為了將申請書寫好，我們需要對它的相關要求做好了解，要想進一步將申請書寫得出色，明確好個人的訴求是極為關鍵的一點，以下是范文社小編精心為您推薦的簡單的工作調動申請書5篇，供大家參考。
簡單的工作調動申請書篇1
尊敬的教育局領導：
我是__中學教師___，女，20__年_月出生，20__年_月畢業(yè)于_____學院漢語言文學專業(yè)，大學本科，學士學位，__年__月參加考試后分配到__中學擔任語文教師，至今教齡已有五年。
參加工作以來，我一直擔任班任工作和語文教學工作，在教學工作上，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校安排的各項教學任務，教學成果突出，所教班級在全校性統(tǒng)考，成績均名列前茅。2在班主任工作中，對每個學生都盡職盡責，關心到位，關心班級體。積極組織本班學生參加學校舉行的活動，曾多次獲獎，如20__至20__年度期間，組織本班參加“一二九”體操比賽獲得“二等獎”;參加“五四”歌詠比賽獲全?！耙坏泉劇?參加“五四”籃球比賽獲“三等獎”;20__年的班級文化評比中獲得全?！岸泉劇?。
工作中取得的成績讓我欣慰，但在家庭中，愧欠太多，我與愛人___,__年結婚。__年育有一女，現(xiàn)在已有_歲。由我母親照顧，近年來我母親的病癥加重，經常入院治療，無法很好照顧到孩子，愛人又在___政府工作，其父母在__省__縣，年事已高，更是無法照顧，我又在鄉(xiāng)下工作，根本也無法照顧到孩子，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因此，作為母親的我，希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，解決生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調動到__中學。
如果上級同意了我的調入，解決了我的后顧之憂，那么，我堅信，不用在鄉(xiāng)和縣內往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果。
最后，我再一次 請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
簡單的工作調動申請書篇2
尊敬的中心學校領導：
您好!
我系紙廠小學教師cc道，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自20x年參加工作以來，校領導出于對我的培養(yǎng)和觀察，讓剛踏上工作崗位的我先后從事一年級和二三年級的語文教學及班主任工作，在工作中我得到了很好的鍛煉和發(fā)展。在工作上我服從領導的安排，工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，恪盡職守，盡心盡力做好本職工作，并積極參加各類活動，取得一定成績的同時也得到校領導及師生，家長的一致好評。我家雖住在補者，但由于交通不變離紙廠較遠，可兩年來我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。
我今年7月份結的婚，愛人在羅平工作，我們又住在羅平，可我在馬街工作，考慮到以后照顧孩子，而紙廠交通又不便利，離父母家又較遠，會給以后的工作和生活帶來諸多不便，所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點進行適當調整，調住離家較近的，這樣也有利于我把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻。
因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
簡單的工作調動申請書篇3
尊敬的領導：
你們好！時光飛逝，轉眼間我已進入水泵公司工作兩年有余。兩年間，我從工裝干起，慢慢將工作范圍拓展到工藝，工作中我勤學苦干、能及時解決車間生產上的一些實際問題，常常不需領導分配，自己主動找活去干。至今已完成工藝近二十套，工裝數(shù)十套，熟悉公司的各類產品的冷加工工藝，并對凝結水泵的加工、性能有較深入的研究和理解。在公司領導和同事對我的關心和幫助下，我這兩年在業(yè)務上和心理上都成熟不少，對此我深表感謝。
隨著公司發(fā)展的壯大，各部門面臨前所未有的挑戰(zhàn)，自覺自身還有很大潛力待挖掘，作為一個入黨積極分子，我急切盼望去任務更重、責任重大的設計崗位一展拳腳，原因如下四點：
一、求知
自己還很年輕，不能僅僅滿足于本職工作的成績，也想多掌握一些水泵設計的知識，多學些知識為公司更好地服務。
二、責任
都說“只有想不到的，沒有做不到的”設計與工藝相比較，設計應該是“大腦”而工藝則是“手腳”。設計是想，工藝是做。設計與工藝相比較，設計的責任相對更重大一些，我想為公司多承擔一些責任。
三、差距
工作中我經常與設計人員溝通、交流，看著身邊青年設計人員飛速的制圖，與客戶熟練的溝通，以及走南闖北的那股子干勁，我發(fā)現(xiàn)與身邊青年設計人員的差距日漸加大，這也是我想去設計崗歷練的一個原因。
四、優(yōu)勢
由于比較熟悉各類產品的加工過程和難點，有了工藝知識打基礎，相信在產品設計上能考慮的更周全一些，為公司降低成本、節(jié)省時間。
今年7月，我匆匆走過人生第25個春秋，25歲是一個關鍵時期，該是停下腳步冷靜思考一下的時候了，最近想了很多與工作和生活有關的事，思路也逐漸理清。25歲應該是對自己、家人、對工作負責的年紀了，對這點醒悟我深感慚愧。之所以請求調崗到設計工作，是想更好地展示自己、激發(fā)潛能，從而改變自己為公司多做貢獻。
請各位領導傾聽我的心聲，認真考慮我的申請調入設計的請求，幫我一把，謝謝!
此致
敬禮
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
簡單的工作調動申請書篇4
尊敬的**縣教育局領導：
本人，，**人。20xx年畢業(yè)于**學院思想政治教育專業(yè)(法學學士)，并于當年參加**省農村教師資助行動計劃來到**縣從事教育工作，縣任職于**中學。
在**中學資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。
一是工作，三年中我一直從事九年級歷史教學的任務，對于歷史課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學生備考提高積極的幫助，為學生的學習提供了信心和動力。同時在英語教學方面也積累了相當多的經驗，能夠適時的針對學生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。在這三年的時間中，也積極與當?shù)赜薪涷灥慕處熃涣鳌W習，互相促進，謀求共同發(fā)展。我校一名50歲的老教師在我的幫助下，完成了師范大學思想政治教育(自考)本科論文的撰寫與學士學位論文答辯，并在今年順利的獲得了學位證書。
工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。
二是生活，**中學是最偏遠的山區(qū)，不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中，我一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，有時候也與同事一起開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。
住房也可以說是相當簡陋，是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生!
三是學習，**中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓，加強自己的專業(yè)能力;積極學習電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業(yè)相關的書籍兩本，并寫讀書筆記，以面對未來的教育形勢。
四是思想，對于教師這個職業(yè)我是終身向往，這與我學習的經歷息息相關。在小學，初中，高中，大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我，使我沒有偏離學習的軌道，才有了我今年的成績。所以在我的內心里，我一直想當一名教師，來改造那些象我一樣，有學習能力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任，更增添了我留下的決心。
三年的時間使我成熟與自信，在此我申請調離**中學，到一次能夠發(fā)揮我才能和智慧的更高的舞臺，希望教育局能夠給予充分的考慮，如果能夠調動我表示萬分感謝!
申請人：
20xx年*月*日
簡單的工作調動申請書篇5
尊敬的x領導：
您們好：
我叫x，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學的一名高級語文教師。自20x年3月31日分配到紅燈小學以來，我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領導及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于釣魚小學，履行自我神圣的職責，但是我此刻遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領導幫忙解決。
我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我此刻每一天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。
同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。此刻我拖著憔悴的心靈，感到辜負了領導的信任，對不住同學們的期盼。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調動工作調平安鎮(zhèn)中心小學。期望能換一個環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責。
佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
