我愛科學(xué)讀后感8篇

時(shí)間:2024-02-21 作者:Trick 讀后感

優(yōu)秀的讀后感是探索文學(xué)作品中人際關(guān)系和情感變化的一種方式,通過寫讀后感,我們可以記錄下閱讀的歷程,回顧自己的閱讀軌跡,以下是范文社小編精心為您推薦的我愛科學(xué)讀后感8篇,供大家參考。

我愛科學(xué)讀后感8篇

我愛科學(xué)讀后感篇1

我在小區(qū)里找了好幾次也沒有找到,急得哭出聲來,連忙在門鈴里告訴媽媽!在等小燕的時(shí)間里,我找出自己喜歡的漫畫書,半躺半臥在柔軟的沙發(fā)里津津有味地看起來。別輕言,你頭頂就沒有晴天,你的幸福色系只不過是一眼望不到的白,每天坐看日升日落,已非常美妙,泥土那頭的人,尚沒有機(jī)會(huì)去指望。

讀了這本書后,我受益匪淺。每當(dāng)我看到書里面講做小實(shí)驗(yàn)的漫畫時(shí),都忍不住跟著做實(shí)驗(yàn)。有一次我根據(jù)漫畫做了一個(gè)噴霧器,步驟很簡(jiǎn)單。首先,把一根吸管折出一個(gè)直角,在那個(gè)直角上橫著剪一下,記住不要剪斷,要剪出一個(gè)小口。在一個(gè)紙杯上倒一些自來水,不要超過小口,最好在小口下面,然后將吸管的一頭放進(jìn)去,對(duì)著吸管的另一頭向玻璃吹,?。∵€真的有霧了呢!后來,我查詢了有關(guān)的網(wǎng)站,才知道原理是這樣的:空氣從小口迅速流出,小口附近的壓強(qiáng)小,容器里液面上方的空氣壓強(qiáng)大,液體就沿小口下邊的吸管升上來,從吸管的上口流出后,受氣流的沖擊,被噴成霧狀。里面還講了一些有毒的植物,還帶有圖片。我出門時(shí),仔細(xì)的觀察了周圍的植物,發(fā)現(xiàn)沒有這些有毒的植物,才松了口氣。我最喜還看的還是一些動(dòng)物的生活,以及宇宙中的奧秘。那些動(dòng)物的生活就像探險(xiǎn)一樣,有時(shí)驚險(xiǎn),有時(shí)又好像平安無事,還有的時(shí)候令人感到傷心,某些動(dòng)物吃了某些比較弱的動(dòng)物時(shí),覺得那些動(dòng)物十分兇狠,不過這是自然界的規(guī)律。

?我們愛科學(xué)》這本書不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí),還豐富了我的生活,使我更快樂!

我愛科學(xué)讀后感篇2

科學(xué)就像是一個(gè)廣闊無垠的大海,而我們就是一些魚兒,雖然現(xiàn)在在大海里自由自在,無憂無慮地遨游著,但是將來,隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的需求,水里就可能沒有了氧氣,我們就必須換另一個(gè)地方來生存,這樣換來換去,這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了,到時(shí)候,我們沒有干凈的海洋生存,就要尋找另一片海洋了。這就是我們所尋找的科學(xué),只有我們不斷創(chuàng)新,不斷努力,才能有更美好的家園來讓我們生存。

在我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,需要的就是科學(xué)。如果我們不懂科學(xué),就有可能無法生活在這社會(huì)里,就會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰。如果我們懂科學(xué),我們才會(huì)在這個(gè)社會(huì)上有生存的余地。

現(xiàn)在正因?yàn)閾碛辛丝茖W(xué),我們國家才如此的強(qiáng)大。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,我們需要科學(xué),我們需要科技。一個(gè)國家的科技實(shí)力越來越重要,成為競(jìng)爭(zhēng)中的決定性因素。所以,我們要懂得科學(xué),要好好充分發(fā)揮科學(xué)的力量,讓我們的國家變得越來越強(qiáng)大。

因此,我們要學(xué)科學(xué),愛科學(xué),把科學(xué)展示出來,但是我們要怎么樣才能做到呢?許多科學(xué)家們說啊,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是依法探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī)。所以,我們?cè)谄匠I钪?,?yīng)該勇于實(shí)踐,敢于探索,善于發(fā)現(xiàn)新新事物,將自己發(fā)現(xiàn)的成果記錄下來,再慢慢深究,最后下結(jié)論。這樣慢慢的,我們才能真正擁有科學(xué),掌握科學(xué),享受科學(xué)給我們帶來的快樂和喜悅······

作為一個(gè)小學(xué)生,我們正處于成長發(fā)育階段,學(xué)習(xí)科學(xué),就應(yīng)該從小做起。我們要努力學(xué)好文化課,因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí),在課余時(shí)間,我們應(yīng)該多看看適合我們中學(xué)生的科普書籍、報(bào)刊等讀物。在學(xué)習(xí)生活和家庭生活中,我們不僅要?jiǎng)幽X子思考問題,還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種的小創(chuàng)作,來培養(yǎng)我們對(duì)科學(xué)的熱愛和興趣。如果我們能夠長期這樣做,我們就一定能夠熱愛科學(xué),擁有豐富的知識(shí)。這就是這本書給我?guī)淼膯⑹尽?/p>

我愛科學(xué)讀后感篇3

今天,我閱讀了一本書,書名叫做《我們愛科學(xué)》。當(dāng)我合上它的時(shí)候,不禁情不自禁的感嘆起來:“我們這個(gè)世界真是奇妙無比啊!”

先跟隨書的腳步來了解一下豬籠草吧!

豬籠草因有一個(gè)酷似于豬籠的捕蟲籠而得名。以捕捉昆蟲來獲取養(yǎng)料的豬籠草是名副其實(shí)的食肉植物,它的捕蟲籠內(nèi)部有吸引昆蟲的香甜液體,當(dāng)一只無知的小蚊子或小螞蟻經(jīng)不住誘惑爬進(jìn)捕蟲籠內(nèi),豬籠草的捕蟲籠口迅速關(guān)閉,捕蟲籠內(nèi)部的液體也會(huì)粘住昆蟲使其動(dòng)彈不得。這篇介紹豬籠草的文章馬上抓住了我的視線。

接著看,我又被一篇文章吸引了。他講述了冰花的形成過程。原來,潔白可愛,小巧玲瓏的冰花的形成和霧氣有關(guān)系。在冬季,有些地區(qū)溫度雖然很低甚至在零度以下,但霧中的水滴還仍然呈現(xiàn)為液態(tài),并未凍成冰晶,一旦這種零度以下的液態(tài)霧滴通過樹枝時(shí),就與樹枝相碰,凍在樹枝上。這時(shí)在樹枝上的凍結(jié)物往往是由許多小顆粒冰珠所組成的。各顆粒間含有空氣間隙,所以,在光線的照射下呈銀白色。

?我們愛科學(xué)》這本雜志把我領(lǐng)進(jìn)了神奇的大自然。它帶我觀看各種其妙的現(xiàn)象:霧凇,極夜,極晝……在“野生動(dòng)物園”欄目里,我認(rèn)識(shí)了各種稀奇古怪的動(dòng)物。在“水世界”中,美輪美奐,巧妙無比的海洋動(dòng)物讓我大飽眼福。在“地球綠衣裳”里,古怪的植物帶我走進(jìn)了大森林……瞧,美麗的佛光在向我們問好,巨大的白鯨向我們噴出歡迎的水柱,奇特的大王花綻開笑臉,碧綠的王蓮漂浮湖中,奇特的魚兒擠作一團(tuán)......

?我們愛科學(xué)》讓我增加了許多知識(shí),更加地了解了大自然,更加了解地球。但由于人們對(duì)于環(huán)境的破壞,珍稀動(dòng)物、珍稀植物已經(jīng)越來越少了,我想,我們一定要保護(hù)環(huán)境,一定要守護(hù)住這么奇妙的大自然。

我愛科學(xué)讀后感篇4

?我們愛科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)書,里面介紹了形態(tài)各異的植物、動(dòng)物,以及海洋里的生物和遠(yuǎn)古時(shí)期的恐龍等……

下面我?guī)Т蠹艺J(rèn)識(shí)一下,感受一下,首先是大眼魚龍。大眼魚龍是胎生動(dòng)物,魚龍寶寶在出生時(shí),尾巴先出,這樣可以避免溺水死亡,大眼魚龍一般會(huì)聚集在淺海生產(chǎn),這里的珊瑚礁和海藻叢可為小魚龍?zhí)峁┴S富的食物和避難場(chǎng)所。

還有捕繩草,捕繩草能在0.1秒內(nèi)捕到停在旁邊的小蟲子,當(dāng)小蟲子不小心碰到捕繩草葉上的絨毛時(shí),葉面便會(huì)產(chǎn)生一枚電荷,第二次觸碰時(shí),電荷增大,并沿葉面內(nèi)部充滿流體的導(dǎo)向管向下傳導(dǎo),使整片子葉子瞬間從凹面變成凸面,翻轉(zhuǎn)過來。如果只有“一次觸碰”聰明的捕繩草就會(huì)知道那只是露水,才不會(huì)“撲空”呢!

哈哈,聽我介紹得這么有聲有色,你們一定也很想讀《我們愛科學(xué)》這本書了吧。

自從我讀了這本書之后,開闊了我的視野,使我知道日常生活中要注意什么、觀察什么,讓我感受到大千世界的五彩繽紛和大自然的千變?nèi)f化。

請(qǐng)相信我,《我們愛科學(xué)》這本書一定會(huì)給你們帶來意外收獲。

我愛科學(xué)讀后感篇5

我作為一名四年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)科學(xué)充滿了好奇。我在科學(xué)的海洋中遨游,探索其中的奧秘!生活中,我經(jīng)常與同學(xué)談話。我們互相交換有關(guān)科學(xué)的內(nèi)容,自從看了《我們愛科學(xué)》之后,就有更多有關(guān)科學(xué)的話題想與同學(xué)分享。

在這本書中,最吸引我的地方就是關(guān)于人體奧秘的這部分內(nèi)容。通過閱讀發(fā)現(xiàn)人真是很奇妙,人體就像一臺(tái)復(fù)雜的“機(jī)器”,由許多神奇的“零件”組合而成,就像汽車一樣,只有組合正確了,汽車才能正常行使,我們身體每一個(gè)“零件”都承擔(dān)著自己的使命。

在這本書中,我也知道人為什么會(huì)衰老的原因:人體的最基本組成電腦為是細(xì)胞,細(xì)胞在不斷的產(chǎn)生,同時(shí)也在在不斷的死亡,細(xì)胞的總數(shù)保持著一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡。除神經(jīng)細(xì)胞以外,人體的組織細(xì)胞大約每6到7年會(huì)全部更換一次,所以人體才能經(jīng)常保持活力。但由于人體的神經(jīng)細(xì)胞沒有再生能力,因此隨著神經(jīng)細(xì)胞的衰老和死亡,人的生命也會(huì)逐漸衰老最后死亡。

從《我們愛科學(xué)》里我還學(xué)到了其它很多有用的常識(shí)。我就不一一道來了。《我們愛科學(xué)》這本書不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí),還豐富了我的生活,使我更快樂。

我愛科學(xué)讀后感篇6

最近,我閱讀了《地球奧秘》這本書,它涵蓋了動(dòng)物、植物、宇宙、文明、科學(xué)、地球、海洋等方面的內(nèi)容,我學(xué)到了豐富的科學(xué)知識(shí)。

在龍卷風(fēng)一節(jié),我知道了龍卷風(fēng)的威力,它能把樹連根拔起、把建筑物吹倒、把汽車翻過來;知道了龍卷風(fēng)的生命時(shí)間很短,一般是十幾分鐘到一兩個(gè)小時(shí)。龍卷風(fēng)也是世界上刮得最快、最猛的風(fēng)。

在恐龍一節(jié),我知道了關(guān)于恐龍滅絕之謎有幾種回答:

1、恐龍是吃有毒素的植物太多導(dǎo)致集體中毒;

2、小行星撞擊地球把陽光擋住,植物沒法生長了,一些食草恐龍活活餓死了;

3、火山爆發(fā)了,發(fā)射出一些有害物質(zhì)使天氣變冷恐龍都被凍死了。

在百慕大三角一節(jié),我知道了百慕大三角有兩條時(shí)間通道,一條時(shí)間快的通道,一條時(shí)間慢的通道。從1880年到1976年,有成千上萬的人在這里失蹤,它在北緯20度——40度,西經(jīng)35度——70度之間,它同時(shí)伴有很多龍卷風(fēng)、臺(tái)風(fēng)和漩渦。

在地震一節(jié),我知道了地震的強(qiáng)度是1度到12度,毀滅程度從弱到強(qiáng)。災(zāi)害會(huì)使地下水管斷裂、房屋倒塌。地下水管斷裂、房屋倒塌。地震還有一定的距離,只要在這個(gè)距離內(nèi),都會(huì)受到影響。我感覺1——4級(jí)是較小地震,5——6級(jí)是中等地震,7級(jí)以上應(yīng)該是毀滅性的地震。毀滅性地震能量是可以跟原子彈放出的能量比較的。

學(xué)習(xí)是永無止盡的,還有很多方面等著我們?nèi)ヌ剿?,讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí),盡情在科學(xué)的海洋中遨游吧!

我愛科學(xué)讀后感篇7

它是中國作家楊紅櫻的佳作,也是一套專門為小學(xué)生編寫的趣味科普讀物。它讓我在書中去發(fā)現(xiàn)大千世界的自然奇觀,去探索一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)奧秘,去思考神秘的生命現(xiàn)象,去學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的小竅門。這套書一共分為春夏秋冬四卷,有很強(qiáng)的可讀性。

它的內(nèi)容生動(dòng)活潑,語調(diào)輕松詼諧,我喜歡。作者可真是別有用心啊,分為四卷的科普書,我讀過后讓我增長了不少的科學(xué)知識(shí),你心中想知道的問題,書中都能給你答案,知道了:人為什么不長尾巴;一噸鐵重還是一噸木頭重;月亮上的鐵不生銹;近視是吃出來的;為什么電池一定要徹底放電……我來告訴你們一些吧!一噸鐵重還是一噸木頭重,你一定會(huì)回答:“一樣重?!薄板e(cuò)!”我來告訴你答案吧!這是一個(gè)有趣的問題,答案是許多人意想不到的:“是一噸木頭重?!?/p>

確切地說,在空氣里重一噸的木頭的真正重量,比在空氣里重一噸的鐵的真正重量要重哦!月亮上的鐵不生銹,不可能吧!生活中的鐵我知道都是會(huì)生銹的啊。從書里我了解到,原來,月球缺乏地球外圍的防護(hù)大氣層,在受到太陽風(fēng)沖擊時(shí),各種物質(zhì)表層的氧均被帶走,因此具有對(duì)氧的穩(wěn)定“免疫性”,以致月亮上的鐵被帶到地球也能抗拒銹蝕。近視是吃出來的。你們相信嗎?

現(xiàn)在的小朋友喜歡吃甜食,吃精細(xì)地食物過多,吃硬質(zhì)地食物過少,吃粗糧太少,所以這些都是增加近視的原因哦!原來眼睛近視還有這么多原因??!我很吃驚。讀過《馬小跳愛科學(xué)》讓我覺得真是受益匪淺??!給了我很大的啟發(fā)。在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要勇于探索、勇于追求科學(xué)真理。從小要學(xué)好知識(shí),長大去探索科學(xué)的奧秘。名師點(diǎn)評(píng):這是一篇非常出色的讀后感,小作者不但概括了《馬小跳愛科學(xué)》這本書的主要內(nèi)容,還把書中比較有意思的科學(xué)實(shí)例介紹給了讀者,讓讀者在懂得了一些生活中常見的科學(xué)知識(shí)之后,對(duì)這本書也產(chǎn)生了深厚的興趣,更對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了興趣。好的書籍確實(shí)能讓人受益匪淺,學(xué)到很多知識(shí)和道理,希望小作者繼續(xù)以書為友,在知識(shí)的海洋里暢游。

我愛科學(xué)讀后感篇8

這本書十分的有趣,書中有許多十分豐富的知識(shí),而且還有許許多多既有趣,又好玩的鄉(xiāng)村兒童經(jīng)常玩的.小游戲呢!那些游戲玩法雖然十分的簡(jiǎn)單,但是又十分考驗(yàn)我們的動(dòng)腦能力。好了,閑話不多說了,我們進(jìn)入書中尋找知識(shí)的寶藏吧! 書中的知識(shí)大多是關(guān)于鳥的。啄木鳥飛行的路線是呈波浪線的,但是,大雁單獨(dú)飛行時(shí)卻是呈直線的,是不是十分奇怪?人會(huì)洗澡,這不稀奇。可是,你們一定沒有見過鳥兒洗澡吧?

鳥兒十分聰明,不僅會(huì)用水洗澡,還在冬天沒水時(shí),還會(huì)用雪洗澡呢!等到鳥兒感覺到身上十分癢時(shí),一下就知道身上有寄生蟲了。這時(shí),聰明的鳥兒就會(huì)趴在螞蟻的洞口,一動(dòng)也不動(dòng)。螞蟻以為鳥兒死了,就爬到鳥兒身上,正好發(fā)現(xiàn)鳥兒身上的寄生蟲。這時(shí),螞蟻就會(huì)噴出蟻酸,殺死寄生蟲。等到寄生蟲殺光了,就會(huì)起飛,把地下的螞蟻吃掉。天鵝的脖子十分的長,可以吃到離水面一米的食物呢!是不是很厲害?

別看這本書很薄,但是書中的游戲可不少呀!空手抓麻雀可抓不到。(除非遇到不會(huì)飛的小麻雀)何不抓幾把小米,里面泡上酒,放在街道邊,之后不就可以等麻雀自投羅網(wǎng)了嗎?還可以玩打野鴨。讓許多的小朋友排成一隊(duì),然后讓排頭出來,讓剩下的小朋友四處跑,不能讓出來的小朋友用沙包打到,如果被打到的話,被打到的小朋友就和打手互換身份,游戲繼續(xù)。

我十分希望大家能多看這一系列的書,讓這些書中的知識(shí)伴隨著我們的成長吧!