融入真實(shí)感受的作文能夠打動(dòng)讀者的情感，引發(fā)他們對(duì)作品的共鳴和思考，寫(xiě)作文是一種記錄思考過(guò)程和創(chuàng)作過(guò)程的方式，以下是范文社小編精心為您推薦的倒垃圾作文優(yōu)質(zhì)7篇，供大家參考。
倒垃圾作文篇1
我們班級(jí)組織對(duì)家鄉(xiāng)的環(huán)境進(jìn)行調(diào)查，全班共分為六組。我們陽(yáng)光隊(duì)七位同學(xué)商量家鄉(xiāng)的梅溪村進(jìn)行垃圾分類(lèi)，我們準(zhǔn)備去那里觀察。
我們小組來(lái)到梅溪，看到垃圾分類(lèi)投放點(diǎn)處擺著四種不同顏色的垃圾筒，分有綠色可堆肥垃圾筒，藍(lán)色可回收垃圾筒，紅色有害垃圾筒，黑色其他垃圾筒?！盀槭裁捶诌@么多垃圾筒呢？”我想。原來(lái)是不同的垃圾有不同的處理，才要分這么多垃圾筒。我在垃圾筒的四周轉(zhuǎn)了一下，發(fā)現(xiàn)垃圾筒的旁邊有一些骯臟的垃圾，垃圾散發(fā)出臭烘烘的氣味，讓我很不舒服，我想：扔垃圾在垃圾筒旁邊的人為什么不把垃圾扔進(jìn)垃圾筒里呢？他們連再走一步都不行嗎？往村子里走了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)香煙盒，它是吸煙人抽煙后把它扔在地上的。我覺(jué)得他們的行為很不對(duì)。如果我親眼看到的話，我會(huì)連忙前去阻止，讓他們把垃圾扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)。再向前走幾步，看到每家每戶的門(mén)口都有兩個(gè)不同的垃圾桶，分可回收垃圾和其他垃圾，我覺(jué)得他們這樣做的很好。繼續(xù)走了五分鐘，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又圓的水缸，缸里裝著水，水里養(yǎng)著一些荷葉，還有一個(gè)香煙頭，我感覺(jué)扔香煙頭的人太不對(duì)了，這樣不但污染了水，而且會(huì)使荷葉死亡，我趕緊把煙頭拾起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，希望不要再有人把垃圾再扔進(jìn)去。
我們家鄉(xiāng)的梅溪垃圾分類(lèi)做的真好！如果大家都不亂扔垃圾，那家鄉(xiāng)的未來(lái)一定會(huì)更美。
倒垃圾作文篇2
各位小區(qū)居民：
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，由于單純追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，忽視環(huán)境保護(hù)和能源、資源節(jié)約，導(dǎo)致現(xiàn)在要為能源、資源消耗過(guò)大和生態(tài)環(huán)境惡化問(wèn)題付出了高昂的代價(jià)。通過(guò)實(shí)踐證明只有先預(yù)防后發(fā)展才是經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路?，F(xiàn)在我們?cè)诿鎸?duì)某些問(wèn)題時(shí)就要帶著可持續(xù)發(fā)展的眼光去解決。
我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，它們通常是先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi)，又大量地產(chǎn)生著廢棄物，而我們能做的就是將垃圾分類(lèi)。
在社區(qū)生活中常見(jiàn)的可回收垃圾主要有：
廢紙：報(bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;
塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;
玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;
金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。
布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。
不可回收垃圾包括：煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。需要注意的，廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾，需要特別的處理。
參與垃圾分類(lèi)收集和處理，是講究公德，講究文明的體現(xiàn);是功在當(dāng)代，利在千秋，為子孫后代造福的崇高事業(yè)。相信在大家的共同努力下，我們的家園一定更好，我們的社會(huì)一定會(huì)更文明、更進(jìn)步!希望您立即行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從每個(gè)家庭做起，以嶄新的面貌，良好的生活習(xí)慣，愛(ài)護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的生存環(huán)境。
倒垃圾作文篇3
這個(gè)春節(jié)不能外出，一家人都窩在家里所以我們就舉行了一次垃圾分類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽。
知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)始了，媽媽取出一套垃圾分類(lèi)的桌面游戲。這個(gè)桌面游戲有一本說(shuō)明書(shū)、四個(gè)小垃圾桶和一些小卡片組成。我們要做的就是把卡片放入對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。這時(shí)我搶著說(shuō)：我知道，我知道，書(shū)上看到過(guò)，灰色是其它垃圾桶，綠色是廚余垃圾桶，紅色是有害垃圾桶，藍(lán)色是可回收垃圾桶。媽媽連連稱贊我答的真棒。
游戲開(kāi)始了，我們輪流把卡片投入玩具垃圾桶。投對(duì)得一分，投錯(cuò)不加分。這時(shí)爺爺把打火機(jī)放進(jìn)了其他垃圾，我趕快阻止說(shuō)到：不對(duì)不對(duì)，打火機(jī)會(huì)爆炸，要扔進(jìn)有害垃圾里。爺爺恍然大悟，馬上改正了錯(cuò)誤。
知識(shí)競(jìng)賽結(jié)束后，奶奶總結(jié)出了一個(gè)很好的計(jì)劃：剩菜剩飯可以喂給雞鴨，一些爛菜葉子可以用來(lái)堆肥，這樣就可以減少垃圾了。這時(shí)媽媽說(shuō)：我下次再也不喝珍珠奶茶了，要是沒(méi)喝完就得先把奶茶倒進(jìn)下水道，再把外包裝扔進(jìn)其他垃圾桶，還得把喝不完的珍珠倒進(jìn)廚余垃圾桶，哎呀太麻煩了！哈哈哈，聽(tīng)完這話大家都笑的前俯后仰。
通過(guò)這個(gè)競(jìng)賽，我懂得了垃圾分類(lèi)要從自我做起，做好這個(gè)事情能讓我們的地球變得更加美麗。垃圾分類(lèi)，人人有責(zé)！
倒垃圾作文篇4
垃圾是人類(lèi)生活中不可缺少的一部分，主要包括工業(yè)垃圾、生活垃圾、醫(yī)用垃圾等。垃圾分類(lèi)是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類(lèi)儲(chǔ)存、分類(lèi)投放和分類(lèi)搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱。分類(lèi)的目的是提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，力爭(zhēng)物盡其用。據(jù)我所知，在某些國(guó)家對(duì)垃圾的分類(lèi)處理有著嚴(yán)格的管理規(guī)定及實(shí)施辦法，從源頭上減少垃圾對(duì)環(huán)境的污染并進(jìn)一步提高資源利用率。國(guó)內(nèi)許多大城市也開(kāi)始推廣垃圾分類(lèi)了，那么三明這座衛(wèi)生城市對(duì)垃圾的處理情況是怎樣的呢?為此，我做了一個(gè)調(diào)查。
在我家所在小區(qū)樓下只有一個(gè)綠色的大垃圾桶，小區(qū)的居民們每天都會(huì)把各種不同的垃圾全扔進(jìn)同一個(gè)垃圾桶里，從不進(jìn)行分類(lèi);而從東新一路到東新五路的街道上，差不多每隔幾十米就有一處垃圾桶，分為綠色可回收和黃色不可收兩類(lèi)。雖然有不同顏色及上面標(biāo)注的區(qū)分，但我發(fā)現(xiàn)人們并沒(méi)有按照要求進(jìn)行分類(lèi)投入，垃圾桶里的垃圾都是混放的。我采訪了一些小區(qū)居民，大家在家中也沒(méi)有把垃圾分類(lèi)，電池、塑料等也是隨意扔進(jìn)垃圾桶里。而垃圾站的工作人員也都表示近年來(lái)三明地區(qū)多數(shù)餐飲企業(yè)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了廚余垃圾的回收利用，但是對(duì)于從各小區(qū)和路邊收集來(lái)的生活垃圾從來(lái)沒(méi)有做過(guò)分類(lèi)，不論是生活垃圾還是工業(yè)廢料，統(tǒng)一放進(jìn)機(jī)器里壓縮完裝車(chē)送去掩埋。大家都知道，電池、廢棄的電子產(chǎn)品含有大量的重金屬，有的塑料制品有時(shí)需要數(shù)百年才能分解，會(huì)污染地下水，破壞土壤質(zhì)量，造成水土污染，影響植物生長(zhǎng)，最終通過(guò)食物鏈進(jìn)入動(dòng)物和人體內(nèi)，給人類(lèi)的健康帶來(lái)巨大的危害。
我們的科技在不斷的發(fā)展，我們的生活在不斷進(jìn)步，而我們周?chē)沫h(huán)境卻在日益惡化，如果任由這種情況肆意的發(fā)展下去，那我們的未來(lái)將不可想象。然而目前很多人沒(méi)有意識(shí)到環(huán)保的重要性，更缺乏環(huán)保的知識(shí)和行動(dòng)。其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源，它們也有重新利用的價(jià)值。只要我們自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類(lèi)好，這些垃圾就可能變廢為寶，經(jīng)過(guò)回收再利用。所以，我覺(jué)得保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，要從垃圾分類(lèi)做起。首先，應(yīng)該加強(qiáng)宣傳，讓大家認(rèn)識(shí)到垃圾對(duì)環(huán)境的危害及垃圾分類(lèi)的重要性，從小抓起;其次，政府部門(mén)應(yīng)該制定一些相關(guān)法律法規(guī)，來(lái)約束不良行為。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會(huì)美十分。希望大家都能從我做起，從小事做起，互相監(jiān)督，共創(chuàng)綠色家園，爭(zhēng)做環(huán)保先鋒!
倒垃圾作文篇5
校園的地上有用的東西甚多：塑料袋、紅領(lǐng)巾、鉛筆、報(bào)紙，甚至還有午餐班同學(xué)的餐具。假如讓廢物收購(gòu)者來(lái)，一定會(huì)拾到許多寶。這些東西，可能是同學(xué)們不小心丟的，也可能是同學(xué)們不想要的。在他們把這些東西丟到地上的同時(shí)，丟下的不光是文明，還有幸福。
如果，我是紅領(lǐng)巾的主人，我就不會(huì)隨手把它扔掉，我會(huì)好好保護(hù)它。因?yàn)檫@是爸爸媽媽用錢(qián)幫我買(mǎi)的，盡管，這紅領(lǐng)巾只值一元錢(qián)。
如果，我是那餐具的主人，我也不會(huì)輕易地把餐具忘在一旁，回家之后，讓爸爸再幫我買(mǎi)一套。因?yàn)?，得到第一套餐具，是幸福。這是因?yàn)榘职謰寢層心芰α?，生活無(wú)憂了。把陳舊的幸福忘在一旁，再去領(lǐng)取第二個(gè)新鮮的幸福，便是浪費(fèi)了。這是因?yàn)槭裁茨?？這是因?yàn)?，爸爸媽媽是有能力再幫你買(mǎi)，但，你就不會(huì)覺(jué)得內(nèi)疚嗎？浪費(fèi)掉的，可是爸爸媽媽的血汗??！
雖然，我以前也不小心丟掉過(guò)什么，但，現(xiàn)在的我，在看過(guò)這么多樣同學(xué)們撿來(lái)的東西后，我相信，我不會(huì)讓我的幸福流失，不會(huì)浪費(fèi)爸爸媽媽的血汗！
夏日里的一陣涼風(fēng)，是幸福；冬日里的一股溫暖，是幸福；睡前的一杯水，是幸福；早晨的一塊面包，也是幸福！
當(dāng)我們?cè)诔悦姘鼤r(shí)，是幸福。因?yàn)椋@是災(zāi)區(qū)小朋友們吃不到的。面包吃掉一半，再扔掉，這要是在非洲難民區(qū)里，肯定有人爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)專(zhuān)∫驗(yàn)樗麄兊男腋?，是，肚子能填飽，衣服能穿好?/p>
我們要珍惜現(xiàn)有的幸福，不隨便地丟掉我們的幸福，讓幸福永存！
倒垃圾作文篇6
在生活中，總會(huì)有人在地上亂丟垃圾，有的時(shí)候會(huì)有好心人將垃圾撿起來(lái)，有時(shí)垃圾則會(huì)漫天飛舞也無(wú)人問(wèn)津。
今天，我走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)路邊有一塊香蕉皮，無(wú)論是行人還是學(xué)生都沒(méi)有人把香蕉皮撿起來(lái)，于是我走過(guò)去將垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶里，然后繼續(xù)往前走，走著走著，前面又有一個(gè)地方有垃圾，就這樣我走了一路，也撿了一路的垃圾。我看到前面拄著拐杖的老奶奶前面有一塊香蕉皮，我趕忙上前去把老奶奶攔住，撿起香蕉皮才讓老奶奶過(guò)去，老奶奶應(yīng)該是知道前面的香蕉皮是我撿起來(lái)的就對(duì)我說(shuō)“孩子你真是個(gè)有善心的人啊，謝謝你，沒(méi)有你的話，我有可能就被香蕉皮給滑倒了，我年紀(jì)大了，眼睛看不清東西了。”我和老奶奶說(shuō)了幾句話就回家去了。
回到家，我和媽媽說(shuō)了我做的事情，媽媽夸獎(jiǎng)了我，說(shuō)我是一個(gè)樂(lè)于做好事的好孩子。
在生活中，我們應(yīng)該多做一些好事，去幫助身邊的人。
倒垃圾作文篇7
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我做完作業(yè)，跟爸爸說(shuō)：“我們?nèi)澊?！”爸爸欣然同意，于是，我拿起前幾天剛買(mǎi)的充氣船，和爸爸一起打好氣，小船變得胖胖的?；疑男〈仙l(fā)著一股塑料味。
來(lái)到湖邊，輕輕地把小船放在湖面上，然后，和爸爸爬到了船上，解開(kāi)繩子，我們開(kāi)始在水平如靜的湖上劃著，波光泛起陣陣波紋。突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)中年人隨手把喝完的飲料瓶扔進(jìn)水里，我感到那個(gè)人很不文明。于是，我把小船開(kāi)過(guò)去，順便拿出一個(gè)垃圾袋，把塑料瓶快速地裝進(jìn)了袋子里，還跟那人說(shuō)：“這樣隨地扔垃圾是很不文明的，以后不要這樣噢！”但那個(gè)人理都不理，快速地逃走了……
我嘆了口氣，繼續(xù)向前面駛過(guò)去，可劃到一半，又有一個(gè)小女孩把擦過(guò)鼻涕的餐巾紙隨手扔進(jìn)湖水里。她媽媽教育對(duì)小女孩說(shuō):”不能隨手亂扔餐巾紙呀!”于是，小女孩要來(lái)?yè)焖娴牟徒砑?。我說(shuō)：“小妹妹，太危險(xiǎn)，我來(lái)?yè)彀?！”把船劃向餐巾紙?/p>
小妹妹，蹲下身，小心翼翼地?fù)炱鹆松磉叺牟徒砑?，尼龍袋……又歡快地走到垃圾箱前，扔進(jìn)去，不料，餐巾紙等沒(méi)扔進(jìn)垃圾箱，而又掉在了地上，媽媽又讓小女孩撿起扔進(jìn)垃圾箱。還強(qiáng)調(diào)說(shuō):”這個(gè)是可回收垃圾，這個(gè)是不可回收垃圾，你要弄清楚噢!”小女孩想了一下，把餐巾紙輕輕地放入了可回收垃圾的垃圾箱中?！弊龅恼媾?”。 然而我也開(kāi)始做起了環(huán)保小衛(wèi)士--撿起了水面的垃圾。
晚上，我撿到了滿滿一大袋垃圾，我把它們放進(jìn)垃圾箱，伸了個(gè)大懶腰。悟出了一個(gè)道理:保護(hù)地球環(huán)境，大家都要全力負(fù)責(zé)，人人有責(zé)。
