敢于作文6篇

時(shí)間:2024-03-03 作者:loser 作文大全

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敢于作文6篇

敢于作文篇1

擔(dān)當(dāng)意味著責(zé)任,對(duì)每個(gè)人、每個(gè)國(guó)家乃至民族來(lái)說(shuō),擔(dān)當(dāng)都十分重要。擔(dān)當(dāng)是中華民族傳統(tǒng)美德,在我國(guó)歷史文化中起到了重要作用。

公元前138年,張騫為聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴,第一次出使西域。路途艱險(xiǎn),卻擋不住他前進(jìn)的腳步,因?yàn)樗麚?dān)當(dāng)者保衛(wèi)邊境百姓安居的重任。西行途中,張騫被匈奴截下,幽禁了十年。但他從未屈服,他知道自己應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。十年后,張騫逃了出來(lái),但他并未返回,而是繼續(xù)前行,他要履行自己的責(zé)任。雖然最終聯(lián)合大月氏的任務(wù)沒(méi)有完成,但他的出使,使西域各國(guó)和中原有了往來(lái),后逐漸形成了我國(guó)古代外交上的奇觀絲綢之路。張騫的擔(dān)當(dāng)是刻在骨子里的.,他的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

不僅是個(gè)人,中華民族亦是有擔(dān)當(dāng)?shù)拿褡?。二?zhàn)期間,軸心國(guó)對(duì)外擴(kuò)張,我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)也隨之打響。九一八事變后,我國(guó)最早開始了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)。在戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國(guó)軍民浴血奮戰(zhàn),拖住了日軍大部分兵力,粉碎了法西斯國(guó)家以閃電戰(zhàn)占領(lǐng)世界的意圖,為反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出了巨大貢獻(xiàn)。中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),體現(xiàn)了中華民族的擔(dān)當(dāng)。它以事實(shí)向世界弘揚(yáng)了我們的民族精神。

如今,我國(guó)已經(jīng)成為東方大國(guó),在世界事務(wù)中也有更多擔(dān)當(dāng)。在國(guó)際維和和帶動(dòng)周邊國(guó)家發(fā)展的一帶一路”中,都發(fā)揮了重要作用,這是我們國(guó)家的擔(dān)當(dāng)。

在日常生活中,我們應(yīng)繼承我國(guó)傳統(tǒng)文化中的那一份擔(dān)當(dāng),成為負(fù)責(zé)任的人。

敢于作文篇2

永遠(yuǎn)不知道你有多少理想,從來(lái)不知道各種綁定,有失去理想的感覺(jué),我不知道如何實(shí)現(xiàn)它。永遠(yuǎn)不知道如何追求理想,永遠(yuǎn)不知道理想是什么樣的,放棄理想的感覺(jué),我不知道該怎么辦。我心中有一種沖動(dòng),遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí),無(wú)憂無(wú)慮,只想擁有世界上的一切。

你只能和別人筑起一道屏障,從沒(méi)想過(guò)我不會(huì)摔倒,我一直覺(jué)得自己不守規(guī)矩,失敗了怎么辦?理想應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)實(shí)現(xiàn),從未想過(guò)我會(huì)失去自由,我從未想過(guò)我會(huì)放縱自己。

一旦你跌倒,你就會(huì)失,敗,害怕就會(huì)害怕珍惜我心中有一種沖動(dòng),遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí),無(wú)憂無(wú)慮,只想擁有世界上的一切,你只能和別人筑起一道屏障。追求理想,敢于冒險(xiǎn),害怕孤獨(dú)和寂寞,追求理想很難實(shí)現(xiàn),你害怕失去過(guò)去嗎?

我心中有一種沖動(dòng)遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí),無(wú)憂無(wú)慮,只想擁有世界上的一切,你只能和別人筑起一道屏障。我心中有一種沖動(dòng),遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí),無(wú)憂無(wú)慮,只想擁有世界上的一切,你只能和別人筑起一道屏障。

敢于作文篇3

1858年,瑞典的一個(gè)富豪人家生了一個(gè)女兒,然而不久,孩子患了一種無(wú)法解釋的癱瘓病,喪失了走路的能力。

一次,女孩和家人一起乘船旅行。船長(zhǎng)太太給孩子講船長(zhǎng)有一只天堂鳥,孩子被這只鳥的描述迷住了,極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上,自己去找船長(zhǎng)。孩子耐不住性子等待,她要求船上的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥。那服務(wù)生并不知道她的腿不能走路,而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥。奇跡發(fā)生了,孩子因?yàn)檫^(guò)度渴望,竟忘我地拉住服務(wù)生的手,慢慢地走了起來(lái),從此,孩子的病便痊愈了。女孩子長(zhǎng)大后,又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中,最后成為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女性,也就是茜爾瑪拉格蘿芙。

忘我是走向成功的一條捷徑,只有做到真正忘我,全身心的投入,人才會(huì)超越自身的束縛,釋放出最大的能量。奇跡其實(shí)是你努力的結(jié)果。

敢于作文篇4

我們要敢于創(chuàng)新,多問(wèn)幾個(gè)為什么,我們?yōu)槭裁匆@樣做,其實(shí)在中國(guó)夢(mèng)的道路上是沒(méi)有先例的,沒(méi)有任何規(guī)律,只要有自己的想法,將它實(shí)現(xiàn).不要為過(guò)去的不快而迷失了自我.

就比如說(shuō),你打翻了一杯牛奶,你別為打翻牛奶而哭泣,也就是說(shuō)我們做人不要被過(guò)去的過(guò)錯(cuò)所消沉和哀愁,只要抓住了更好的機(jī)會(huì),再次去努力,將他做好,彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò),這就應(yīng)了大哲學(xué)家蕭伯納說(shuō)的"為什么要做這個(gè)事,為什么不做這件事?"假如你放棄了未來(lái)的機(jī)會(huì),卻一直責(zé)備自己,自卑,那你就不可能成功!因?yàn)槟惴艞壛艘院蟮臋C(jī)會(huì),而去為短暫的過(guò)錯(cuò)所煩惱,真是應(yīng)了韓信的那句話:"小不忍則亂大謀."

創(chuàng)新與挑戰(zhàn)也是同樣不可缺少的,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,也是一項(xiàng)必不可少的生存技能,像袁隆平爺爺如果不是他的奇思妙想,我們可能人類早就沒(méi)有多少口糧了,如果不是他的創(chuàng)新,我們可能已經(jīng)忍受著隨時(shí)被餓死的機(jī)會(huì),但袁隆平爺爺又面臨了多少困難,多少崎嶇不平的道路,可袁隆平爺爺堅(jiān)持下來(lái)了.

中國(guó)夢(mèng),不就是要實(shí)現(xiàn)人民的夢(mèng)嗎?只有人民的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了,中國(guó)夢(mèng)也自然實(shí)現(xiàn)了,我們要放飛理想,讓他為我們插上隱形的翅膀,飛向那美麗的夢(mèng)想深處.只要有夢(mèng)想,你還有什么好害怕的,困難是嗎?我們要學(xué)老鷹那樣去搏擊長(zhǎng)空,挑戰(zhàn)自己的紀(jì)錄.不要像在那些籠子里面什么珍貴物種,其實(shí)他們永遠(yuǎn)是井底之蛙,不可能知道外面的世界多么奇妙.成語(yǔ)"鵬程萬(wàn)里"不就是講的這個(gè)道理嗎?

放棄應(yīng)該放棄的,別努力了很久之后,一下又放棄了,那里的心血就白費(fèi)了,你還不如去搏一下,萬(wàn)一勝利了,比你中途放棄要好得多.當(dāng)然,你也別去夢(mèng)想那些不實(shí)際的,比如什么針灸人類世界那些,一切皆是空談,我們是中國(guó)人,中國(guó)人在《聊齋志異》里面是龍與中國(guó)人的混血中,我們有著龍一樣的魂,我們要為自己的國(guó)家出一大份力.

把握好未來(lái)的機(jī)會(huì),總結(jié)以前的教訓(xùn),放飛夢(mèng)想,堅(jiān)持走自己的道路,在中國(guó)夢(mèng)面前人人平等,學(xué)會(huì)自己創(chuàng)新,這才是真正的!

敢于作文篇5

人生就像是一次旅途,我們就像是旅途中的旅人,困難與挫折就像一座座高峰。當(dāng)我們遇到困難時(shí),就像旅人遇到了高峰,不努力攀登就無(wú)法看到遠(yuǎn)方壯麗的景色,如果我們不敢挑戰(zhàn)困難,就無(wú)法取得成功。

記得有一次,我放學(xué)回到家就開始做作業(yè),我先選擇做的是語(yǔ)文作業(yè),因?yàn)橥趵蠋熆倳?huì)把除了背書以外的其他作業(yè)在學(xué)校做完,這樣回到家就只有背書了。我從書包里拿出語(yǔ)文書,開始背誦,今天背的是《鯨》,是一篇說(shuō)明性文章,不容易背,我讀了一遍又一遍,五分鐘,十分鐘……,可總是有背錯(cuò)的幾句話,我越來(lái)越急躁,真想放棄了。這時(shí)我把書放下來(lái),閉上眼睛,對(duì)自己說(shuō):“再堅(jiān)持一下,你一定行!”我鼓勵(lì)著自己又背了起來(lái),把反復(fù)出錯(cuò)的幾句話來(lái)回讀了好多遍,終于我全背下來(lái)了,心里別提多開心了。

接下來(lái)是數(shù)學(xué)作業(yè),我是個(gè)有著畏難情緒的人,特別是遇到難題時(shí)就不想做了。我拿出練習(xí)冊(cè),開始做今天的作業(yè)。我寫得很快,不一會(huì)兒作業(yè)就做得差不多了,就剩最后一題了,心里想趕快做完就可以玩游戲了。誰(shuí)知道最后這道題怎么這么難啊!那些我經(jīng)常使用的方法在這里都摔了跟頭,就好像我在數(shù)學(xué)的海洋里暢游著,突然來(lái)了一陣巨浪拍打著我的小船,我的重心不穩(wěn),從船上摔了下去。這可怎么辦?還是叫爸爸來(lái)幫忙吧!就在我要把“爸爸”兩字叫出口時(shí),突然想起媽媽經(jīng)常告誡我的一句話:“面對(duì)困難,挑戰(zhàn)困難,你才能成功?!笔前?,我懼怕困難嗎?不,我要挑戰(zhàn)困難,我要成功!帶著這個(gè)信念,繼續(xù)解題,終于功夫不負(fù)有心人,我成功了。

我們一定要擁有敢于挑戰(zhàn)困難的精神,就像長(zhǎng)途跋涉的旅人一樣,擁有越過(guò)高峰的勇氣。

敢于作文篇6

一位生物老師在介紹黃魚時(shí),被學(xué)生所提的“什么是大黃魚,什么是小黃魚”這個(gè)問(wèn)題難住了,只好老老實(shí)實(shí)地說(shuō):“不知道?!边^(guò)后,他查閱了大量的書籍,仍不得其解。最后,他親自到遙遠(yuǎn)的海濱漁場(chǎng),請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐臐O民,終于找到了答案,并告訴了學(xué)生。

能夠在學(xué)生面前老老實(shí)實(shí)的承認(rèn)自己不知道“什么是大黃魚,什么是小黃魚”,沒(méi)有不懂裝懂,不愚弄學(xué)生,真無(wú)愧于為人師表。做學(xué)問(wèn),教學(xué)生,就得講誠(chéng)信,“知之為知之,不知為不知,是知也?!比绻麨榱嗣孀?,信口開河,欺騙學(xué)生,將會(huì)謬種流傳,誤人子弟,這樣的老師就埋沒(méi)了良心,枉為人師。

其實(shí),老師有不懂的學(xué)問(wèn),一點(diǎn)也不足為奇,也不是奇恥大辱,因?yàn)閷W(xué)海無(wú)涯。當(dāng)年,兩個(gè)小孩向孔子提出早上的太陽(yáng)和正午的太陽(yáng)哪個(gè)更大哪個(gè)更近的問(wèn)題時(shí),孔子也啞口無(wú)言。關(guān)鍵在于怎樣面對(duì)自己不懂的東西,是不了了之,還是尋根問(wèn)底。這位老師查閱了大量書籍,仍不得其解,但沒(méi)有灰心喪氣,半途而廢。而是親赴遙遠(yuǎn)的海濱漁場(chǎng),請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐臐O民,終于找到了答案?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,他身上那股孜孜不倦,誓要把不懂的學(xué)問(wèn)徹底弄明的執(zhí)著精神是值得我們學(xué)習(xí)的。求學(xué)就得有這樣執(zhí)著的毅力和恒心。

他能夠不懈的追尋問(wèn)題的答案,還在于他那種對(duì)教學(xué)事業(yè)的高度責(zé)任心。他知道“傳道、授業(yè)、解惑”是老師的天職,不能為學(xué)生的提問(wèn)尋找出一個(gè)正確的答案,就是失職。

這位老師能打破行業(yè)的界限,虛心請(qǐng)教,也是值得稱贊的。韓愈曾在《師說(shuō)》一文中批判了那種師生之間、同學(xué)之間、行業(yè)之間恥于相師的不良風(fēng)氣。如果他也端著老師的款,不去請(qǐng)教漁民,也許就長(zhǎng)期找不到答案,那么,漁民的漁業(yè)知識(shí)就不能通過(guò)他薪火相傳,就不能轉(zhuǎn)化為學(xué)生的生物知識(shí)。

統(tǒng)而言之,這位老師做人的品格,為師的道德,治學(xué)的精神和工作的態(tài)度都讓人肅然起敬,由衷贊嘆。