優(yōu)秀的作文可以讓我們?cè)谡Z文考試中脫穎而出，取得更好的成績(jī)，通過寫好作文，我們可以提升自己的語文能力，從而提高語文成績(jī)，以下是范文社小編精心為您推薦的師恩難忘作文400字5篇，供大家參考。
師恩難忘作文400字篇1
“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。每當(dāng)吟誦這首詩，我便會(huì)想起我的小學(xué)生涯中的啟蒙老師——張老師。
張老師個(gè)子很高，戴著一副方框眼鏡，鏡片折射出了張老師似淬了鋼一般強(qiáng)硬的眼神。我一看到張老師，就被張老師那威嚴(yán)的氣勢(shì)震懾住了。張老師簡(jiǎn)單自我介紹了一下后，便開始講課了。我聽著聽著，便沉浸在張老師為我們編織的一個(gè)個(gè)美綸美幻的故事中，張老師的聲音戛然而止，我也回過神來望向張老師，只見張老師銳利的目光投向一個(gè)男孩，那個(gè)男孩正在課桌旯里埋頭看著一本漫畫，老師疾步走過去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)抽走了那男孩手里的漫畫書，那男孩看到了張老師，而后低下了頭以細(xì)若蚊虻的聲音小聲地說：“老師，我以后再也不會(huì)這么做了?！崩蠋熶J利的目光又掃了我們一圈，而后緩緩地說：“我希望以后再也沒有人在我的課上做小動(dòng)作，否則，作業(yè)加倍！”她又把目光轉(zhuǎn)向那個(gè)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的男孩，威嚴(yán)地說：“這次權(quán)當(dāng)警告，如果我下次再看到你搞小動(dòng)作的話，你的作業(yè)加倍！”我不禁打了個(gè)哆嗦，趕緊坐直了面向前方，怕老師斥責(zé)我。
其實(shí)張老師那嚴(yán)厲的外貌下，也有一腔柔情。在一次聽寫中，我陰差陽錯(cuò)地寫錯(cuò)了。我被老師叫到講臺(tái)上，出乎意料地，老師和藹可親地給我講了起來：“你看，你這個(gè)拼音加錯(cuò)了，它應(yīng)該是后鼻音，而不是前鼻音，你是不是分不清楚前后鼻音呀？”我囁嚅地應(yīng)了一聲。老師接著又說：“沒關(guān)系，明天課上我會(huì)講的?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，拿著聽寫本走到我的座位上，格外認(rèn)真地改了答案。
在教師節(jié)之際，我要感謝張老師對(duì)我的孜孜不倦的教導(dǎo)，感謝張老師對(duì)我苦口婆心的教誨。謝謝你，老師！
師恩難忘作文400字篇2
我們一生要感恩的人很多，有我們的父母、親人、朋友，甚至包括我們不曾認(rèn)識(shí)的陌生人。但當(dāng)我們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)時(shí)，你是否記起老師的培育之恩呢？最使我難忘的是我的第一位老師——任老師。剛見到她，我不禁有些害怕。因?yàn)樗獗硎謬?yán)厲，我想：她對(duì)別人也一定很兇吧！但經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的接觸，我漸漸地認(rèn)識(shí)了她：她雖然外表嚴(yán)厲，內(nèi)心卻很溫柔，因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)如果犯了錯(cuò)，她絕不會(huì)動(dòng)用武力解決問題，而是一遍一遍耐心地講道理。
正因?yàn)樗膰?yán)厲，我們便會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，因?yàn)槟菚r(shí)她就會(huì)露出燦爛的笑容，我們也很高興。我的第二位老師則是一位特別溫柔的老師，她姓陳。她每天都用掛滿笑容的臉龐迎接我們。冬天，看到這笑容，心中溫暖了許多；夏天，看到這笑臉，心情就會(huì)清爽許多。無論上課或下課，她都很溫柔，而且從來不用那個(gè)小木棍打人，生氣時(shí)便牢騷幾句。我有時(shí)真替她擔(dān)心：她這么溫柔，班上那些調(diào)皮鬼她管得住嗎？嘿，說來也怪，班上的“惹事包”在她任教的一學(xué)期以來從未出“重大事件”，也許是她那“蒙娜麗莎”般的笑容影響了他們吧。六年來，教過我的老師很多。他們雖然年齡不同，性格不同，但對(duì)我們的愛是一樣的?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
師恩難忘作文400字篇3
那年，我在君成幼兒園上學(xué)。放暑假的前幾天，我把一個(gè)同學(xué)的臉抓破了。
當(dāng)時(shí)，我和那個(gè)同學(xué)吵架，然后互相打了起來，我一沒注意就抓破了人家的臉，流出了一點(diǎn)血。沒想到，這位家長(zhǎng)特別斤斤計(jì)較，得理不饒人地說：“你把你們家的家長(zhǎng)喊過來，我要和你家長(zhǎng)好好地談一談。”
于是，媽媽特地從老家趕回來，那位家長(zhǎng)說：“看吧！我家小孩的臉被抓破了。抓的不是你家的小孩，你就不心疼。”當(dāng)時(shí)，媽媽也沒有說什么，就任由她們說。
回去，我媽媽狠狠地說了我一頓。后來，那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)也沒有來找過我們了，我也沒有說什么。
過幾天，我才知道，原來老師之前約了那個(gè)被我抓傷同學(xué)的家長(zhǎng)，不知道聊了什么，人家之后就不來找我了。
早上，君成幼兒園的老師還是和平常一樣來上課。我第一次覺得老師沒有之前那么嚴(yán)格，反而多了一分慈祥。
一直到學(xué)期結(jié)束，我才和幼兒園老師分開。之后，就再也沒有和她們?cè)谝黄穑倚睦飼r(shí)常會(huì)想起她們，想起在幼兒園里的一切人和事。
我覺得老師為了我們付出了那么多，雖然比較嚴(yán)格，但是老師是為了我們好。沒有老師的辛勤培育，就沒有現(xiàn)在優(yōu)秀自信的我們。
師恩難忘作文400字篇4
我的老師眼睛不大，戴著厚厚的眼鏡，她其貌不揚(yáng)，可她有著一顆善良的心。她長(zhǎng)得很矮，所以經(jīng)常會(huì)在課上鬧笑話。
一次她走進(jìn)教室，去電腦上下載試卷解析，可她夠不到鍵盤，她就在上面拿著粉筆夠，我們則在桌底下笑她，先是一個(gè)人笑，然后兩個(gè)人笑，最后我們?nèi)嗪逄么笮?，她在講臺(tái)上聽到笑聲后。一臉嚴(yán)肅的轉(zhuǎn)過身來，她自己也不禁笑了。
我的數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)得很矮，可是她很嚴(yán)厲。上數(shù)學(xué)課時(shí)，她會(huì)一步一步解題，讓我們每個(gè)人都懂，下課她會(huì)把作業(yè)認(rèn)真地批改，還會(huì)把作業(yè)做得不好的人叫到辦公室一一講明并解析。她最令我難忘的，還是那天下雨。
她從辦公室走出，我剛做完值日，她與我同學(xué)下了樓梯，到了樓梯口，我才發(fā)現(xiàn)我沒帶傘，她見我慌慌張張的，便把傘借給我，說：“有人會(huì)把我接回家，你先拿去用吧，可千萬別忘了明天還給我喲！”我走了，我看見她頭頂教科書，跑回家中。
在生活中會(huì)遇到許多老師，也許她們并不好看，但卻有著一顆美麗的心。
師恩難忘作文400字篇5
如果大樹忘了大地的滋潤(rùn)，就不能奏響落葉的樂章；如果藍(lán)天忘記了白云的點(diǎn)綴，就會(huì)顯得單調(diào)；同學(xué)們?nèi)绻浟死蠋煹慕陶d，就沒有莘莘學(xué)子的成功。
老師是上帝派來的天使，用善良溫暖每一個(gè)人?；蛟S有人會(huì)問：“哪有機(jī)會(huì)遇到這么好的老師？”其實(shí)不然，我二年級(jí)的語文老師——陳老師，就是我心目中的一位好老師。她有一張瓜子臉，頭發(fā)習(xí)慣扎成馬尾，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，更增添了幾分和藹可親的味道！
那是一個(gè)寒冷的冬天，即使是午后，也讓人覺得寒風(fēng)刺骨。而我則咳個(gè)不停，與教室內(nèi)安靜的景象顯得格格不入。但此時(shí)陳老師正在如火如荼地講課，我只好鼓起一口氣忍著，生怕打擾這良好的氣氛，引得同學(xué)們的一片噓聲。然而我卻是偷雞不成反蝕把米越忍越難受，終于忍不住厲聲咳出來，好端端的課頓時(shí)亂成了一鍋粥。陳老師看了我一眼，我以為她準(zhǔn)會(huì)大發(fā)雷霆或是對(duì)我視若無睹。但她卻放下手中的粉筆走了過來，對(duì)我溫柔地說：“沒事吧，要不喝點(diǎn)熱水吧！”說完，她輕輕地拍了拍我的背。我很是受寵若驚，這幾句簡(jiǎn)單的語言和幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作讓我感到前所未有的震驚！這刻，原本身體不舒服的我，頓時(shí)感覺全身都放松了下來心里暖暖的。
陳老師，是您溫暖了我和整個(gè)冬天。難忘師恩，師恩難忘！
