蓮的教學計劃6篇

時間:2023-02-15 作者:pUssy 教學計劃

優(yōu)秀的教學計劃會給我們的教學帶來很多幫助,沒有制定合理的教學計劃,教學教師教學能力就很難得到提高,以下是范文社小編精心為您推薦的蓮的教學計劃6篇,供大家參考。

蓮的教學計劃6篇

蓮的教學計劃篇1

本冊教材學生知識能力習慣態(tài)度分析:

三年級是小學生知識、能力、情感價值觀形成的關鍵時期,他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識,養(yǎng)成了一定的好的行為習慣,隨著他們社會生活范圍的不斷擴大,進一步認識了解社會和品德的形成成為迫切的需要。因本課程的開放性、活動性、實踐性較強,絕大部分學生樂于這一門課程的學習,能積極與到本課程的課內(nèi)外的學習活動中去。

本冊教材總的教學目標:

1、引導學生在生活中養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、友愛寬容、公平公正、團結(jié)合作、有責任心的品質(zhì)。

2、指導學生參與社會生活,能夠清楚地表達自己的感受和見解,能夠傾聽他人的意見,能夠與他人平等地交流和合作。

3、嘗試合理地、有創(chuàng)意地探究和解決生活中的問題,學習對生活中的道德問題作出正確的判斷和選擇。

4、初步了解個人的基本權利和義務,初步理解個體與群體的互動關系。了解一些社會組織機構(gòu)和社會規(guī)則,初步懂得規(guī)則、法律對于社會公共生活的重要意義。

5、知道一些不同文化背景下人們的生活方式和風俗習慣,知道社會生活中不同群體、民族、國家之間和睦相處的重要意義,懂得和平與發(fā)展是人類共同的愿望。

本冊教材重點難點:

“我的成長與他人”這一教育主題是本冊教材的重難點,本主題以兒童的成長與他人的關系為教育內(nèi)容,從自我勞動體驗出發(fā),激發(fā)對勞動和勞動者的理解和尊重,最后落實到對公共勞動成果的愛護上。

蓮的教學計劃篇2

一、教學工作的指導思想。

在本學期的實踐教學工作中,我們將繼續(xù)貫徹新課程標準的理念,全面提高學生的綜合素質(zhì),為高考做好一切準備。根據(jù)學生的實際情況和高考情況,達到有效教學、全面提高教學質(zhì)量的教學目標。

二、主要措施。

1、以新課程標準和考試大綱為依據(jù),明確課程標準和考試大綱的精神和要求。

通過認真研究新課程標準和考試大綱的要求,可以準確把握其總目標和分類目標,明確新課程標準的目的要求和考試大綱的考試等級要求,為有效提高課堂效率提供保障。

2、注重實干,認真做好日常的教學工作,提高課堂教學的效果

(1)認真研讀教材,在處理教材的時候一定要處理好深度與廣度,在合理處理的基礎上,制定教學的計劃。

(2)要能在教學的過程中適當靈活地運用自身的教學特長,以幫助學生更好地提高自身的政治學習興趣,使學生能真正親其師信其道

(3)注重導學案的編制,在編制的過程中要能體現(xiàn)教學的重難點,同時要能有一定試題的體現(xiàn),試題要精選、精練。

(4)教學過程中不僅僅要教授學生書本的理論內(nèi)容,更要注重加強學法和解題方法的指導,注重培養(yǎng)學生自己獨立分析問題、解決問題的能力,使學生能真正的學以致用,讓學生能夠找到一套適合自己的科學的學習方法,以更好地提高自己的學習效果。

(5)對自己在備課過程中發(fā)現(xiàn)的問題以及教學過程中發(fā)現(xiàn)的不足,要能在課后進行積極地思考和反思,同時注重加強交流,以更好的改進教學,促進教學效果,提高學生的學習成績。

(6)對于平時的單元練習卷和階段性測試卷,要能根據(jù)教學目標要求及學生的實際情況,一部分篩選、改編自各類相關資料,一部分要能自己命題。講解不必要全講,集中對出錯率較多的問題進行精講。同時注重在課后加強抽查,能在每節(jié)課前利用5分鐘左右的時間進行抽查。

高中是人生中的關鍵階段,大家一定要好好把握高中,編輯老師為大家整理的高二政治第一學期教學計劃,希望大家喜歡。

蓮的教學計劃篇3

一、 教材分析

本冊教材是根據(jù)《義務教育課程標準》編寫的,教材打破過分強調(diào)專業(yè)性的學科體系,從面向?qū)W生與學生的實際需要為出發(fā)點,設立必要的音樂學習領域,減輕了學生的負擔,以學生的生活經(jīng)驗、能力、興趣與需要為出發(fā)點。

三年級教材共分8個單元,也是圍繞、、等編排的,還擴展了音樂創(chuàng)造和與音樂相關的文化內(nèi)容。

二、 教學目標

1、 激發(fā)學生的學習興趣,體驗音樂的美感,提高音樂表現(xiàn)力,通過音樂活動培養(yǎng)學生的聽辨音樂的能力。通過欣賞歌曲和畫面,培養(yǎng)學生的審美情趣、音樂想象力。

2、 感受不同音樂情緒帶來的音樂形象變化。

3、 引導學生注意自然界的和生活中的各種聲音,并能用自己的聲音或樂器表現(xiàn)聲音。

4、 初步了解有關音階的知識,并能準確唱出音階。

5、 開發(fā)學生的音樂想象力和創(chuàng)造力,引導學生關注日常生活中的音樂,通過音樂啟發(fā)學生聽賞音樂,積累和豐富課外學習成果。

三、 教學措施

1、 以學生為本,以學生的興趣、生活經(jīng)驗出發(fā), 為學生學習音樂提供廣闊的空間 。

2、 重視學生參與音樂活動,發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維活動。

蓮的教學計劃篇4

生活體驗

1、感知新學期班級的新環(huán)境,有做大班哥哥姐姐的自豪感。

2、能積極參與、共同討論和創(chuàng)設班級的區(qū)域環(huán)境,能參與制定規(guī)則。

3、盡快調(diào)整生活作息時間,適應新學期生活。

運動體驗

1、能較熟練地以接力賽的形式進行戶外游戲活動,動作協(xié)調(diào)、反應靈敏。

2、安全教育:上下樓梯好好走,不推擠。

區(qū)域體驗

棋吧:飛行棋準備:提供飛行棋

美術屋:我的自畫像準備:新添記號筆

小吃店:拉面準備:提供娃娃家游戲物品

理發(fā)屋:美發(fā)準備:新添燙發(fā)器、假發(fā)

環(huán)境創(chuàng)設

1、根據(jù)升班后活動室的年齡特點準備活動材料,與幼兒一起討論活動區(qū)角的設置和物品的擺放。

2、開設“寶寶作品”專欄,布置和展示幼兒暑期中的生活照片和假期作品等,共同分享經(jīng)驗和快樂。

家長工作

1、接待家長、幼兒的報到,完成各項費用的收費工作。

2、與家長交流幼兒假期情況,請家長配合幫助孩子及時調(diào)整作息時間,更好地適應新學期的學習生活。

蓮的教學計劃篇5

教育學生是老師的責任,我知道自己肩上承擔著怎樣的責任和義務,我也明白教學的好壞會影響學生學習成績的好壞,所以,為了讓學生取得優(yōu)異的成績,并且適應我的教學方法,我制定了如下教學計劃:

一、自身優(yōu)勢

1、接受新事物比較快。

2、從教近十三年來,一直從事英語教學工作,我熱愛英語,積累了比較豐富的教育教學經(jīng)驗。

二、自身不足

1、課堂教學能力需要進一步加強。從事小學教育時間不長,對小學英語教學研究不夠,以后加強學習。

2、對自身要求不夠高,容易滿足。

3、信息技術能力不強,不會操作電腦,不能完成復雜的課件等。

二、發(fā)展目標

1、經(jīng)過二、三年的努力,通過學習教育教學理論,使自己成為一名會用電腦的教師。

2、通過閱讀世界名著,教育教學名著,加強自己的文化修養(yǎng),為自己更上一層樓打好堅實的基礎。

3、在未來二年內(nèi),通過自身努力,爭取在課堂教學上有所突破。

三、具體措施

1、繼續(xù)做學生心目中的好老師。

2、認真參加各類培訓活動,使自己的專業(yè)素養(yǎng)得到提升。

3、利用業(yè)余時間多讀書,深化自己的個人文化底蘊。

4、以專題研導小學英語課堂教學為內(nèi)容,以反思課堂教學為手段,以實現(xiàn)有效教學為準,在實踐中研究,在研究中提高課堂教學,不斷提高自己的專業(yè)文化水平。

5、認真寫好教育教學隨筆,做一個反思型教師。

6、認真參加課例研究,積極參加主題式網(wǎng)絡教研活動,通過網(wǎng)絡教研這個平臺,不斷提高自己的業(yè)務能力。

蓮的教學計劃篇6

一、前??

本次足球教學課程為期16周,共32課時。此次教學活動,旨在培養(yǎng)學生學習足球的興趣、豐富學生的足球運動知識、適當提高學生的足球技術水平、增強學生的身體素質(zhì)、增強學生在足球練習中自我保護的意識和能力。通過單獨練習、團體練習、分組比賽等形式,感受足球運動帶來的樂趣。

二、指導思想

1·遵守《義務教學法》,尊重學生,依法教學。

2·參照中小學《體育與健康教學大綱》,結(jié)合學生身心發(fā)展的實際情 況,展開教學活動??紤]到體育教學的特殊性,應重視教學過程的安全性。

3·努力構(gòu)建師生互動、共同進步的教學模式和課堂氛圍。豐富教學方法,靈活使用教學手段,真正達到寓教于樂的教學目標。 4·兼顧學生智育與德育,在教學過程中,不僅注重學生足球技術的提高,而且重視學生的思想品德教育和意志品質(zhì)養(yǎng)成。

5·樹立“長遠教學”的思路,旨在通過本次教學,能夠使學生加深對于足球這項集體運動的理解,并在以后的生活和學習中,用“足球

精神”鼓舞自己,不斷成長。 三、目標任務

1·基礎技術:通過教學訓練,使學生掌握基礎的足球技術,包括、控球、傳球、帶球、射門等。

2·團隊意識:足球是一項集體運動,強調(diào)團隊合作。在教學過程中,應著重培養(yǎng)學生互相合作的團隊意識和集體榮譽感。

4·足球綜合素質(zhì):此次教學,不僅要提高學生的足球技術水平,還要提高學生參與足球運動的熱情、增強學生對于足球的認識和理解,從而成為真正的足球愛好者。 四、方法措施

1·基礎技術:通過一個人或幾個人結(jié)合球練習,掌握基本的帶球(控球)、傳球和射門技術,主要包括內(nèi)外腳背帶球、內(nèi)腳背傳球和腳弓射門。旨在使學生熟悉球性,提高球感。

2·團隊練習:通過分小組和小隊訓練和比賽的方式,進行搶圈訓練和分組比賽對抗。在這個過程中,使學生綜合運用基本的足球技術,進一步調(diào)高競技能力。

3·足球知識教學:在教學過程中,足球技術教學是主體,同時,足球常識和足球文化教學也是重要的組成部分。在教學中,應通過口頭傳授、知識比賽、分組討論等多種方式加強學生對足球知識的掌握和理解。

4·獎勵措施:為提高學生的學習熱情,對于表現(xiàn)積極、成績優(yōu)異的同學要有所獎勵,可以是口頭夸獎,也可以使實物獎勵(如獎狀、獎

品)。

五、具體課程安排

本學期由于場地設備有限、學生剛剛接觸足球和課時有限,所以,本學期足球訓練的重點是熟悉球性和練習足球基本技術。