我是小學(xué)生作文最新7篇

時(shí)間:2024-06-10 作者:pUssy 作文大全

大家都知道,作文是學(xué)習(xí)語文的重要一環(huán),寫作文是一個(gè)提高自己思維清晰和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋C(jī)會(huì),范文社小編今天就為您帶來了我是小學(xué)生作文最新7篇,相信一定會(huì)對你有所幫助。

我是小學(xué)生作文最新7篇

我是小學(xué)生作文篇1

假如我是一棵樹,我愿意在海邊的村落。我想在那兒遠(yuǎn)眺大海,看大海的波瀾起伏、潮漲潮落;我想在那兒看村民們舉行篝火晚會(huì),跳起歡快的舞蹈;我想在那兒看小朋友們在我身后捉迷藏,圍著我唱歌。我想撐起一把綠傘,讓三五成群的老人們圍座在樹下聊天、下棋。為人們遮風(fēng)擋雨,讓人們在樹下休閑娛樂。

假如我是一棵樹,我愿意在城市的綠蔭大道上。我想在那兒看看大都市的繁華:人來人往、車水馬龍;我想在那為人們凈化空氣,讓人們呼吸到清新的空氣。望一眼嫩綠的樹木,使人目明心爽,頓有清新之感,大家會(huì)因?yàn)榭吹轿叶那橛鋹偂?/p>

假如我是一棵樹,我愿意在森林中。我想每天傾聽那悅耳鳥語,潺潺的流水,樹葉在微風(fēng)中久久地回蕩著優(yōu)美的沙沙聲,美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞?;▋簜儚暮诺绞㈤_綻放,更是實(shí)現(xiàn)我夢寐以求想親眼目睹這一奇妙過程的愿望。森林里到處都充滿了花兒的芳香,所有的植物動(dòng)物,都沉浸在這美麗的花海之中!我想在那結(jié)交動(dòng)物朋友:可愛的兔子,溫順的梅花鹿,活潑的松鼠,聰明的鷹,響呱呱的青蛙,穿著隱身衣的變色龍。

假如我是一棵樹,我愿意扎根邊疆。在邊域抵抗風(fēng)沙,保衛(wèi)邊疆。我想給無盡的沙海,增添了一點(diǎn)生機(jī),讓昔日荒蕪的流動(dòng)沙漠充滿生機(jī)。

假如我是一棵樹,我愿意生活在祖國的四面八方。哪兒需要我,我就在哪兒勃勃生長!

我是小學(xué)生作文篇2

我雖然只是一個(gè)小學(xué)生,但我對法律知識(shí)還是略懂一二的。不信,你且聽我慢慢道來。

我們身處在法治社會(huì),處處都離不開法律,在生活中有《中華人民共和國保險(xiǎn)法》,出門有《中華人民共和國道路交通安全法》,購物有《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》,旅游有《中華人民共和國旅游法》,工作有《中華人民共和國勞動(dòng)法》,我們上學(xué)有《中華人民共和國教育法》,還有保護(hù)我們的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》。

有時(shí)候我學(xué)習(xí)不用功,媽媽看了就生氣地說:“這么不上心,你就別去上學(xué)了?!蔽伊ⅠR回答:“媽媽,你這是不對的,小孩子到了6歲就必須去上學(xué),這是我們受教育的權(quán)利。”有時(shí)候,我惹爸爸生氣了,爸爸就說:“看我不揍扁你。”我立馬說道:“爸爸,你違反了《未成年人保護(hù)法》,不能打小孩子的。”爸爸媽媽被我說得直搖頭,問我:“你怎么知道這些法律啊?”我大聲地回答他們:“我們上了《思想品德與法律》課呀!”爸爸媽媽笑了,夸我懂得真多!

出去旅游的時(shí)候,我告訴媽媽:我們要遵守交通規(guī)則,開車不能走應(yīng)急車道,爸爸喝了酒就不能開車,不能闖紅燈,看見黃燈閃爍時(shí)我們就要減速。逛超市商場時(shí),我提醒媽媽一定要看商品的生產(chǎn)時(shí)間和保質(zhì)期,還要看看有沒有生產(chǎn)地址,萬一買了不好的,可以退貨。

在家里,我就是法律“顧問”,爸爸媽媽總喜歡和我一起討論各種法律問題。

外婆帶妹妹來我們家玩,媽媽看了擔(dān)心地說:“這么大年紀(jì)了,舅舅他們怎么放心讓您把小孩子帶出來呀,路上車多人也多?!蓖馄耪f:“這有什么關(guān)系,別的事我做不了,只能幫他們帶帶孩子了。”我聽了,笑著對外婆說:“外婆,舅舅他們做得不對,教育孩子是父母的責(zé)任,老人和小孩子都是要被保護(hù)的對象?!蓖馄怕犃?,哈哈大笑:“我的乖孫孫懂得真多?!彼屯馄呕丶視r(shí),我和媽媽又說給舅舅聽了一次,舅舅覺得很不好意思,再也沒讓外婆單獨(dú)帶妹妹出去玩了。

在學(xué)校,有同學(xué)的家長對老師不禮貌,媽媽問我:“那位叔叔做得對嗎?”我告訴媽媽:“這個(gè)叔叔應(yīng)該是違反了《教育法》,老師正常教育我們時(shí),他不應(yīng)該影響老師?!眿寢寣ξ邑Q起了大拇指。

我很喜歡看有關(guān)法律和推理斷案方面的書籍和電視,《名偵探柯南》《福爾摩斯》都是我的最愛!長大后,我要當(dāng)一名法官,從現(xiàn)在起,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),將來才能做真正的法律顧問!

我是小學(xué)生作文篇3

8月18號(hào)那天,我背著書包帶著幾分新奇,幾分憧憬,步入了偌大的安林中學(xué)。我仿佛走進(jìn)了一個(gè)與之前完全不一樣的世界,一張張陌生的笑臉,這讓我既興奮又緊張。以后,我也是安林中學(xué)的一員了。

在中學(xué)的.這三年學(xué)習(xí)時(shí)間,我會(huì)對自己嚴(yán)格要求,改掉以前不好的習(xí)慣,就像我遇到什么不順心的事,我就愿意發(fā)脾氣,并且把氣撒在別人身上。以前的一次考試明明我自己沒考好,回到家之后還對媽媽發(fā)脾氣,又喊又叫。在這三年的時(shí)間里,我會(huì)把這個(gè)壞習(xí)慣改掉,在每一件煩心事之后,我不會(huì)把氣撒在任何人身上,每次先從自己的身上找到問題的關(guān)鍵,并去試著解決它。

我還要改掉上課管不住自己的嘴這個(gè)壞習(xí)慣,老師在上面講課,我就和別人在下面嘮嗑,以至于老師講的什么,完全不知道。另外還有寫作業(yè)馬虎的壞習(xí)慣,我以前經(jīng)常把小數(shù)點(diǎn)向前或向后移動(dòng)一位,本來正確的題,就因?yàn)樾?shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了位置,這道題就扣分了,這個(gè)壞習(xí)慣我一會(huì)改掉的。

步入中學(xué)后,身上的學(xué)習(xí)擔(dān)子也加重了。今后,我要努力地改變自己,做一名陽光、自信、開朗的中學(xué)生!

小學(xué)的門檻被我匆匆的腳步邁過了,毫不猶豫,毫不遲疑,我邁進(jìn)了中學(xué)的大門!

我很自豪,我成為了一名光榮的中學(xué)生。除了自豪,剩下的就是沉重的挑戰(zhàn)了。我來到了一個(gè)新的學(xué)校,一個(gè)新的班級(jí);結(jié)識(shí)了新的同學(xué),新的老師。這是一個(gè)全新的開始,我將面臨新的挑戰(zhàn)。品德老師說,我們所有人都站在了3000米跑道的起跑線上。是的,的確如此,誰勝誰負(fù),就要看彼此付出的努力程度了!這是一場賽跑,比的是耐力,比的是恒心,比的更是意志力。首先邁過重點(diǎn)的,便是成功者,便是佼佼者。不付出心血與汗水,又怎能博得鮮花和掌聲呢?

一個(gè)人不僅要說到,更要做到。擺在我們初一新生面前的畫紙還只是空白,我們的人生需要我們來書寫,我們的目標(biāo)需要自己來實(shí)現(xiàn)。我們手中握著畫筆,敬愛的老師們?yōu)槲覀兲峁┝水嫻P和紙,怎樣繪出美妙的圖案則就是我們的事了。要知道,是我們駕馭人生,不是人生駕馭我們。我們才是畫筆的主人,要畫出成功的花是不易的,她是淚和血的結(jié)晶,是奮斗和犧牲孕育的蓓蕾。奮斗是艱苦的,浸透著辛酸乃至痛苦的淚水;犧牲更是壯烈的,灑滿了生命的滴滴鮮血。

奮斗吧,奮斗讓你不斷進(jìn)步,不斷擁有成功。奮斗,才能擁有屬于自己的一方領(lǐng)空。不思進(jìn)取,只會(huì)讓你原地踏步,只能依舊看見一方的風(fēng)景!“站得更高,看得更遠(yuǎn)”奮斗讓你踏上一個(gè)新的高度,讓你領(lǐng)略到更美的風(fēng)景。

年華似流水,一去不復(fù)回。我們是中學(xué)生了,沒有時(shí)間再讓我們浪費(fèi)。時(shí)間不會(huì)為你停留,我們應(yīng)當(dāng)把握好每一分鐘,利用好每一分鐘。時(shí)間就好比財(cái)富,我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜。

初一的少年是最活潑的,沒有太多的憂愁和煩惱。在課上認(rèn)真學(xué),在課間盡情樂。我們總是那么快樂,從學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂,從玩耍中體驗(yàn)快樂!

讓我們的青春在此刻長大,讓我們的青春在此處飛揚(yáng)。不論何時(shí)何地,總有青春的蹤影。讓我們把握好青春,讓我們青春無悔。

我們是中學(xué)生了!我們需要提高,需要學(xué)習(xí),需要為社會(huì)做貢獻(xiàn)。讓我們自豪的說一句:“我是中學(xué)生”吧!

我是小學(xué)生作文篇4

光陰似箭,日月如梭,一晃眼六年時(shí)間就過去了,就像雨點(diǎn)一樣一眨眼就滴下來了。東晉文學(xué)家、田園詩人陶淵明說的:“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”就是如此。

童年小學(xué)時(shí)的日子是很美好的,它就像蜜缸里的蜜糖,令人甜滋滋、樂悠悠的??墒俏覅s不珍惜,整天就是玩,把學(xué)習(xí)當(dāng)成兒戲,以為時(shí)間還多著呢。等到時(shí)間過去的時(shí)候,才懂得珍惜。

如果我還能再當(dāng)一回小學(xué)生,我上課一定認(rèn)真聽課,積極舉手回答問題,善于思考,學(xué)會(huì)提問。有一次,我就是因?yàn)樯险n不認(rèn)真,結(jié)果考試成績不理想,遭到了同學(xué)們的冷嘲和熱諷,“哈,考這么低的分,也不嫌丟人!”、“呵呵,堂堂大班長考這種分,算什么班長??!”、“班長考這分,比我還低,怎么給同學(xué)們做榜樣?。俊薄衣牶竽樇t得跟猴屁股似的,無地自容,恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。如果我還能當(dāng)一次小學(xué)生,我一定不會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)兒戲了,一定好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母和老師,做祖國的棟梁。

如果我還能再當(dāng)一回小學(xué)生,我一定和同學(xué)們建立好友好的橋梁,不會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的`小事而跟同學(xué)們吵得面紅耳赤的。那次,我正在教室里寫作業(yè),一位同學(xué)從我身邊跑過,不小心碰到了我,害我把一個(gè)字寫錯(cuò)了,我馬上轉(zhuǎn)頭就罵:“喂!你長不長眼睛啊!”同學(xué)知道后,不住地道歉,可我還是不原諒他,唾沫還在不斷地飛濺,直到上課才停了下來。如果我還能再當(dāng)一回小學(xué)生,我一定懷著寬容之心去和同學(xué)們交談,和和睦睦地相處。

如果我還能再當(dāng)一回小學(xué)生,我一定做一個(gè)有抱負(fù)的好學(xué)生,努力向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)。自從開始流行甲型h1n1流感時(shí),有多少人在痛苦呻吟著,有多少人好不容易從死亡的邊緣爬了回來,又有多少人被上帝領(lǐng)回了天堂……從那時(shí)候起,我的理想就是當(dāng)醫(yī)生,專門研究百病的解藥,這樣,人們就不會(huì)受到病魔的威脅了。

如果我還能再當(dāng)一回小學(xué)生,我一定規(guī)規(guī)矩矩的,聽爸爸媽媽的話,不再調(diào)皮,不再搗蛋了。我在家里空閑時(shí),要幫爸爸媽媽多做一點(diǎn)家務(wù)活,掃掃地、刷刷碗、洗洗衣服,減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。待到爸爸辛苦工作回來,躺在沙發(fā)上時(shí),我就會(huì)端上一杯熱騰騰的奶茶,給爸爸捏捏手,捶捶腿,這樣就能讓爸爸舒服點(diǎn)。有時(shí)間再陪爸爸媽媽散散步,聊聊天,讓爸爸媽媽減輕工作上的負(fù)擔(dān),讓他們能輕松點(diǎn)。如果我還能再做一回小學(xué)生,我一定不讓爸爸媽媽操心了。

如果我還能再做一回小學(xué)生,我一定做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

我是小學(xué)生作文篇5

轉(zhuǎn)眼之間,小小少年已經(jīng)長大,成了一名中學(xué)生。新的環(huán)境、新的同學(xué)、新的老師,一切都是新的。

盡管這才是第三周,但我已經(jīng)熟悉了很多新事物。軍事化管理使我的性格沉穩(wěn)了些,少了小學(xué)生的稚氣;每天的早晚鍛煉使我長高了,長壯了;快節(jié)奏的生活學(xué)習(xí)讓我懂得更科學(xué)合理地安排時(shí)間,少了以往的盲目和輕率。這一切都讓我感覺:新的自己,真棒!

上了初一,增加了歷史、地理、生物三科,但是課程更加有趣味了。雖然作業(yè)量增加了,可是懂得了更多知識(shí)。遨游在新的知識(shí)海洋里,感覺真棒!

我最喜歡數(shù)學(xué)課,金老師上課生動(dòng)有趣,常把復(fù)雜的問題變得簡單、明了,而且金sir這個(gè)稱呼增添了親切感。在課堂上,可以大膽猜想,不怕回答錯(cuò)誤。有疑問舉手提問,金sir包你聽懂。體育課是我第二喜歡的課程,在操場上邁開雙腿,拋開所有情緒,微風(fēng)拂過臉龐,帶走所有煩惱。最妙的是獨(dú)自一人奔跑在空曠的操場,心曠神怡,我很享受這美好而愜意的時(shí)光。同時(shí),學(xué)習(xí)上也充滿了競爭,就如賽跑,起跑若慢,便很難追上,要加倍的努力去追趕。起跑得越快,堅(jiān)持得越久,才能不掉隊(duì),進(jìn)而才能遙遙領(lǐng)先。摔跟頭不可怕,怕的`是起立后自我放棄,毫無信心。一切皆有可能,只要足夠努力,向目標(biāo)奔去,人生也許會(huì)因此改變。奔跑在你追我趕的路程上,感覺真棒!

思考完這些之后,我沉思片刻,自己會(huì)是那個(gè)自我放棄、不去努力的學(xué)生嗎?內(nèi)心很肯定的回答:不會(huì)的,我要爭做領(lǐng)跑員!顯然,要實(shí)現(xiàn)名列班級(jí)前10名的目標(biāo)是要猛追猛趕才行的,我必須要努力,加倍努力。越努力,越幸運(yùn)!這無形的競爭,就是我最大的動(dòng)力。

我是中學(xué)生了,感覺真棒!

我是小學(xué)生作文篇6

現(xiàn)在我一是一個(gè)初中生了。離開了一實(shí)小,有點(diǎn)不習(xí)慣。

我十分想念趙老師。進(jìn)入初中后總是有寫不完的作業(yè)和枯燥的學(xué)習(xí),在初中平常的作業(yè)都要寫到十點(diǎn)多,有時(shí)都寫到十一點(diǎn)。那星期天就更多了,又是寫兩天都寫不完?,F(xiàn)在星期六。星期天都不是雙休日了。在小學(xué)是作業(yè)八點(diǎn)多就寫完了雙休日就是雙休日。老師說雙休日是趕超別人的時(shí)間,還是被趕超的時(shí)間。老師其實(shí)說這沒用,作業(yè)都寫兩天還有時(shí)間趕超。

還是小學(xué)生活美好呀!還好,我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了初中生活,要不我非得吐血了不可。

老師的講課方式很特別,很幽默。常常把我們逗的捧腹大笑的,和趙老師一樣。沒回我們犯錯(cuò)她都會(huì)打我們一下,還讓我們下課去感謝她。說謝謝他的話。我就被打了一回,我下課了去感謝老師。感謝老師上課打我了一下,讓我專心聽講。

我還是覺得小學(xué)生活好。

我是小學(xué)生作文篇7

把稚氣放在過去的相冊里,把瘋狂留在偌大的操場上,把歡聲笑語深深鑄刻在腦海里,放下小學(xué)的一切,帶一紙空白,忐忑,緊張而又期待地踏入中學(xué)。

嗯,我是中學(xué)生了,感覺真棒!略去稚氣和不成熟,撇開小學(xué)生的“雅號(hào)”,就是不一樣!

中學(xué)的課程是如此的有趣——

鈴聲響了,是語文課。吳老師邁著穩(wěn)健的步伐,氣宇不凡地走進(jìn)教室?!罢Z文學(xué)得好——”“才是真的好!”我們大聲、響亮地回答,精神似乎也被提起來了。喊著口號(hào),也使我們熱情高漲。吳老師笑著,讓我們坐下。跟緊老師的步伐,跟緊老師的節(jié)奏,我很快沉浸在了課文中。細(xì)讀朱自清先生的《春》,我來到了江南美妙的春天,感受草地帶來的柔軟舒適,望向澄澈的天空;摘下一朵開到正好的花朵別在發(fā)間,起舞轉(zhuǎn)圈;感受風(fēng)溫暖的手臂和小鳥兒齊聲歌唱;淋淋可愛的小雨,欣賞雨中令人陶醉的美麗……多么美好歡樂啊!

鈴聲響了,是數(shù)學(xué)課。老師在黑板上留下一段段板書,粉筆親吻黑板的“噠噠噠噠”聲帶我進(jìn)入了一具奇妙的世界。正數(shù)帶著我認(rèn)識(shí)了接了渺小卻真實(shí)存在著的負(fù)數(shù)。我正與它們在數(shù)學(xué)王國里玩鬧,還偶然碰見了常被人遺忘的“零”。我也成了它的朋友,使勁抱了抱長得渾圓可愛的它,并告訴它,我絕對不會(huì)忘記丟棄或弄錯(cuò)它的“家”。零告誡了我很多,我也更加清楚了它奇妙的意義。吵吵鬧鬧的數(shù)學(xué)們在空中排列組合,運(yùn)算出空白格里應(yīng)有的正確答案。數(shù)學(xué)們,我愛你們!

鈴聲響了,是英語課。郭老師微笑著讓我們展開漂亮的英語書。一剎那間,我們躍進(jìn)了一個(gè)大森林。我飛快地跑起來,追逐萌萌的音標(biāo)們。它們跑得真快呀,元音有20個(gè),輔音足足有28個(gè)呢!48個(gè)音標(biāo)讓我追得頭暈,繼而哈哈大笑起來。我喜歡他們,一次一次地念著它們或奇異、或順口的名字,把它們悄悄移一下位置,便拼出了新的一個(gè)個(gè)不同含義的單詞。戀戀不舍地與音標(biāo)道別,我會(huì)用心感覺并記住你們!

晃著雙腿,坐在欄桿上,我和好友也許什么也不說,但我們都在逐漸適應(yīng)中學(xué)的節(jié)奏,邁開雙腿學(xué)會(huì)奔跑,望著無限好的夕陽微笑。

“亂花漸欲迷人眼......”我輕輕地嘟噥著。

“淺草才能沒馬蹄!”好友眼睛亮亮的,飛快接上后半句。

我們相視而笑。

未來的路還很長,中學(xué)也許是那么忙碌,但它是成長饋贈(zèng)給我們的一個(gè)禮物,也是一個(gè)小小的考驗(yàn)。這樣,我們才會(huì)更好地成長。

我不是小學(xué)生了,我是中學(xué)生!意味著責(zé)任重了,事情多了,但這種感覺,是那么美妙。