幼兒園愛牙日活動方案6篇

時間:2023-06-22 作者:Fallinlove 策劃書

隨意撰寫的方案是不會讓活動順利展開的,必須要結(jié)合實(shí)際的活動主題,為了能夠制定出合理的方案,我們要反思思考自己的工作目標(biāo),下面是范文社小編為您分享的幼兒園愛牙日活動方案6篇,感謝您的參閱。

幼兒園愛牙日活動方案6篇

幼兒園愛牙日活動方案篇1

今年9月20日是國際愛牙日,結(jié)合今年愛牙日的主題“健康口腔,幸福家庭”,副主題“呵護(hù)孩子,預(yù)防齲齒”,建議連鎖園準(zhǔn)備多種形式的活動,讓孩子從現(xiàn)在開始樹立口腔保健的正確意識,養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣,爭做“無齲好兒童”。

具體活動參考方案如下:

一、活動目標(biāo)

1、幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

2、幼兒養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的良好習(xí)慣。

二、活動準(zhǔn)備

1、教師帶領(lǐng)孩子們布置愛牙日主題環(huán)境,讓幼兒了解愛牙日的來歷。

2、請家長接送孩子時和孩子一起通過看板報(bào)了解愛牙日的相關(guān)信息,為孩子準(zhǔn)備好牙具,寫上姓名,帶來幼兒園。

3、幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

三、活動程序

介紹牙齒的作用——牙醫(yī)指導(dǎo)怎樣保護(hù)牙齒——活動討論與活動總結(jié)。

四、活動形式

討論交流、操作體驗(yàn)活動。

五、活動過程

(一)活動前討論:

1、你知道牙齒的`作用嗎?

2、小朋友的牙齒為什么會掉下來?

3、在換牙的時候要注意什么?

(二)請專業(yè)牙科醫(yī)生為小朋友上課。

1、牙齒的作用:

(1)咀嚼。

(2)幫助發(fā)音。

(3)保持面部的協(xié)調(diào)美觀。

(4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。

2、不好的習(xí)慣:吃手指、咬異物、經(jīng)常吃甜、糯、軟、粘的.東西。

3、換牙期要注意什么:

(1)多咬硬物。

(2)少吃甜食,多吃谷物、蔬菜、水果、奶類、魚、瘦肉以及纖維性食物。

(3)吃東西時做到雙側(cè)咀嚼。

(4)改掉不良的習(xí)慣(如:舌習(xí)慣、唇習(xí)慣、口呼吸)。

(5)白天不可過渡瘋玩,這樣容易導(dǎo)致緊張,引起夜磨牙、深覆合。

4、保護(hù)牙齒

(1)牙刷的使用——用短毛牙刷,盡量不要用電動牙刷。由于細(xì)菌會在牙刷上滋生,所以建議牙刷要1個月?lián)Q一次。

(2)牙膏的使用——使用兒童牙膏,不可以用美白牙膏,在刷牙過程中不能吞咽牙膏。

(3)刷牙的方法:

①刷牙順序是先刷外面,再刷咬合面,最后刷里面。

②先左后右,先上后下,先外后里,按著順序里里外外刷干凈。

③每個部位要重復(fù)刷8~10次,全口牙刷干凈需3分鐘。

(4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓動腮幫子(示范正確漱口方法)

(5)定期去醫(yī)院檢查。

(三)幼兒跟著牙醫(yī)一起學(xué)習(xí)正確的刷牙方法:

(1)利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的順序及方法;

(2)學(xué)念兒歌《我會刷牙》;

(3)幼兒手拿牙刷,邊念兒歌,邊練習(xí)刷牙。

(四)課后請牙醫(yī)為每位孩子檢查牙齒。

六、活動結(jié)束

(一)教師和孩子交流總結(jié)牙醫(yī)講課后的感受,并復(fù)習(xí)愛牙、護(hù)牙知識。

(二)與孩子分享愛牙活動所收獲的快樂。

幼兒園愛牙日活動方案篇2

活動目標(biāo)

1、了解牙齒的作用,初步掌握正確的刷牙方法。

2、有保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

3、能積極、愉快參與活動的興趣。

活動過程

一、猜謎引題。

1、猜謎語。

兄弟生來白又白,整整齊齊排兩排。

切菜切肉快又快,人人吃飯離不開。

重點(diǎn)提問:大家猜猜看是什么?

2、小結(jié):都猜對了,是牙齒。今天是9月20日,是全國愛牙日,我們要來講一講我們牙齒的衛(wèi)生知識。

二、通過家長助教,讓幼兒了解牙齒的作用。

重點(diǎn)提問(家長助教)

1、我們每個人都有牙齒,那么牙齒有什么用呢?(牙齒是咬東西東西用的)

2、你是怎樣將蘋果咬下一塊的?(請幼兒邊回答邊做動作。)

3、你是怎樣將咬下來的蘋果嚼碎的呢?(請幼兒邊回答邊做動作。)

三、學(xué)會保護(hù)牙齒。

重點(diǎn)提問(家長助教)

1、既然我們的牙齒這么有用,那我們是不是要好好保護(hù)我們的.牙齒呢?

2、家長助教:我們的牙齒也會得病。誰知道我們的牙齒最容易得什么病?(蛀牙)怎樣做才能不得齲齒呢?

3、家長助教:你們每天都刷牙嗎?你們知道怎么刷牙嗎?

4、請一名幼兒到前面,邊演示邊介紹自己的刷牙方法。

5、結(jié)合兒歌指導(dǎo)幼兒正確的刷牙方法。

出示牙齒模型,家長助教邊講邊做動作。

講衛(wèi)生,要刷牙,上牙從上向下刷,

下牙從下向上刷,咬合面要來回刷,

里里外外全刷遍,刷得牙白頂呱呱。

8、家長助教:剛剛小朋友學(xué)了刷牙的方法,誰來說說我們每天應(yīng)該什么時候刷牙?(早、晚各一次)

9、家長助教:除了堅(jiān)持每天早晚刷牙外,還應(yīng)該怎樣做,才能不得齲齒?(飯后漱口,睡前不吃東西,不能吃過多的糖)

家長總結(jié):

小朋友以后要每天早晚刷牙,而且要用我們今天學(xué)的方法刷,除了刷牙,我們飯后還要漱口,睡前不吃零食,不咬過硬的東西,這樣我們才能保護(hù)好自己的牙齒。讓每個小朋友的牙齒既美觀,又健康。

幼兒園愛牙日活動方案篇3

活動目標(biāo):

1、圍繞“迎新年”這一話題,清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。

2、安靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。

3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶?;顒拥臉啡ぁ?/p>

活動準(zhǔn)備:

1、物質(zhì)準(zhǔn)備:活動室里布置過新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個禮物??埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等。

2、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:豐富有關(guān)過新年的知識經(jīng)驗(yàn),如:讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。

3、事先取得家長的配合,在教學(xué)活動后的日子里給自己的孩子送禮物。

活動過程:

(一)通過談話,激發(fā)迎新年的愉快情緒。

1、引導(dǎo)幼兒觀察活動室的變化,激發(fā)幼兒的愉快情緒。

師:發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣?

引導(dǎo)幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)

師:是為了迎接什么節(jié)日的到來?

2、新年倒計(jì)時。

師:離“新年”還有幾天?

小結(jié):一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來。

3、鼓勵幼兒大膽講述。

(1)師:太陽公公出來了,它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什么方式迎接新年的?

(2)師:小動物是怎樣迎接新年的?

(二)出示新年老人的禮物,鼓勵幼兒大膽講述。

1、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹。

師念賀卡上新年老人“寫“的話:”小朋友們,過了新年,你們就又長大一歲了,祝你們在新的一年里健健康康、快快樂樂地成長!“

2、師:過了新年,還有誰也長大了一歲?

啟發(fā)幼兒說出周圍的人,親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。

3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁,表達(dá)自己的愿望。

師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的“愿望樹”,只要對著“愿望樹”說出自己的愿望,你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。

啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來,掛在“愿望樹”上。

4、播放“新年老人”的錄音,萌發(fā)對新年的期盼。

新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽見了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))

(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”,用多種方式迎接新年。

1、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?

幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。

第一組:制作賀卡

材料:卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。

第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續(xù)豐富活動室里的布置。

材料:各色皺紙、手工紙、剪刀等。

第三組:裝扮“新年愿望樹”。

在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。

(四)活動延伸:

請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。

教研組評析

(一)選材

豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素,如,新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等,是幼兒學(xué)習(xí)的教材,教師能根據(jù)幼兒的談話及時捕捉教育契機(jī),從選材來看,所選內(nèi)容很恰當(dāng),很合時機(jī),是幼兒喜聞樂見并感興趣的。

(二)從組織實(shí)施來看

1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出:“注意環(huán)境、利用環(huán)境?!痹诨顒又校處熀陀變汗餐M(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。

2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)一個能激發(fā)情緒的情境:首先,把“新年”擬人化——“新年老人”,并巧妙地利用禮物“愿望樹”,啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,接著,用多種方式迎接新年老人,如裝扮“愿望樹”,然后,圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中,孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨,能大膽地表達(dá),很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境,感受大家一起談話的愉悅,從而提高口語表達(dá)能力。

(三)從師幼關(guān)系看

小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時期,而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動,孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動的,使幼兒想說、敢說,接著,帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動,從孩子的活動表現(xiàn)可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,幼兒的語言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展,幼兒在有趣的活動中體驗(yàn)快樂,獲得了發(fā)展。

設(shè)計(jì)思路:

?幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說,并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。”這就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個積極的語言環(huán)境。

幼兒園愛牙日活動方案篇4

一、活動背景:

9月20日是第28個全國愛牙日,牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音,而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持,牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常,才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當(dāng)人們講話和微笑時,整齊而潔白的牙齒,更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動對兒童進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的健康教育活動,使兒童更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護(hù)牙齒的重要性,增強(qiáng)了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識,從小建立口腔健康的行為,促進(jìn)兒童身心健康和諧地發(fā)展。

二、前期準(zhǔn)備:

1、兒童已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識。

2、與保健老師事先商量,活動時請她給兒童講述關(guān)于牙齒的知識。

三、活動目標(biāo):

1、了解牙齒的作用,并初步掌握正確的刷牙方法。

2、培養(yǎng)保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

四、活動時間:

20xx年9月18日星期日

五、活動方法和形式:

1、以猜謎的形式引出主題,請兒童講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生知識。

2、老師和兒童一起討論了解牙齒的作用。

3、邀請保健老師教幼兒怎樣學(xué)會保護(hù)牙齒,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

4、老師引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌、繞口令,通過兒歌和繞口令鞏固正確的刷牙方法。

幼兒園愛牙日活動方案篇5

活動主題:

我的牙齒白又白

活動目標(biāo):

1、了解牙齒的作用,初步掌握正確的刷牙方法。

2、有保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

3、能積極、愉快參與活動的興趣。

活動過程:

一、猜謎引題。

1、猜謎語。

兄弟生來白又白,整整齊齊排兩排。

切菜切肉快又快,人人吃飯離不開。

重點(diǎn)提問:大家猜猜看是什么?

2、小結(jié):都猜對了,是牙齒。今天是9月20日,是全國愛牙日,我們要來講一講我們牙齒的衛(wèi)生知識。

二、通過家長助教,讓幼兒了解牙齒的作用。

重點(diǎn)提問(家長助教)

1、我們每個人都有牙齒,那么牙齒有什么用呢?(牙齒是咬東西東西用的)

2、你是怎樣將蘋果咬下一塊的?(請幼兒邊回答邊做動作。)

3、你是怎樣將咬下來的蘋果嚼碎的呢?(請幼兒邊回答邊做動作。)

三、學(xué)會保護(hù)牙齒。

重點(diǎn)提問(家長助教)

1、既然我們的牙齒這么有用,那我們是不是要好好保護(hù)我們的牙齒呢?

2、家長助教:我們的牙齒也會得病。誰知道我們的牙齒最容易得什么病?(蛀牙)怎樣做才能不得齲齒呢?

3、家長助教:你們每天都刷牙嗎?你們知道怎么刷牙嗎?

4、請一名幼兒到前面,邊演示邊介紹自己的刷牙方法。

5、結(jié)合兒歌指導(dǎo)幼兒正確的刷牙方法。

出示牙齒模型,家長助教邊講邊做動作。(附兒歌)

講衛(wèi)生,要刷牙,上牙從上向下刷,

下牙從下向上刷,咬合面要來回刷,

里里外外全刷遍,刷得牙白頂呱呱。

8、家長助教:剛剛小朋友學(xué)了刷牙的方法,誰來說說我們每天應(yīng)該什么時候刷牙?(早、晚各一次)

9、家長助教:除了堅(jiān)持每天早晚刷牙外,還應(yīng)該怎樣做,才能不得齲齒?(飯后漱口,睡前不吃東西,不能吃過多的糖)

家長總結(jié):

小朋友以后要每天早晚刷牙,而且要用我們今天學(xué)的方法刷,除了刷牙,我們飯后還要漱口,睡前不吃零食,不咬過硬的東西,這樣我們才能保護(hù)好自己的牙齒。讓每個小朋友的牙齒既美觀,又健康。

活動效果:

保護(hù)牙齒是健康教育的一個重要內(nèi)容,應(yīng)該從小做起,但經(jīng)家訪發(fā)現(xiàn),大多數(shù)家長認(rèn)為孩子還小,等到長大了再教也不遲,對保護(hù)幼兒牙齒沒有引起足夠的重視,因此有較多的幼兒不會刷牙,更沒有保護(hù)牙齒的意識,因此通過此次活動讓幼兒知道保護(hù)牙齒的重要性,并學(xué)會正確的刷牙方法,產(chǎn)生保護(hù)牙齒的良好愿望,養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

今天是9月20日,是全國愛牙日。我們請來了一位特殊的老師——鄭月珈小朋友的媽媽。她是特地趕在愛牙日這個特殊的節(jié)日里,為小朋友來做課外輔導(dǎo)員的!

媽媽給孩子帶來的活動是《如何保護(hù)牙齒》,為了使孩子們更好地懂得保護(hù)牙齒的重要性,她詳細(xì)講解了齲齒形成的原因及保護(hù)牙齒的方法,最后通過模具演示和生動講述了刷牙的正確方法,聲情并茂教授給孩子們正確的刷牙方法,大家在學(xué)習(xí)刷牙的過程中,快樂地學(xué)習(xí)著,并很快掌握了正確刷牙的本領(lǐng)。

家長助教,給孩子們帶來了喜悅,快樂和收獲。我們充分利用家長資源,使家長成為了幼兒園的協(xié)作者與支持者,實(shí)現(xiàn)了家庭與幼兒園更為平等、更為廣泛的教育互動。相信通過積極有效的家園合作,能更好的促使幼兒健康全面的發(fā)展。

幼兒園愛牙日活動方案篇6

一、幼兒園活動主題:

健康口腔,幸福家庭。

副主題:關(guān)愛自己,保護(hù)牙齒,牙齒健康要自己做主。

二、幼兒園活動時間:

20xx年9-20xx年9-20

三、幼兒園活動地點(diǎn):

岱下明珠365幼兒園

四、幼兒園活動目的:

1、9月20日將是我國第24個全國愛牙日,幼兒園活動主題為健康口腔,幸福家庭。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。

2、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),在幼兒牙齒的構(gòu)成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識。

五、幼兒園活動準(zhǔn)備:

1、條幅

主題:9.20全國愛牙日主題幼兒園活動

2、愛護(hù)牙齒宣傳版面:大廳、宣傳欄

3、幼兒牙齒健康檢查表

六、幼兒園活動流程:

1、9月17日園內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛牙日幼兒園活動環(huán)境

負(fù)責(zé)人:宣傳欄(喬明英、齊秀錦)---、宣傳版面(賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲)、小眼睛看世界(各班老師)

2、9月19日7:309:00邀請牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長設(shè)咨詢臺,負(fù)責(zé)人:賀桂云(拍照)助手:徐珊珊(護(hù)士服)

3、9:00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。拍照:宋文超

4、9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動

(1)、大班:擁有健康口腔,笑容和諧美麗主題繪畫

(2)、中班:結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕,鱷魚怕怕》使幼兒認(rèn)識到保護(hù)牙齒的重要性,并做調(diào)查表,豐富幼兒認(rèn)知。

(3)、小班:一起做《刷牙》律動

5、9月19日下午離園時將《牙齒健康檢查表》帶回家,將情況反饋給家長。(各班班主任)

七、幼兒園活動收尾

由各級部長協(xié)調(diào)本級部老師對展板進(jìn)行收尾工作,將作品進(jìn)行展示。

愛牙日宣傳資料牙齒小知識

齲病、牙周疾病是損害中國人民群眾口腔健康的常見病、多發(fā)病,更是危害兒童青少年健康和生長發(fā)育最常見的口腔疾病。

據(jù)調(diào)查,中國約有6-7億的人患有不同程度的牙病,其中以患齲病為最多,人均有2只齲齒以上,全國約有20多億只齲齒;牙周疾病患病率高達(dá)80%。

又據(jù)1982年全國中小學(xué)生齲齒與牙周疾病調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:

(1)7-9歲乳牙患齲率城市為79.60%,農(nóng)村為85.50%乳牙齲均城市為3.8只,農(nóng)村為2.7只。

(2)7歲恒牙患齲率達(dá)21%。

(3)12歲恒牙齲患率城市為45.90%,農(nóng)村為31.60%,恒牙齲均城市為1.04只,農(nóng)村為0.65只。

(4)17歲恒牙患齲率為41.00.%。

(5)15歲牙齦炎患病率70-90%。

(6)15歲牙石檢出率50-90%。

(7)小學(xué)生刷牙率城市為50-90%,農(nóng)村不足10%。

(8)學(xué)生口腔衛(wèi)生不良率城市為65-85%,農(nóng)村為70-90%。