寫(xiě)《我》的作文300字參考7篇

時(shí)間:2024-06-15 作者:Youaremine 作文大全

脫離實(shí)際的作文可能給人一種虛幻和不真實(shí)的感覺(jué),閱讀意義大打折扣,作文能夠幫助我們發(fā)展自己的創(chuàng)造力和想象力,下面是范文社小編為您分享的寫(xiě)《我》的作文300字參考7篇,感謝您的參閱。

寫(xiě)《我》的作文300字參考7篇

寫(xiě)《我》的作文300字篇1

今天烏云密布,一直看不到太陽(yáng),可我們的心情沒(méi)被天氣所感染,因?yàn)槲覀円ヌ飯@牧歌啦!

終于出發(fā)了,我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑,隨意感覺(jué)時(shí)間過(guò)的非常快。剛到,就看見(jiàn)寫(xiě)著“田園牧歌”四個(gè)大字的石碑矗立在門(mén)口。我在導(dǎo)游帶領(lǐng)下進(jìn)入了賽狗場(chǎng),經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng),1號(hào)勝利了。斗雞館里火藥十足。原來(lái),公雞們正在小站斗盤(pán)上決一死戰(zhàn)呢。經(jīng)過(guò)你啄我,我咬你的.白熱化站頭后,紅方取得了勝利。

最讓我難忘的是養(yǎng)狗的地方了,有藏獒、有阿拉斯加、松獅狗、吉娃娃犬。巴哥狗、邊境牧羊犬、德國(guó)牧羊犬等。最令我難忘的是藏獒,瞧它那強(qiáng)壯的身軀,飄逸的黑毛、粗啞的聲音、尖尖的獠牙,都是王者的象征。

我們來(lái)到了雕塑前,上面雕的都是消失的小動(dòng)物,這令我十分傷心。

來(lái)到了萬(wàn)竹園內(nèi),里面有許多竹子,人不多,十分安寧。最后我依依不舍的離開(kāi)了。

今天收獲真大呀!

寫(xiě)《我》的作文300字篇2

我們學(xué)校有一個(gè)小花園。我們每天都和這個(gè)小花園一起學(xué)習(xí)和玩耍。我最喜歡的是這個(gè)小花園。

進(jìn)入校園,左右兩邊有綠色的綠化帶。綠草和高大的樹(shù)木種植在綠化帶上。早晨,草地上的露水在陽(yáng)光下看起來(lái)像一顆晶瑩的珍珠。它非常漂亮。高大筆直的白楊像守衛(wèi)一樣守衛(wèi)著校園。環(huán)顧四周,它看起來(lái)像一片綠色的海洋,偶爾有黃葉,像綠色海洋中的小帆。

再往前,有一個(gè)小花園。小花園里有綠草。有盛開(kāi)的山菊花,粉紅色和粉紅色,就像一張明亮的笑臉;還有含情脈脈的“年輕姑娘”柳樹(shù),她靜靜地站在那里,頭發(fā)散亂,仿佛在等著人們給她編辮子!小花園里還有幾棵山楂樹(shù),上面有一串紅色的水果。我真的希望美麗的紅色珍珠破碎。太美了。

我喜歡校園的角落。我經(jīng)常獨(dú)自站在這里,做白日夢(mèng),沉浸在這美麗的景色中,陶醉在這綠色的海洋中。我喜歡校園的角落。

寫(xiě)《我》的作文300字篇3

“唉,下節(jié)美術(shù)課,你準(zhǔn)備怎樣?”“我準(zhǔn)備好好畫(huà),你呢?”……美術(shù)課是我們最有干勁的課了,因?yàn)?,老師從不管我們?。?/p>

“叮鈴鈴”美術(shù)孫老師一踏入教室,尤乾宇就趴在地上使勁吹著口哨“熱情地歡迎”孫老師的到來(lái)。又從背后掏出前天中午吃的香蕉皮放在老師頭上,下一秒就“呼呼呼”順著樓梯滑到一樓。有人把頭探出窗戶,看著尤乾宇到底滑到哪兒了。

作為死黨的陸麒同看著來(lái)了勁,端著椅子趴到了講臺(tái)上,拿著一只筆當(dāng)做話筒:“各位,各位,看我!今天我就趁著美術(shù)課給大家熱舞一段,全錦浩,音樂(lè)!”“好嘞!呯啊——啊——哦,哦?!比\浩在“臺(tái)下”扯著嗓子大聲唱著。陸麒同就在講臺(tái)上扭動(dòng)了起來(lái)?!肮弊谧簧系耐瑢W(xué)全都笑了起來(lái),有人恨不得在地下打滾,使得更精彩些。一向冷冰冰的學(xué)霸也禁不住笑了兩聲。

在這樣下去課都不用上了。孫老師一氣之下拎著陸麒同的.衣領(lǐng)把他拉下來(lái),又像拎小雞一樣把他扔出門(mén)外。“呯”的一下關(guān)上了教室門(mén),氣沖沖地上課了。

可教室怎能安靜呢?全班公認(rèn)的冤家同桌又打了起來(lái),還有不少同學(xué)在看熱鬧呢:“加油!加油!不能輸!”

在美術(shù)課上我們是老師公認(rèn)的“淘氣班”,誰(shuí)不服?

寫(xiě)《我》的作文300字篇4

上周,老師給我們布置了一個(gè)種蒜苗的作業(yè)同學(xué)們聽(tīng)了都興高采烈地想完成這項(xiàng)任務(wù)。

我回到家迫不及待地讓媽媽拿出大蒜,還拿了一個(gè)小盤(pán),剝開(kāi)皮一看,里面有一個(gè)個(gè)又胖又小的小月亮形的小蒜瓣。頭上有一些綠綠'小東西'我拿起來(lái)左看看右瞧瞧,才知道那是蒜的小芽,我把他們一個(gè)個(gè)擺在盤(pán)子里,到了一點(diǎn)水,我看著一盤(pán)子的小蒜,心里可高興了。小蒜們你擠我碰好像在比賽誰(shuí)長(zhǎng)的高呢。不論什么植物都有生命,我要好好照顧它們......

過(guò)了兩天,我的小蒜長(zhǎng)出了綠綠的小芽,小蒜的底部有一些像老人一樣的白胡子一樣的根,我給它們澆了一點(diǎn)水,放在陽(yáng)臺(tái)上。金燦燦的陽(yáng)光照著小蒜,小蒜好像在對(duì)我微笑,我多想讓它們快點(diǎn)長(zhǎng)大啊.....

今天,我的小蒜已經(jīng)有9厘米6毫米了,摸上去入鉛筆一樣硬,看上去更綠了,像一小片竹林,小蒜的‘‘小胡子’’也更長(zhǎng)了,我依依不舍的把蒜苗剪下來(lái)給媽媽送到廚房,吃著我自己種的蒜苗心美滋滋的....

寫(xiě)《我》的作文300字篇5

七月七日晚上吃過(guò)飯,我和爸爸、媽媽早早地就坐在了電視機(jī)旁,準(zhǔn)備好了紙和筆,準(zhǔn)備觀看《安全教育講座》。

?安全教育講座》開(kāi)始了,一張張真實(shí)的照片,一個(gè)個(gè)活生生的事實(shí)告誡同學(xué)們:“注意安全,珍愛(ài)生命”??戳诉@次《安全教育講座》,我學(xué)到了許多知識(shí),比如:有人落水,自己不要去救,應(yīng)該請(qǐng)大人去救;未滿十二周歲不能騎自行車(chē);地震時(shí)應(yīng)該躲到桌子下面去,雙手護(hù)頭,聽(tīng)從老師的指揮。

我印象最深的是一個(gè)“籃球女孩兒”。因?yàn)樗隽塑?chē)禍,下半身截肢,只能坐在籃球里維持生活??吹竭@兒,我真想哭。因?yàn)樗蓱z了!和小姑娘相比,我太幸福了!因?yàn)槲疑眢w很健康,可以自由自在地和小伙伴們一起玩耍。

同學(xué)們,我們一定要注意安全,因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>

寫(xiě)《我》的作文300字篇6

源于興趣,我在三年級(jí)學(xué)習(xí)了一門(mén)我到現(xiàn)在還不會(huì)忘記的一門(mén)藝術(shù)——鋼琴。

那是一個(gè)周末,我去姐姐家玩,一進(jìn)姐姐家的客廳就聽(tīng)見(jiàn)姐姐房間里傳出的《月光奏鳴曲》,我按耐不住自己的好奇心,偷偷的把姐姐房間的門(mén)打開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn),我從那條細(xì)細(xì)的門(mén)縫里看見(jiàn)姐姐在深情地演奏維也納著名音樂(lè)家貝多芬的《月光奏鳴曲》,我被姐姐地演奏深深的吸引了,我陶醉在姐姐深情地演奏里……

事后,我哀求媽媽讓我學(xué)習(xí)鋼琴,媽媽受不了我的軟磨硬泡,便同意了。暑假,媽媽帶我去了一所私人藝術(shù)學(xué)院去學(xué)鋼琴,老師安排我坐在最前面,對(duì)我很好。開(kāi)始的時(shí)候,我很有興趣,也很積極,不過(guò),學(xué)了一個(gè)星期,我有點(diǎn)不耐煩了,因?yàn)槔蠋熞恢弊屛揖毩?xí)“1、2、3”我都不耐煩了。一次,我走進(jìn)老師辦公室,說(shuō):“老師!我不想學(xué)1、2、3了!”老師笑了笑,說(shuō):“我很多學(xué)生一開(kāi)始也跟我說(shuō)不想學(xué)基本功,可是,不打好基礎(chǔ)怎么練習(xí)后面的`曲子呢!”我撓了撓頭,說(shuō)道:“哦!我知道了。”一個(gè)星期過(guò)去了,老師拿了一份《小星星》的琴譜給我,說(shuō):“試試看!”我一開(kāi)始有些生疏,可是到后就熟練多啦!還是基本功的功勞!

我通過(guò)這次練習(xí)鋼琴的事,我知道了:凡事要從最基本的做起!

寫(xiě)《我》的作文300字篇7

竹筍,是我們生活中常見(jiàn)的,不少人都喜歡吃它??墒悄銈冎乐窆S是怎么來(lái)的嗎?你們肯定說(shuō):“菜市場(chǎng)不就有賣(mài)的嗎”?別急,你們講得都不對(duì),今天五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),爸媽帶我上山去“打”竹筍。早上起床后,我一幅懶洋洋的模樣,怎么也打不起精神來(lái)。爸爸看到后,建議我們?nèi)业轿莺蟮纳缴先ァ按颉敝窆S。我平時(shí)最愛(ài)吃竹筍了,聽(tīng)到這話,別提多高興了,立刻打起了精神

我們?nèi)蔽溲b后,就上山了。我們?cè)跇?shù)枝和荊棘叢中穿梭,鉆來(lái)鉆去,尋找有竹林的地方。這是,“快、快過(guò)來(lái)!”一個(gè)聲音嚇了我一大跳。仔細(xì)一聽(tīng),噢!原來(lái)是媽媽?!霸趺戳恕蔽液桶职诌厗?wèn)邊跑了過(guò)去。一看哇!好多竹筍!竹筍穿著毛絨絨的綠衣裳,頂上長(zhǎng)著兩片嫩綠的葉子,像扎了兩個(gè)小辮子。鮮嫩的竹筍成群地從地下探出頭來(lái),像淘氣的小娃娃。我馬上就動(dòng)手拔了起來(lái),爸爸急忙問(wèn)我:“你知道怎么拔嗎?”“這還不簡(jiǎn)單!”我了邊說(shuō),一邊拔了起來(lái),結(jié)果竹筍沒(méi)拔出來(lái),反而自己還一屁股坐在地上。爸爸眉頭一皺,“你呀,總是自以為是。”“那該怎么拔呢?”我不解地問(wèn)?!澳哪苣氵@樣,必須把竹筍慢慢往下壓,再一拔,知道了嗎?”“知道了!”在爸爸的引導(dǎo)下,我們很快就拔了一小筐……

回到家里,我的手已經(jīng)被山上的荊棘給劃了好幾道痕。吃著香噴噴的竹筍,我覺(jué)得比以前好吃多了,因?yàn)檫@是我自己勞動(dòng)所得來(lái)的今天真快樂(lè)!