相信同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中一定都掌握了寫(xiě)作文的技巧，對(duì)待不同的事物有了感受后，大家都要好好的記錄在作文中，下面是范文社小編為您分享的距離的作文600字8篇，感謝您的參閱。
距離的作文600字篇1
生命的距離，在你，在我，在他，在世間萬(wàn)物。距離走了，生命近了，活得更精彩了。
一個(gè)人的生存，也許不會(huì)在意生命的長(zhǎng)度，卻會(huì)在意它的寬度。歲月早已度量過(guò)你我生命中的重量與質(zhì)量，長(zhǎng)度與寬度。所以我們懂得了這里面的含義，我們就要好好珍惜，決不能輕易放棄。
生命的長(zhǎng)度對(duì)每個(gè)人都是一樣的，只是我們?cè)趺慈セ畹母鷦?dòng)更精彩，怎么把生命的距離擴(kuò)大，再擴(kuò)大。生命的距離靠每個(gè)人用心去丈量，開(kāi)心了，就離終點(diǎn)遠(yuǎn)些，抑郁了，就向終點(diǎn)跨近一步。選擇不同的活法將決定生命的距離。但無(wú)論如何，經(jīng)歷就是一筆財(cái)富!經(jīng)歷就是一種幸福!經(jīng)歷了就該無(wú)怨無(wú)悔!經(jīng)歷了，就應(yīng)滿足!
生命、距離、悲哀、感嘆或是開(kāi)心，想想覺(jué)得生命真的很脆弱，生命是那么不堪一擊，不敢想像，在生命結(jié)束的那一刻，自己會(huì)是怎么樣的?有時(shí)感覺(jué)很恐懼，有時(shí)感覺(jué)也許這是一種解脫，可又覺(jué)得錯(cuò)了，真的錯(cuò)了嗎?其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)面對(duì)那一剎那的，不是嗎?
有人說(shuō)過(guò)：有一種距離，我們渴望抵達(dá)，那就是愛(ài)與愛(ài)的距離;有一種距離，我們渴望出發(fā)，那就是夢(mèng)與夢(mèng)的距離;有一種距離，我們渴望縮短，那就是心與心的距離。有一種距離，我們渴望拉長(zhǎng)，那就是生與死的距離;有一種距離，從此岸到彼岸，是路程的距離;有一種距離，從此時(shí)到彼時(shí)，是歲月的距離;有一種距離，從此心到彼心，是心靈的距離。有一種距離，我們渴望拉長(zhǎng)，那就是生與死的距離。
讓我們一起努力，一起拉長(zhǎng)、拉長(zhǎng)生命的距離，那生和死的距離，勇敢面對(duì)、笑看人生、珍惜每一時(shí)每一分，生命就會(huì)被無(wú)限的拉長(zhǎng)……
人就這么一輩子，就算人間有再多的愁苦煩勞，就算有再多的不盡人意，再多的辛酸艱難，短短幾十年不也煙消云散了嗎?是啊!生命的距離就這么長(zhǎng)，讓我們用心經(jīng)營(yíng)生活，追尋自己的理想，不倦跋涉，在跋涉中感受風(fēng)景，感受生活，感受酸甜苦辣。對(duì)生命的含義，每個(gè)人的理解都不一樣，生命的距離每個(gè)人的長(zhǎng)短也都不一樣，把握自己生命的距離、把握自己生命的過(guò)程，努力欣賞，生命就會(huì)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，生命是最精彩的，最美好的，讓我們好好珍惜，珍惜擁有，珍惜生命，珍惜時(shí)間，把我們生命的距離拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的、再長(zhǎng)長(zhǎng)的!
距離的作文600字篇2
非洲草原上有一種草叫尖茅草。尖茅草的生長(zhǎng)非常不易，在最初的半年時(shí)間里，它幾乎是草原上最矮的草，只有一寸高。周圍的任何一種草都比它高，比它茂盛。但是，當(dāng)雨季來(lái)臨時(shí)，尖茅草就像被施了魔法一樣，快速生長(zhǎng)，三五天的時(shí)間就會(huì)長(zhǎng)到近兩米高，成為非洲草原最高的草，得到“草原之王”的美稱。
尖茅草的生長(zhǎng)現(xiàn)象引起了科學(xué)家的興趣，據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，在最初的半年時(shí)間里，尖茅草的葉子雖然不見(jiàn)生長(zhǎng)，但它一直在默默地儲(chǔ)蓄力量，將自己的根努力向下扎，最長(zhǎng)的根竟有28米之長(zhǎng)。長(zhǎng)長(zhǎng)的根莖，為它儲(chǔ)蓄了大量的營(yíng)養(yǎng)，正因如此，當(dāng)雨季來(lái)臨時(shí)，它能以最快的速度生長(zhǎng)成為“草原之王”。
俞敏洪走進(jìn)北大校園時(shí)，是全班惟一一位來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生。他的普通話不好，英語(yǔ)也很差，既不會(huì)聽(tīng)也不會(huì)說(shuō)，只會(huì)背語(yǔ)法和單詞。入學(xué)一個(gè)月后，他就被從a班調(diào)到了專為語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)及聽(tīng)力有障礙的學(xué)生開(kāi)設(shè)的c班。
俞敏洪頗受打擊，但他并不氣餒。普通話不好，他就拿著收音機(jī)在北大的樹(shù)林里模仿廣播電臺(tái)的播音。成績(jī)不好，他就每天花費(fèi)比別人多一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)。盡管如此，五年后，他仍然只能以全班倒數(shù)第五名的成績(jī)畢業(yè)。
雖然五年的時(shí)間，未能讓俞敏洪躋身優(yōu)秀生的行列，但就在這五年里，俞敏洪博覽群書(shū)，廣交朋友，默默地積蓄能量。
當(dāng)創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，他一發(fā)而不可收，從辦校最初的13個(gè)學(xué)生，到20xx年新東方在美國(guó)成功上市，俞敏洪的奮斗終于成就了瑰麗的人生，完成了從“布衣”到總裁的轉(zhuǎn)變，令人刮目相看。
距離的作文600字篇3
對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想，是天涯的距離，然而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它就是咫尺的距離，離我如此之近，仿佛觸手可及。
幾年前的我，是一只迷路的小羊，跟現(xiàn)在大多數(shù)的初中學(xué)生一樣，沒(méi)有自己要奮斗的目標(biāo)，渾渾噩噩的虛度了幾年光陰。幸好，我的語(yǔ)文成績(jī)一直不錯(cuò)，老師也就給了我很多的建議，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我喜歡寫(xiě)作。
慢慢的確定了自己努力的方向，我開(kāi)始擬定自己的計(jì)劃，我的夢(mèng)想---成為一名作家，我要為了這個(gè)珍貴的夢(mèng)想而傾盡我的全部余力。人生，總該有那么一次，為了一件事而傾盡所有，這樣，哪怕在老后也會(huì)笑著追憶。
初三畢業(yè)以后，我一直堅(jiān)持寫(xiě)自己的故事，如今，我很慶幸當(dāng)初我沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持，我已經(jīng)遇到了我的伯樂(lè)，我的高中語(yǔ)文老師，他很耐心的教我怎樣刻畫(huà)一個(gè)人的心理，也鼓勵(lì)我寫(xiě)小說(shuō)，并幫我修改。我從未感覺(jué)過(guò)我的夢(mèng)想離我如此之近，真的很開(kāi)心!
我是一個(gè)很好動(dòng)的人，遇到了文字，我學(xué)會(huì)安靜的美。給我一杯咖啡，給我一支筆，給我一本書(shū)，我開(kāi)始可以維持一個(gè)持久的姿勢(shì)，一直看書(shū)寫(xiě)作下去。
只要再努力一點(diǎn)，我的夢(mèng)想就可以實(shí)現(xiàn)，那時(shí)候，我要感謝的就是父母，老師，還有我的那群陪我一起哭一起笑的朋友們，沒(méi)有你們，怎會(huì)有如今的我?我的理科成績(jī)不好，我想告訴那些成績(jī)不好的學(xué)生，有夢(mèng)想和成績(jī)無(wú)關(guān)，堅(jiān)持就一定可以成功!
我曾幻想過(guò)：在一個(gè)城市的喧囂蔓延不到的安靜小村莊里，養(yǎng)自己的羊群，吃自己種的蔬菜，有自己的小木屋，寫(xiě)著自己的故事，感受別人的心情，這也是一種幸福的生活，這是我最大的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，要敢想，要敢堅(jiān)持，相信每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的專屬夢(mèng)想，并為它努力。
距離的作文600字篇4
文明離我們有多遠(yuǎn)？有時(shí)候只不過(guò)是一伸手的距離。
早上，我去補(bǔ)課。路過(guò)一家早餐店時(shí)，看到門(mén)口滿是垃圾：礦泉水瓶、塑料袋、一次性筷子……旁邊的一位清潔工正在仔細(xì)地打掃著。風(fēng)一吹，垃圾跑得到處都是，那位清潔工只好重新掃。我不由得想：如果那些人將自己的垃圾順手扔到垃圾箱里，這位清潔工就不用再費(fèi)這么大力氣打掃了。
我繼續(xù)往前走，一輛深藍(lán)色的小汽車從我身邊駛過(guò)。它漸漸地減慢了速度，在一個(gè)垃圾桶旁邊停了下來(lái)。車沒(méi)有熄火，車?yán)锏娜诉€沒(méi)下來(lái)。但是把車停在兩邊都是樹(shù)的路邊干什么？難道是有事要臨時(shí)下車？還是要停車等人？或者……接下來(lái)發(fā)生的事情打斷了我的思路，推翻了我的猜測(cè)，同時(shí)也深深地震撼著我的心靈。
只見(jiàn)從副駕駛的位置上伸出了一只手，手里還拿著一個(gè)空水瓶，接著又伸出了胳膊。難道要把手中的空瓶子扔到垃圾桶里？可是胳膊不夠長(zhǎng)，只好探出頭來(lái)，原來(lái)是一位大姐姐。這位姐姐伸直了胳膊，可還是夠不到垃圾桶，于是她探出了身子，才將瓶子扔了進(jìn)去。
那位姐姐將身子縮了回去，汽車也慢慢地開(kāi)走了，最后消失在遠(yuǎn)方。
剛才在早餐店門(mén)前所見(jiàn)的畫(huà)面又浮現(xiàn)在我眼前。那位姐姐可以停下車子將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，為什么那些人卻不能將自己的垃圾伸手扔到店旁的垃圾桶中呢？
文明離我們有多遠(yuǎn)？有時(shí)候只不過(guò)是一伸手的距離。只是有人不愿伸一伸手。于是，就遠(yuǎn)離了文明。
——請(qǐng)伸一伸你的手吧！因?yàn)椋覀冸x文明并不遙遠(yuǎn)，只不過(guò)是一伸手的距離！
由小見(jiàn)大：
文明的善念有多大？它是人類社會(huì)進(jìn)步的象征，直接關(guān)系到我們每個(gè)社會(huì)成員的生活質(zhì)量。文明的善念又有多??？?jī)H僅在那一伸手的距離中，善意的力量便盡顯無(wú)遺。既然它的力量如此之大，實(shí)現(xiàn)它的途徑又是如此之小，那為什么還有那么多人“遠(yuǎn)離了文明”呢？作者為這一悖論痛心，那細(xì)致的描述、到位的議論。無(wú)不是心聲的反映，故而充滿了蓬勃的生命力和堅(jiān)定的說(shuō)服力。
距離的作文600字篇5
月亮姐姐下班了，她回家休息了，太陽(yáng)公公來(lái)接班了，給世界帶來(lái)了光明。
這一天，天氣極好，東明和紅麗的臉上洋溢著歡樂(lè)的笑臉。他們背著書(shū)包一起去上學(xué)。走在路上的時(shí)候，紅麗和東明看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶，旁邊堆著許多垃圾，紅麗皺著眉頭說(shuō)：“這垃圾是誰(shuí)扔到垃圾筒外面的？難道這些人連彎下腰扔個(gè)垃圾的時(shí)間也沒(méi)有嗎？東明，快來(lái)和我把這些垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶里?！睎|明說(shuō)：“快遲到了，還是不要撿了?！痹捯魟偮洌瑬|明只見(jiàn)紅麗連書(shū)包也來(lái)不及放下，她彎著腰，手里捧著一大堆垃圾，正要往垃圾桶里扔。東明看到這一幕，也不好意思起來(lái)，突然他靈機(jī)一動(dòng)，拍拍腦袋說(shuō)：“我有一個(gè)好主意！”
紅麗一邊撿一邊想：這個(gè)懶惰的東明會(huì)有什么好主意？她看到東明放下書(shū)包，從書(shū)包里拿出筆和紙，一筆一畫(huà)地寫(xiě)著：文明——只差一步。然后拿出膠水把這張紙粘在垃圾桶外部。這時(shí)，紅麗也把垃圾撿完了。東明看看杰作，得意地說(shuō)：“今天的我厲害吧？”紅麗一看，高興地向東明豎起了大拇指說(shuō)：“超贊的，英雄所見(jiàn)略同。”
我們?cè)趯W(xué)校也經(jīng)?？吹皆S多人把易拉罐當(dāng)球踢，如果踢進(jìn)了垃圾桶里，就會(huì)高興得手舞足蹈，如果沒(méi)踢進(jìn)，就會(huì)視而不見(jiàn)地離開(kāi)了。我想：如果人人都愛(ài)護(hù)壞境，不亂扔垃圾，人人都講文明，我們的生活壞境將會(huì)像花兒一樣美麗。
花兒最懂得春雨的無(wú)私，月兒最理解陽(yáng)光的慷慨，燦爛的文明，潔凈的世界，需要你，也需要我多邁出一步，多一點(diǎn)付出，多一點(diǎn)愛(ài)心，文明——只差一步！
距離的作文600字篇6
五月的最后一段時(shí)光，夏未至，春正濃。正好的溫度，正好的陽(yáng)光落在肩頭，有微沉的幸福。
獨(dú)自行走在熱鬧的大街上，人聲喧騰，車聲輾轉(zhuǎn)，無(wú)奈，無(wú)語(yǔ)，無(wú)望。偶然抬頭，一抹翠綠在冷寂的大樓間熠熠生輝，似是一種指引。欣喜間，我快步走向那抹綠意。
跟隨著，尋找著，那抹綠意似乎遙不可及，但有時(shí)卻忽然觸手可及。終于，我看到了！是一株香樟！嫩綠的枝葉仿佛被陽(yáng)光浸染過(guò)的通透、鮮亮，令人耳目一新。腳下的青石板路在春光渲染之下，蒙著一層淡綠的色澤，明晃晃的掠過(guò)眼眸。
香樟旁的一小塊告示牌引起了我的注意，一小方木板，一米左右長(zhǎng)寬，上面用娟秀的粉筆字寫(xiě)著：“拈花于布色，淺笑裁剪成衣裳。不僅僅是衣裳，還有搖曳在目光中的自信。營(yíng)業(yè)時(shí)間：上午9時(shí)至下午4時(shí)（特殊天氣特殊心情除外）?！惫P觸溫婉卻濃烈，像極了此時(shí)的天氣。
反復(fù)咀嚼著這些話，不由心生感慨，這是一個(gè)多么有情趣的女子！轉(zhuǎn)頭望去，一間小小的旗袍店立在香樟旁，門(mén)未開(kāi)，借著那雕著鏤花的木質(zhì)窗格，我得以窺見(jiàn)些許美好的影子，那些閃著微光的綢緞，湖綠的，雪青的，水粉的……皆是些不艷亦不素的顏色，正正好好，如同這溫煦的春光。
凝視著那精致的窗格，我似乎馬上能想象出，那個(gè)身著精致旗袍的女子，在天高云淡之下，指尖拈花，散發(fā)微芒，連那微沉的緞面上，也落著些許快意與自足。多么美艷，多么高貴！聰慧如她，做生意不全力以赴，而是給自己的心靈留下了一塊閑適的天地，一如她愛(ài)的顏色，介于素凈與嬌艷之間，她的性格也該是那兩個(gè)極端中的部分，隨性而自由。
時(shí)間漸逝，暮色已沉，該是離開(kāi)的時(shí)候了，在香樟樹(shù)前駐足良久，我終是轉(zhuǎn)身。
恍惚中我似乎看見(jiàn)那女子，身著精致旗袍，暗壓的花紋散著清香，輕盈走過(guò)，玉鐲從暗處泛出青白的光澤來(lái)。
一個(gè)背影的距離，我沒(méi)有回頭，亦不愿深究，我清楚地知道，在真實(shí)與虛無(wú)之間，在突破與依附之間，在此岸與彼岸之間，一定留有一段空白而又純真的距離。
距離的作文600字篇7
小時(shí)候，在電視中看到演員一臉開(kāi)心地說(shuō)我真幸福的那一刻，我想幸福一定是一種很棒的東西，說(shuō)不定還很好吃，于是就那么天真地和伙伴說(shuō)我也想要幸福，我要去找幸福，找到了分你一半。胖手胖腳的我問(wèn)媽媽幸福是什么東西，好吃嗎，媽媽笑笑告訴我幸福是一種甜甜的東西，像棉花糖一樣。我流著口水問(wèn)那去哪兒找幸福，媽媽說(shuō)它每天都在你身邊哦，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我撇了撇嘴，說(shuō)那怎么發(fā)現(xiàn)。媽媽說(shuō)自己去發(fā)現(xiàn)吧。而我在苦尋幸福幾天后找到了新的玩具放棄了繼續(xù)尋找。
現(xiàn)在的我跨過(guò)童年的幼稚，回首發(fā)現(xiàn)童年的那件關(guān)于幸福的趣事，倍感歡樂(lè)。其實(shí)，幸福一直在我身邊，和我零距離，而我卻那么天真地到處找它，只是少時(shí)的我缺少那么一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛和足夠感受幸福的心。但是現(xiàn)在的我不會(huì)再錯(cuò)過(guò)身邊的幸福了，我要抓住幸福的尾巴和它一起成長(zhǎng)，讓我們收集生活中的點(diǎn)滴幸福。
猶記得初中伊始，我不得不離家住校，開(kāi)始接受初中生的身份轉(zhuǎn)變。剛開(kāi)始的一切都是那么新奇，然而在新奇過(guò)后，隨之而來(lái)的戀家情感愈加強(qiáng)烈。原來(lái)住家時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，離家后當(dāng)初一切我以為理所當(dāng)然父母為我做的事情都變成了此時(shí)的戀家情感洶涌而來(lái)。就在那一刻，我突然明白我是多么幸福。
在日后的初中生活中，我深刻地感受到父母在我住校之后的關(guān)心和擔(dān)憂，同時(shí)也在逐漸熟悉起來(lái)的同學(xué)中慢慢地建立起自己的朋友圈，感受到來(lái)自同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)和互助，來(lái)自老師們的辛勤教導(dǎo)。幸福一直在我身邊，從未離開(kāi)。我不再去尋找幸福，而是努力地創(chuàng)造幸福，使我和身邊的人都能感受到幸福的存在。
距離的作文600字篇8
信息化時(shí)代的到來(lái)徹底推翻了舊時(shí)代所謂的“老掉牙”。網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)已經(jīng)蔓延至平民百姓的生活中。每一天，這個(gè)城市都會(huì)煥然一新，一個(gè)接著一個(gè)的新發(fā)明不斷在人們手中破殼而出。而如今，共享資源也已成為這個(gè)城市一道優(yōu)美的風(fēng)景線！
走在都市的大街小巷，亮麗的“彩虹”隨處可見(jiàn)。當(dāng)然，這不是真正的彩虹，而是一排排五顏六色、五花八門(mén)的共享單車。當(dāng)?shù)谝慌蚕韱诬囎哌M(jìn)我們的生活之中時(shí)，它已居人們茶余飯后話題的no。1，也十分光榮地入選為中國(guó)近代四大發(fā)明之一。它的出現(xiàn)標(biāo)志著綠色出行的新選擇，但是想要騎上去，那就有點(diǎn)麻煩！
很多網(wǎng)友都發(fā)表過(guò)感慨：“想要騎一輛小黃車也已如登泰山那么艱難?！钡拇_如此，當(dāng)今有不少“非法分子”都會(huì)對(duì)小黃車下毒手，有的碼被刮了，有的坐凳卸了，有的踏板拆了，有的甚至被人們“愛(ài)戴”到掛上了“項(xiàng)鏈”（鎖）……幾乎在一條街上的十輛小黃車中，有九輛“殘疾”。難怪小黃車公司一直在換代，從滾輪鎖到鍵盤(pán)鎖再到電子密碼鎖，但再怎么換也難不倒“高手”或群眾的幫助。比如在網(wǎng)上經(jīng)常會(huì)傳有密碼共享，破解教程等等。這些行為已經(jīng)清晰地展現(xiàn)了國(guó)人們的“高智商”和“低素質(zhì)”，這也發(fā)展成當(dāng)今心理上難以治愈的頑癥了。
像共享書(shū)店、共享籃球等等也具有兩面性?！凹澥俊眰兌紩?huì)好好利用珍惜，借時(shí)長(zhǎng)什么樣，還時(shí)仍然面不改“色”。但同樣的一本書(shū)，一只籃球到了“偽君”的手里就會(huì)免費(fèi)“整容”，原本好好的書(shū)和籃球在他們手里已變得殘缺，奄奄一息了。但這還算幸運(yùn)，“惡霸”們直接將他們“綁”回去為他們服務(wù)，因?yàn)樗麄兊淖值淅锟蓻](méi)有“共享”兩字哦。
從共享看人們的本質(zhì)，這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。它好比是一張考卷，檢驗(yàn)?zāi)愕钠焚|(zhì)，又好比是一面鏡子，讓你看清真實(shí)的自己。那些“偽君”、“惡霸”是該好好反省反省自己的行為了。朦朧的月色像張無(wú)形的網(wǎng)，籠罩大地，望著那輪看不分明若隱若現(xiàn)的月亮，我不禁感慨萬(wàn)千：共享與獨(dú)享的距離何時(shí)才能遙不可及啊！
