(wù)”。父母對(duì)我們的愛(ài)是深沉的，他們?cè)诿總€(gè)人心目中的地位都是不可替代的?！靶ⅰ币彩且环N愛(ài)，一種源自于知恩圖報(bào)的理所當(dāng)然的愛(ài)，而不是你給我多少，我還你多少的酬勞。父母給了我們生命，含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，所以當(dāng)我們有能力報(bào)答他們的時(shí)候，請(qǐng)把孝敬當(dāng)做義務(wù)而非報(bào)酬，盡心盡力地感恩，就像小時(shí)候他們耐心地教我們走路的樣子。
這本書(shū)中令我最受益匪淺的是第十封信——“談擺脫”。朱光潛先生認(rèn)為：如果你對(duì)一件事情不感興趣，那就擺脫它；如果“擺脫不開(kāi)”，生命就成了一幕最大的悲劇。我仔細(xì)想了想，覺(jué)得的確如此。如果一個(gè)人循環(huán)往復(fù)地做一件不感興趣的事情，就應(yīng)該立刻果斷放棄。因?yàn)樽鲆患髦獰o(wú)聊的事情久了，心會(huì)累，熱情會(huì)喪失，又有何意義呢？在我看來(lái)，擺脫不是喜新厭舊，也不是終結(jié)，而是從毫無(wú)意義的生活中解脫出來(lái)，是美好生活的重新開(kāi)始，何樂(lè)而不為呢？
第十二封信——“談人生與我”也讓我感觸頗深。朱光潛先生曾寫(xiě)道：“我們所居的世界是完美的，正因?yàn)樗亲畈煌昝赖??！边@句話其實(shí)不是不通順，而是蘊(yùn)含深刻的道理：如果世界是完美的，那人們的審美、生活都將單調(diào)無(wú)比；正是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)世界有完美和不足，才會(huì)有成功和失?。挥懈辉：拓毟F，才會(huì)有不同的生活狀態(tài)；有生命的頑強(qiáng)和心靈的脆弱，才會(huì)有各種各樣的人們……正因?yàn)槿绱?，這個(gè)世界才是有趣的，精彩的，有意義的。我從來(lái)不贊同種族歧視、戰(zhàn)爭(zhēng)等令人發(fā)指的事情，誰(shuí)都不想這些壞事發(fā)生。但在這樣一個(gè)不完美的世界里，總避免不了有這樣那樣的事情發(fā)生。盡管如此，還是有這么一群人，不斷為消除世間不公而努力，那不就是生命的意義所在嗎？這個(gè)有喜有悲、充滿希望的世界，才是值得我們?nèi)^斗、拼搏的！所以，人生的得意和消沉都是正常的，它們給世界帶來(lái)了精彩，我們也應(yīng)該用正確的態(tài)度去活出精彩的人生！
?給青年的十二封信》就像三伏天的涼風(fēng)、三九天的陽(yáng)光、新一年的春雨，撫平著、溫暖著、滋潤(rùn)著讀者的心。這本書(shū)讓我重新認(rèn)識(shí)了自己，重新認(rèn)識(shí)了人生，讓我更加信心滿滿地走向光明的未來(lái)！
三封信讀后感篇2
這兩次的文章推薦都是拖到最后期限了，才想起來(lái)拜讀。但是談讀書(shū)里的第一段就給了我當(dāng)頭一棒，是我真的沒(méi)有時(shí)間，還是我沒(méi)有決心。有了決心，那么很多事情就自然得多了，有了決心，那么你就會(huì)把讀書(shū)當(dāng)成你生活的一部分，有了決心，那么你就能每天堅(jiān)持了?，F(xiàn)在終于知道我為什么減不下肥來(lái)了，原來(lái)是我沒(méi)有下定要減肥的決心，也沒(méi)有拿出要減肥的魄力，更沒(méi)有做到所謂的堅(jiān)持。
“你如果沒(méi)有一種正常的嗜好，沒(méi)有一種在閑暇時(shí)可以寄托你的心神的東西，將來(lái)離開(kāi)學(xué)校去做事，說(shuō)不定要被惡習(xí)慣引誘”，原來(lái)平時(shí)老是覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候，漫無(wú)目的地看著網(wǎng)絡(luò)的各種是是非非時(shí)，也可以把這種漫無(wú)目的轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱酿堄信d趣。人的心智空間是一定的，如果被你正常的嗜好占滿了，那么你就不會(huì)被不良嗜好所影響。如果說(shuō)我現(xiàn)在還不清楚自己所希望的正常嗜好是什么，也不知道用什么來(lái)打發(fā)自己的閑暇時(shí)間，那么就用用心思考一下吧，或者追求自己所喜歡的東西。當(dāng)然我們平時(shí)所能做到的便是如此，總是有各種大理想，大的抱負(fù)，但是捫心自問(wèn)，這些都只是空口而談，真正能落到實(shí)處的又有哪些呢？可能這個(gè)問(wèn)題又回歸到了其所說(shuō)的決心問(wèn)題上吧。
讀到一談讀書(shū)，覺(jué)得文字頗好理解，并且都會(huì)有上句話的解釋，這對(duì)于我這種頭腦簡(jiǎn)單的人來(lái)說(shuō)真是一件有益的事情，而后讀到二談動(dòng)，同樣的感覺(jué)，特別是談?wù)勑πΓ芘芴?，多么樸?shí)的語(yǔ)言，沒(méi)有太多的裝飾，現(xiàn)在一談到好文章，便是文采較好，用字謹(jǐn)慎云云，其實(shí)對(duì)于我個(gè)人還是喜歡這種一說(shuō)到底的文章，一遍讀過(guò)，便能明白作者的真正含義，不需要像散文那樣來(lái)回斟酌了，不過(guò)或許正是如此才顯示出了中國(guó)文字的精神吧。
雖然這十二封信我沒(méi)有完全讀完，但是我會(huì)利用接下來(lái)的時(shí)間慢慢讀得，雖然里面有些章節(jié)感覺(jué)可能不太適合現(xiàn)在的步調(diào)，但是事物都是相通的，都會(huì)或多或少能從中得到你所想要的東西，得到你所希望領(lǐng)悟的精華。也希望群里的朋友們能利用空閑時(shí)間認(rèn)真地讀讀這十二封信，不是希望你們來(lái)完成某些任務(wù)，而只是希望你能從中發(fā)現(xiàn)某一個(gè)觸動(dòng)你內(nèi)心深處的句子足已。
三封信讀后感篇3
朱光潛是我國(guó)現(xiàn)代美學(xué)的奠基人開(kāi)拓者，一生有多部美學(xué)創(chuàng)作和譯作，對(duì)我國(guó)的美學(xué)事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn)。開(kāi)明書(shū)店1929年出版的《給青年的十二封信》是他的第一部著作，作品是以中學(xué)生為讀者對(duì)象針對(duì)當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)青年、學(xué)生在人生道路上的種種迷茫、彷徨、苦悶以書(shū)信方式撰寫(xiě)的。它由夏丐尊的序、十二封信、兩篇附錄、一篇代跋組成，文體舒緩，娓娓道來(lái)，對(duì)文學(xué)、人生、升學(xué)、審美以及情理等多個(gè)問(wèn)題，做了深入的探討。作品篇幅較小，但是它的影響力卻是巨大的，一版再版成了當(dāng)時(shí)的暢銷(xiāo)書(shū)，朱光潛也成為了廣大青年的朋友，《給青年的十二封信》可以說(shuō)是朱光潛的奠基作。這本書(shū)不僅對(duì)當(dāng)時(shí)青年有重要意義，對(duì)我們當(dāng)代青年知識(shí)分子也有巨大的指導(dǎo)意義。
讀了這本書(shū)給我最直接的感受是親切，整部作品朱先生都是以朋友的口吻和讀者平等對(duì)話，信中以“你”為對(duì)象寫(xiě)，讀時(shí)感覺(jué)像一位朋友正在與我輕松對(duì)話，每封信署名 “你的朋友”讓人備感親切與真誠(chéng)。并且作者在闡明問(wèn)題時(shí)不是站在高處談大道理而是走近讀者舉出自己的切身經(jīng)歷和讀者談文藝談人生，這種方式是讀者最喜歡，也最容易被讀者接受。“談讀書(shū)”他告訴了我們讀書(shū)的重要性和怎樣讀書(shū)，他沒(méi)有告訴我們必須讀哪些書(shū)而是舉出自己愛(ài)看的書(shū)和讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)讀者自己選擇書(shū)籍。在第七封信“談升學(xué)與選課”時(shí)作者又結(jié)合自己在高等師范學(xué)校選國(guó)文課的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)明選課要符合自己的興趣?！罢剶[脫”是說(shuō)要懂得舍棄，但不僅是舍棄而是有取舍的舍棄。其中舉了“禾”、“禹”，他們都是作者的朋友，也就是說(shuō)作者完全把自己擺在和青年們平等的位置上將心比心的談這些事。“談人生與我”信中作者剖析了自己的人生觀，讓讀者觸摸作者的心靈，拉近了讀者與作者的距離，這種仿佛和作者面對(duì)面的交流方式真的讓人很放松，不會(huì)因?yàn)樗谴蠹揖妥屓擞X(jué)得他高高在上遙不可及，反而可以感覺(jué)到作者的溫度。
三封信讀后感篇4
當(dāng)我讀完《致加西亞的一封信》這本書(shū)時(shí)真有點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué)，猶如喝了一杯美味的咖啡，讓你回味無(wú)窮。它令人深思發(fā)省，讓你不由自主地對(duì)工作，對(duì)人生進(jìn)行新的思考。工作意味著什么？我們應(yīng)該怎樣去工作？
工作意味著什么？
說(shuō)實(shí)話，每天都只是上班 、下班，周而復(fù)始，從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)真地思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。直至看了這本書(shū)我才明白，工作既是你的責(zé)任，你謀生的一個(gè)重要手 段，工作也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。它鍛煉你的能力，也增強(qiáng)你的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。工作不僅僅帶給你薪水，同時(shí)還帶給你快樂(lè)和自信。從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)更加熱愛(ài)自己的工作，全心全意，滿腔熱情地投入到工作當(dāng)中。我是一名普通的駕駛員，每天的工作很平凡，也很機(jī)械。但我們要在平凡的崗位上努力工作，爭(zhēng)取做出不平凡的事。作為駕駛員，我們的汽車(chē)就象是戰(zhàn)士手中的槍。我們時(shí)刻要保持它良好的工作狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)故障要及時(shí)排除，平時(shí)要經(jīng)常保養(yǎng)和車(chē)容車(chē)貌的整潔，讓領(lǐng)導(dǎo)和老干部們有一個(gè)干凈舒適的乘車(chē)環(huán)境。尤其在行車(chē)過(guò)程中，始終保持清醒的頭腦，把安全放在第一位，保證國(guó)家和人民的財(cái)產(chǎn)不受損失。盡管我們的工作很辛苦，尤其在炎熱的夏天，太陽(yáng)光的直射有時(shí)刺得眼睛直發(fā)痛，盡管有空調(diào)，但還是悶熱難擋，軀體也由于長(zhǎng)時(shí)間的駕駛而變得肌肉酸痛。
但現(xiàn)在，這些都已不算什么。因?yàn)槲覉?jiān)信 “有用才是根本的尺度”。我是有用的的，我是單位這個(gè)集體不可或缺的一部分。
我們應(yīng)該怎樣去工作？
對(duì)，就像羅文那樣。那么羅文又是怎樣的一個(gè)人呢？他是一位具有敬業(yè)、忠誠(chéng)、服從、勤奮等等優(yōu)秀品質(zhì)的人。
敬業(yè)精神——就是堅(jiān)決的執(zhí)行力，果斷地采取行動(dòng)，一心一意完成上級(jí)托付的任務(wù)。當(dāng)接到上級(jí)交付的任務(wù)時(shí)不應(yīng)有絲毫推諉和猶豫。馬上采取行動(dòng)，以出色地完成任務(wù)為目標(biāo)。正如文中所說(shuō)：主動(dòng)，就是不用別人告訴你怎么做，你就能出色地完成工作。在本質(zhì)上，敬業(yè)精神與主動(dòng)性是完全一致的。所以在工作中，我們時(shí)刻要采取主動(dòng)性。作為一名老干部工作者，在為老干部服務(wù)的同時(shí)要樹(shù)立良好的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)意識(shí)，把被動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)為主動(dòng)服務(wù)。只有做到全心全意為老干部服務(wù)，心中時(shí)刻裝著老干部，才能稱得上是一名合格的老干部工作者。因此在日常工作中我處處以老干部滿意為自己工作的最終目標(biāo)。
忠誠(chéng)——就是大到忠于自己的黨和忠于自己的祖國(guó)，小到忠于自己的單位、自己的領(lǐng)導(dǎo)和自己的職責(zé)。試問(wèn)，一個(gè)不忠誠(chéng)的人，他會(huì)出色地完成任務(wù)嗎？我想答案肯定是否定的。反之，當(dāng)你心中充滿了忠誠(chéng)也就是充滿了無(wú)限的愛(ài)時(shí)，即使你工作得再苦再累，你也絲毫不會(huì)叫苦。因?yàn)槟闶菫樽约核鶒?ài)的去付出，去貢獻(xiàn)，你會(huì)為能盡自己的一份力而感到自豪和快樂(lè)。作為一名共產(chǎn)黨員，首先要從政治思想上嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想來(lái)武裝自己的頭腦。在單位，我們始終要把工作放在第一位。一切以工作為出發(fā)點(diǎn)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，努力做到不利于工作和團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于工作和團(tuán)結(jié)的事不做。時(shí)時(shí)為自己是一名共產(chǎn)黨員和一名老干部工作者而感到自豪。我想，這就是忠誠(chéng)的魅力，無(wú)怨無(wú)悔。正如書(shū)中所云：一千克的忠誠(chéng)相當(dāng)于一噸的智慧。
服從——作為下屬就應(yīng)該堅(jiān)決服從自己的領(lǐng)導(dǎo)。也許你的領(lǐng)導(dǎo)不是十分優(yōu)秀，也許他有這樣、那樣的缺點(diǎn)。但是你不得不承認(rèn)，他成能為你的領(lǐng)導(dǎo)，這一點(diǎn)就是優(yōu)于你的地方，也是足以令你學(xué)習(xí)的地方。不要去抱怨工作，也不要去抱怨你的領(lǐng)導(dǎo)，這樣做只會(huì)令你逐漸喪失敬業(yè)精神。而要學(xué)會(huì)換位思考，要理解領(lǐng)導(dǎo)所擔(dān)負(fù)的壓力，用主動(dòng)工作的行動(dòng)去支持他。學(xué)會(huì)不時(shí)問(wèn)問(wèn)自己：我能為領(lǐng)導(dǎo)做些什么？而不是我必須為領(lǐng)導(dǎo)做些什么？在實(shí)際工作中，我能夠做到堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)安排，一切以工作需要為出發(fā)。遵守局里的各項(xiàng)規(guī)章制度。出車(chē)請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，不出私車(chē)。配合辦公室做好車(chē)輛出車(chē)的各項(xiàng)登記工作。努力完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。作為一名服務(wù)科的工作人員，能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成好科室領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)慰問(wèn)工作和體檢工作中的安排和文字打印工作。能夠正確對(duì)待自己的工作崗位，一切以工作為主，把自己所有的工作任務(wù)都干好。
勤奮——當(dāng)你在執(zhí)行任務(wù)之前，要擁有良好的專業(yè)知識(shí)。這樣才能清楚地知道怎樣去完成任務(wù)。這就需要我們平時(shí)不斷地學(xué)習(xí)，通過(guò)各種途徑提高自己的專業(yè)技能和文化修養(yǎng)。工作中要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并熟悉自己工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。為出色完成任務(wù)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。作為一名駕駛員和一名老干部工作人員，首先要鉆研自己的專業(yè)知識(shí)，努力提高自己的專業(yè)技能水平其次要經(jīng)常學(xué)習(xí)關(guān)于老干部的各項(xiàng)政策和法規(guī)，做到了然于胸，輕松駕馭。只有這樣才能為領(lǐng)導(dǎo)和老干部們做好服務(wù)工作?？傊?，在以后的工作中，我們要努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，來(lái)提高自己的工作水平。努力使自己成為一個(gè)象羅文那樣具有敬業(yè)，忠誠(chéng)，服從，勤奮等等優(yōu)秀的個(gè)人品質(zhì)的老干部工作者。
以上寥寥幾筆，是我讀完《致加西亞的一封信》之后聯(lián)系實(shí)際工作的一些感想，當(dāng)然這本書(shū)帶給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。最重要的是它讓我懂得了在今后的工作當(dāng)中，要處處以羅文為榜樣，為成為一個(gè)優(yōu)秀的老干部工作者而努力。
三封信讀后感篇5
看這本書(shū)的過(guò)程中，感覺(jué)每一封信都令人嚼味，每封信都會(huì)給人帶來(lái)新的感受，很多的話讀來(lái)淺顯易懂，卻是我們往日思考的但無(wú)法表達(dá)出來(lái)的。我們只有結(jié)合自己的經(jīng)歷，才能體會(huì)出話中含意。在本書(shū)中，可以從中發(fā)現(xiàn)某一個(gè)觸動(dòng)你內(nèi)心的句子，雖然里面有些章節(jié)可能感覺(jué)不太適合現(xiàn)在的步調(diào)，但是事物都是相通的，都會(huì)或多或少能從中得到你所想要的東西，得到你所希望領(lǐng)悟的精華。
閱讀的好處不用多說(shuō)，只是我們很多都不知道閱讀的方法。最高峰的時(shí)候，我兩三天就可以看完一本很厚的書(shū)，可是看完以后，收獲只限于當(dāng)時(shí)，后來(lái)就逐漸淡忘的。長(zhǎng)久如此，我不覺(jué)有種讀了也忘記，何必做無(wú)用功的感受?？芍煜壬跁?shū)中提高，我們面對(duì)伶俐滿目的書(shū)，要學(xué)會(huì)選擇。按照機(jī)會(huì)成本來(lái)說(shuō)，你多讀了一本無(wú)用的書(shū)，就代表你會(huì)少讀一本有意義的書(shū)。所以我們應(yīng)該多多傾向于選擇經(jīng)過(guò)歷史檢驗(yàn)的，有價(jià)值的書(shū)。另外，讀書(shū)還在于感受，在于記筆記，只有這樣才能保證在讀書(shū)的時(shí)候，是邊思考，邊閱讀，而不是一味的接受，以致最后不留下半點(diǎn)痕跡。
你如果沒(méi)有一種正常的嗜好，沒(méi)有一種在閑暇時(shí)可以寄托你心靈的東西，將來(lái)離開(kāi)學(xué)校去做事，說(shuō)不定要被惡習(xí)慣引誘。比方一本小說(shuō)，平時(shí)自由拿來(lái)消遣，覺(jué)得多么有趣，一旦把它拿來(lái)當(dāng)課本讀，用預(yù)備考試的方法去讀，便不免索然寡味了，興趣要逍遙自在的不受拘束地發(fā)展。所以為培養(yǎng)讀書(shū)興趣起見(jiàn)，應(yīng)該從讀課外書(shū)入手。
雖然這十二封信我沒(méi)有完全讀完，但是我會(huì)利用接下來(lái)的時(shí)間慢慢讀得，雖然里面有些章節(jié)感覺(jué)可能不太適合現(xiàn)在的步調(diào)，但是事物都是相通的，都會(huì)或多或少能從中得到你所想要的東西，得到你所希望領(lǐng)悟的精華。也希望群里的朋友們能利用空閑時(shí)間認(rèn)真地讀讀這十二封信，不是希望你們來(lái)完成某些任務(wù)，而只是希望你能從中發(fā)現(xiàn)某一個(gè)觸動(dòng)你內(nèi)心深處的句子足已。
三封信讀后感篇6
?致加西亞的一封信》之前已經(jīng)簡(jiǎn)單聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，現(xiàn)在拿到這本書(shū),我又仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍，發(fā)現(xiàn)又有很多新的收獲。書(shū)中主要講述了主人公羅文中尉在環(huán)境惡劣的情況下，冒著生命危險(xiǎn)，完成送信任務(wù)的故事，體現(xiàn)了作為一名軍人忠誠(chéng)、敬業(yè)、服從命令的高尚品質(zhì)，而我們作為老師，這個(gè)人類靈魂的工程師，也應(yīng)該有這種精神。
正如《致加西亞的一封信》中所講："年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，也不只是聆聽(tīng)他人種種指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)--把信送給加西亞"。
而我們老師最重要的事情就是負(fù)責(zé)任地教書(shū)育人，對(duì)自己的事業(yè)有責(zé)任感。如果失去了這份責(zé)任感，那么在什么方面都是失敗者。
在前進(jìn)的路上，我們或許會(huì)迷失方向，在困難的面前，我們或許會(huì)動(dòng)搖自己的決心，這就需要不斷調(diào)整、挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝自己，要有羅文送信勇往直前的精神。
寥寥幾筆，是我讀完《致加西亞的一封信》之后的感想，在今后的工作當(dāng)中，我一定會(huì)以羅文為榜樣，成為一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)的老師。
三封信讀后感篇7
看這本書(shū)之前我特別好奇：在將近一個(gè)世紀(jì)之前，一位關(guān)心后生的前輩會(huì)對(duì)青年朋友們說(shuō)一些什么呢？看過(guò)后，如果把十二封信的忠告總結(jié)一下，那就是：青年人要能沉下心，做學(xué)問(wèn)做事業(yè)都要從根本上下功夫，要從自己本心出發(fā)，戒驕戒躁、不貪容易，不隨波逐流亦不急功近利。這樣的人生態(tài)度何止當(dāng)時(shí)的青年人要具備呢？不論是當(dāng)時(shí)，還是現(xiàn)在，也不論是否是青年，凡是認(rèn)真對(duì)待生活的人，都理應(yīng)如此。
?作者自傳》中曾言：“這本書(shū)反映當(dāng)時(shí)一般青年知識(shí)分子的心理現(xiàn)狀，所以我和廣大的青年建立了友好的關(guān)系。”我在讀書(shū)后最有感觸的莫過(guò)于朱光潛先生所言的談動(dòng)、談靜、談擺脫、談人生與我……恰好反映了我們?cè)诔砷L(zhǎng)歷程中所面對(duì)的讀書(shū)學(xué)習(xí)、道德、個(gè)性、人生等多方面的問(wèn)題。雖然不盡相同，卻大致如此。先生娓娓道來(lái)，讀來(lái)讓人如沐春風(fēng)。仿佛遙遠(yuǎn)的一位長(zhǎng)者在用謙遜又誠(chéng)懇的語(yǔ)言關(guān)切著，既想指出一條明路，又不忍重言，只將自己的肺腑之言盡數(shù)道盡，期望小輩們能有所收獲。
十二封信中，我最喜歡的是談動(dòng)和談靜。古詩(shī)中曾寫(xiě)到：“試問(wèn)閑愁都幾許？一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨?！遍e愁閑愁，多半是因?yàn)樘e了！當(dāng)代青年人若談起閑愁，必定會(huì)被說(shuō)過(guò)于矯情，當(dāng)你讀了孟石先生的這篇談動(dòng)，便會(huì)釋然。他承認(rèn)了“朋友，閑愁最苦！”并提出了解決方法：“愁生于郁，解愁的方法在于泄；郁由于靜止，求泄的方法在于動(dòng)”。無(wú)論你是怎樣的心情，世界還是按照既定的軌跡在運(yùn)轉(zhuǎn)。若想排解心中的閑愁，就要以動(dòng)制靜，享受生活中質(zhì)樸的樂(lè)趣，去跑跑跳跳、談?wù)勑πσ环?，煩惱自然就煙消云散了?/p>
如果說(shuō)談“動(dòng)”是跑跑跳跳，那么談“靜”則是感受、是領(lǐng)略趣味。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，我們生活節(jié)奏隨之加快，心性難免浮躁起來(lái)。讓我印象深刻的是，信中的一首詩(shī)“魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北?！弊x到這里才體會(huì)到詩(shī)中蘊(yùn)含的悠然無(wú)慮的靜趣。小時(shí)候還覺(jué)得詩(shī)人是在湊字?jǐn)?shù)，現(xiàn)在僅僅是讀一讀都覺(jué)得心靜下來(lái)了。在浮世中保持一顆鎮(zhèn)靜的心是難能可貴的，愿我們即便溺于周而復(fù)始的生活中，也不要忘記巍峨江山的壯觀和尋常巷陌的溫暖。
每當(dāng)在一封信的最后看到署名“你的朋友孟石”時(shí)，內(nèi)心便充盈著感動(dòng)?？赐陼?shū)后甚至心中一絲惋惜，為什么只有十二封信呢，我想，哪怕是二十封三十封我也一定會(huì)一封一封的細(xì)細(xì)讀完，或許是為了在這喧囂的世界里，做一個(gè)精神明亮的人吧。
孟石先生的十二封信，穿越時(shí)空而來(lái)，猶如摯友，言真詞切，能感到先生真誠(chéng)地期盼年輕的朋友們能有美好的生活。大道至簡(jiǎn)，這些樸素的道理在如今時(shí)代依然適用，任時(shí)光流轉(zhuǎn)，難的始終是踐行。生活忙碌，偶爾忘記，好在有這樣的好書(shū)幫助我們回憶。
三封信讀后感篇8
在我的書(shū)桌上，十多年來(lái)一直擺放著一本薄薄的書(shū)——《致加西亞的信》，講述的是一個(gè)叫羅文的人送信的故事。
在美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)期間，美國(guó)需要與西班牙的起義軍聯(lián)合起來(lái)，所以必須與起義軍的首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系。然而此時(shí)的加西亞將軍隱藏在古巴遼闊的崇山峻嶺中，沒(méi)有人知道確切的地點(diǎn)，想與他取得聯(lián)系幾無(wú)可能。情報(bào)局長(zhǎng)阿瑟向總統(tǒng)推薦了羅文，并說(shuō)道：“如果有人能找到加西亞將軍，那個(gè)人一定就是羅文?！庇谑橇_文奉命接受了送信的任務(wù)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，沖破重重險(xiǎn)阻，終于將信交到了加西亞將軍的手上。
結(jié)局當(dāng)然是美好的，當(dāng)然，這也不是這個(gè)故事的重點(diǎn)。重點(diǎn)是羅文接到這封信后，明知任務(wù)異常艱巨，卻并沒(méi)有推諉，也沒(méi)有詢問(wèn)“加西亞在哪里”、“怎么送信”等諸如此類的話，而是很堅(jiān)定地轉(zhuǎn)身就踏上了前往古巴的征程，最終圓滿地完成了任務(wù)。
這個(gè)故事雖短，但影響卻很深遠(yuǎn)，它以一種足以讓人信服的表達(dá)方式，傳達(dá)了一種“羅文精神”：主動(dòng)、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任、敬業(yè)……
當(dāng)今社會(huì)，各行各業(yè)都需要“羅文”這樣的人，不問(wèn)緣由，明確目標(biāo)后堅(jiān)定的執(zhí)行，想方設(shè)法克服困難，利用各種條件并自我創(chuàng)造條件去達(dá)成目標(biāo)。在我看來(lái)，“羅文精神”強(qiáng)調(diào)的就是執(zhí)行力。
在管理學(xué)領(lǐng)域流傳著這樣的一句話：三分戰(zhàn)略，七分執(zhí)行。可見(jiàn)執(zhí)行力是何等的重要。計(jì)劃訂得再好，如果不去具體有效的執(zhí)行，最終的結(jié)果要不與目標(biāo)相去甚遠(yuǎn)，要不根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
那么如何提高個(gè)人的執(zhí)行力呢？我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面來(lái)把握。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。
中國(guó)有句俗語(yǔ)：“活到老，學(xué)到老。”知識(shí)無(wú)止境，我們不能固步自封，要主動(dòng)學(xué)習(xí)，接受新知識(shí)、新思維、新方法，要以發(fā)展的眼光看待問(wèn)題，彌補(bǔ)自身的不足，不斷提升自身能力，才能與時(shí)俱進(jìn)。
二、肩負(fù)責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)。
二戰(zhàn)時(shí)間，美國(guó)總統(tǒng)杜魯門(mén)的辦公室門(mén)上貼著這樣的一個(gè)標(biāo)語(yǔ)：bukets stop here，其意為麻煩到此為止，彰顯的就是一種擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的態(tài)度。在日常工作中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，而對(duì)待這些問(wèn)題又會(huì)有兩種選擇，一是不怕問(wèn)題，主動(dòng)亮劍，迎難而上。另一種則是一味回避，不思進(jìn)取，強(qiáng)調(diào)困難。很顯然，這兩種態(tài)度會(huì)導(dǎo)致兩個(gè)截然不同的結(jié)果。我們經(jīng)常聽(tīng)到“打造狼性團(tuán)隊(duì)”的口號(hào)，如果一個(gè)人都不敢去擔(dān)當(dāng)，又如何談狼性？
三、制定計(jì)劃，先謀后動(dòng)。
古人早有云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?？梢?jiàn)計(jì)劃的重要性是不言自明的。當(dāng)然，計(jì)劃一定要?jiǎng)?wù)實(shí)，具有可行性，不可過(guò)于“高瞻遠(yuǎn)矚”而脫離實(shí)際。每一步需要做什么、可以做什么都要考慮清楚，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)，這樣才能有效的完成預(yù)定目標(biāo)。
四、堅(jiān)定信念，交流溝通。
做事情只有三分鐘熱度是不行的，遇到一點(diǎn)困難便想著打退堂鼓，那是不可取的。困難不可怕，可怕的是不敢面對(duì)。我們必須要堅(jiān)定信念并持之以恒，要有一種“兵來(lái)將擋，水來(lái)土淹”的氣勢(shì)，積極、主動(dòng)，不達(dá)目的絕不罷休。除此之外，良好的溝通也是必不可少的，無(wú)論是前期制定計(jì)劃還是在執(zhí)行過(guò)程中，溝通始終是常態(tài)，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通交流，充分聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，往往能讓你獲益匪淺。
五、利用條件，事半功倍。
個(gè)人的能力畢竟是有限的，對(duì)此我們也要有清醒的認(rèn)識(shí)，切莫狂妄自大。遇到自己不能單獨(dú)解決的問(wèn)題，不妨虛心一點(diǎn)進(jìn)行“場(chǎng)外求助”，利用一切可以利用的條件。羅文能將信安全的送給加西亞將軍，同樣也是得到了很多人的幫助。
執(zhí)行力強(qiáng)的人在哪里都會(huì)受到歡迎，是金子總會(huì)發(fā)光的，機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。正如當(dāng)初那位情報(bào)局長(zhǎng)在推薦羅文時(shí)的那么高度肯定：“如果有人能找到加西亞將軍，那個(gè)人一定就是羅文?！睍?shū)記也在報(bào)告中明確指出：“年輕一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！蔽覀?cè)诹⒅局幸袥Q心，實(shí)干中要有擔(dān)當(dāng)，務(wù)實(shí)中要有創(chuàng)新，提升綜合執(zhí)行能力，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。
屬于你的舞臺(tái)，終究會(huì)是你的舞臺(tái)。你，準(zhǔn)備好了嗎？
