一篇優(yōu)秀的作文是可以讓讀者看到我們內(nèi)心的想法和情感價值的，為了獲得高分作文，我們需要認(rèn)真對待才行，范文社小編今天就為您帶來了校園小作文優(yōu)質(zhì)5篇，相信一定會對你有所幫助。
校園小作文篇1
我們的校園是個可愛的大家庭。里面有我們童年的回憶和快樂的時光，在這里，我們度過了許許多多個歡樂的日子。
剛進(jìn)校門，就聽到一陣陣?yán)世实淖x書聲傳來。我們在校園快樂地學(xué)習(xí)知識，健康地長大！
我隨著花香，來到了生物園。哇！生物園好美麗呀！里面有五彩繽紛的花朵和各式各樣的樹木，真是讓人留戀往返。有玫瑰花，有紫丁香，有郁金香等各種花朵，讓人感覺如神來之筆。生物園的樹真多啊，多得像織不完的綢緞，讓人覺得像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。
然后我來到了操場，每當(dāng)上體育課的時候，我們都興致勃勃的做各種各樣的活動。操場的周圍有一圈一圈的跑道，操場給了我們健康。說著說著，我就來到假山，假山像老人，像巨象，像駱駝，千姿百態(tài)，奇峰羅列，形態(tài)萬千。
從假山大約五公里就來到了雙杠所在的位置。
說到雙杠，那可是我的強(qiáng)項。那爬上雙杠的我，就像是魚在水中游。
我們的校園像五彩繽紛的萬花筒。里面裝著許多快樂的回憶，里面裝著酸、甜、苦、辣、咸五味調(diào)料。校園讓我快樂地長大，健康地長大，在知識的海洋中長大！
我愛我們的校園！這是我獲得知識的圣地，我要好好學(xué)習(xí)！
校園小作文篇2
書，是人類進(jìn)步的階梯。書，就像一幅畫卷，描繪出五彩繽紛的世界。書，給我們以啟迪，給我們以智慧。
走進(jìn)校園，朗朗的讀書聲傳入人耳，隨處可見的捧著書在吮吸著知識的同學(xué)。吸一口新鮮的空氣，令人心曠神怡。淡淡的書香氣息令人情不自禁的陷入知識的天堂。書香校園，因為書而精彩。
記得小時候抓鬮，我拿過一本李清照的詩詞就不放。從此，我便十分喜歡讀她的詞，品味著這位才女的情懷。她的詞清新典雅，也隱含著淡淡的憂傷。教會了我欣賞文字的魅力。
小時候，父母總要工作到很晚才回家，當(dāng)我一個人待在空曠的房間里時，不免感到孤獨(dú)害怕，害怕有壞人來綁架，害怕有鬼怪來騷擾。胡思亂想中，不經(jīng)意看到了一本書—放在床邊的【假如給我三天光明】。啊，是媽媽給我買的！我拿起書本就迫不及待的閱讀著。漸漸地，我被書中的主人公海倫感染了，她的堅強(qiáng)，她的不屈服，還有安妮老師那過人的智慧，特殊的教學(xué)方式，一波三折的情節(jié)吸引著我，使我忘掉了恐懼，不再害怕。書給了我溫暖，它已經(jīng)成為我生命的一部分了。
書是一縷陽光，在寒冷的冬天，溫暖我的心房；書是一泓清泉，在干枯的沙漠，滋潤我的心房；書也是一只可愛的精靈，帶我探索文學(xué)的奧秘，細(xì)細(xì)品味它的可口。書，我愛你的輕靈飄逸，愛你的端莊優(yōu)雅，愛你的豪邁奔放，愛你的憂傷哀愁。我的情感被你無形的牽引著，讓我怎能不對你產(chǎn)生敬意？
再一次觀賞校園，淡淡的書香氣息又悄悄地滲入人們的心田。這里的一切，都展示著知識的魅力。
書香校園，因為有書而精彩！
校園小作文篇3
校園里，處處是綠樹紅花，給熱鬧的校園點(diǎn)綴美麗；給美麗的校園增添生機(jī)；給生機(jī)勃勃的校園加一份無窮的樂趣！
那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，展示著校園新時代，但又不改前世的進(jìn)展與進(jìn)步，也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。
那些花朵，群芳吐艷，盡最大的努力展現(xiàn)著自己的美麗，互不相讓事實上也是如此。在大家的精心培育下，它們個個都美麗無比。看著這些嬌嫩的花朵，我突然覺得，我們學(xué)生不就是這一朵朵艷麗嬌嫩的花嗎！而老師則是那辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們。她像雨露一樣滋潤著我們；像陽光一樣照耀著我們；像土地一樣孕育著我們，等我們長大成才后，老師她卻不求一點(diǎn)回報。
在校園的一角，一棵老楊樹孤單地挺立在那里，與它為伴的是一棵剛栽不久的柳樹，相比之下，還是小柳樹更為引人注目，柳樹的到來使原本就不收青睬的它更是無人光顧?，F(xiàn)在正值初春，信發(fā)出的嫩芽表示它一點(diǎn)也不服老，身體健康得很，但他身上的傷痕也說明了它曾飽經(jīng)風(fēng)霜，也襯托出了校園的悠久歷史。
我還記得我第一次踏進(jìn)校園的大門，一眼就注意到了這棵蒼老的楊樹，它伴隨著我一直到如今，也正體現(xiàn)出了它百折不撓的精神與不服老的一股子氣，正是這些精神上的物質(zhì)和需求，構(gòu)成了一棵“優(yōu)異”的“老”楊樹。
再回過頭來看看操場上，同學(xué)們?nèi)齻€一伙，五個一群，在歡快地進(jìn)行著各種活動，好不歡愉。
操場上的孩子們玩得如此之盡興，教室里更是別有一番風(fēng)味。時而書聲瑯瑯，時而寂靜無聲，時而又能聽到孩子一口流利的回答。老師生動形象的講解吸引著我們的眼球，同學(xué)們專心致志聽課的姿勢更是讓我大感驚訝，看著他們天真無邪的笑容，我不忍心打攪，悄聲無息，沒有一點(diǎn)聲音地離開了。
雖說教室里寂靜得很，但要論靜，還是比不上校園的圖書室，走進(jìn)去，你會發(fā)現(xiàn)，你的腳步聲不知不覺變輕了！是出于同學(xué)們的認(rèn)真，還是無意的，我不清楚。我只知道就連學(xué)生們的翻書聲也下意識的變輕了，大家互相尊重，互不打擾，在安靜的環(huán)境中求得了一個合適的看書場所。
校園了到處遍布這樣的現(xiàn)象，我愛我美麗的校園！
校園小作文篇4
我的校園有許多美麗的地方,我最喜歡的是南樓后的小花園。
走進(jìn)花園，首先映入眼簾的是一塊矗立的巨石，石面上鐫刻著紅色的篆書“厚德”二字。因為酷愛書法，喜好臨摹，我每次都要上前一筆一劃地?fù)崦菐в徐`性的刻痕，內(nèi)心源源不斷地注入安靜、堅定的力量。
巨石周圍是四季常青、郁郁蔥蔥的花木，有高大的冬青、挺立的木棉、春天開著碗口般大花朵的玉蘭、秋季吐露清香的桂樹?；▓@里的花木錯落有致。我們踮起腳尖想要伸手觸摸的是日本晚櫻，初春，它的花兒一樹接著一樹，一簇連著一簇，形成一片粉紅色的彩霞?；▓@里四季皆有花香，清晨常常有鳥兒鳴唱。現(xiàn)在這個季節(jié)，梔子花開得正盛，我特別喜歡它潔白的花蕾和深呼吸能馥郁到嗓子眼的甜香。
前不久，我們學(xué)校被命名為“雷鋒學(xué)?！保』▓@里樹立了一座雷鋒叔叔的銅像，底座還鐫刻有毛澤東爺爺“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。銅像后面一排扇形的墻壁上刻有雷鋒日記節(jié)選的文字。同學(xué)們都崇尚雷鋒叔叔，瞻仰銅像和觀看版面時，都變得安靜、肅靜和莊重。“釘子有兩個長處，一個是擠勁，一個是鉆勁?！蔽覀冊趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。我牢記雷鋒叔叔日記里的這段話，它樸實無華，催我奮發(fā)……
我喜歡我的學(xué)校。
校園小作文篇5
九月是一個奇妙的詞語，它將金色的秋載到了人間，還迎來了嶄新而充滿生機(jī)的開學(xué)季。
今年的九月，我邁入了美麗的初中校園—舜水中學(xué)。
進(jìn)入舜中，躍入眼簾的是朱舜水的石像。這位余姚的先賢正用睿智而慈祥的目光凝視著我們，仿佛在告訴我們：好好學(xué)習(xí)吧，孩子們。舜中巨大和豐富的知識寶藏能讓你走向成功，多彩而瑰麗的精神食糧能讓你受益終身。我望著那尊石像，心中充盈著期待和喜悅。
抬頭，天似被清水洗刷過。藍(lán)得那么純凈，沒有一絲雜色。白云一朵朵的，輕飄飄地蕩漾在天邊，宛若一團(tuán)團(tuán)雪白雪白的棉花。黃燦燦的陽光灑下來，在樹葉、小草身上投下一個個明晃晃的光點(diǎn)，似是美麗的金色精靈，在夜間跳著舞，玩著捉迷藏呢！這陽光，襯得小草愈發(fā)翠綠，樹葉也青得愈發(fā)明艷動人了，沿著這條大道，我向校園深處走走。
好多和我一樣的孩子，背著書包，在這林蔭道上走著，他們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾更襯得他們的臉蛋，散發(fā)出健康的紅色。盡管戴著口罩，但我依舊看到了他們眼中的驚喜、興奮與期待。
“這樣的眼睛真漂亮呀！”我不禁贊嘆道。
到了教學(xué)樓，后面是偌大的操場。干凈的塑膠跑道，豐富齊全的健身器材，高大挺立的籃球架，一切都是如此的美好。最引人注目的是操場上的人兒，才凌晨六點(diǎn)，體育生便開始訓(xùn)練跑步。他們邁著馬兒般矯健的步伐，迎著太陽奔跑著。一個拐彎，我望見了他們的側(cè)臉，汗水浸濕了她的發(fā)際，順著臉頰滑落。臉紅撲撲的，咬緊著牙關(guān)。他的眼睛是最亮的，散發(fā)出執(zhí)著、堅定而勇于拼搏的光芒，讓人心生敬服與贊嘆。
看著他們，我不由自主地挺了挺胸，昂了昂頭，九月的校園，我來了。
